安徽省淮北市一中2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試題 無答案

安徽省淮北市一中20232024學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試題（考試時間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每題2分，共20題，計40分）1.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的描述，錯誤的是：A.線粒體是細胞的“動力車間”B.核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所C.液泡主要存在于動物細胞中D.溶酶體能夠分解衰老的細胞器2.光合作用的主要場所是：A.細胞核B.線粒體C.葉綠體D.高爾基體3.生物體內(nèi)維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是：A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)C.免疫調(diào)節(jié)D.神經(jīng)體液調(diào)節(jié)4.下列屬于伴性遺傳的是：A.紅綠色盲B.白化病C.遺傳性耳聾D.唐氏綜合征5.DNA復(fù)制時，下列描述正確的是：A.半保留復(fù)制B.翻譯過程C.轉(zhuǎn)錄過程D.翻譯后修飾6.生物進化的基本單位是：A.種群B.基因C.個體D.物種7.下列關(guān)于生物多樣性的描述，錯誤的是：A.基因多樣性是生物多樣性的基礎(chǔ)B.物種多樣性是生物多樣性的關(guān)鍵C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性是生物多樣性的最高層次D.生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)的唯一特性8.下列屬于生殖隔離的是：A.地理隔離B.生殖季節(jié)不同C.生殖器官不兼容9.下列關(guān)于遺傳信息的傳遞，正確的是：A.DNA→RNA→蛋白質(zhì)B.RNA→DNA→蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)→RNA→DNAD.RNA→蛋白質(zhì)→DNA10.下列關(guān)于有絲分裂的描述，錯誤的是：A.間期進行DNA復(fù)制B.前期核膜逐漸消失C.中期染色體排列在赤道板D.后期染色體移向細胞兩極11.下列關(guān)于減數(shù)分裂的描述，正確的是：A.同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離B.減數(shù)分裂的結(jié)果是形成兩個染色體數(shù)目減半的子細胞C.減數(shù)分裂過程中不發(fā)生同源染色體聯(lián)會D.減數(shù)分裂過程中不發(fā)生基因重組12.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是循環(huán)的B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是線性的C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是逐級遞減的D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是逐級遞減的13.下列關(guān)于生物技術(shù)的描述，錯誤的是：A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以提高作物的抗病性B.克隆技術(shù)可以用于器官移植C.基因編輯技術(shù)可以用于治療遺傳病D.生物發(fā)酵技術(shù)可以用于生產(chǎn)抗生素14.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述，正確的是：A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的組成成分保持不變B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持不變C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持絕對穩(wěn)定15.下列關(guān)于生物進化理論的描述，錯誤的是：A.自然選擇是生物進化的主要機制B.遺傳變異是生物進化的原材料C.共同祖先理論是生物進化論的核心觀點D.生物進化是一個漸進的過程16.下列關(guān)于細胞凋亡的描述，正確的是：A.細胞凋亡是細胞程序性死亡的過程B.細胞凋亡是細胞壞死的過程C.細胞凋亡是細胞分裂的過程D.細胞凋亡是細胞生長的過程17.下列關(guān)于生物多樣性的描述，正確的是：A.生物多樣性是指物種的多樣性B.生物多樣性是指生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.生物多樣性是指基因的多樣性18.下列關(guān)于生物技術(shù)的描述，正確的是：A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以提高作物的產(chǎn)量B.克隆技術(shù)可以用于生產(chǎn)生物藥物C.基因編輯技術(shù)可以用于改良作物品種19.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是逐級遞減的B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是線性的C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是循環(huán)的D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是逐級遞減的20.