動物餅干美術(shù)課件

動物餅干美術(shù)課件演講人：日期:06課后拓展延伸目錄01課程簡介02美術(shù)基礎(chǔ)認(rèn)知03動物餅干設(shè)計04制作步驟演示05課堂實踐活動01課程簡介培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力通過動物餅干制作，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。課程目標(biāo)與意義01鍛煉兒童動手能力讓孩子在制作過程中，鍛煉手部精細(xì)動作和協(xié)調(diào)能力。02增強(qiáng)藝術(shù)感知力通過色彩、形狀等藝術(shù)元素的運用，提高孩子的藝術(shù)感知和欣賞能力。03培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神鼓勵孩子們在課堂上的互動與合作，共同完成作品。04對繪畫、手工制作等藝術(shù)活動感興趣的孩子，以及喜歡動物的孩子。興趣愛好無需特別的藝術(shù)基礎(chǔ)，只要孩子具備基本的動手能力和一定的專注力即可。能力基礎(chǔ)本課程適合3-6歲的幼兒，這個年齡段的孩子對新鮮事物充滿好奇，喜歡動手嘗試。適合年齡段教學(xué)對象定位課時安排建議本課程建議設(shè)置3-4個課時，每個課時約60分鐘?？傉n時第一課時介紹動物餅干制作的基本知識和工具，第二課時進(jìn)行動物餅干的制作實踐，第三課時進(jìn)行作品欣賞與分享，第四課時（可選）進(jìn)行拓展活動，如用制作的動物餅干進(jìn)行角色扮演等。課時分配010202美術(shù)基礎(chǔ)認(rèn)知掌握動物在不同情境下的運動規(guī)律，如奔跑、跳躍、攀爬等姿態(tài)的變化。動物的運動姿態(tài)觀察不同動物的毛發(fā)質(zhì)感，如短毛、長毛、卷毛等，以及毛發(fā)的生長方向。動物的毛發(fā)質(zhì)感了解不同動物的體型、輪廓、肢體、尾巴等特征，如大象的長鼻子、長頸鹿的高頸等。動物的形態(tài)特征動物形態(tài)特征解析了解色彩的三原色、對比色、鄰近色等基本概念。色彩的基本原理掌握如何運用色彩的對比與協(xié)調(diào)來突出動物的特點，如使用暖色調(diào)表現(xiàn)動物的溫暖與活力。色彩的搭配技巧理解不同色彩在不同文化中的象征意義，避免在創(chuàng)作中出現(xiàn)不當(dāng)?shù)纳蚀钆?。色彩的象征意義色彩搭配原理應(yīng)用010203造型的創(chuàng)意性在準(zhǔn)確描繪動物特征的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出獨具特色的餅干造型。造型的簡潔性盡量用簡潔的線條和形狀來表現(xiàn)動物的特征，避免過于復(fù)雜的細(xì)節(jié)處理，使餅干看起來更加可愛、有趣。造型的準(zhǔn)確性在創(chuàng)作過程中，要確保餅干的造型準(zhǔn)確地反映出所選動物的特征，避免出現(xiàn)形態(tài)上的失真。餅干造型美學(xué)要素03動物餅干設(shè)計設(shè)計要素分解根據(jù)動物形狀進(jìn)行餅干設(shè)計，如貓、狗、兔子等。形狀設(shè)計以動物本色為基調(diào)，搭配其他色彩，使餅干更具吸引力。色彩搭配注重動物特征的刻畫，如眼睛、鼻子、嘴巴等，增強(qiáng)識別度。細(xì)節(jié)刻畫010203夸張表現(xiàn)手法突出動物的某一特征，如將狗的耳朵設(shè)計得更大，使其更有趣。