景德鎮(zhèn)陶瓷大學招聘工作人員考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考景德鎮(zhèn)陶瓷大學招聘工作人員考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.近年來，成為大學校園一大殺手的是（）。A.疑病癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.恐怖癥【答案】：B2.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學生主要遇到（）。A.人際交往挫折B.人生發(fā)展挫折C.情感挫折D.學業(yè)挫折【答案】：A3.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.一個月B.8天C.三個月D.半個月【答案】：A4.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.四年B.一年C.二年D.三年【答案】：C5.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.心理普查B.個體教育C.開設相關(guān)課程D.心理咨詢【答案】：C6.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.運動調(diào)節(jié)B.寫日記C.傾訴D.矯正不良認知【答案】：D7.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.合作式B.注入式C.啟發(fā)式D.協(xié)同式【答案】：C8.高等學校處理學術(shù)不端行為的最高學術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是（）。A.校學術(shù)委員會B.校長辦公會C.校黨政聯(lián)席會D.校紀律檢查委員會【答案】：A9.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.天津大學B.清華大學C.北京大學D.浙江大學【答案】：C10.在學術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注C.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表【答案】：A11.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.實踐性知識B.本體性知識C.條件性知識D.經(jīng)驗性知識【答案】：A12.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系【答案】：C13.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.自我保護期階段B.墨守成規(guī)期階段C.自治期階段D.盡責期階段【答案】：A14.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.終身學習B.教書育人C.為人師表D.關(guān)愛學生【答案】：C15.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.C教學測量B.教學任務分析C.教學評價D.教學設計【答案】：B16.下列選項中，不屬于學習過程階段的是（）A.練習和強化階段B.記錄階段C.注意定向階段D.獲得和保持階段【答案】：B17.以個人感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。A.情境記憶B.語義記憶C.動作記憶D.形象記憶【答案】：D18.主張高校課程應注重反映各學科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.永恒主義課程觀C.改造主義課程觀D.科學主義課程觀【答案】：A19.相對于經(jīng)濟、法律、行政規(guī)范而言，道德調(diào)整社會關(guān)系的顯著特點是（）。A.廣泛性B.強制性C.包容性D.非強制性【答案】：D20.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應的主觀判斷，這是指個體的（）A.自我強化B.自我實現(xiàn)C.自我效能感D.內(nèi)在動機【答案】：C21.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學生。A.知識學問B.人格魅力C.道德行為D.教學業(yè)績【答案】：C22.根據(jù)工作方式和任務,可以將人才劃分為（）A.杰出人才與通用人才B.精英人才與合格人才C.通才與專才D.學術(shù)型人才與應用型人才【答案】：D23.個體根據(jù)一定的道德行為準則評價自己或他人的思想、行為時所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。這種品德心理要素是（）。A.道德情感B.道德認識C.道德意志D.道德行為【答案】：A24.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。A.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段B.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段C.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段D.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段【答案】：C25.“江山易改，本性難移”，這句話說明人格具有（）。A.穩(wěn)定性B.獨特性C.可變性D.共同性【答案】：A26.在教學過程中，為了使學生更好地記住教學內(nèi)容，老師經(jīng)常會傳授給學生一些記憶方法，如把材料縮簡成歌訣等，這屬于（）A.時間管理策略B.組織策略C.精細加工策略D.復述策略【答案】：C27.正確的健康概念應指（）A.心理素質(zhì)高B.身體壯實C.沒有疾病D.不但軀體健康而且心理健康【答案】：D28.與新課程的開放性、生成性不相適應的課堂教學是（）。A.教學設計預留空間B.教學過程的預定性C.培養(yǎng)學生多向思維、求異思維的習慣D.善于利用“突發(fā)事件”【答案】：B29.最早提出歸因理論的人是（）。A.默里B.維納C.海德D.阿特金森【答案】：C30.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）A.積極的驗證階段B.重新概括階段C.具體經(jīng)驗階段D.觀察分析階段【答案】：D31.在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點，這屬于（）。A.組織策略B.復述策略C.精加工策略D.理解一控制策略【答案】：A32.行為主義心理學的代表人物是（）。A.杜威B.華生C.馮特D.馬斯洛【答案】：B33.提升成就目標的TARGET模式中的“G”是指（）。A.群體訪談B.指導發(fā)現(xiàn)C.目標設定D.小組安排【答案】：D34.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.自我實現(xiàn)的人模式B.功能充分發(fā)揮者模式C.疾病模式D.普通人模式【答案】：B35.本次修改的《民辦教育促進法》最大的亮點在（）。A.民辦學校的身份B.分類管理C.民辦教育非營利性質(zhì)D.民辦學校法人屬性的定位【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.情緒和情感（）。A.以需要為中介B.與認識過程無關(guān)C.會引起生理變化D.是一種主觀感受【答案】：ACD37.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有（）。A.促進事業(yè)發(fā)展B.抵制不正之風C.實現(xiàn)人生價值D.提高全面素質(zhì)【答案】：ABCD38.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系B.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系C.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進全社會道德風貌的好轉(zhuǎn)D.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：ABC39.教師職業(yè)勞動的特點（）。A.全面性與示范性B.集體性與長期性C.能動性與多樣性D.個體性與創(chuàng)造性【答案】：ABCD40.在采用認知領(lǐng)悟療法矯正大學生的不良品德時，應注意（）A.進行榜樣教育B.從學生實際認知水平出發(fā)C.提出具體而合理的要求D.堅持正面疏導【答案】：ABCD41.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時代特色的道德意識等B.具有鮮明時代特色的思想C.具有鮮明時代特色的觀念D.具有鮮明時代特色的流行文化【答案】：ABC42.大學生知識理解的基本過程包括（）。A.分析與綜合B.抽象與概括C.發(fā)現(xiàn)與提煉D.比較與分析【答案】：ABD43.貫徹教學與科學研究相結(jié)合原則的基本要求主要包括（）。A.培養(yǎng)大學生的科學道德B.培養(yǎng)大學生的科學態(tài)度C.對學生進行科學精神的教育D.改變注入式的教學方法【答案】：ABC44.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.投射效應B.近因效應C.暈輪效應D.首因效應【答案】：ABCD45.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有（）。A.進博士后流動站進行培養(yǎng)B.特殊培養(yǎng)C.學術(shù)休假D.出國進修E.做國內(nèi)訪問學者【答案】：ACDE46.依據(jù)加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.態(tài)度B.言語信息C.認知策略D.心智技能【答案】：ABCD47.在職業(yè)合作中，面對那些不愿意合作的人，應該（）。A.自我檢查B.換位思考C.尊重別人D.尋找合作點【答案】：AD48.遵紀守法包括（）。A.要有一定的法律知識，認真執(zhí)行B.要提高對我國法律的認識C.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益D.遵守職業(yè)紀律【答案】：AB49.團體心理輔導的功能表現(xiàn)在（）A.預防功能B.教育功能C.發(fā)展功能D.矯正功能【答案】：ABCD50.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學生三個階段。A.布朗B.埃利斯C.富勒D.弗洛伊德【答案】：AC51.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長，他從新人文主義的理想出發(fā)，倡導“完人”教育，提出了大學辦學的兩條基本原則，分別是（）。A.社會服務與培養(yǎng)人才相統(tǒng)一B.教育與生產(chǎn)勞動相統(tǒng)一C.教學和科研相統(tǒng)一D.學術(shù)自由【答案】：CD52.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.能力B.運氣C.努力D.任務難度【答案】：AD53.新時