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述，正確的是：A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的組成成分保持不變B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持不變C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持絕對穩(wěn)定二、填空題（每空1分，共10題，計10分）1.細胞膜的主要功能是______和______。2.光合作用的主要產(chǎn)物是______和______。3.遺傳信息的傳遞過程包括______、______和______。4.生物進化的基本單位是______，進化的原材料是______。5.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是______，物質(zhì)循環(huán)是______。6.細胞凋亡是______，細胞壞死是______。7.生物多樣性的層次包括______、______和______。8.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的主要應(yīng)用包括______、______和______。9.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括______、______和______。10.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制包括______、______和______。三、判斷題（每題1分，共10題，計10分）1.線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所。（√）2.核糖體是細胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所。（√）3.液泡主要存在于動物細胞中。（×）4.溶酶體能夠分解衰老的細胞器。（√）5.光合作用的主要場所是線粒體。（×）6.生物體內(nèi)維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。（√）7.紅綠色盲屬于伴性遺傳。（√）8.DNA復(fù)制時，半保留復(fù)制是錯誤的。（×）9.生物進化的基本單位是物種。（×）10.生物多樣性是指生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。（×）四、實驗題（共3題，計20分）1.實驗?zāi)康模禾骄拷湍妇N群數(shù)量的變化實驗材料：酵母菌培養(yǎng)液、試管、顯微鏡、計時器等實驗步驟：（1）在試管中加入適量酵母菌培養(yǎng)液；（2）在顯微鏡下觀察酵母菌數(shù)量；（3）每隔一定時間記錄酵母菌數(shù)量；（4）繪制酵母菌種群數(shù)量變化曲線。實驗結(jié)果：酵母菌種群數(shù)量隨時間的變化呈現(xiàn)“S”型曲線。實驗結(jié)論：酵母菌種群數(shù)量的變化受到資源和環(huán)境的影響。2.實驗?zāi)康模河^察洋蔥根尖細胞的有絲分裂實驗材料：洋蔥根尖、鹽酸、酒精、顯微鏡、載玻片等實驗步驟：（1）取洋蔥根尖，用鹽酸處理；（2）用酒精固定細胞；（3）制作洋蔥根尖細胞切片；（4）在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程。實驗結(jié)果：觀察到洋蔥根尖細胞的有絲分裂過程，包括間期、前期、中期、后期和末期。實驗結(jié)論：洋蔥根尖細胞的有絲分裂過程遵循一定的規(guī)律。3.實驗?zāi)康模禾骄恐参锛に貙χ参锷L的影響實驗材料：植物幼苗、生長素溶液、空白對照組、噴壺、溫室等實驗步驟：（1）將植物幼苗分為三組，分別噴灑不同濃度的生長素溶液；（2）將空白對照組噴灑等量的清水；（3）在溫室中培養(yǎng)植物幼苗；（4）觀察并記錄植物幼苗的生長情況。實驗結(jié)果：生長素溶液對植物幼苗的生長具有促進作用，但高濃度生長素會抑制植物生長。實驗結(jié)論：植物激素對植物生長具有調(diào)節(jié)作用。五、綜合題（共2題，計30分）1.題目：試述生物進化的基本過程及其意義。答案要點：生物進化的基本過程包括種群基因頻率的改變、自然選擇、隔離和新物種的形成。生物進化的意義在于使生物適應(yīng)環(huán)境、提高生存能力、促進物種多樣性。2.題目：試述生態(tài)系統(tǒng)的功能及其穩(wěn)定性。答案要點：生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性取決于其自我調(diào)節(jié)能力，包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。六、計算題（共2題，計20分）1.題目：某種群中，A基因的頻率為0.6，a基因的頻率為0.4。若該種群隨機交配，求下一代中AA、Aa、aa基因型的頻率。答案要點：AA基因型頻率=0.6×0.6=0.36Aa基因型頻率=2×0.6×0.4=0.48aa基因型頻率=0.4×0.4=0.162.題目：某生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動效率為10%，若生產(chǎn)者固定的能量為1000焦耳，求各級消費者的能量。答案要點：第一級消費者獲得的能量=1000×10%=100焦耳第二級消費者獲得的能量=100×10%=10焦耳第三級消費者獲得的能量=10×10%=1焦耳七、簡答題（共2題，計20分）1.題目：試述生物多樣性的重要性。答案要點：生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)，是生物進化的原材料，是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。