地2024-2025春季學期七年級地理下冊 埃及教學設(shè)計（湘教版）

埃及教學設(shè)計課題埃及學科地理課型新授課來源七年級下（2025湘教版）節(jié)次授課日期教師授課對象七年級下冊學生目標確立依據(jù)課標分析課標摘要1.運用地圖和相關(guān)資料，說出某國家的地理位置、范圍、領(lǐng)土構(gòu)成和首都。2.運用地圖和相關(guān)資料，聯(lián)系某國家的自然地理環(huán)境特點，結(jié)合實例簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的途徑。3.結(jié)合某國家的實例，簡要說明該國家與其他國家在經(jīng)濟社會等方面的聯(lián)系及其意義。課標分解1.運用地圖和相關(guān)資料，能夠說出某國家的地理位置、范圍、領(lǐng)土構(gòu)成和首都。2.運用地圖和相關(guān)資料，聯(lián)系某國家的自然地理環(huán)境特點，結(jié)合實例簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的途徑。3.結(jié)合某國家的實例，簡要說明該國家與其他國家在經(jīng)濟社會等方面的聯(lián)系及其意義。教材分析本節(jié)教材的四個部分內(nèi)容中，“地跨兩洲”和“沙漠廣布”屬于自然地理范疇，“發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)”和“富有特色的旅游業(yè)”屬于人文地理范疇。從內(nèi)在邏輯看，埃及所處的地理位置決定了該國的自然地理特征(沙漠廣布)，而埃及的自然地理特征又影響著工農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)、人口、城市、文化等人文地理特征的形成。學情分析本節(jié)是學生在“走近國家”之后的第二個國家。在了解第一國家(日本)之后，學生已經(jīng)初步掌握學習國家地理特征的一般方法和思路，學生按照區(qū)域地理認識的方法認識埃及不難。學習目標與核心素養(yǎng)學習目標：1.在地圖上指出埃及的地理位置、領(lǐng)土組成和首都。2.運用地圖和其他資料，概括埃及自然環(huán)境的基本特點。3.聯(lián)系埃及自然條件特點，簡要分析該國如何因地制宜發(fā)展工農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)。4.根據(jù)地圖和其他資料說出埃及的種族和人口等人文地理要素的特點。核心素養(yǎng)：1.地圖上指出埃及的地理位置、領(lǐng)土組成和首都。（區(qū)域認知）2.運用地圖和其他資料，概括埃及自然環(huán)境的基本特點。（區(qū)域認知和綜合思維）3.聯(lián)系埃及自然條件特點，簡要分析該國如何因地制宜發(fā)展工農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)。（綜合思維和人地協(xié)調(diào)觀）評價任務(wù)1.描述埃及的地理位置和領(lǐng)土組成和首都。2.說出居民特征和首都。3.說出埃及地形特征和人口分布。4.分析炎熱干燥的氣候特征。5.利用資料說出埃及的農(nóng)業(yè)特征。6.利用資料說出埃及的工業(yè)特征。7.利用資料說出埃及旅游業(yè)發(fā)達的有利條件。重點1.運用地圖和其他資料，概括埃及自然環(huán)境的基本特點。2.聯(lián)系埃及自然條件特點，簡要分析該國如何因地制宜發(fā)展工農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)。難點聯(lián)系埃及自然條件特點，簡要分析該國如何因地制宜發(fā)展工農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)。材料準備地圖、多媒體、課件教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖/評價要點導入新課發(fā)現(xiàn)：古希臘歷史學家希羅多德記載：“那里（尼羅河兩岸）的農(nóng)夫只需等河水自行泛濫出來，流到田地上去灌溉，灌溉后再退回河床，然后每個人把種子撒在自己的土地上……此后便只是等待收獲了。”在生產(chǎn)技術(shù)低下的古代，這種靠天幫忙便可獲取豐碩果實的方式，令古埃及一片繁榮，使得這里成為世界文明的重要發(fā)祥地。1.