現(xiàn)代管理學(xué)概論試題及答案

現(xiàn)代管理學(xué)概論試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.管理的四大基本職能包括：

A.計(jì)劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制

E.創(chuàng)新

2.以下哪項(xiàng)不是管理的性質(zhì)？

A.目的性

B.科學(xué)性

C.藝術(shù)性

D.技術(shù)性

E.隨機(jī)性

3.管理的三個(gè)基本要素是：

A.目標(biāo)

B.方法

C.人員

D.資源

E.時(shí)間

4.現(xiàn)代管理學(xué)的核心觀點(diǎn)包括：

A.系統(tǒng)論

B.人本主義

C.信息化

D.知識管理

E.競爭戰(zhàn)略

5.管理的三個(gè)基本過程是：

A.計(jì)劃與決策

B.組織與協(xié)調(diào)

C.領(lǐng)導(dǎo)與激勵

D.控制與評估

E.人力資源開發(fā)

6.管理的三個(gè)基本目標(biāo)是：

A.效率

B.效益

C.效能

D.創(chuàng)新能力

E.競爭力

7.管理的三個(gè)基本原則是：

A.目標(biāo)原則

B.適應(yīng)性原則

C.系統(tǒng)原則

D.人本原則

E.信息化原則

8.管理的三個(gè)基本方法是：

A.科學(xué)方法

B.系統(tǒng)方法

C.管理方法

D.技術(shù)方法

E.知識方法

9.管理的三個(gè)基本技能包括：

A.技術(shù)技能

B.人際技能

C.概念技能

D.創(chuàng)新技能

E.管理技能

10.管理的三個(gè)基本層次是：

A.高層管理

B.中層管理

C.基層管理

D.跨部門管理

E.項(xiàng)目管理

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.管理是一種普遍存在的現(xiàn)象，所有社會活動都需要管理。（）

2.管理的職能是相互獨(dú)立的，每個(gè)職能都有其特定的目標(biāo)和任務(wù)。（）

3.管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，而不是為了管理本身。（）

4.管理的三個(gè)基本過程是相互獨(dú)立的，可以單獨(dú)進(jìn)行。（）

5.管理者應(yīng)該具備技術(shù)技能、人際技能和概念技能。（）

6.管理者應(yīng)該將組織的目標(biāo)與個(gè)人的目標(biāo)相結(jié)合，以提高員工的積極性。（）

7.管理的三個(gè)基本原則是普遍適用的，不受組織類型和規(guī)模的影響。（）

8.管理的三個(gè)基本方法是相互獨(dú)立的，可以單獨(dú)使用。（）

9.管理者應(yīng)該通過有效的溝通來確保信息的準(zhǔn)確傳遞。（）

10.管理的三個(gè)基本技能可以通過培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)積累得到提高。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述管理的四大基本職能及其相互關(guān)系。

2.解釋人本主義管理理論的核心觀點(diǎn)，并舉例說明其在實(shí)際管理中的應(yīng)用。

3.闡述系統(tǒng)論在管理中的重要性，并舉例說明如何運(yùn)用系統(tǒng)論進(jìn)行管理決策。

4.分析信息化對現(xiàn)代管理的影響，并提出應(yīng)對信息化挑戰(zhàn)的管理策略。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述現(xiàn)代企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)及其對組織績效的影響。

2.分析全球化背景下，企業(yè)如何通過戰(zhàn)略管理實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

五、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.管理活動的基本目的是：

A.提高效率

B.適應(yīng)環(huán)境

C.實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

D.降低成本

2.管理的實(shí)質(zhì)是：

A.權(quán)力的運(yùn)用

B.知識的傳播

C.技能的展示

D.情感的交流

3.管理的三個(gè)基本過程不包括：

A.計(jì)劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.研發(fā)

4.管理的三個(gè)基本要素不包括：

A.目標(biāo)

