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高考押題范文7篇與題目1、閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。青少年時期是人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期,大家開始思考,將來要成為一個什么樣的人;陶行知先生對大家的建議是成為“人中人”。陶先生的建議對于正在成長中的你有何啟示?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。成為“人中人”:青少年成長的價值追求青少年時期,如同清晨八九點鐘的太陽,充滿希望與活力,也是人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期。在這個重要的人生階段,思考將來要成為一個什么樣的人成為我們內(nèi)心的叩問。陶行知先生提出成為“人中人”的建議,這一理念猶如一盞明燈,為正在成長的我們照亮前行的道路。成為“人中人”,是一種謙遜而務(wù)實的人生態(tài)度?!叭酥腥恕辈皇歉吒咴谏系摹叭松先恕?,不追求凌駕于他人之上的特權(quán)與地位。古往今來,那些妄圖成為“人上人”而不擇手段之人,往往陷入虛榮與貪婪的泥沼。相反,“人中人”懂得尊重他人的存在,明白每個人都有自己的價值。就像一顆星星,雖然光芒微弱,但在浩瀚星空中與其他星星共同構(gòu)成璀璨的景致。我們在成長過程中,應(yīng)放下傲慢與偏見,以謙遜之心對待周圍的人和事。在校園里,尊重每一位同學(xué)的個性與想法,不因成績好壞而區(qū)別對待;在社會中,尊重不同職業(yè)者的勞動成果,無論是白領(lǐng)還是藍領(lǐng),他們都是社會不可或缺的一部分。成為“人中人”,也是一種富有責(zé)任感的表現(xiàn)。“人中人”積極承擔(dān)自己的社會責(zé)任,在社會中找準(zhǔn)自己的定位并發(fā)揮積極作用。當(dāng)國家面臨困難時,“人中人”不會置身事外。例如,在新冠疫情期間,無數(shù)的醫(yī)護人員、社區(qū)工作者、志愿者等平凡英雄挺身而出。他們不是為了成為萬眾矚目的“人上人”,只是出于內(nèi)心的責(zé)任感,做著自己認(rèn)為該做的事情。作為青少年,我們也應(yīng)培養(yǎng)這種責(zé)任感。從身邊小事做起,關(guān)心家人、幫助同學(xué)、參與社區(qū)公益活動等。隨著年齡的增長,更要關(guān)注國家大事,將個人的命運與國家的命運緊密相連,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。成為“人中人”,還意味著不斷追求自我完善?!叭酥腥恕辈⒎前灿诂F(xiàn)狀、不思進取之人。他們深知人生的意義在于不斷成長和進步。在求知的道路上,“人中人”勤奮刻苦,不斷提升自己的知識水平和道德修養(yǎng)??茖W(xué)家們?yōu)榱颂剿魑粗氖澜?,日夜鉆研;藝術(shù)家們?yōu)榱藙?chuàng)作出優(yōu)秀的作品,不斷磨礪自己的技藝。我們在成長過程中也要以這樣的“人中人”為榜樣,樹立遠大的理想,并為之努力奮斗。在學(xué)習(xí)上,克服困難,勇于挑戰(zhàn)自我;在生活中,培養(yǎng)良好的品德,做一個有道德、有良知的人。陶行知先生所說的“人中人”理念,為我們的成長提供了寶貴的指引。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,讓我們以謙遜務(wù)實的態(tài)度、強烈的責(zé)任感和不斷自我完善的決心,努力成為一個“人中人”。這樣的我們,既能實現(xiàn)個人價值,又能為社會的發(fā)展添磚加瓦,在人生的道路上書寫屬于自己的精彩篇章。2、閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。古希臘工匠代達羅斯以蠟粘合羽毛制成翅膀,既符合科學(xué)原理,實現(xiàn)了飛行的功能,又在羽翼排列中呈現(xiàn)出秩序之美。敦煌壁畫中的飛天衣袂,在遵循人體科學(xué)的同時兼具寄托信仰的功能,在飄帶轉(zhuǎn)折間盡顯韻律之美。上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字??茖W(xué)與美學(xué)的共舞:從古希臘到敦煌的飛天之夢自古以來,人類對于天空的向往如同綿延不絕的河流,奔涌向前,從未停歇。