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》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2022-2023學(xué)云南省楚雄彝族自治州年四年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)真題及答案一、填空題。(每空1分,共25分1.(3分)據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2023年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達(dá)到11580000人,橫線上的數(shù)讀作,改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是,省略千萬(wàn)后面的尾數(shù)約是。2.(4分)計(jì)算“480÷12×3﹣24”時(shí),應(yīng)先算法,再算法,最后算法。要使它的運(yùn)算順序?yàn)橄人愠朔ǎ偎銣p法,最后算除法,請(qǐng)給這個(gè)算式加上括號(hào)。3.(2分)用4個(gè)同樣大小的正方體搭成右面的物體,從面和面觀察這個(gè)物體,看到的形狀完全相同。4.(4分)比較大小,在橫線上填上“>”、“<”或“=”。0.490.4902噸480千克2.5噸7.8537.2783千米50米3.49千米5.(2分)孫悟空的金箍棒在耳朵里的長(zhǎng)度是0.009米,一次降妖時(shí)變成了9米,相當(dāng)于擴(kuò)大到原來(lái)的倍,戰(zhàn)勝妖魔后縮小到9米的十分之一,就變成了米。6.(2分)一個(gè)三位小數(shù)四舍五入到百分位是8.70,這個(gè)三位數(shù)最大可能是,最小可能是.7.(2分)一個(gè)等腰三角形,其中一個(gè)角的度數(shù)是40°,另兩個(gè)角的度數(shù)是.8.(3分)3.45里面有個(gè)0.01,其中5在位上,表示。9.(2分)自行車的三角支架運(yùn)用了三角形的。三角形這一特性在生活中應(yīng)用很廣泛,請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)例子:。10.(1分)希望小學(xué)四年級(jí)進(jìn)行投籃比賽,四(1)班4人共投進(jìn)23個(gè),四(2)班5人共投進(jìn)26個(gè),班的平均成績(jī)較好。二、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(共6分)11.(1分)任何一個(gè)物體,從前面、上面、左面看到的圖形不可能一樣。12.(1分)125×16=125×8×2,運(yùn)用了乘法分配律..13.(1分)小數(shù)末尾的0去掉,小數(shù)的大小不變.14.(1分)13.081和13.079取近似值精確到百分位的結(jié)果相同。15.(1分)四邊形的內(nèi)角和是180°。16.(1分)根據(jù)四(3)班的數(shù)學(xué)測(cè)試平均成績(jī)?yōu)?1.5分,可推斷這個(gè)班本次數(shù)學(xué)測(cè)試沒有不及格的同學(xué)。三、選擇題。(共5分)17.(1分)用計(jì)算器計(jì)算12.05÷5時(shí),不小心漏輸了小數(shù)點(diǎn),下面哪種方法可以彌補(bǔ)錯(cuò)誤()A.乘100 B.除以100 C.乘2 D.除以218.(1分)下列長(zhǎng)度的三根小棒,能圍成三角形的一組是()(單位:cm)A.6713 B.789 C.8156 D.10112219.(1分)用一副三角板拼角,不能拼出的是()A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.平角20.(1分)寧寧在計(jì)算200﹣□×2時(shí),先算了減法,結(jié)果得280,那么正確的結(jié)果應(yīng)該是()A.60 B.80 C.160 D.18021.(1分)如圖所示圖形中對(duì)稱軸最多的圖形是()A. B. C. D.四、計(jì)算題。(共35分22.(8分)直接寫得數(shù)。6.7+1.03=11.5﹣5.4=3.21﹣2÷10=3.78﹣1.7=0.5+1.6﹣0.5+1.6=2﹣0.85=0.101×100=255÷5×5×0=23.(9分)豎式計(jì)算并驗(yàn)算。17.02﹣10.98=8.21+0.908=100﹣9.375=24.(18分)脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。7300÷25÷425×125×3234×19+65×19+1951.27﹣8.66﹣1.3429.9﹣17.7﹣2.3+20.118.92+14.4﹣8.92五、實(shí)踐操作題。(共9分)25.(3分)在點(diǎn)子圖上分別畫出兩個(gè)高是2cm的銳角三角形和鈍角三角形。