行政管理心理學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)題及答案概述_第1頁(yè)
行政管理心理學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)題及答案概述_第2頁(yè)
行政管理心理學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)題及答案概述_第3頁(yè)
行政管理心理學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)題及答案概述_第4頁(yè)
行政管理心理學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)題及答案概述_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

行政管理心理學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)題及答案概述姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.下列哪些因素會(huì)影響員工的工作滿意度?

A.工作條件

B.薪酬福利

C.組織文化

D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2.在激勵(lì)理論中,哪種理論認(rèn)為人的行為是由內(nèi)在動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的?

A.需求層次理論

B.雙因素理論

C.期望理論

D.強(qiáng)化理論

3.下列哪些屬于組織變革的阻力來(lái)源?

A.個(gè)人抵觸

B.組織慣性

C.領(lǐng)導(dǎo)層反對(duì)

D.員工對(duì)變革的不確定感

4.以下哪種心理現(xiàn)象是指?jìng)€(gè)體在特定情境下對(duì)某些刺激過(guò)度反應(yīng)?

A.習(xí)慣化

B.聯(lián)想

C.壓力

D.應(yīng)激

5.下列哪些屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟?

A.明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

B.建立信任

C.促進(jìn)溝通

D.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

6.在組織行為學(xué)中,哪種理論認(rèn)為人的行為受到認(rèn)知過(guò)程的影響?

A.行為主義理論

B.認(rèn)知心理學(xué)理論

C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

D.人際關(guān)系理論

7.以下哪些因素會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)者的效能?

A.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

B.領(lǐng)導(dǎo)能力

C.組織文化

D.組織結(jié)構(gòu)

8.在沖突管理中,哪種策略強(qiáng)調(diào)通過(guò)合作和妥協(xié)來(lái)解決沖突?

A.競(jìng)爭(zhēng)策略

B.合作策略

C.避免策略

D.折中策略

9.以下哪些屬于員工培訓(xùn)的目的?

A.提高員工技能

B.增強(qiáng)員工滿意度

C.提升組織績(jī)效

D.促進(jìn)員工發(fā)展

10.在組織行為學(xué)中,哪種理論認(rèn)為個(gè)體行為受到心理、社會(huì)和物理環(huán)境的影響?

A.個(gè)體行為理論

B.組織行為理論

C.系統(tǒng)理論

D.環(huán)境理論

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.工作滿意度的提高只能通過(guò)增加員工的薪酬福利來(lái)實(shí)現(xiàn)。(×)

2.雙因素理論認(rèn)為,激勵(lì)因素和工作滿意度的關(guān)系比保健因素更為緊密。(√)

3.組織變革過(guò)程中,員工的態(tài)度和行為改變是變革成功的關(guān)鍵因素。(√)

4.壓力是一種積極的激勵(lì)因素,有助于提高員工的工作效率。(×)

5.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)是確保團(tuán)隊(duì)成員之間的高度一致性。(×)

6.認(rèn)知心理學(xué)理論認(rèn)為,個(gè)體的行為受到內(nèi)在心理過(guò)程的影響。(√)

7.領(lǐng)導(dǎo)者的效能主要取決于其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。(×)

8.合作策略在處理沖突時(shí),強(qiáng)調(diào)尋求雙贏的解決方案。(√)

9.員工培訓(xùn)的目的是為了降低員工的離職率。(×)

10.系統(tǒng)理論認(rèn)為,組織是一個(gè)開放的系統(tǒng),與環(huán)境相互作用。(√)

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述需求層次理論的主要觀點(diǎn)。

2.闡述期望理論中期望、效價(jià)和工具性之間的關(guān)系。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)力五元模型的五個(gè)維度。

4.解釋組織文化對(duì)員工行為和績(jī)效的影響。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述組織變革過(guò)程中,如何有效管理員工的抵制情緒。

2.結(jié)合實(shí)際案例,分析領(lǐng)導(dǎo)者在危機(jī)管理中的角色和作用。

五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.以下哪位心理學(xué)家提出了“馬斯洛需求層次理論”?

A.阿爾德弗

B.馬斯洛

C.阿吉里斯

D.埃里克森

2.在雙因素理論中,與工作滿意度相關(guān)的因素被稱為:

A.激勵(lì)因素

B.保健因素

C.成長(zhǎng)因素

D.適應(yīng)因素

3.下列哪項(xiàng)不是組織變革的阻力來(lái)源?

A.個(gè)人抵觸

B.組織慣性

C.領(lǐng)導(dǎo)層支持

D.員工對(duì)變革的不確定感

4.壓力管理的目的是:

A.減少員工的壓力水平

B.提高員工的工作效率

C.增強(qiáng)員工的適應(yīng)能力

D.以上都是

5.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的第一個(gè)步驟是:

A.明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

B.建立信任

C.促進(jìn)溝通

D.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

6.個(gè)體行為理論的主要代表人物是:

A.馬斯洛

B.阿吉里斯

C.埃里克森

D.肯尼思·克雷頓

7.期望理論中的“效價(jià)”是指:

A.個(gè)體對(duì)結(jié)果的重視程度

B.個(gè)體對(duì)工作的滿意度

C.個(gè)體對(duì)目標(biāo)難度的感知

D.個(gè)體對(duì)自身能力的信心

8.在領(lǐng)導(dǎo)力五元模型中,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人特質(zhì)的是:

A.領(lǐng)導(dǎo)行為

B.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

C.領(lǐng)導(dǎo)能力

D.領(lǐng)導(dǎo)情境

9.合作策略在沖突管理中的核心是:

A.強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)

B.尋求雙贏

C.避免沖突

D.折中妥協(xié)

10.員工培訓(xùn)的主要目的是:

A.提高員工的知識(shí)和技能

B.增強(qiáng)員工的組織忠誠(chéng)度

C.提升組織的整體績(jī)效

D.以上都是

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.ABCD

2.B

3.ABD

4.C

5.ABCD

6.B

7.ABCD

8.B

9.ABCD

10.ABCD

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.×

8.√

9.×

10.√

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.需求層次理論的主要觀點(diǎn)包括:人的需求分為五個(gè)層次,從低到高依次為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。每一層次的需求滿足后,才會(huì)追求更高層次的需求。

2.期望理論中,期望是指?jìng)€(gè)體對(duì)努力導(dǎo)致成功的可能性估計(jì);效價(jià)是指?jìng)€(gè)體對(duì)結(jié)果的重視程度;工具性是指?jìng)€(gè)體對(duì)結(jié)果能夠滿足自己需求的信念。三者之間的關(guān)系是:期望×效價(jià)=激勵(lì)力量。

3.領(lǐng)導(dǎo)力五元模型的五個(gè)維度包括:領(lǐng)導(dǎo)行為、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)情境和領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。

4.組織文化對(duì)員工行為和績(jī)效的影響包括:塑造員工價(jià)值觀和行為規(guī)范、提高員工工作滿意度、增強(qiáng)組織凝聚力、促進(jìn)組織創(chuàng)新和適應(yīng)外部環(huán)境。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.組織變革過(guò)程中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論