這種向往不僅體現(xiàn)在對飛行技術(shù)的探索上,更融入了我們對美的無盡追求。從古希臘工匠代達羅斯的蠟翅到敦煌壁畫中的飛天衣袂,我們看到了科學(xué)與美學(xué)在人類文明史上的和諧共舞。代達羅斯的蠟翅,是科學(xué)原理與藝術(shù)美感的完美結(jié)合。他運用蠟粘合羽毛,既遵循了空氣動力學(xué)的原理,使翅膀能夠承載人的體重,實現(xiàn)飛行的夢想,又在羽翼的排列中注入了秩序之美。這種美感并非刻意追求,而是科學(xué)原理在藝術(shù)創(chuàng)作中的自然流露。它讓我們看到,科學(xué)并非冷冰冰的公式和定理,它同樣可以擁有溫暖的美感,能夠觸動我們的心靈。敦煌壁畫中的飛天衣袂,則在遵循人體科學(xué)的同時,兼具了寄托信仰的功能。畫中的飛天,身姿輕盈,衣袂飄飄,仿佛真的能夠御風(fēng)而行,遨游九天。這種形象的塑造,既基于對人體結(jié)構(gòu)和運動規(guī)律的理解,又融入了人們對超自然力量的信仰和向往。在飄帶的轉(zhuǎn)折間,我們感受到了韻律之美,這種美不僅體現(xiàn)在視覺的享受上,更引發(fā)了我們對生命、信仰和宇宙的深刻思考??茖W(xué)與美學(xué)的結(jié)合,不僅僅體現(xiàn)在這兩個具體的例子上。在人類文明的發(fā)展史上,科學(xué)和美學(xué)始終是相輔相成、相互促進的??茖W(xué)為我們提供了認(rèn)識世界、改造世界的工具和方法,而美學(xué)則為我們提供了評價世界、感受世界的視角和標(biāo)準(zhǔn)。二者共同構(gòu)成了人類文明的雙翼,助力我們飛向更高的天空。在當(dāng)代社會,科學(xué)與美學(xué)的結(jié)合更加緊密。隨著科技的飛速發(fā)展,我們擁有了前所未有的能力去創(chuàng)造和改變世界。同時,我們也更加注重在科技產(chǎn)品中融入美學(xué)元素,讓科技不僅具有實用價值,更具有審美價值。這種結(jié)合不僅提升了我們的生活質(zhì)量,也讓我們更加深刻地感受到科技與藝術(shù)的無窮魅力。從古希臘的蠟翅到敦煌的飛天衣袂,從古代的工匠到當(dāng)代的科技工作者,人類一直在追求科學(xué)與美學(xué)的完美結(jié)合。這種追求不僅是對美的向往,更是對未知世界的探索和對無限可能的挑戰(zhàn)。在科學(xué)與美學(xué)的共舞中,我們將繼續(xù)飛向更高的天空,實現(xiàn)更多的夢想。3、閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。大連長??h,作為我國北方重要的海島縣,由眾多大小島嶼組成,這里海天一色,風(fēng)景旖旎(yǐnǐ),有著豐富的漁業(yè)資源與獨特的海島文化。憑借獨特的地理優(yōu)勢,漁業(yè)和旅游業(yè)成為其兩大支柱產(chǎn)業(yè)。近年來,為發(fā)展?jié)O業(yè),部分海域過度捕撈,海洋生態(tài)面臨壓力;同時,隨著旅游業(yè)的蓬勃興起,游客數(shù)量激增,島上基礎(chǔ)設(shè)施面臨考驗,旅游旺季時環(huán)境污染問題也逐漸凸顯。然而,當(dāng)?shù)匾卜e極探索可持續(xù)發(fā)展路徑,比如發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖,推廣清潔能源,推動海島文化與旅游深度融合。上述材料引發(fā)了你社會現(xiàn)實怎樣的思考?請寫一篇文章談?wù)勀銓^(qū)域發(fā)展中面臨問題與應(yīng)對策略的思考。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。守正創(chuàng)新,謀區(qū)域發(fā)展新篇在時代的發(fā)展浪潮中,區(qū)域發(fā)展面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。以大連長海縣為例,得天獨厚的自然條件使其憑借漁業(yè)和旅游業(yè)蓬勃發(fā)展,然而,發(fā)展進程中也暴露出生態(tài)破壞、基礎(chǔ)設(shè)施滯后等問題。這警示我們,唯有秉持守正創(chuàng)新的理念,才能探尋區(qū)域發(fā)展的最優(yōu)解。守正,是堅守發(fā)展的初心與底線。長??h豐富的漁業(yè)資源和海島文化,是大自然與先輩饋贈的瑰寶,是發(fā)展的根基所在。但部分海域的過度捕撈,是對漁業(yè)資源可持續(xù)發(fā)展初心的背離,對海洋生態(tài)底線的踐踏。