(每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)之間是1cm)26.(3分)分別畫出從正面、上面、右面看到的立體圖形的形狀.27.(3分)在方格中先根據(jù)對(duì)稱軸補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形,再畫出補(bǔ)全圖形向右平移5格后的圖形。六、解決問題。(每題4分,共20分)28.(4分)下面是張阿姨6月份使用銀行卡付款時(shí)收到的短信提醒。張阿姨該月使用銀行卡付款的總金額是多少元?2023年6月10日您尾號(hào)0809賬戶,快捷支付18.30元,余額70.78元。2023年6月18日您尾號(hào)0809賬戶,快捷支付36.52元,余額34.26元。2023年6月27日您尾號(hào)0809賬戶,快捷支付19.90元,余額14.36元。29.(4分)河北的明明打算在一家廣州的網(wǎng)店購(gòu)買一些文具,該商店在做如下的優(yōu)惠活動(dòng):滿58元包郵(促銷商品,每種商品限購(gòu)一件);河北至廣州的的快遞費(fèi)10元(不滿58元)。(1)明明要購(gòu)買如圖這兩種文具,一共要花多少錢?店家能包郵(免快遞費(fèi))嗎?(2)為了讓店家包郵,明明決定再買兩件不同的其他文具,你建議他再購(gòu)買如圖哪些文具?把你的想法寫在下面。30.(4分)小紅的儲(chǔ)錢罐里有面值2元和5元的人民幣共65張,總錢數(shù)為205元,兩種面值的人民幣各多少?gòu)垼?1.(4分)博深小學(xué)組織春游,共有25名教師和200名學(xué)生參加。怎樣租車最省錢?租賃公司有兩種車型:大車:限乘客40人,每輛租金800元。小車:限乘客25人,每輛租金550元。32.(4分)智遠(yuǎn)小學(xué)六年級(jí)(1)班同學(xué)的身高情況如圖所示:(1)這個(gè)班男女生共有人,身高在1.50~1.59米范圍內(nèi)的男女生共人。(2)這個(gè)班身高在米范圍內(nèi)的男女生人數(shù)相差最大,相差人。(3)全班同學(xué)從矮到高排成一行,劉紅在第15個(gè),她的身高可能是。A.1.48米B.1.53米C.1.61米D.1.69米
參考答案一、填空題。(每空1分,共25分1.【分析】讀數(shù)時(shí),把數(shù)先分級(jí),從高位讀起,億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)按照個(gè)級(jí)的讀法去讀,再在每級(jí)的末尾加一個(gè)“億”或“萬(wàn)”字,每級(jí)末尾的0都不讀,每一級(jí)的開頭或中間無(wú)論有幾個(gè)0,都讀一個(gè)0;數(shù)的改寫就是直接在原數(shù)的萬(wàn)位后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),同時(shí)要在改寫的小數(shù)后面寫上“萬(wàn)”字,數(shù)的大小不變;省略“千萬(wàn)”后面的尾數(shù)就是四舍五入到千萬(wàn)位,就是把千萬(wàn)位后的百萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“千萬(wàn)”?!窘獯稹拷猓簱?jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2023年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達(dá)到11580000人,橫線上的數(shù)讀作:一千一百五十八萬(wàn),改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是1158萬(wàn),省略千萬(wàn)后面的尾數(shù)約是1千萬(wàn)。故答案為:一千一百五十八萬(wàn),1158萬(wàn),1千萬(wàn)?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查了億以上數(shù)的讀寫、億以上數(shù)的改寫與近似,要求學(xué)生掌握。2.【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序,計(jì)算“480÷12×3﹣24”時(shí),先算除法,再算乘法,最后算減法,要使它的運(yùn)算順序?yàn)橄人愠朔ǎ偎銣p法,最后算除法,應(yīng)該給乘法和減法加上小括號(hào),由此解答?!窘獯稹拷猓河?jì)算“480÷12×3﹣24”時(shí),應(yīng)先算除法,再算乘法,最后算減法。要使它的運(yùn)算順序?yàn)橄人愠朔?,再算減法,最后算除法,給這個(gè)算式加上括號(hào):480÷(12×3﹣24)。故答案為:除,乘,減,480÷(12×3﹣24)?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算,計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序,根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。