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文檔簡(jiǎn)介
行政管理心理學(xué)考前準(zhǔn)備與試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪項(xiàng)不屬于行政管理心理學(xué)的核心概念?
A.組織行為
B.人際關(guān)系
C.政策制定
D.群體動(dòng)力
2.行政管理心理學(xué)的研究目的是什么?
A.提高行政效率
B.增強(qiáng)組織凝聚力
C.促進(jìn)公務(wù)員個(gè)人成長(zhǎng)
D.以上都是
3.下列哪項(xiàng)不是影響公務(wù)員工作滿意度的因素?
A.工作環(huán)境
B.薪酬福利
C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D.地域文化
4.在行政管理過程中,以下哪項(xiàng)不屬于心理效應(yīng)?
A.焦點(diǎn)效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.群體極化效應(yīng)
D.系統(tǒng)效應(yīng)
5.下列哪項(xiàng)不是領(lǐng)導(dǎo)行為理論?
A.權(quán)變理論
B.行為理論
C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論
D.能力理論
6.以下哪項(xiàng)不屬于組織文化的構(gòu)成要素?
A.價(jià)值觀
B.規(guī)范
C.儀式
D.制度
7.下列哪項(xiàng)不是影響組織變革難度的因素?
A.組織規(guī)模
B.組織結(jié)構(gòu)
C.組織文化
D.組織領(lǐng)導(dǎo)
8.以下哪項(xiàng)不是溝通障礙的類型?
A.信息傳遞障礙
B.意圖誤解障礙
C.情感障礙
D.價(jià)值觀障礙
9.下列哪項(xiàng)不是激勵(lì)理論?
A.需求層次理論
B.雙因素理論
C.期望理論
D.行為矯正理論
10.以下哪項(xiàng)不屬于公務(wù)員心理素質(zhì)的要求?
A.良好的溝通能力
B.強(qiáng)大的抗壓能力
C.優(yōu)秀的創(chuàng)新能力
D.良好的道德品質(zhì)
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.行政管理心理學(xué)的研究對(duì)象僅限于公務(wù)員個(gè)體行為。(×)
2.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來源主要取決于其職位和職位所賦予的權(quán)力。(√)
3.組織文化對(duì)組織成員的行為具有強(qiáng)烈的約束力。(√)
4.行政管理心理學(xué)的研究方法主要包括實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和案例分析法。(√)
5.公務(wù)員的工作滿意度與工作績(jī)效之間呈正相關(guān)關(guān)系。(√)
6.溝通是行政管理過程中最基本的活動(dòng),但并非所有溝通都是有效的。(√)
7.組織變革的阻力主要來自于組織成員的抵觸情緒。(√)
8.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的行為對(duì)組織績(jī)效沒有顯著影響。(×)
9.公務(wù)員的心理素質(zhì)是影響其工作表現(xiàn)的關(guān)鍵因素之一。(√)
10.行政管理心理學(xué)的研究成果可以應(yīng)用于提高政府治理能力。(√)
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)
1.簡(jiǎn)述影響公務(wù)員工作滿意度的因素。
2.說明領(lǐng)導(dǎo)行為理論的主要內(nèi)容。
3.分析組織文化對(duì)組織成員行為的影響。
4.解釋期望理論在行政管理中的應(yīng)用。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述如何通過心理學(xué)原理提高行政組織的凝聚力。
2.結(jié)合實(shí)際案例,分析心理效應(yīng)在行政管理中的應(yīng)用及其影響。
五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.行政管理心理學(xué)的研究對(duì)象是:
A.公務(wù)員個(gè)體
B.行政組織
C.公共政策
D.以上都是
2.以下哪項(xiàng)不是馬斯洛需求層次理論中的需求?
A.生理需求
B.安全需求
C.社交需求
D.自我實(shí)現(xiàn)需求
3.在領(lǐng)導(dǎo)行為理論中,哪一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格被認(rèn)為是最有效的?