結(jié)合圖，找出尼羅河的兩條支流——青尼羅河、白尼羅河流經(jīng)了哪些氣候區(qū)。試推斷尼羅河定期泛濫的原因。2.議一議，埃及人民為什么盛贊尼羅河是哺育他們的“生命之河”？尼羅河水絕大部分來自干濕季分明的熱帶草原氣候區(qū)，尼羅河的上游部分有冰川和積雪，夏季氣溫升高，冰川和積雪融化，增加了河流的水量。因而每年有明顯的洪水期和枯水期。尼羅河西岸和三角洲是埃及的主要農(nóng)業(yè)區(qū)，尼羅河攜帶下來大量的泥沙沉積而成的肥沃土壤，提供寶貴的淡水資源。綜合思維和區(qū)域認知。培養(yǎng)地理核心素養(yǎng)。任務(wù)一：地跨兩洲教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖/評價要點講授新課1.請簡要描述埃及的地理位置。（1）埃及位于非洲部，領(lǐng)土還包括運河以東、亞洲西南端的半島。（2）北臨；東臨，西與相鄰，南與相鄰。2.在地圖中找到與蘇伊士運河，并分析蘇伊士運河的重要性。埃及90%以上是阿拉伯人，多信奉伊斯蘭教，以阿拉伯語為官方語言。首都開羅位于尼羅河三角洲，是非洲最大的城市和世界歷史文化名城。自主完成：活動P92讀圖，完成相關(guān)任務(wù)。1.找出紅海、地中海、蘇伊士運河、尼羅河、開羅、西奈半島以及埃及的陸上鄰國。合作討論：1.說一說，埃及地理位置的重要性。1.（1）東北蘇伊士西奈（2）地中海紅海比利時蘇丹2.①溝通紅海與地中海，聯(lián)結(jié)大西洋與印度洋。②大大縮短了大西洋與印度洋沿岸各港口之間的航程。埃及的陸上鄰國有利比亞、蘇丹、以色列、巴勒斯坦。1.埃及既是亞、非兩洲之間的陸路交通要沖，也是大西洋與印度洋之間海上航線的捷徑，戰(zhàn)略位置十分重要。自主學習區(qū)域認知和綜合分析能力。（滿分20分）1.能夠利用地圖說出埃及跨兩洲（5分）2.利用地圖，說出埃及的領(lǐng)土組成（5分）3.能夠根據(jù)材料概括出蘇伊士運河的重要性（10分）任務(wù)二：沙漠廣布教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖/評價要點新授課1.讀圖認圖：觀察埃及的地形圖，說一說埃及的地形特征。2.讀圖認圖：觀察埃及的氣候圖，說一說埃及的氣候特征。大部分地區(qū)屬氣候，特征是。北部地中海沿岸屬氣候，特征是。沙漠占埃及國土面積的90%以上，可稱為“沙漠之國”。活動：探究思考1.讀尼羅河下游河谷及三角洲地區(qū)夜間燈火示意圖，從圖中可以看到埃及哪里的燈光最亮，最密集？埃及首都開羅，為何遷都？播放視頻。2.埃及人選擇在尼羅河河谷平原和河口三角洲居住有哪些有利條件？3.尼羅河對埃及生產(chǎn)生活的影響？南高北低，以低矮高原為主。熱帶沙漠全年高溫少雨。地中海氣候夏季高溫少雨，冬季溫和多雨。1.尼羅河沿岸，以及下游河谷平原和河口三角洲。2.尼羅河對埃及生產(chǎn)生活的影響。有利：①提供水源②發(fā)展水運③漁業(yè)和旅游業(yè)④帶來肥沃土壤，發(fā)展農(nóng)業(yè)不利：6-10月汛期易發(fā)洪澇。（措施：修建水庫）3.提供水源②發(fā)展水運③漁業(yè)和旅游業(yè)④帶來肥沃土壤，發(fā)展農(nóng)業(yè)。⑤對外聯(lián)系的交通要道。區(qū)域認知和培養(yǎng)綜合分析能力（滿分30分）1.根據(jù)分層設(shè)色地形圖能夠說出埃及的地形特征（5分）2.根據(jù)埃及氣候資料圖，說出氣候特征（10分）3.根據(jù)埃及夜間燈火示意圖概括出人口密集區(qū)域（5分）4.根據(jù)所學知識和材料，概括出尼羅河對埃及生產(chǎn)生活的有利影響（10分）區(qū)域認知和培養(yǎng)綜合分析能力（滿分30分）1.根據(jù)分層設(shè)色地形圖能夠說出埃及的地形特征（5分）2.根據(jù)埃及氣候資料圖，說出氣候特征（5分）3.根據(jù)埃及夜間燈火示意圖概括出人口密集區(qū)域（5分）4.根據(jù)所學知識和材料，概括出尼羅河對埃及生產(chǎn)生活的有利影響和不利影響（10分）5.結(jié)合所學知識，概括出河流對人們生產(chǎn)生活的影響（5分）任務(wù)三：發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖/評價要點新授課1.埃及工業(yè)規(guī)模在非洲僅次于南非，居非洲第二位,主要部門有哪些？2.活動P93讀圖，找出埃及的主要農(nóng)作物，說出它們的分布特點。