2.題目：試述細胞凋亡的意義。答案要點：細胞凋亡是生物體正常發(fā)育和維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要機制，能夠清除衰老和異常細胞，防止細胞癌變。八、填空題（每空1分，共10空，計10分）1.細胞膜的主要成分是________和________，其功能特點是________。2.光合作用過程中，水的光解產(chǎn)物是________和________，這些物質(zhì)在________中合成ATP。3.基因突變是________的根本來源，________是生物變異的主要來源。4.生物進化過程中，________是自然選擇的物質(zhì)基礎(chǔ)，________是自然選擇的結(jié)果。5.生物多樣性的三個層次包括________、________和________。6.細胞凋亡是由________決定的細胞編程性死亡過程，對________和________具有重要意義。九、判斷題（每題1分，共10題，計10分）1.溶酶體是細胞內(nèi)的“消化車間”，能夠分解衰老、損傷的細胞器。（正確）2.生物體內(nèi)所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑都是蛋白質(zhì)。（錯誤）3.生物的遺傳和變異是相互獨立的。（錯誤）4.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中都需要RNA聚合酶。（錯誤）5.生物多樣性的喪失會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的下降。（正確）6.細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。（正確）7.光合作用和呼吸作用是相互對立的過程。（錯誤）8.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。（正確）9.生物體內(nèi)維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)方式只有神經(jīng)調(diào)節(jié)。（錯誤）10.生物多樣性的保護措施主要是就地保護和易地保護。（正確）十、名詞解釋（每題2分，共5題，計10分）1.光合作用：指綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物并釋放氧氣的過程。2.細胞凋亡：指由基因決定的細胞編程性死亡過程。3.基因突變：指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。4.生物多樣性：指地球上所有生物（包括動物、植物、微生物）及其所包含的基因和由這些生物與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)的多樣化程度。5.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。十一、實驗題（每題2分，共5題，計10分）1.在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，正確的制片步驟是________、________、________。2.在綠葉中色素的提取和分離實驗中，使用的層析液是________，其作用是________。3.在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，使用甲基綠和吡羅紅染色，甲基綠能將________染成綠色，吡羅紅能將________染成紅色。4.在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，可以使用________來表示種群數(shù)量。5.在模擬探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性實驗中，對照組的設(shè)置是________。十二、材料分析題（共2題，計20分）1.題目：閱讀材料，回答問題。材料：某科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在黑暗條件下，植物葉片的呼吸作用速率顯著下降。請分析原因。問題：（1）呼吸作用的主要場所是________。（2）呼吸作用的主要原料是________和________。（3）呼吸作用的最終產(chǎn)物是________。（4）為什么黑暗條件下呼吸作用速率下降？（答案：缺少光照，無法進行光合作用合成有機物。）2.題目：閱讀材料，回答問題。材料：某生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動效率為10%，生產(chǎn)者固定的能量為1000焦耳。問題：（1）第一營養(yǎng)級（生產(chǎn)者）獲得的能量為________焦耳。（2）第二營養(yǎng)級（初級消費者）獲得的能量為________焦耳。（3）第三營養(yǎng)級（次級消費者）獲得的能量為________焦耳。十三、圖表題（共2題，計20分）1.題目：根據(jù)光合作用和呼吸作用圖解，回答問題。圖解：光合作用和呼吸作用示意圖問題：（1）光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在________中。（2）光合作用的暗反應(yīng)階段發(fā)生在________中。（3）呼吸作用的第一階段發(fā)生在________中。（4）呼吸作用的第二階段發(fā)生在________中。（5）呼吸作用的第三階段發(fā)生在________中。2.題目：根據(jù)DNA復(fù)制示意圖，回答問題。圖解：DNA復(fù)制過程示意圖問題：（1）DNA復(fù)制的方式是________。（2）DNA復(fù)制的特點是________。（3）DNA復(fù)制需要的關(guān)鍵酶是