B.方法

C.人員

D.市場

5.管理的三個(gè)基本原則不包括：

A.目標(biāo)原則

B.適應(yīng)性原則

C.系統(tǒng)原則

D.創(chuàng)新原則

6.管理的三個(gè)基本方法不包括：

A.科學(xué)方法

B.系統(tǒng)方法

C.管理方法

D.經(jīng)濟(jì)方法

7.管理的三個(gè)基本技能不包括：

A.技術(shù)技能

B.人際技能

C.概念技能

D.市場技能

8.管理的三個(gè)基本層次不包括：

A.高層管理

B.中層管理

C.基層管理

D.跨國管理

9.管理的三個(gè)基本目標(biāo)不包括：

A.效率

B.效益

C.效能

D.競爭

10.管理的三個(gè)基本過程不包括：

A.計(jì)劃與決策

B.組織與協(xié)調(diào)

C.領(lǐng)導(dǎo)與激勵

D.研究與開發(fā)

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.ABCD

解析思路：管理的四大基本職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制，是管理活動的核心內(nèi)容。

2.E

解析思路：管理的性質(zhì)包括目的性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性，隨機(jī)性不是管理的性質(zhì)。

3.ABCD

解析思路：管理的三個(gè)基本要素是目標(biāo)、方法、人員，是管理活動的基礎(chǔ)。

4.ABCD

解析思路：現(xiàn)代管理學(xué)的核心觀點(diǎn)包括系統(tǒng)論、人本主義、信息化、知識管理，反映了現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢。

5.ABCD

解析思路：管理的三個(gè)基本過程是計(jì)劃與決策、組織與協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)與激勵，涵蓋了管理活動的全部過程。

6.ABCD

解析思路：管理的三個(gè)基本目標(biāo)是效率、效益、效能、創(chuàng)新能力，是衡量管理成效的標(biāo)準(zhǔn)。

7.ABCD

解析思路：管理的三個(gè)基本原則是目標(biāo)原則、適應(yīng)性原則、系統(tǒng)原則、人本原則，是管理活動的基本遵循。

8.ABCD

解析思路：管理的三個(gè)基本方法是科學(xué)方法、系統(tǒng)方法、管理方法、技術(shù)方法，是管理活動的基本工具。

9.ABCD

解析思路：管理的三個(gè)基本技能包括技術(shù)技能、人際技能、概念技能、創(chuàng)新技能，是管理者必備的能力。

10.ABCD

解析思路：管理的三個(gè)基本層次包括高層管理、中層管理、基層管理，是管理活動的不同層級。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

解析思路：管理作為一種普遍存在的現(xiàn)象，確實(shí)存在于所有社會活動中。

2.×

解析思路：管理的職能是相互關(guān)聯(lián)的，不是獨(dú)立的，它們共同構(gòu)成了管理活動的整體。

3.√

解析思路：管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，確保組織活動的高效和有效。

4.×

解析思路：管理的三個(gè)基本過程是相互依賴的，需要協(xié)同進(jìn)行。

5.√

解析思路：管理者確實(shí)需要具備技術(shù)技能、人際技能和概念技能來應(yīng)對不同的管理挑戰(zhàn)。

6.√

解析思路：將組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合，可以激發(fā)員工的積極性和工作動力。

7.√

解析思路：管理的三個(gè)基本原則是普遍適用的，適用于各種類型的組織。

8.×

解析思路：管理的三個(gè)基本方法是相互關(guān)聯(lián)的，需要綜合運(yùn)用。

9.√

解析思路：有效的溝通對于信息的準(zhǔn)確傳遞至關(guān)重要。

10.√

解析思路：管理者可以通過培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)積累來提高自己的管理技能。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.管理的四大基本職能及其相互關(guān)系：

解析思路：闡述計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四個(gè)職能的定義和作用，以及它們之間的相互依存和相互作用。

2.人本主義管理理論的核心觀點(diǎn)及其應(yīng)用：

解析思路：介紹人本主義管理理論的基本原則，如重視人的價(jià)值、激發(fā)人的潛能等，并結(jié)合實(shí)際案例說明其應(yīng)用。

3.系統(tǒng)論在管理中的重要性及其應(yīng)用：

解析思路：解釋系統(tǒng)論的基本概念，如整體性、動態(tài)性、開放性等，并舉例說明如何將系統(tǒng)論應(yīng)用于管理決策。

4.信息化對現(xiàn)代管理的影響及應(yīng)對策略：

解析思路：分析信息化對管理帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，提出相應(yīng)的管理策略，如加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用、培養(yǎng)信息化人才等。

四、論述題（每題1