過度捕撈雖能在短期內(nèi)帶來經(jīng)濟效益的增長,卻無異于殺雞取卵,使海洋生物多樣性受損,漁業(yè)資源枯竭,最終讓依賴漁業(yè)為生的漁民失去生計。環(huán)境污染同樣如此,旅游業(yè)發(fā)展帶來的垃圾、污水排放,破壞了海島原本純凈的自然環(huán)境,這不僅降低了游客的旅游體驗,也削弱了旅游業(yè)持續(xù)發(fā)展的潛力。所以,無論何時,區(qū)域發(fā)展都應(yīng)守住生態(tài)底線,牢記為民謀福祉的初心,只有這樣,發(fā)展之路才能行穩(wěn)致遠。創(chuàng)新,則是突破發(fā)展困境的關(guān)鍵鑰匙。面對漁業(yè)和旅游業(yè)發(fā)展的瓶頸,長??h積極探索新路徑,這便是創(chuàng)新的生動體現(xiàn)。發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖,既滿足了漁業(yè)發(fā)展的需求,又保護了海洋生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)了經(jīng)濟效益與生態(tài)效益的雙贏。推廣清潔能源,減少對傳統(tǒng)能源的依賴,降低碳排放,為海島的可持續(xù)發(fā)展提供了綠色動力。推動海島文化與旅游深度融合,更是開辟了旅游發(fā)展的新方向,讓游客在欣賞海島自然風(fēng)光的同時,領(lǐng)略獨特的文化魅力,提升了旅游產(chǎn)品的附加值。在社會現(xiàn)實中,各地也不乏創(chuàng)新發(fā)展的成功案例。比如浙江烏鎮(zhèn),在保留古鎮(zhèn)原汁原味風(fēng)貌的基礎(chǔ)上,引入互聯(lián)網(wǎng)元素,舉辦世界互聯(lián)網(wǎng)大會,實現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的完美結(jié)合,不僅提升了烏鎮(zhèn)的知名度,也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展注入了新活力。守正與創(chuàng)新相輔相成,缺一不可。守正是創(chuàng)新的基礎(chǔ),只有堅守住底線和初心,創(chuàng)新才不會偏離方向;創(chuàng)新是守正的動力,只有不斷創(chuàng)新,才能更好地實現(xiàn)守正的目標(biāo)。在區(qū)域發(fā)展的進程中,我們要立足實際,挖掘自身優(yōu)勢,守住生態(tài)、文化等底線,同時以創(chuàng)新的思維和手段,解決發(fā)展中遇到的問題,推動產(chǎn)業(yè)升級,提升發(fā)展質(zhì)量。區(qū)域發(fā)展是一場沒有終點的馬拉松,在發(fā)展的道路上,我們會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。但只要我們堅守初心,勇于創(chuàng)新,就一定能像大連長??h積極探索可持續(xù)發(fā)展路徑一樣,找到適合自己的發(fā)展模式,書寫區(qū)域發(fā)展的新篇章,實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、社會和諧的美好愿景。4、閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。如何處理情緒,是每個人都必須面對的問題。對此,有人認(rèn)為:成長需要我們學(xué)會在人前隱藏情緒。但有人則認(rèn)為:未被表達的情緒永遠不會消失,有朝一日,它會以其它方式爆發(fā)出來。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。平衡情緒藏與露,解鎖成長密碼“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。”對于情緒處理,“人前隱藏”與“適時表達”看似矛盾,實則相輔相成,如同鳥之雙翼、車之兩輪,共同助力我們解鎖成長密碼。在成長的道路上,學(xué)會在人前隱藏情緒,是走向成熟的標(biāo)志。隱藏情緒并非壓抑,而是一種自我克制與保護。古往今來,無數(shù)仁人志士在困境中選擇隱藏情緒,以堅韌姿態(tài)面對挑戰(zhàn)。越王勾踐,在國破家亡之際,臥薪嘗膽,隱藏內(nèi)心的痛苦與屈辱,表面臣服于吳王夫差。他暗中積蓄力量,最終實現(xiàn)復(fù)國大業(yè)。