2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》考前押題密卷（含答案）之教育心理學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用篇

2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》考前押題密卷（含答案）之教育心理學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題要求：在下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是正確的，請選出并填寫在答題卡上相應(yīng)的位置。1.心理學(xué)是一門研究什么的學(xué)科？A.人腦的生理機(jī)制B.心理現(xiàn)象及其規(guī)律C.社會現(xiàn)象及其規(guī)律D.生物學(xué)現(xiàn)象及其規(guī)律2.下列哪項(xiàng)不是心理學(xué)的研究方法？A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.演講法3.下列哪項(xiàng)不是心理現(xiàn)象？A.感覺B.思維C.情緒D.物理現(xiàn)象4.下列哪項(xiàng)不屬于心理過程？A.認(rèn)知過程B.情感過程C.行為過程D.生理過程5.下列哪項(xiàng)不是心理特性？A.認(rèn)知能力B.情緒穩(wěn)定性C.生理功能D.社會交往能力6.下列哪項(xiàng)不是心理發(fā)展的特點(diǎn)？A.個體差異性B.階段性C.穩(wěn)定性D.穩(wěn)定性7.下列哪項(xiàng)不是心理健康的標(biāo)志？A.情緒穩(wěn)定B.認(rèn)知能力正常C.生理功能正常D.社會適應(yīng)能力強(qiáng)8.下列哪項(xiàng)不是心理輔導(dǎo)的目標(biāo)？A.提高心理素質(zhì)B.培養(yǎng)健全人格C.促進(jìn)全面發(fā)展D.提高學(xué)習(xí)成績9.下列哪項(xiàng)不是心理輔導(dǎo)的原則？A.尊重學(xué)生原則B.針對性原則C.發(fā)展性原則D.知識性原則10.下列哪項(xiàng)不是心理輔導(dǎo)的方法？A.講座法B.案例分析法C.行為矯正法D.心理測量法二、多項(xiàng)選擇題要求：在下列各題的四個選項(xiàng)中，有兩個或兩個以上選項(xiàng)是正確的，請選出并填寫在答題卡上相應(yīng)的位置。1.心理學(xué)的研究對象包括：A.心理現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.社會現(xiàn)象D.物理現(xiàn)象2.心理現(xiàn)象包括：A.感覺B.思維C.情緒D.行為3.心理過程包括：A.認(rèn)知過程B.情感過程C.行為過程D.生理過程4.心理特性包括：A.認(rèn)知能力B.情緒穩(wěn)定性C.生理功能D.社會交往能力5.心理發(fā)展的特點(diǎn)包括：A.個體差異性B.階段性C.穩(wěn)定性D.可塑性6.心理健康的標(biāo)志包括：A.情緒穩(wěn)定B.認(rèn)知能力正常C.生理功能正常D.社會適應(yīng)能力強(qiáng)7.心理輔導(dǎo)的目標(biāo)包括：A.提高心理素質(zhì)B.培養(yǎng)健全人格C.促進(jìn)全面發(fā)展D.提高學(xué)習(xí)成績8.心理輔導(dǎo)的原則包括：A.尊重學(xué)生原則B.針對性原則C.發(fā)展性原則D.教育性原則9.心理輔導(dǎo)的方法包括：A.講座法B.案例分析法C.行為矯正法D.心理測量法10.心理輔導(dǎo)的技巧包括：A.傾聽技巧B.非言語溝通技巧C.情緒管理技巧D.問題解決技巧四、案例分析題要求：閱讀下列案例，分析并回答問題。案例：某中學(xué)心理咨詢室接到一位初二學(xué)生的咨詢，該學(xué)生近期感到學(xué)習(xí)壓力很大，經(jīng)常失眠、焦慮，對學(xué)習(xí)失去興趣。心理咨詢師通過與學(xué)生的溝通了解到，該學(xué)生在家庭中與父母關(guān)系緊張，父母經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)問題而責(zé)備他。問題：1.分析該學(xué)生產(chǎn)生心理問題的原因。2.心理咨詢師應(yīng)如何幫助該學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力？3.心理咨詢師應(yīng)如何與家長溝通，以共同幫助學(xué)生解決問題？五、論述題要求：論述心理輔導(dǎo)在學(xué)生心理健康教育中的作用。六、簡答題要求：簡述心理輔導(dǎo)的基本原則。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.B.心理現(xiàn)象及其規(guī)律解析：心理學(xué)是一門研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)，旨在揭示人的心理活動及其發(fā)展變化的規(guī)律。2.D.演講法解析：演講法是一種表達(dá)和傳播思想的方法，不屬于心理學(xué)的研究方法。3.D.物理現(xiàn)象解析：心理現(xiàn)象是指人的主觀體驗(yàn)和活動，而物理現(xiàn)象是物質(zhì)世界的現(xiàn)象，兩者不同。4.D.生理過程解析：心理過程包括認(rèn)知過程、情感過程和行為過程，生理過程不屬于心理過程。5.C.生理功能解析：心理特性是指心理活動的特征，如認(rèn)知能力、情緒穩(wěn)定性等，生理功能不屬于心理特性。6.C.穩(wěn)定性解析：心理發(fā)展具有階段性，每個階段都有其特點(diǎn)，因此心理發(fā)展不是一成不變的。7.D.社會適應(yīng)能力強(qiáng)解析：心理健康是指個體在心理和社會適應(yīng)方面處于良好狀態(tài)，社會適應(yīng)能力強(qiáng)是心理健康的表現(xiàn)之一。8.D.提高學(xué)習(xí)成績解析：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格，促進(jìn)全面發(fā)展，提高學(xué)習(xí)成績是其中的一個方面。9.D.教育性原則解析：心理輔導(dǎo)的原則包括尊重學(xué)生原則、針對性原則、發(fā)展性原則和教育性原則，教育性原則強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)過程的教育意義。10.D.心理測量法解析：心理輔導(dǎo)的方法包括講座法、案例分析法、行為矯正法和心理測量法，心理測量法是其中之一。二、多項(xiàng)選擇題1.A.心理現(xiàn)象2.A.感覺3.A.認(rèn)知過程4.A.認(rèn)知能力5.A.個體差異性6.A.情緒穩(wěn)定7.A.提高心理素質(zhì)8.A.尊重學(xué)生原則9.A.講座法10.A.傾聽技巧四、案例分析題1.解析：該學(xué)生產(chǎn)生心理問題的原因主要包括學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系緊張、父母責(zé)備等。2.解析：心理咨詢師可以通過以下方式幫助該學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力：傾聽學(xué)生的困擾，提供心理支持；幫助分析問題，制定應(yīng)對策略；引導(dǎo)家長改變教育方式，改善家庭關(guān)系。3.解析：心理咨詢師應(yīng)與家長溝通，了解學(xué)生的家庭情況，表達(dá)對學(xué)生的關(guān)心和擔(dān)憂；建議家長改變教育方式，避免過度責(zé)備；共同探討如何幫助學(xué)生緩解壓力，促進(jìn)學(xué)生的心理健康。五、論述題解析：心理輔導(dǎo)在學(xué)生心理健康教育中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.幫助學(xué)生認(rèn)識自我，了解自己的心理特點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能力。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的情緒管理能力，提高心理素質(zhì)。3.幫助學(xué)生解決心理問題，預(yù)防心理疾病的發(fā)生。4.促進(jìn)學(xué)生的人際交往能力，提高社會適應(yīng)能力。5.培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識，提高心理健康水平。六、簡答題解析：心理輔導(dǎo)的基本原則包括：1.尊重學(xué)生原則：尊重學(xué)生的個性、意愿和隱私，建立良好的師生關(guān)系。2.