3.【分析】分別從不同的方向觀察所給幾何體,根據(jù)所看到的形狀填空即可?!窘獯稹拷猓簭那懊婧陀颐婵?,看到的是;從上面看到的形狀是:,從左面看到的形狀是:。所以從前面和右面觀察這個(gè)物體,看到的形狀完全相同。故答案為:前,右?!军c(diǎn)評(píng)】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。4.【分析】比較數(shù)的大小,先看數(shù)位的多少,數(shù)位多的數(shù)就大,數(shù)位相同,從高位比較,高位上的數(shù)大則這個(gè)數(shù)大,高位上的數(shù)相同,就比較下一位。1噸=1000千克;1千米=1000米?!窘獯稹拷猓?.49=0.4902噸480千克<2.5噸7.853>7.2783千米50米<3.49千米故答案為:=,<,>,<?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查整數(shù)大小的比較,解決本題的關(guān)鍵是知道比較整數(shù)大小的方法。5.【分析】把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,100倍,1000倍就是把小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,兩位,三位把一個(gè)小數(shù)縮小到它的十分之一,百分之一,千分之一就是把這個(gè)數(shù)分別除以10、100、1000也就是把小數(shù)點(diǎn)分別向左移動(dòng)一位、兩位、三位據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓簩O悟空的金箍棒在耳朵里的長(zhǎng)度是0.009米,一次降妖時(shí)變成了9米,相當(dāng)于擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍,戰(zhàn)勝妖魔后縮小到9米的十分之一,就變成了0.9米。故答案為:1000;0.9。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。6.【分析】要考慮8.70是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的8.70最大是8.704,“五入”得到的8.70最小是8.695,由此解答問題即可.【解答】解:“四舍”得到的8.70最大是8.704,“五入”得到的8.70最小是8.695;故答案為:8.704,8.695.【點(diǎn)評(píng)】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法.7.【分析】分兩種情況:這個(gè)角是底角,那么另外一個(gè)底角的40度,用三角形的內(nèi)角和180度減去兩個(gè)底角的度數(shù)之和就是頂角;這個(gè)角是頂角,那么用180度減去頂角再除以2就是一個(gè)底角的度數(shù).【解答】解:這個(gè)角是底角時(shí),另外一個(gè)底角是40°,頂角是:180°﹣40°×2=180°﹣80°=100°;這個(gè)角是頂角,則底角是:(180°﹣40°)÷2=140°÷2=70°.答:另兩個(gè)角是40°、100°或70°、70°.故答案為:40°、100°或70°、70°.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查三角形的內(nèi)角和是180度和等腰三角形的性質(zhì)的靈活運(yùn)用.8.【分析】數(shù)位上是幾,就表示幾個(gè)該數(shù)位所對(duì)應(yīng)的計(jì)數(shù)單位。【解答】解:3.45里面有345個(gè)0.01,其中5在百分位上,表示5個(gè)0.01。故答案為:345;百分;5個(gè)0.01。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了小數(shù)的意義,要熟練掌握。9.【分析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓鹤孕熊嚨娜侵Ъ苓\(yùn)用了三角形的的穩(wěn)定性。生活中應(yīng)用三角形這一特性的還有起重機(jī)的三角形吊臂。故答案為:穩(wěn)定性,起重機(jī)的三角形吊臂?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的特性。10.【分析】根據(jù)平均數(shù)=總數(shù)÷數(shù)據(jù)個(gè)數(shù),代入數(shù)據(jù)計(jì)算并比較即可?!窘獯稹拷猓?3÷4=5.75(個(gè))26÷5=5.2(個(gè))5.75>5.2答:四(1)班的平均成績(jī)較好。故答案為:四(1)?