倘若勾踐當(dāng)時任由悲憤情緒爆發(fā),恐怕早已命喪黃泉,何來東山再起之日?在現(xiàn)代社會,職場人士面對工作壓力和挫折,也需隱藏消極情緒,以積極專業(yè)的形象示人。這不僅能維護自身形象,還能避免影響團隊士氣。隱藏情緒,讓我們在困境中保持冷靜,積蓄力量,為未來的爆發(fā)做好準(zhǔn)備。然而,一味隱藏情緒并非良策。未被表達的情緒如暗流涌動,在心底積聚能量,一旦爆發(fā),可能如洪水猛獸般難以控制。生活中,我們不難看到這樣的例子:一些人平時看似溫和,卻因一點小事突然大發(fā)雷霆,讓人猝不及防。這便是長期隱藏情緒的后果。心理學(xué)研究表明,壓抑情緒會對身心健康造成負(fù)面影響,如導(dǎo)致焦慮、抑郁等心理疾病。因此,我們需要適時表達情緒,為內(nèi)心的負(fù)面能量找到出口。當(dāng)我們遭遇挫折時,向親朋好友傾訴,能獲得情感支持和建議,減輕心理負(fù)擔(dān);將內(nèi)心的不滿和委屈通過合理方式表達出來,能避免情緒積壓,保持心理平衡。平衡情緒的隱藏與表達,是一門藝術(shù),更是一種智慧。我們應(yīng)根據(jù)不同情境,靈活選擇合適的方式。在重要的商務(wù)談判中,面對對手的刁難,我們需隱藏情緒,保持冷靜理智,以精湛的談判技巧應(yīng)對;而在溫馨的家庭聚會中,我們不妨坦誠表達對家人的愛與關(guān)懷,分享生活中的喜怒哀樂。在成長過程中,我們要學(xué)會在隱藏情緒中磨礪意志,在表達情緒中釋放壓力,讓兩者相互協(xié)調(diào),共同促進我們的成長?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!弊屛覀冊谏钪胁粩鄬嵺`,平衡情緒的藏與露,解鎖成長的密碼,書寫精彩人生篇章。5、閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。語言學(xué)家呂叔湘說:“說話如揉面團,水分太多難成形,水分太少易干裂?!鄙钪?,有人因語言過于干癟無法打動他人,也有人因說話喜歡堆砌華麗辭藻顯得空洞浮夸。讀了以上材料,你有怎樣的理解和感悟?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。語言之韻,恰似揉面之妙語言學(xué)家呂叔湘先生的比喻,將說話比作揉面團,既形象又富有深意。他提到“水分太多難成形,水分太少易干裂”,這恰恰揭示了語言表達中的平衡藝術(shù)。在生活的舞臺上,我們時常會遇到因語言過于干癟而無法打動他人的情況,也會碰到因堆砌華麗辭藻而顯得空洞浮夸的現(xiàn)象。由此,我深感語言之韻,恰似揉面之妙,需要我們精心把握。語言的“水分”,可以理解為表達的豐富性和感染力。若語言過于干癟,缺乏必要的修飾和情感色彩,便如同沒有水分的面團,難以成形,更無法引起聽眾的共鳴。例如,在一些正式場合,我們或許會遇到措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)狈ι鷼獾恼Z言,雖然內(nèi)容充實,卻難以打動人心。這是因為,語言除了傳遞信息,更承載著情感和意境。缺乏“水分”的語言,就像一杯無味的白水,雖然解渴,卻無法給予人更多的精神享受。然而,語言的“水分”也并非越多越好。當(dāng)語言堆砌過多的華麗辭藻,而缺乏實際內(nèi)容和真摯情感時,便如同水分過多的面團,容易變得松散無型,甚至產(chǎn)生反效果。我們常會遇到一些演講或文章,作者為了追求華麗的表達,堆砌大量辭藻,卻忽略了內(nèi)容的深度和情感的真摯。這樣的表達,雖然表面上看起來絢麗多彩,實則空洞無物,難以引起聽眾或讀者的共鳴。那么,如何把握語言的“水分”,使之既不過于干癟,又不過于浮夸呢?這就需要我們在語言表達中尋求一種平衡。我們要學(xué)會用豐富的語言來表達真摯的情感,用生動的比喻來描繪事物的特征,用恰當(dāng)?shù)男揶o來增強語言的感染力。同時,我們也要避免過度修飾,保持語言的簡潔和明了,確保每一個詞句都承載著實際的內(nèi)容和意義。此外,我們還應(yīng)該根據(jù)不同的場合和對象,靈活調(diào)整語言的“水分”。在正式場合,我們可以使用更為嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的表達方式,但也要注意適當(dāng)加入情感元素,以增強語言的感染力。在日常交流中,我們可以更加注重語言的親切和自然,用豐富的詞匯和生動的表達來拉近與他人的距離。總之,語言之韻,恰似揉面之妙。