A.任務(wù)導(dǎo)向
B.關(guān)系導(dǎo)向
C.變革型領(lǐng)導(dǎo)
D.以上都是
4.以下哪項(xiàng)不是組織文化的特征?
A.持久性
B.適應(yīng)性
C.明確性
D.共享性
5.在溝通過程中,以下哪項(xiàng)不是溝通障礙?
A.信息失真
B.誤解
C.溝通渠道不暢
D.信息過載
6.期望理論中的“期望”指的是:
A.目標(biāo)的價(jià)值
B.對(duì)目標(biāo)達(dá)成可能性的估計(jì)
C.對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值的估計(jì)
D.以上都是
7.以下哪項(xiàng)不是激勵(lì)理論中的內(nèi)在激勵(lì)?
A.成就感
B.責(zé)任感
C.薪酬
D.工作環(huán)境
8.在組織變革過程中,以下哪項(xiàng)不是變革的阻力來源?
A.組織慣性
B.成員抵觸
C.領(lǐng)導(dǎo)不支持
D.外部環(huán)境變化
9.以下哪項(xiàng)不是心理學(xué)在行政管理中的應(yīng)用領(lǐng)域?
A.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
B.沖突管理
C.公共政策制定
D.財(cái)務(wù)管理
10.以下哪項(xiàng)不是影響公務(wù)員工作滿意度的組織因素?
A.組織結(jié)構(gòu)
B.薪酬福利
C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D.個(gè)人能力
試卷答案如下
一、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路
1.C
解析:行政管理心理學(xué)的研究對(duì)象包括公務(wù)員個(gè)體、行政組織和公共政策,因此C選項(xiàng)不屬于其核心概念。
2.D
解析:行政管理心理學(xué)旨在提高行政效率、增強(qiáng)組織凝聚力和促進(jìn)公務(wù)員個(gè)人成長(zhǎng),故選D。
3.D
解析:公務(wù)員工作滿意度受多種因素影響,地域文化不屬于直接影響工作滿意度的因素。
4.D
解析:心理效應(yīng)是指在心理活動(dòng)過程中產(chǎn)生的各種現(xiàn)象,系統(tǒng)效應(yīng)不是心理效應(yīng)的一種。
5.D
解析:領(lǐng)導(dǎo)行為理論關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者的行為特征,能力理論關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)。
6.D
解析:組織文化包括價(jià)值觀、規(guī)范、儀式等,制度不屬于組織文化的構(gòu)成要素。
7.D
解析:影響組織變革難度的因素包括組織規(guī)模、結(jié)構(gòu)和文化,外部環(huán)境變化不是內(nèi)部因素。
8.D
解析:溝通障礙包括信息傳遞障礙、意圖誤解和情感障礙,價(jià)值觀障礙不是溝通障礙的類型。
9.D
解析:激勵(lì)理論包括需求層次理論、雙因素理論和期望理論,行為矯正理論不屬于激勵(lì)理論。
10.D
解析:公務(wù)員的心理素質(zhì)包括溝通能力、抗壓能力和道德品質(zhì),個(gè)人能力不屬于心理素質(zhì)的要求。
二、判斷題答案及解析思路
1.×
解析:行政管理心理學(xué)的研究對(duì)象不僅限于公務(wù)員個(gè)體,還包括行政組織和公共政策。
2.√
解析:領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來源確實(shí)主要取決于其職位和職位所賦予的權(quán)力。
3.√
解析:組織文化對(duì)組織成員的行為有強(qiáng)烈的約束力,影響其行為模式和價(jià)值觀念。
4.√
解析:行政管理心理學(xué)的研究方法包括實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和案例分析法等。
5.√
解析:公務(wù)員的工作滿意度與工作績(jī)效之間存在正相關(guān)關(guān)系,滿意度高通常意味著工作表現(xiàn)好。
6.√
解析:溝通是行政管理過程中最基本的活動(dòng),但并非所有溝通都是有效的,存在溝通障礙。
7.√
解析:組織變革的阻力主要來自于組織成員的抵觸情緒,他們可能對(duì)新變化感到不適應(yīng)。
8.×
解析:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者
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