七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞易考知識(shí)點(diǎn)

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞易考知識(shí)點(diǎn)一、易錯(cuò)字辨析1.辨/辯(1)安能____我是雄雌(《木蘭詩(shī)》)(2)欲___已忘言[《飲酒(其五)》](3)萬(wàn)鐘則不____禮義而受之(《魚我所欲也》)2.著/著(1)____我舊時(shí)裳(《木蘭詩(shī)》)(2)都護(hù)鐵衣冷難___(《白雪歌送武判官歸京》)(3)男女衣___(《桃花源記》)3.愴/滄(1)獨(dú)___然而涕下(《登幽州臺(tái)歌》)(2)直掛云帆濟(jì)____海[《行路難(其一)》]4.曾/層(1)蕩胸生___云,決眥入歸鳥(《望岳》)(2)自緣身在最高_(dá)__(《登飛來(lái)峰》)(3)____益其所不能(《生于憂患,死于安樂(lè)》)5.身/生(1)自緣____在最高層(《登飛來(lái)峰》)(2)贏得____前_____后名(《破陣子》)6.簫/蕭(1)___鼓追隨春社近(《游山西村》)(2)秋風(fēng)___瑟(《觀滄?！?(3)____關(guān)逢候騎(《使至塞上》)7.作/做(1)化___春泥更護(hù)花[《己亥雜詩(shī)(其五)》](2)宮闕萬(wàn)間都____了土(《山坡羊·潼關(guān)懷古》)8.近/盡(1)夜泊秦淮____酒家(《泊秦淮》)(2)春蠶到死絲方____(《無(wú)題》)二、理解運(yùn)用1.《木蘭詩(shī)》中,概述戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈而且時(shí)間很長(zhǎng)的詩(shī)句是:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。2.陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中抒發(fā)詩(shī)人獨(dú)立于悠悠天地間,孤獨(dú)寂寞之情的詩(shī)句是:念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。3.我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣概,在困難面前不低頭、不畏懼,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而努力拼搏!(請(qǐng)從《望岳》中選擇合適的句子作答)4.“登山則情滿于山,觀海則意溢于海?！惫糯奈娜四陀斡[高山大川時(shí),總會(huì)留下飽含深情的詩(shī)句,千古傳誦。游黃鶴樓,見到一片霧靄籠罩江面,不禁吟誦起崔顥的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”,思鄉(xiāng)之情涌上心頭;登飛來(lái)峰,王安石的“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”能讓我們明白“站得高才能望得遠(yuǎn)”的道理。重游古人吟詠之地,不僅可以體會(huì)詩(shī)人的情感,而且能感悟到詩(shī)人的哲思。5.人生的道路是曲折的,我們經(jīng)常會(huì)面臨生活的艱難,陷入情緒的低谷,此時(shí),你可用陸游《游山西村》中的名句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”來(lái)激勵(lì)自己。6.古往今來(lái),大批仁人志士為了心中的信仰鞠躬盡瘁,死而后已。當(dāng)代“牧羊人”楊善洲“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?！盵龔自珍《己亥雜詩(shī)(其五)》],退休后植樹造林,老驥伏櫪;“雜交水稻之父”袁隆平“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”(李商隱《無(wú)題》),致力于讓天下百姓吃飽吃好,奉獻(xiàn)終身。7.無(wú)家何談國(guó),國(guó)傾家安在?杜牧寫秦淮夜景,“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”(《泊秦淮》)透露出他對(duì)國(guó)家命運(yùn)的無(wú)比關(guān)切和深深憂慮。范仲淹寫邊塞生活,“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”(《漁家傲·秋思》)涌動(dòng)著將士們渴望建功立業(yè)和思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜情感。

