《復(fù)式條形統(tǒng)計圖》（導(dǎo)學(xué)案） 五年級下冊數(shù)學(xué)青島版

復(fù)式條形統(tǒng)計圖溫故知新（1）這張統(tǒng)計圖中每一格表示（）輛汽車，產(chǎn)量最少的是（）月；產(chǎn)量最多是（）月，是（）輛。（2）產(chǎn)量最多與最少的月份相差（）輛汽車。（3）下半年一共生產(chǎn)了（）輛汽車。預(yù)習(xí)新知知識點1設(shè)計簡單的調(diào)查表（對應(yīng)教材第71頁小紅點）問題：你能設(shè)計一個調(diào)査表，調(diào)查一下人們患近視的年齡是不是提前了嗎？探究：繪制調(diào)查表的步驟。（1）確定調(diào)查的（），調(diào)查的對象是患近視的（）、（）……（2）確定調(diào)查的（），家長和學(xué)生各是從什么時間開始近視的。（3）對調(diào)查的數(shù)據(jù)用統(tǒng)計表進行整理。統(tǒng)計表無固定的格式，根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容和調(diào)查的方法靈活設(shè)計。知識點2認識復(fù)式條形統(tǒng)計圖（對應(yīng)教材第72頁小紅點）問題：如何把調(diào)查的數(shù)據(jù)進行整理與分析呢？探究：1.把調(diào)查的數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)計表，填在復(fù)式統(tǒng)計表中。從統(tǒng)計表中可以看出：12歲以下開始患近視的學(xué)生人數(shù)（）家長人數(shù)。為了更直觀地描述兩組數(shù)據(jù)，可以根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計圖。2.由于在兩幅統(tǒng)計圖上對數(shù)據(jù)進行比較不方便，可以把兩幅統(tǒng)計圖合并成一幅，這就是復(fù)式條形統(tǒng)計圖。（1）在統(tǒng)計圖的上方正中間寫上統(tǒng)計圖的標(biāo)題，在其右下方寫上制圖日期。（2）確定橫軸和縱軸，橫軸表示（），縱軸表示（）。（3）在統(tǒng)計圖的右上方標(biāo)明圖例，為了區(qū)分學(xué)生和家長兩組不同的數(shù)據(jù)，必須用不同顏色或底紋的直條表示，這是繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖的關(guān)鍵。（4）在橫軸上適當(dāng)分配條形的位置。（5）在縱軸上確定單位長度。（6）根據(jù)數(shù)據(jù)大小畫出長短不同的直條，標(biāo)上數(shù)據(jù)并涂上與圖例相同的顏色。通過觀察復(fù)式條形統(tǒng)計圖可知，中小學(xué)學(xué)生患近視的年齡（）。復(fù)式條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是不僅可以清楚地表示出數(shù)量的（），而且便于對兩組數(shù)據(jù)進行（）。小結(jié)：復(fù)式條形統(tǒng)計圖的繪制方法與單式條形統(tǒng)計圖基本相同，只是要表示兩組數(shù)據(jù)，需要用兩種不同顏色或底紋的直條來區(qū)分，同時要注明圖例。預(yù)習(xí)檢測（1）A市平均氣溫最高的是第（）季度，最低的是第（）季度。（2）B市第（）季度的平均氣溫是全年最低的（3）第三季度A、B兩市的平均氣溫相差多少？（4）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？聽課解疑通過預(yù)習(xí)我的疑惑是___________________________________________________在課堂上是否解決____________，我的收獲是______________________________參考答案：【溫故知新】（1）3007102100（2）1200（3）8700【預(yù)習(xí)新知】知識點1對象學(xué)生家長內(nèi)容知識點21.多于2.年齡人數(shù)提前了多少