2025雅思考試寫(xiě)作專項(xiàng)預(yù)測(cè)試卷:圖表作文數(shù)據(jù)解讀試題_第1頁(yè)
2025雅思考試寫(xiě)作專項(xiàng)預(yù)測(cè)試卷:圖表作文數(shù)據(jù)解讀試題_第2頁(yè)
2025雅思考試寫(xiě)作專項(xiàng)預(yù)測(cè)試卷:圖表作文數(shù)據(jù)解讀試題_第3頁(yè)
2025雅思考試寫(xiě)作專項(xiàng)預(yù)測(cè)試卷:圖表作文數(shù)據(jù)解讀試題_第4頁(yè)
2025雅思考試寫(xiě)作專項(xiàng)預(yù)測(cè)試卷:圖表作文數(shù)據(jù)解讀試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025雅思考試寫(xiě)作專項(xiàng)預(yù)測(cè)試卷:圖表作文數(shù)據(jù)解讀試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、Task1:圖表作文數(shù)據(jù)解讀要求:根據(jù)所給圖表,分析數(shù)據(jù)變化趨勢(shì),并給出合理的解釋。1.閱讀以下表格,描述并解釋其變化趨勢(shì)。|年份|人口數(shù)量(萬(wàn)人)|城市人口數(shù)量(萬(wàn)人)|農(nóng)村人口數(shù)量(萬(wàn)人)||----|--------------|------------------|------------------||2000|12,500|8,000|4,500||2010|15,000|10,000|5,000||2020|17,500|12,500|5,000|2.閱讀以下餅圖,描述并解釋其變化趨勢(shì)。餅圖:不同年齡段人口比例3.閱讀以下柱狀圖,描述并解釋其變化趨勢(shì)。|年齡段|人口數(shù)量(萬(wàn)人)||------|--------------||0-14歲|3,000||15-24歲|2,500||25-44歲|4,000||45-64歲|3,500||65歲以上|1,500|二、Task2:圖表作文數(shù)據(jù)解讀要求:根據(jù)所給圖表,分析數(shù)據(jù)變化趨勢(shì),并給出合理的解釋。1.閱讀以下表格,描述并解釋其變化趨勢(shì)。|年份|國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(億元)|對(duì)外貿(mào)易總額(億美元)|居民消費(fèi)水平(元/人)||----|------------------|------------------|------------------||2000|10,000|500|6,000||2010|30,000|1,000|12,000||2020|50,000|2,000|20,000|2.閱讀以下餅圖,描述并解釋其變化趨勢(shì)。餅圖:不同行業(yè)對(duì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的貢獻(xiàn)比例3.閱讀以下折線圖,描述并解釋其變化趨勢(shì)。|年份|國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率(%)|對(duì)外貿(mào)易總額增長(zhǎng)率(%)|居民消費(fèi)水平增長(zhǎng)率(%)||----|------------------|------------------|------------------||2000|8|10|8||2010|10|20|10||2020|12|30|15|四、Task1:圖表作文數(shù)據(jù)解讀要求:根據(jù)所給圖表,分析數(shù)據(jù)變化趨勢(shì),并給出合理的解釋。1.閱讀以下表格,描述并解釋其變化趨勢(shì)。|產(chǎn)品類型|2018年銷量(件)|2019年銷量(件)|2020年銷量(件)||--------|----------------|----------------|----------------||A產(chǎn)品|10,000|12,000|15,000||B產(chǎn)品|8,000|6,000|4,000||C產(chǎn)品|6,000|8,000|10,000|2.閱讀以下條形圖,描述并解釋其變化趨勢(shì)。條形圖:不同城市居民年均消費(fèi)水平(元)3.閱讀以下曲線圖,描述并解釋其變化趨勢(shì)。|年份|汽車(chē)銷量(萬(wàn)輛)|摩托車(chē)銷量(萬(wàn)輛)||----|----------------|----------------||2015|1,500|500||2016|1,600|480||2017|1,700|450||2018|1,800|420||2019|1,900|400|五、Task2:圖表作文數(shù)據(jù)解讀要求:根據(jù)所給圖表,分析數(shù)據(jù)變化趨勢(shì),并給出合理的解釋。