2025年社會心理學基礎知識考試題及答案

2025年社會心理學基礎知識考試題及答案一、案例分析題（30分）

某社區(qū)居民委員會為提高居民生活質量，計劃開展一系列社區(qū)活動。以下是社區(qū)工作者小張在策劃過程中遇到的問題及應對措施，請分析小張的做法是否符合社會工作專業(yè)價值觀，并說明理由。

問題一：小張在了解居民需求時，發(fā)現(xiàn)居民對社區(qū)活動的內(nèi)容和形式有較高要求，但同時也反映活動開展時間不夠靈活，難以滿足不同年齡段居民的需求。

應對措施一：小張根據(jù)居民反饋，調整了活動時間和形式，增加了親子活動、老年健身、青少年興趣小組等多種形式。

問題二：在籌備社區(qū)活動時，小張發(fā)現(xiàn)部分居民對活動經(jīng)費有疑慮，擔心活動經(jīng)費使用不規(guī)范。

應對措施二：小張積極向居民說明經(jīng)費來源和使用方式，邀請居民代表參與監(jiān)督經(jīng)費使用過程。

問題三：活動開展過程中，部分居民因個人原因未能參加活動，小張擔心會影響活動效果。

應對措施三：小張通過線上線下相結合的方式，鼓勵居民參與活動，并開展線上互動，讓未能參加活動的居民也能感受到活動氛圍。

問題四：活動結束后，小張發(fā)現(xiàn)部分居民對活動效果評價不高，認為活動內(nèi)容不夠豐富。

應對措施四：小張收集居民意見，針對問題改進活動內(nèi)容，并在下次活動中進行調整。

請結合社會工作專業(yè)價值觀，分析小張的做法是否符合要求，并說明理由。

答案：

1.小張的做法符合社會工作專業(yè)價值觀。

2.小張在了解居民需求時，關注了居民的多樣化需求，體現(xiàn)了尊重和接納。

3.小張積極與居民溝通，解決居民疑慮，體現(xiàn)了誠信和責任感。

4.小張在經(jīng)費使用上公開透明，體現(xiàn)了公正和公平。

5.小張在活動結束后，及時收集居民意見，改進活動內(nèi)容，體現(xiàn)了持續(xù)改進。

二、選擇題（60分）

1.社會工作專業(yè)價值觀的核心是什么？

A.服務對象利益最大化

B.社會正義

C.社會福利最大化

D.個人成長

答案：B

2.以下哪個不是社會工作專業(yè)倫理原則？

A.尊重服務對象

B.保持客觀

C.保持中立

D.維護職業(yè)形象

答案：C

3.社會工作介入的基本方法是什么？

A.建立關系

B.提供服務

C.協(xié)助解決問題

D.以上都是

答案：D

4.社會工作專業(yè)方法的特點是什么？

A.專業(yè)性

B.個性化

C.系統(tǒng)性

D.以上都是

答案：D

5.社會工作專業(yè)服務對象的特點是什么？

A.社會弱勢群體

B.心理問題人群

C.家庭困難群體

D.以上都是

答案：D

6.社會工作專業(yè)服務的宗旨是什么？

A.提高生活質量

B.促進社會公平

C.實現(xiàn)個人成長

D.以上都是

答案：D

7.社會工作專業(yè)服務方法中的個案工作是什么？

A.通過個別輔導，幫助個體解決問題

B.通過小組活動，促進個體成長

C.通過社區(qū)活動，提高居民生活質量

D.通過政策倡導，推動社會變革

答案：A

8.社會工作專業(yè)服務方法中的小組工作是什么？

A.通過個別輔導，幫助個體解決問題

B.通過小組活動，促進個體成長

C.通過社區(qū)活動，提高居民生活質量

D.通過政策倡導，推動社會變革

答案：B

9.社會工作專業(yè)服務方法中的社區(qū)工作是什么？

A.通過個別輔導，幫助個體解決問題

B.通過小組活動，促進個體成長

C.通過社區(qū)活動，提高居民生活質量

D.通過政策倡導，推動社會變革

答案：C

10.社會工作專業(yè)服務方法中的政策倡導是什么？

A.通過個別輔導，幫助個體解決問題

B.通過小組活動，促進個體成長

C.通過社區(qū)活動，提高居民生活質量

D.通過政策倡導，推動社會變革

答案：D

三、簡答題（20分）

1.簡述社會工作專業(yè)價值觀的主要內(nèi)容。

答案：

（1）以人為本

（2）尊重和接納

（3）誠信和責任感

（4）公正和公平

（5）持續(xù)改進

2.簡述社會工作專業(yè)倫理原則的主要內(nèi)容。

答案：

（1）尊重服務對象

（2）保持客觀

（3）保持中立

（4）維護職業(yè)形象

（5）保密原則

3.簡述社會工作專業(yè)方法的特點。

答案：

（1）專業(yè)性

（2）個性化

（3）系統(tǒng)性

4.簡述社會工作專業(yè)服務對象的特點。

答案：

（1）社會弱勢群體

（2）心理問題人群

（3）家庭困難群體

四、論述題（30分）

1.論述社會工作專業(yè)價值觀在實踐中的應用。

答案：

（1）以人為本：在服務過程中，始終將服務對象的利益放在首位，關注他們的需求，尊重他們的意愿。