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握平均數(shù)的相關(guān)公式。二、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(共6分)11.【分析】如果這個(gè)物體是正方體時(shí),從左面、上面、前面看到的形狀一定是一樣的,都是一個(gè)正方形;當(dāng)這個(gè)物體是球時(shí),左面、上面、前面看到的形狀一定是一樣的,都是一個(gè)圓。除此之外,一個(gè)物體,從左面、上面、前面看到的形狀不可能一樣。因此,一個(gè)物體,從左面、上面、前面看到的形狀可能一樣。【解答】解:如果這個(gè)物體是正方體時(shí),從左面、上面、前面看到的形狀一定是一樣的,都是一個(gè)正方形;當(dāng)這個(gè)物體是球時(shí),左面、上面、前面看到的形狀一定是一樣的,都是一個(gè)圓。所以說任何一個(gè)物體,從前面、上面、左面看到的圖形可能一樣。原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×。【點(diǎn)評(píng)】從一個(gè)物體的左面、上面、前面看到的形狀即可確定這個(gè)物體的形狀,除正方體、球外,從左面、上面、前面看到的形狀不可能一樣。12.【分析】在計(jì)算125×16時(shí),把16拆成8×2,然后運(yùn)用乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算,即125與8結(jié)合.【解答】解:125×16=125×8×2,運(yùn)用了乘法結(jié)合律.故答案為:×.【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)乘法分配律與結(jié)合律的區(qū)別.13.【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,這叫做小數(shù)的性質(zhì).【解答】解:小數(shù)末尾的0去掉,小數(shù)的大小不變;故答案為:√.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是使學(xué)生理解掌握小數(shù)的性質(zhì).14.【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓?3.081取近似值精確到百分位的結(jié)果是13.08,13.079取近似值精確到百分位的結(jié)果是13.08,所以13.081和13.079取近似值精確到百分位的結(jié)果相同,說法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)評(píng)】明確:只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變。15.【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式:n邊形的內(nèi)角和=(n﹣2)×180°,完成判斷?!窘獯稹拷猓核倪呅蔚膬?nèi)角和是360°,所以原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了多邊形的內(nèi)角和公式的應(yīng)用。16.【分析】平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均情況,在一組數(shù)據(jù)中,有的數(shù)據(jù)可能會(huì)大于平均數(shù),有的數(shù)據(jù)可能會(huì)小于平均數(shù),有的數(shù)據(jù)可能會(huì)等于平均數(shù)。平均數(shù)大于一組數(shù)據(jù)的最小值,且小于這組數(shù)據(jù)的最大值。【解答】解:平均數(shù)不能反映個(gè)體情況,根據(jù)四(3)班的數(shù)學(xué)測(cè)試平均成績(jī)?yōu)?1.5分,不能推斷這個(gè)班本次數(shù)學(xué)測(cè)試沒有不及格的同學(xué)。故原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查了平均數(shù)的性質(zhì)和特點(diǎn),要熟練掌握。三、選擇題。(共5分)17.【分析】漏輸了小數(shù)點(diǎn)相當(dāng)于被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍,則商擴(kuò)大到原來(lái)的100倍。除以100可以彌補(bǔ)錯(cuò)誤?!窘獯稹拷猓河糜?jì)算器計(jì)算12.05÷5時(shí),不小心漏輸了小數(shù)點(diǎn),除以100可以彌補(bǔ)錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查了商的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用。18.