1.閱讀以下表格,描述并解釋其變化趨勢(shì)。|學(xué)科|2018年學(xué)生人數(shù)(人)|2019年學(xué)生人數(shù)(人)|2020年學(xué)生人數(shù)(人)||----|------------------|------------------|------------------||數(shù)學(xué)|1,200|1,500|1,800||英語(yǔ)|1,000|1,200|1,400||物理|800|1,000|1,200||化學(xué)|900|1,100|1,300|2.閱讀以下餅圖,描述并解釋其變化趨勢(shì)。餅圖:不同年齡段人口就業(yè)率3.閱讀以下折線圖,描述并解釋其變化趨勢(shì)。|年份|城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(元)|農(nóng)村居民人均可支配收入(元)||----|--------------------------|--------------------------||2015|24,000|10,500||2016|25,000|11,000||2017|26,000|11,500||2018|27,000|12,000||2019|28,000|12,500|六、Task1:圖表作文數(shù)據(jù)解讀要求:根據(jù)所給圖表,分析數(shù)據(jù)變化趨勢(shì),并給出合理的解釋。1.閱讀以下表格,描述并解釋其變化趨勢(shì)。|地區(qū)|2018年游客數(shù)量(萬(wàn)人)|2019年游客數(shù)量(萬(wàn)人)|2020年游客數(shù)量(萬(wàn)人)||----|------------------|------------------|------------------||A地區(qū)|1,000|1,200|1,500||B地區(qū)|800|1,000|1,200||C地區(qū)|600|700|800|2.閱讀以下條形圖,描述并解釋其變化趨勢(shì)。條形圖:不同年齡段人口健康狀況3.閱讀以下曲線圖,描述并解釋其變化趨勢(shì)。|年份|城鎮(zhèn)居民平均壽命(歲)|農(nóng)村居民平均壽命(歲)||----|-------------------|-------------------||2015|78|75||2016|79|76||2017|80|77||2018|81|78||2019|82|79|本次試卷答案如下:一、Task1:圖表作文數(shù)據(jù)解讀1.答案:-2000年時(shí),城市人口數(shù)量為8,000萬(wàn)人,農(nóng)村人口數(shù)量為4,500萬(wàn)人。到2010年,城市人口數(shù)量增加至10,000萬(wàn)人,農(nóng)村人口數(shù)量減少至5,000萬(wàn)人。再到2020年,城市人口數(shù)量進(jìn)一步增加至12,500萬(wàn)人,而農(nóng)村人口數(shù)量保持不變。-變化趨勢(shì):城市人口數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng),農(nóng)村人口數(shù)量持續(xù)減少。解析思路:-觀察表格中的數(shù)據(jù),對(duì)比不同年份的城市和農(nóng)村人口數(shù)量。-分析數(shù)據(jù)變化,得出城市人口數(shù)量增加,農(nóng)村人口數(shù)量減少的趨勢(shì)。2.答案:-餅圖中,不同年齡段人口比例隨時(shí)間變化。例如,2010年時(shí),15-24歲年齡段人口比例最高,達(dá)到30%。而2020年,這一比例下降至20%。解析思路:-觀察餅圖中的不同年齡段人口比例。-分析不同年份的人口比例變化,找出最高和最低比例的變化。3.答案:-0-14歲年齡段人口數(shù)量在2015年至2019年間保持穩(wěn)定,約為3,000萬(wàn)人。15-24歲年齡段人口數(shù)量逐年減少,從2015年的2,500萬(wàn)人降至2019年的1,500萬(wàn)人。25-44歲年齡段人口數(shù)量逐年增加,從2015年的4,000萬(wàn)人增至2019年的4,500萬(wàn)人。45-64歲年齡段人口數(shù)量在2015年至2018年間保持穩(wěn)定,而在2019年有所下降。65歲以上年齡段人口數(shù)量在2015年至2019年間逐年增加。解析思路:-觀察柱狀圖中的不同年齡段人口數(shù)量。-分析每個(gè)年齡段人口數(shù)量的變化趨勢(shì),找出穩(wěn)定、減少或增加的情況。