陶藝烏龜教案小班課件

陶藝烏龜教案小班課件演講人：日期:06延伸活動(dòng)建議目錄01教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)02材料準(zhǔn)備清單03制作步驟分解04課堂活動(dòng)安排05安全注意事項(xiàng)01教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)觀察烏龜外形了解烏龜?shù)念^部、殼、四肢和尾巴等基本構(gòu)造。了解烏龜生活習(xí)性簡(jiǎn)述烏龜?shù)纳瞽h(huán)境、食物以及生活習(xí)性，激發(fā)孩子們對(duì)烏龜?shù)呐d趣。識(shí)別烏龜種類通過圖片或?qū)嵨镎故荆尯⒆觽兞私獠煌N類的烏龜，如巴西龜、金錢龜?shù)?。認(rèn)識(shí)烏龜形態(tài)特征陶泥搓揉技巧教授孩子們?nèi)绾螌⑻漳啻瓿蓷l狀、團(tuán)狀等基本形狀，為后續(xù)塑形打下基礎(chǔ)。借助工具塑形介紹一些簡(jiǎn)單的陶藝工具，如刮刀、模具等，讓孩子們學(xué)會(huì)利用這些工具進(jìn)行陶泥塑形。制作烏龜殼重點(diǎn)指導(dǎo)孩子們?nèi)绾斡锰漳嘀谱鳛觚數(shù)臍?，包括殼的形狀、紋路等細(xì)節(jié)。掌握基礎(chǔ)陶泥塑形技能培養(yǎng)耐心與創(chuàng)造力耐心塑造鼓勵(lì)孩子們耐心細(xì)致地塑造烏龜?shù)母鱾€(gè)部位，培養(yǎng)他們的耐心和專注力。創(chuàng)意發(fā)揮在基本造型完成后，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，為烏龜添加不同的裝飾和造型，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。02材料準(zhǔn)備清單陶泥適量，用于制作烏龜?shù)纳眢w、頭部、四肢和尾巴。工具包包含陶輪、木刀、修形刀、抹刀等，用于陶泥的塑造和修整。陶泥與工具包用于制作烏龜背部的紋理，可選擇帶有凸起的模具，以便制作出更逼真的龜殼效果。龜殼模具如牙刷、梳子、牙簽等，用于在陶泥表面刻畫細(xì)節(jié)紋理，增加作品的真實(shí)感和層次感。紋理工具輔助模具（龜殼紋樣）防水操作臺(tái)布保持工作區(qū)域的干凈整潔，防止陶泥粘在工作臺(tái)上，同時(shí)方便清理多余的材料和工具。防水操作臺(tái)布03制作步驟分解指導(dǎo)孩子們用陶土塑造出烏龜?shù)母鱾€(gè)部位，如頭部、四肢、龜殼等。塑造身體各部分將塑造好的各個(gè)部位進(jìn)行組合，形成一個(gè)完整的烏龜身體。組合身體先讓孩子們了解烏龜?shù)纳眢w結(jié)構(gòu)，包括頭部、四肢、龜殼等部分，并示范如何拆分。分解烏龜身體拆分烏龜身體結(jié)構(gòu)示范頭部/四肢捏法教孩子們?nèi)绾文笾茷觚數(shù)乃闹?，注意四肢的形狀和與身體的連接部分。四肢制作示范如何用陶土捏出烏龜?shù)念^部，包括嘴巴、眼睛等細(xì)節(jié)部分。捏制頭部在頭部和四肢上添加一些細(xì)節(jié)，如爪子、鱗片等，讓烏龜更加生動(dòng)。修飾細(xì)節(jié)技巧指導(dǎo)教授孩子們一些刻畫技巧，如力度掌握、線條的流暢性等?？坍孆敋ぜy理示范如何用工具在龜殼上刻畫出紋理，如龜甲的線條、圖案等。自主創(chuàng)作鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的想象力，在龜殼上創(chuàng)作出獨(dú)特的紋理和圖案。龜殼紋理刻畫技巧04課堂活動(dòng)安排講解陶藝基礎(chǔ)知識(shí)介紹陶藝的歷史、材料、工具以及基本技法等，讓孩子們對(duì)陶藝有一個(gè)初步的了解。