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高中開學安全教育第一課演講人:日期:目錄245136校園安全規(guī)范突發(fā)事件應急處理交通安全指導心理健康指導網絡安全防范家校協(xié)作機制01校園安全規(guī)范教室活動安全要點遵守課堂紀律不在教室內追逐打鬧,尊重教師與同學,保持良好的學習氛圍。01安全用電不私拉電線,不超負荷使用電器,發(fā)現(xiàn)電源、電線損壞及時報告。02課間活動有序上下樓梯靠右行,不擁擠、不推搡,避免踩踏事故。03緊急疏散演練熟悉教室的疏散路線,參加學校組織的應急疏散演練。04宿舍生活行為準則用電安全不在宿舍內使用明火,不亂接電線,不存放易燃易爆物品。宿舍衛(wèi)生保持宿舍整潔,定期開窗通風,預防傳染病。個人財物保護妥善保管個人財物,不隨意放置貴重物品,離開宿舍時關好門窗。作息規(guī)律按時就寢,不影響他人休息,禁止夜不歸宿。遵守實驗規(guī)則進入實驗室前必須接受安全教育,了解實驗設備的使用方法和注意事項?;瘜W品管理嚴格遵守化學品使用規(guī)定,不隨意混合、儲存和處置化學品。實驗過程安全進行實驗時佩戴防護用品,如實驗服、手套、護目鏡等,確保人身安全。儀器設備使用正確使用實驗儀器和設備,不違規(guī)操作,不超負荷使用,發(fā)現(xiàn)故障及時報告。實驗室操作注意事項02交通安全指導步行與騎行安全規(guī)則遵守交通信號步行或騎行時,必須嚴格遵守交通信號燈指示,不闖紅燈,不隨意穿越馬路。注意觀察路況在行走或騎行過程中,要時刻保持警覺,注意觀察路況和周圍車輛、行人動態(tài),避免分心。正確過馬路過馬路時,應走人行橫道、天橋或地下通道等安全設施,確保自身安全。自我保護意識步行或騎行時,不要戴耳機聽音樂或玩手機等,以免分散注意力,發(fā)生危險。校車及公共交通要求公共交通規(guī)范乘坐校車時,要系好安全帶,按照指定座位就坐,不得隨意走動或大聲喧嘩。文明乘車校車安全乘坐乘坐公共交通工具時,要排隊上下車,遵守車廂內的秩序,不要將頭、手等伸出窗外。在車廂內要保持安靜,不大聲喧嘩,不隨意亂扔垃圾,展現(xiàn)良好的文明素質。應急避讓演練流程應急避讓演練流程熟悉演練路線緊急避讓聽從指揮疏散逃生提前熟悉應急避讓演練的路線和流程,了解演練的目的和要求。在演練過程中,要聽從老師或工作人員的指揮,按照預定的方案進行演練。當遇到緊急情況時,要迅速采取避讓措施,如向左右兩側躲避、蹲下抱頭等,確保自身安全。在演練中,要學會正確的疏散逃生方法,按照指定的路線和順序迅速撤離到安全地帶。03網絡安全防范網絡詐騙識別技巧冒充熟人詐騙通過冒充熟人或好友,獲取你的信任,進而騙取財物或個人信息。02040301仿冒官方網站詐騙仿冒銀行、支付平臺等官方網站,誘騙用戶輸入賬號密碼等敏感信息。虛假購物詐騙通過網絡購物,虛假宣傳或低價誘騙,騙取錢財或泄露個人信息。網絡游戲詐騙通過游戲平臺或論壇,以低價出售游戲道具、裝備等名義,騙取錢財。個人信息保護策略設置強密碼使用復雜且不易被猜測的密碼,并定期更換密碼。謹慎公開個人信息避免在社交媒體等公開平臺上暴露個人敏感信息,如身份證號、手機號等。謹慎連接公共WiFi在連接公共WiFi時,避免進行敏感操作,如網銀交易、登錄密碼等。防范惡意軟件下載軟件時,要選擇官方渠道,并安裝殺毒軟件進行安全掃描。合理安排手機使用時間設置手機使用時間限制,避免過度沉迷于手機游戲或社交媒體。關閉不必要的應用通知避免手機頻繁受到干擾,減少不必要的注意力分散。合理利用學習工具將手機應用與學習相結合,如使用學習APP、在線課程等,提高學習效率。