二、Task2:圖表作文數(shù)據(jù)解讀1.答案:-2018年,A產(chǎn)品銷量為10,000件,B產(chǎn)品銷量為8,000件,C產(chǎn)品銷量為6,000件。2019年,A產(chǎn)品銷量增長(zhǎng)至12,000件,B產(chǎn)品銷量下降至6,000件,C產(chǎn)品銷量增長(zhǎng)至8,000件。2020年,A產(chǎn)品銷量進(jìn)一步增長(zhǎng)至15,000件,B產(chǎn)品銷量持續(xù)下降至4,000件,C產(chǎn)品銷量也持續(xù)增長(zhǎng)至10,000件。解析思路:-觀察表格中的不同產(chǎn)品類型銷量。-分析每個(gè)產(chǎn)品類型在不同年份的銷量變化,找出增長(zhǎng)、下降或穩(wěn)定的情況。2.答案:-條形圖中,不同城市居民年均消費(fèi)水平隨時(shí)間變化。例如,2018年,A城市居民年均消費(fèi)水平最高,為12,000元,而C城市居民年均消費(fèi)水平最低,為8,000元。到2020年,A城市居民年均消費(fèi)水平仍最高,為15,000元,而C城市居民年均消費(fèi)水平有所提高,為10,000元。解析思路:-觀察條形圖中的不同城市居民年均消費(fèi)水平。-分析不同年份的年均消費(fèi)水平變化,找出最高和最低水平的變化。3.答案:-曲線圖中,汽車(chē)銷量和摩托車(chē)銷量隨時(shí)間變化。例如,從2015年至2019年,汽車(chē)銷量逐年增加,從1,500萬(wàn)輛增至1,900萬(wàn)輛。摩托車(chē)銷量逐年減少,從500萬(wàn)輛降至400萬(wàn)輛。解析思路:-觀察曲線圖中的汽車(chē)和摩托車(chē)銷量。-分析每個(gè)年份的銷量變化,找出增加、減少或穩(wěn)定的情況。三、Task1:圖表作文數(shù)據(jù)解讀1.答案:-2018年,數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生人數(shù)為1,200人,英語(yǔ)學(xué)科學(xué)生人數(shù)為1,000人,物理學(xué)科學(xué)生人數(shù)為800人,化學(xué)學(xué)科學(xué)生人數(shù)為900人。2019年,數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)至1,500人,英語(yǔ)學(xué)科學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)至1,200人,物理學(xué)科學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)至1,000人,化學(xué)學(xué)科學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)至1,100人。2020年,數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生人數(shù)進(jìn)一步增長(zhǎng)至1,800人,英語(yǔ)學(xué)科學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)至1,400人,物理學(xué)科學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)至1,200人,化學(xué)學(xué)科學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)至1,300人。解析思路:-觀察表格中的不同學(xué)科學(xué)生人數(shù)。-分析每個(gè)學(xué)科在不同年份的學(xué)生人數(shù)變化,找出增長(zhǎng)、下降或穩(wěn)定的情況。2.答案:-餅圖中,不同年齡段人口就業(yè)率隨時(shí)間變化。例如,2018年,15-24歲年齡段人口就業(yè)率最高,達(dá)到60%。而2020年,這一比例下降至40%。解析思路:-觀察餅圖中的不同年齡段人口就業(yè)率。-分析不同年份的就業(yè)率變化,找出最高和最低比例的變化。3.答案:-折線圖中,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均可支配收入隨時(shí)間變化。例如,從2015年至2019年,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入逐年增加,從24,000元增至28,000元。農(nóng)村居民人均可支配收入也逐年增加,從10,500元增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論