合作探究：埃及長絨棉是紡織工業(yè)的上等原料，在世界上久負盛名，素有“白金”的美稱。埃及種植棉花具有哪些有利的自然條件？2.結(jié)合氣候地形等條件分析埃及的長絨棉等農(nóng)業(yè)產(chǎn)品為什么分布河流沿岸？1.石油、電力、鋼鐵、機械、紡織、食品等，石油工業(yè)地位突出。2.主要農(nóng)作物有棉花、小麥、甘蔗和水稻等，當?shù)厣a(chǎn)的長絨棉以其優(yōu)良品質(zhì)享譽世界。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)集中在灌溉條件好的尼羅河谷地和三角洲地區(qū)合作探究：1.熱帶沙漠氣候，光照充足，晝夜溫差大；尼羅河的定期泛濫，堆積肥沃的土壤；尼羅河提供了充足的灌溉水源。2.地形平坦開闊，土壤肥沃；尼羅河提供充足的灌溉水源；熱帶沙漠氣候，光照充足。自主學習、讀圖能力和綜合思維培養(yǎng)（滿分20分）通過讀圖能夠說出埃及主要農(nóng)產(chǎn)品（5分）根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品分布圖概括出埃及農(nóng)產(chǎn)品的分布特征（5分）通過討論，能夠回答埃及種植長絨棉的有利自然條件（5分）結(jié)合氣候資料，能夠說出長絨棉分布特征（5分）任務(wù)三：富有特色的旅游業(yè)教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖/評價要點新授課埃及旅游業(yè)發(fā)達，國際旅游收入是外匯收入的重要來源。舉世聞名的金字塔、雄偉的獅身人面像、神奇的盧克索神廟等名勝古跡，以及阿斯旺水壩等旅游勝地，每年都吸引著來自世界各地的大量游客。自主完成：讀圖認圖：在圖中找到找到埃及的名勝古跡，并分析它們的分布特點？合作探究：P95活動1.阿布·辛拜勒神廟搬遷后，太陽節(jié)奇觀出現(xiàn)的日期推遲了一天。根據(jù)地球運動的原理，說一說，為什么會出現(xiàn)這種偏差？2.阿布·辛拜勒神廟的成功搬遷，對于保護世界文化遺產(chǎn)具有哪些重要意義？P953.議一議，在神廟搬遷過程中，政府部門可能會遇到哪些困難?自主完成：1.多沿尼羅河分布合作探究：1.阿布·辛拜勒神廟搬遷后，由于地勢下沉等原因，神廟相對于太陽的位置發(fā)生了變化，這可能導致太陽光線照射到神廟內(nèi)室圣壇上的雕像的時間發(fā)生偏移。2.這次搬遷行動提高了全球?qū)ξ幕z產(chǎn)保護的意識，促使更多人認識到文化遺產(chǎn)的價值和保護的必要性。搬遷后的神廟成為了著名的旅游景點，促進了可持續(xù)旅游的發(fā)展，同時為當?shù)厣鐓^(qū)帶來了經(jīng)濟利益。3.①資金問題②技術(shù)挑戰(zhàn)③國際合作與協(xié)調(diào)④就業(yè)與生計問題⑤安置問題⑥文物保護與修復。讀圖能力和綜合思維能力培養(yǎng)（滿分20分）1.根據(jù)埃及旅游資源分布圖概括出分布特征（10分）2.通過合作討論，能回答教材P95活動問題之一（10分）課堂小結(jié)本節(jié)課評價等級及格良好優(yōu)秀累計總分（100）60——7071——8081——100板書設(shè)計地跨兩洲非洲東北角地跨兩洲非洲東北角跨亞洲、非洲跨亞洲、非洲沙漠面積廣大——干旱沙漠面積廣大——干旱埃及農(nóng)業(yè)集中尼羅河谷地和三角洲地區(qū)埃及農(nóng)業(yè)集中尼羅河谷地和三角洲地區(qū)發(fā)展中的工業(yè)長絨棉發(fā)展中的工業(yè)長絨棉工業(yè)——僅次南非——石油化學工業(yè)突出工業(yè)——僅次南非——石油化學工業(yè)突出富有特色的旅游業(yè)富有特色的旅游業(yè)課堂練習在古代埃及每年一定時期，尼羅河的水位會升高，溢出河床，流向兩岸。河水退后，留下一層肥沃的淤泥，農(nóng)民只需將種子撒在潮濕、肥沃的土地上，就可以靜待來年的好收成?？梢哉f，尼羅河的定期泛濫，孕育了古埃及燦爛的文明。讀埃及地圖及尼羅河上游氣候資料圖，完成下面小題。1．尼羅河定期泛濫的時間是（B）A．3月—5月B．6月—10月C．11月一次年1月D．1月—2月2．埃及棉花分布的特點是（

C

）A．全國均勻分布B．集中在紅海沿岸C．集中在尼羅河沿岸D．集中在地中海沿岸3．尼羅河孕育了古埃及文明，下列能體現(xiàn)古埃及文明的是（C

）A．自由女神像B．泰姬陵C．悉尼歌劇院D．獅身人面像尼羅河孕育了埃及農(nóng)耕文明。下圖為埃及部分農(nóng)作物分布圖。據(jù)此完成下面小題