（2）尊重和接納：尊重服務對象的個性差異，接納他們的不同觀點和需求。

（3）誠信和責任感：對社會、對服務對象保持誠信，履行自己的職責，承擔起社會責任。

（4）公正和公平：在服務過程中，公平對待每一位服務對象，維護他們的合法權益。

（5）持續(xù)改進：不斷總結經(jīng)驗，改進工作方法，提高服務質量。

2.論述社會工作專業(yè)倫理原則在實踐中的應用。

答案：

（1）尊重服務對象：尊重服務對象的意愿，保護他們的隱私，維護他們的尊嚴。

（2）保持客觀：在服務過程中，保持客觀、公正的態(tài)度，不偏袒任何一方。

（3）保持中立：在處理矛盾和沖突時，保持中立立場，尋求雙方都能接受的解決方案。

（4）維護職業(yè)形象：遵守職業(yè)道德，維護社會工作者的形象。

（5）保密原則：保護服務對象的隱私，不泄露他們的信息。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（30分）

1.小張的做法符合社會工作專業(yè)價值觀。

解析思路：小張在策劃社區(qū)活動時，充分考慮了居民的需求，調整了活動時間和形式，體現(xiàn)了尊重和接納的價值觀。同時，小張積極與居民溝通，解決居民疑慮，體現(xiàn)了誠信和責任感。在經(jīng)費使用上公開透明，體現(xiàn)了公正和公平?；顒咏Y束后，小張及時收集居民意見，改進活動內(nèi)容，體現(xiàn)了持續(xù)改進的價值觀。

2.小張的做法符合社會工作專業(yè)價值觀。

解析思路：小張在經(jīng)費使用上積極向居民說明情況，邀請居民代表參與監(jiān)督，體現(xiàn)了公正和公平的價值觀。在活動籌備過程中，小張關注了居民的多樣化需求，調整了活動時間和形式，體現(xiàn)了尊重和接納的價值觀。

3.小張的做法符合社會工作專業(yè)價值觀。

解析思路：小張通過線上線下相結合的方式鼓勵居民參與活動，體現(xiàn)了持續(xù)改進的價值觀。在活動結束后，小張收集居民意見，改進活動內(nèi)容，體現(xiàn)了持續(xù)改進的價值觀。

4.小張的做法符合社會工作專業(yè)價值觀。

解析思路：小張在活動結束后收集居民意見，針對問題改進活動內(nèi)容，體現(xiàn)了持續(xù)改進的價值觀。在策劃過程中，小張關注了居民的多樣化需求，調整了活動時間和形式，體現(xiàn)了尊重和接納的價值觀。

二、選擇題（60分）

1.答案：B

解析思路：社會工作專業(yè)價值觀的核心是社會正義，強調通過專業(yè)服務促進社會公平正義。

2.答案：C

解析思路：社會工作專業(yè)倫理原則中，保持中立是指在社會工作實踐中，保持客觀、公正的態(tài)度，不偏袒任何一方。

3.答案：D

解析思路：社會工作介入的基本方法包括建立關系、提供服務、協(xié)助解決問題，這三個方面相互關聯(lián)，共同構成社會工作介入的基本方法。

4.答案：D

解析思路：社會工作專業(yè)方法的特點包括專業(yè)性、個性化、系統(tǒng)性，這三個方面共同構成了社會工作專業(yè)方法的特點。

5.答案：D

解析思路：社會工作專業(yè)服務對象包括社會弱勢群體、心理問題人群、家庭困難群體，這三個群體都是社會工作的服務對象。

6.答案：D

解析思路：社會工作專業(yè)服務的宗旨包括提高生活質量、促進社會公平、實現(xiàn)個人成長，這三個方面共同構成了社會工作專業(yè)服務的宗旨。

7.答案：A

解析思路：個案工作是社會工作專業(yè)服務方法中的一種，通過個別輔導，幫助個體解決問題。

8.答案：B

解析思路：小組工作是社會工作專業(yè)服務方法中的一種，通過小組活動，促進個體成長。

9.答案：C

解析思路：社區(qū)工作是社會工作專業(yè)服務方法中的一種，通過社區(qū)活動，提高居民生活質量。

10.答案：D

解析思路：政策倡導是社會工作專業(yè)服務方法中的一種，通過政策倡導，推動社會變革。

三、簡答題（20分）

1.答案：

（1）以人為本

（2）尊重和接納

（3）誠信和責任感

（4）公正和公平

（5）持續(xù)改進

2.答案：

（1）尊重服務對象

（2）保持客觀

（3）保持中立

（4）維護職業(yè)形象

（5）保密原則

3.答案：

（1）專業(yè)性

（2）個性化

（3）系統(tǒng)性

4.答案：

（1）社會弱勢群體

（2）心理問題人群

（3）家庭困難群體

四、論述題（30分）

1.答案：

（1）以人為本：在服務過程中，始終將服務對象的利益放在首位，關注他們的需求，尊重他們的意愿。

（2）尊重和接納：尊重服務對象的個性差異，接納他們的不同觀點和需求。

（3）誠信和責任感：對社會、對服務對象保持誠信，履行自己的職責，承擔起社會責任。

（4）公正和公平：在服務過程中，公平對待每一位服務對象，維護他們的合法權益。

（5）持續(xù)改進：不斷總結經(jīng)驗，改