三、詩(shī)詞鑒賞1.閱讀《木蘭詩(shī)》,回答以下問(wèn)題。有同學(xué)將第三段前四句的意思理解為,“到東市買了駿馬,去西市買了鞍韉,往南市買了轡頭,從北市買了長(zhǎng)鞭?！贝蠹叶颊f(shuō)他的理解不對(duì)。請(qǐng)你說(shuō)服他。這四句使用了互文的手法,意思相互交錯(cuò)、補(bǔ)充。應(yīng)該理解為,“到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具。”不是一處地方買一樣?xùn)|西。2.后人將《登幽州臺(tái)歌》與《登飛來(lái)峰》進(jìn)行了比較,作出一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)將對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián):唐陳子昂臨幽州臺(tái),感喟懷才不遇,讀來(lái)沉郁頓挫;下聯(lián):宋王安石登飛來(lái)峰,抒寫壯志雄心,誦之慷慨激昂。3.朱光潛說(shuō):“情趣不同則景象雖似而實(shí)不同?！薄讹嬀?其五)》《望岳》兩詩(shī)都寫到了飛鳥歸林的景象,但詩(shī)人借此表達(dá)的思想感情不同,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?！讹嬀?其五)》寫黃昏時(shí)飛鳥結(jié)伴歸林的景象,表現(xiàn)出田園生活的寧?kù)o自由,表達(dá)了詩(shī)人悠然自得的心境。《望岳》寫詩(shī)人久久凝望廣闊天地間歸鳥回旋的景象,襯托出泰山的雄偉壯麗,表達(dá)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)河山的熱愛,以及他積極向上的精神。4.“山”這一文化符號(hào)因其高峻、雄渾,在古詩(shī)中往往被詩(shī)人賦予昂揚(yáng)向上的神奇力量。下列詩(shī)句與杜甫《望岳》“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”所抒之志相似的一項(xiàng)是(

A

)

A.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石《登飛來(lái)峰》)

B.身向云山那畔行,北風(fēng)吹斷馬嘶聲。(納蘭性德《浣溪沙》)

C.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)

D.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。(李白《望天門山》)解析:A.詩(shī)句與杜甫詩(shī)句都表達(dá)了攀登高峰、俯視一切的雄心和氣概;B.表明目的地,塑造出冷清悲傷的氛圍;C.表明應(yīng)從不同的角度看待問(wèn)題;D.描繪了天門山的雄偉景色,突出了詩(shī)人自由灑脫、無(wú)拘無(wú)束的形象。5.天姥文學(xué)社打算編選一本集子《浮沉人生——古詩(shī)文經(jīng)典作品賞析》,用來(lái)激勵(lì)逆境中的人們,你認(rèn)為下列作品可以入選的是(

B

)①白居易《錢塘湖春行》

②陸游《游山西村》③蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》④王維《竹里館》⑤劉禎《贈(zèng)從弟(其二)》

⑥崔顥《黃鶴樓》

A.①④⑥

B.②③⑤

C.②③⑥

D.①④⑤解析:①抒發(fā)的是作者對(duì)錢塘湖的喜愛,④描繪了作者月下彈琴的悠閑生活,⑥抒發(fā)了作者吊古懷鄉(xiāng)之情,都與激勵(lì)無(wú)關(guān)。②道出世間事物消長(zhǎng)變化的道理,③把人世間悲歡離合之情納入對(duì)宇宙人生的哲理性追尋中,⑤贊頌松柏能夠挺立風(fēng)中而不倒的品性,都可以激勵(lì)逆境中的人們。6.孟浩然《春曉》中“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,與《己亥雜詩(shī)(其五)》“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”都寫到了落花。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩位詩(shī)人分別借“落花”表達(dá)了怎樣的情感。龔詩(shī)中借“落花”表達(dá)詩(shī)人至死仍牽掛國(guó)家的一腔熱情,充分表達(dá)了詩(shī)人的壯懷。孟詩(shī)中“落花”則表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁。7.“酒”在古代詩(shī)歌中具有豐富的文化內(nèi)涵,詩(shī)人借“酒”或傳達(dá)愉悅的感受,或引發(fā)深沉的幽思,或展示豪邁的情懷……下列詩(shī)句中,借“酒”來(lái)展示豪邁情懷的一項(xiàng)是(

C

)

A.一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。(晏殊《浣溪沙》)

B.煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

C.酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!(蘇軾《江城子·密州出獵》)

D.莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。(陸游《游山西村》)解析:A.“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)”句子借“酒”抒發(fā)詩(shī)人的懷舊之感和委婉的傷今之情。B.