家庭監(jiān)管與自律家長應加強對孩子手機使用的監(jiān)管,引導孩子合理使用手機,培養(yǎng)自律意識。手機使用時間管理04突發(fā)事件應急處理火災逃生自救步驟識別火源與判斷火勢煙霧防護與低姿態(tài)逃生報警與逃生安全集合與等待救援迅速判斷火源和火勢大小,判斷是否具備自行滅火的條件。如火勢較大,應立即撥打火警電話,并按照火災逃生路線迅速撤離。用濕毛巾捂住口鼻,盡量壓低身體姿勢,避免吸入有毒煙霧。按照學校規(guī)定的集合地點集合,等待消防人員救援,切勿擅自返回火場。地震發(fā)生時,應迅速躲避在穩(wěn)固的物體下,如課桌、床下等,避免被掉落的物品砸傷。躲避在穩(wěn)固物體下避免地震時因窗戶、鏡子等易碎物品破裂而受傷。遠離窗戶、鏡子等易碎物品地震過后,應盡快撤離到開闊的安全地帶,等待救援,避免余震傷害。保持冷靜與等待救援地震避險三原則急救包使用基礎方法急救包物品清單了解急救包內的物品及其用途,如繃帶、紗布、止血帶、消毒藥水等。止血包扎學習基本的止血包扎方法,如直接壓迫止血、繃帶包扎等,以減少傷員流血。呼吸心跳復蘇掌握基本的呼吸心跳復蘇技巧,如人工呼吸、胸外按壓等,以便在緊急情況下挽救傷員生命。尋求專業(yè)救援在緊急情況下,應盡快尋求專業(yè)救援人員的幫助,切勿盲目施救。05心理健康指導正確認識壓力理解壓力是學習生活中的正?,F(xiàn)象,學會正面應對,不逃避、不懼怕。合理規(guī)劃時間制定科學的學習計劃,合理分配時間,保證學習、休息、娛樂等活動有序進行。積極調節(jié)情緒保持樂觀心態(tài),學會自我調節(jié)情緒,遇到困難時尋求幫助,及時排解負面情緒。保持健康生活方式注重飲食和運動,增強體質,緩解身心壓力。適應期壓力緩解建議人際矛盾化解技巧與同學相處時,尊重他人的個性、習慣和價值觀,避免產生不必要的矛盾。尊重他人積極溝通換位思考寬容包容遇到問題時,主動與同學、老師、家長溝通,尋求理解和支持,化解矛盾。設身處地地為他人著想,理解對方的立場和感受,增進彼此之間的信任和理解。學會寬容和包容他人的缺點和不足,不要過分苛求他人,避免矛盾升級。心理咨詢求助途徑心理咨詢求助途徑校內心理咨詢社團、活動班級心理委員外部專業(yè)機構利用學校提供的心理咨詢資源,尋求專業(yè)的心理輔導和幫助。向班級心理委員傾訴心聲,獲得同齡人的支持和建議。參加心理社團或活動,與其他同學分享經驗,共同面對心理問題。如需要,可以向校外專業(yè)心理咨詢機構或心理醫(yī)生尋求幫助。06家校協(xié)作機制家長應加強對孩子的安全教育和監(jiān)管,確保學生遵守學校規(guī)定和法律法規(guī)。強調家長對學生安全的責任向家長介紹學校的安全制度、應急預案和日常管理措施,讓家長了解學生在校的安全保障。介紹學校安全制度和措施鼓勵家長提出對學校安全管理的建議和意見,共同完善學校安全管理體系。聽取家長意見和建議家長會安全責任告知向家長確認學校緊急聯(lián)絡電話、電子郵件等聯(lián)系方式,確保信息傳遞暢通。緊急聯(lián)絡信息更新確認緊急聯(lián)絡渠道要求家長及時更新聯(lián)系方式和家庭住址,以便學校在緊急情況下能夠及時聯(lián)系家長。更新家長緊急聯(lián)絡信息建立學生之間的緊急聯(lián)絡網絡,以便在突發(fā)情況下學生之間能夠相互照應和尋求幫助。建立學生緊急聯(lián)絡網絡聯(lián)合教育實踐活動組織安全教育活動家校合作組織學生參加各種安全
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