擬人化設(shè)計賦予動物人類的特點或情感，使其更具親和力和趣味性。融合多種元素將不同動物或物體的元素融合在一起，創(chuàng)造出全新的形象。創(chuàng)意構(gòu)思方法常見圖案解析描繪小狗啃骨頭的可愛瞬間，讓人感受到其活潑和貪吃的個性。小狗啃骨頭刻畫小貓專注釣魚的場景，展現(xiàn)其靈敏和機(jī)警的特點。小貓釣魚展示兔子啃食蘿卜的場景，突出其溫順和可愛的特點。兔子吃蘿卜04制作步驟演示材料準(zhǔn)備清單動物餅干自發(fā)粉、水、黃油等。攪拌器、搟面杖、餅干模具、烤箱、烤盤、錫紙等。巧克力豆、糖霜、食用色素等。餅干原料工具準(zhǔn)備裝飾材料2014塑形技巧示范04010203面團(tuán)搟平將面團(tuán)搟成厚度適中的薄片，方便模具切割。模具按壓用模具在面片上壓出動物形狀，注意模具要壓實。細(xì)節(jié)修飾用小刀或模具修飾動物細(xì)節(jié)，如耳朵、鼻子等。排放整齊將塑形好的動物餅干放在烤盤上，保持一定間隔。預(yù)熱烤箱提前預(yù)熱烤箱至指定溫度，確保受熱均勻。烘烤注意事項適中溫度與時間根據(jù)動物餅干大小和厚度調(diào)整烘烤溫度和時間。觀察烘烤情況烘烤過程中需隨時觀察，避免烤焦或烤過頭。冷卻后再裝飾烤好的動物餅干需冷卻后再進(jìn)行裝飾，以免糖霜融化。0102030405課堂實踐活動分組制作流程小組分工制作過程制作準(zhǔn)備作品裝飾將學(xué)生們分成若干個小組，每組4-5人，分配不同的任務(wù)，包括材料準(zhǔn)備、設(shè)計、制作、裝飾等環(huán)節(jié)。每組領(lǐng)取所需材料，包括動物餅干模具、面粉、雞蛋、黃油、糖等，準(zhǔn)備制作工具，如烤箱、攪拌器等。學(xué)生們按照事先的分工和設(shè)計方案，制作動物餅干，包括攪拌材料、壓模成型、烘烤等步驟。各小組對制作完成的動物餅干進(jìn)行裝飾，如涂果醬、巧克力、糖霜等，使其更加生動可愛。各小組將制作好的動物餅干擺放在一起，通過小組展示的形式向全班展示作品。小組展示將作品粘貼在展示墻上，形成一幅美麗的作品畫卷，供全班欣賞和評價。班級展示墻鼓勵學(xué)生們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，將動物餅干組合成一個小場景或故事情節(jié)，進(jìn)行展示和講述。創(chuàng)意展示作品展示形式010203創(chuàng)意性手工制作水平團(tuán)隊協(xié)作作品整潔度評價作品的創(chuàng)意和想象力，是否表現(xiàn)出動物的特征和趣味性。評價作品的手工制作技巧和精細(xì)程度，如餅干成型、裝飾等。評價小組成員之間的協(xié)作和分工情況，是否共同完成任務(wù)。評價作品的整潔度和美觀度，如是否有餅干渣、糖霜涂得是否均勻等?；釉u價標(biāo)準(zhǔn)06課后拓展延伸家庭制作建議在制作過程中，鼓勵孩子發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計出獨特的動物造型。創(chuàng)意發(fā)揮鼓勵家長與孩子一起制作動物餅干，增強(qiáng)親子互動和動手能力。親子共做注意使用刀具等工具的安全，確保孩子在家長監(jiān)護(hù)下進(jìn)行操作。安全指導(dǎo)色彩搭配引導(dǎo)孩子觀察動物的色彩特征，運用多種顏色的餅干進(jìn)行搭配。細(xì)節(jié)刻畫鼓勵孩子關(guān)注動物的細(xì)節(jié)特征，如耳朵、尾巴、爪子等，用餅干進(jìn)行精細(xì)刻畫。形狀組合通過不同形狀的餅干組合，創(chuàng)造出豐富多樣的動物形象。藝術(shù)