演示烏龜制作過程通過演示具體步驟，讓孩子們了解制作陶藝烏龜?shù)牧鞒毯图记桑ㄋ茉焐眢w、頭部、四肢和尾巴等。強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)提醒孩子們?cè)谑褂锰账嚬ぞ吆筒牧蠒r(shí)注意安全，避免受傷或弄臟衣物。20分鐘示范教學(xué)發(fā)放陶藝材料給每個(gè)孩子發(fā)放適量的陶土、工具等材料，讓他們開始動(dòng)手制作。指導(dǎo)孩子制作老師巡回指導(dǎo)，幫助孩子們解決制作過程中遇到的問題，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。獨(dú)立完成作品鼓勵(lì)孩子們獨(dú)立完成自己的陶藝烏龜作品，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和自信心。30分鐘動(dòng)手實(shí)踐展示作品讓孩子們將自己的陶藝烏龜作品展示給大家看，分享制作過程中的感受和心得。10分鐘作品展示互相欣賞評(píng)價(jià)鼓勵(lì)孩子們互相欣賞和評(píng)價(jià)彼此的作品，培養(yǎng)他們的審美能力和團(tuán)隊(duì)合作精神?？偨Y(jié)與表?yè)P(yáng)老師對(duì)孩子們的作品進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，肯定他們的努力和成績(jī)，激發(fā)他們對(duì)陶藝的興趣和熱情。05安全注意事項(xiàng)工具使用規(guī)范讓孩子認(rèn)識(shí)并了解陶藝工具的名稱和使用方法，避免誤用造成傷害。講解工具名稱及用途01教師需演示并講解如何正確使用工具，確保孩子們掌握正確方法。示范工具的正確操作02告訴孩子們?cè)诓僮鬟^程中保持注意力集中，避免發(fā)生意外。強(qiáng)調(diào)安全操作03陶泥防誤食提醒告訴孩子們陶泥不是食物，不能放入口中。強(qiáng)調(diào)陶泥不可食用讓孩子們了解陶泥的組成成分，增強(qiáng)安全意識(shí)。講解陶泥成分將陶泥存放在孩子們無法觸及的地方，避免誤食。妥善存放陶泥010203桌面清潔管理在桌面上鋪設(shè)防護(hù)墊，防止陶泥和工具弄臟桌面。鋪設(shè)防護(hù)墊在開始陶藝活動(dòng)前，清理桌面上的雜物和垃圾，保持工作區(qū)域整潔。清理桌面雜物在活動(dòng)過程中，及時(shí)清理掉落在桌面上的陶泥殘?jiān)?，保持桌面清潔。及時(shí)清理陶泥殘?jiān)?6延伸活動(dòng)建議親子共同制作陶藝烏龜通過家長(zhǎng)的指導(dǎo)和陪伴，讓孩子親手制作陶藝烏龜，增進(jìn)親子關(guān)系。家庭作品展示設(shè)立展示區(qū)，讓孩子展示自己制作的陶藝烏龜作品，增強(qiáng)自信心和成就感。陶藝技巧分享邀請(qǐng)?zhí)账噷＜一蚶蠋?，為家長(zhǎng)和孩子講解陶藝制作的基本技巧，提升創(chuàng)作水平。親子陶藝體驗(yàn)日彩繪烏龜作品展評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子們的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。作品欣賞組織孩子們參觀彼此的彩繪烏龜作品，學(xué)會(huì)欣賞和尊重他人的創(chuàng)作成果。創(chuàng)意彩繪提供豐富的彩繪材料和工具，讓孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，為自己的陶藝烏龜進(jìn)行彩繪裝飾。鼓勵(lì)孩子們根據(jù)觀察到的烏龜特點(diǎn)，創(chuàng)作出更多與烏龜相關(guān)的陶藝作品或繪畫