我們需要精心把握語言的“水分”,使之既不過于干癟,又不過于浮夸,從而更好地傳遞信息、表達情感、描繪意境。讓我們在語言的海洋中遨游,用豐富而真摯的語言來書寫人生的精彩篇章吧!6、閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。在《孔雀東南飛》一文中,劉蘭芝是這樣評價自己的:“奉事循公姥,進止敢自專?晝夜勤作息,伶俜縈苦辛?!苯怪偾涫沁@樣評價劉蘭芝的:“女行無偏斜?!倍鼓甘沁@樣評價劉蘭芝的:“此婦無禮節(jié),舉動自專由?!痹谖覀兊墓ぷ骱蜕钪校搽y免會被人評價,我們應(yīng)如何看待他人的評價呢?請寫一篇文章,表達你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度;確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。聽眾之聲,堅己之識劉蘭芝面對丈夫和婆婆截然相反的“他者”評價,卻始終對自己“奉事循公姥,進止敢自?!钡那逍颜J(rèn)知。斗轉(zhuǎn)星移幾度秋,如今,身處信息繁雜的網(wǎng)絡(luò)時代,我們很多人卻會被網(wǎng)上的聲音所左右,從而迷失了對自我的認(rèn)識,不能獲得更好的發(fā)展。我們需要明白:傾聽他人評價固然重要,堅持完善自我認(rèn)識亦很珍貴。聽眾之聲是堅己之識的前提。與自我評價不同,他人評價是站在第三者的角度客觀、全面地評判一件事物,不會主觀立場的干擾和影響。正所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。他人客觀的評價有助于我們更好地認(rèn)識自我,不斷地加以改進,達到至高的境界,古時魏征言道“求木之長者,必固其根本,欲流之遠者,必浚其泉源“借此勸鑒唐太宗要居安思危,戒奢以儉,推動開創(chuàng)貞觀之治這盛世局面的出現(xiàn);今時天才少年曹原在研究超導(dǎo)材料石墨烯的過程中,善于傾聽他人的意見與評價,從不固守己見,不斷改進研究方法,進而誕生了一個舉世矚目的科研成果。由此可見,善于傾聽與吸取他人寶貴的評價,而不是毫無選擇地加以吸取,是完善自我認(rèn)識,推動自我發(fā)展的重要通道。堅己之識是聽眾之聲的基礎(chǔ)。在日益紛雜的網(wǎng)絡(luò)世界中堅持自我清晰的認(rèn)識,保持定力是不被網(wǎng)絡(luò)良莠不齊、眾口難調(diào)的聲音影響的關(guān)鍵因素。屈原被放逐后高歌“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的高尚抱負(fù),堅守自己的為政初衷,不被眾人的聲音所擾,即使沉江后這份精神歷經(jīng)千年也絲毫未衰減;董宇輝身陷“小作文”的風(fēng)波中,面對網(wǎng)上的巨量聲音,選擇不爭,只堅信“此心光明,亦復(fù)何言”,終等來了屬于他的第二個春天。正如古人云:“任你風(fēng)吹雨打,我自巋然不動?!痹诂F(xiàn)實生活中,我們也許經(jīng)常會面臨選擇聽信他人評價和堅持自我認(rèn)識的難題。其實二者并不矛盾,我們既需要有“亂云風(fēng)飛渡仍從容”的定力,又需要有廣開言路的耐心。須明白:聽眾之聲是堅己之識之前提,堅己之識為聽眾之聲之基礎(chǔ)。作為新時代的青年,我們要能聽得進他人善意、正確的評價,又要保持自己的定力,逐漸對自我形成一個清晰而全面的認(rèn)識,推動自身更好地發(fā)展。7.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。山有頂峰,湖有彼岸,在人生漫漫長途中,萬物皆有回轉(zhuǎn)。當(dāng)我們覺得余味苦澀,你相信,一切終有回甘。上面的材料給青年的我們許多有關(guān)人生的思考,請結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意寫一篇議論文,體現(xiàn)你的感悟和思考。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。探尋與守望間的生命韻律在敦煌莫高窟的壁畫前駐足,人們常被兩種力量震撼:飛天神女衣袂飄飄的靈動之美,佛陀垂目靜坐的永恒之姿。一動一靜之間,恰似人類面對世界的兩種姿態(tài):有人以觀察與思考為舟楫,溯流而上探尋真理;有人以靜待花開為智慧,隨四時流轉(zhuǎn)安守本心。這兩種看似迥異

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