【分析】任意三角形的兩邊之和必須大于第三邊,任意兩邊的差必須小于第三邊,據(jù)此解答。【解答】解:6+7=13,不能圍成三角形;7+8>9,能圍成三角形;8+6<15,不能圍成三角形;10+11<22,不能圍成三角形。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的三邊關(guān)系的應(yīng)用。19.【分析】一副三角尺中的角的度數(shù)分別是30°,45°,60°,90°用它們進(jìn)行拼組,即可解答。【解答】解:45°+30°=75°,說明用一副三角板拼角,能拼出銳角;90°+30°=120°,說明用一副三角板拼角,能拼出鈍角;90°+90°=180°,說明用一副三角板拼角,能拼出平角。所以用一副三角板拼角,不能拼出的是直角。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生用一副三角尺拼成角度情況的掌握。20.【分析】因?yàn)橄人愕臏p法,后算的乘法,所以用280÷2得出200﹣□,再進(jìn)一步求出□,代入原式算出結(jié)果即可?!窘獯稹拷猓骸酰?00﹣280÷2=200﹣140=60200﹣60×2=200﹣120=80所以這道題的正確結(jié)果應(yīng)該是80。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】先根據(jù)乘除法的互逆關(guān)系,加減法的互逆關(guān)系,利用錯(cuò)誤的運(yùn)算結(jié)果,求出未知數(shù)的值,再代入算式計(jì)算即可。21.【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念,即在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是其對(duì)稱軸,從而可以作出正確選擇?!窘獯稹拷猓河?條對(duì)稱軸,有4條對(duì)稱軸,有5條對(duì)稱軸,有6條對(duì)稱軸;所以上面圖形中,對(duì)稱軸最多的圖形。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題的主要依據(jù)是:軸對(duì)稱圖形的概念及特征。四、計(jì)算題。(共35分22.【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除的計(jì)算方法,依次口算結(jié)果。【解答】解:6.7+1.03=7.7311.5﹣5.4=6.13.21﹣2÷10=3.013.78﹣1.7=2.080.5+1.6﹣0.5+1.6=3.22﹣0.85=1.150.101×100=10.1255÷5×5×0=0【點(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握小數(shù)加減乘除的計(jì)算方法。23.【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法和驗(yàn)算方法,依次列豎式計(jì)算。【解答】解:17.02﹣10.98=6.048.21+0.908=9.118100﹣9.375=90.625【點(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法和驗(yàn)算方法。24.【分析】(1)按照除法的性質(zhì)計(jì)算;(2)把32看成8×4,再按照乘法交換律和結(jié)合律計(jì)算;(3)按照乘法分配律計(jì)算;(4)按照減法的性質(zhì)計(jì)算;(5)按照加法交換律和減法的性質(zhì)計(jì)算;(6)按照加法交換律計(jì)算?!窘獯稹拷猓海?)7300÷25÷4=7300÷(25×4)=7300÷100=73(2)25×125×32=(25×4)×(125×8)=100×1000=100000(3)34×19+65×19+19=19×(34+65+1)=19×100=1900(4)51.27﹣8.66﹣1.34=51.27﹣(8.66+1.34)=51.27﹣10=41.27(5)29.9﹣17.7﹣2.3+20.1=(29.9+20.1)﹣(17.7+2.3)=50﹣20=30(6)18.92+14.4﹣8.92=18.92﹣8.92+14.4=10+14.4=24.4【點(diǎn)評(píng)】本題考查了四則混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。五、實(shí)踐操作題。(共9分)25.【分析】銳角三角形:三個(gè)角都小于90°;鈍角三角形:有一個(gè)角大于90°,根據(jù)高的長(zhǎng)度畫圖即可【解答】解:如圖:(畫法不唯一)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了銳角三角形及鈍角三角形的特征及畫法。26.【分析】觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)靠右邊;從上面看到的圖形是兩行:后面一行3個(gè)正方形,前面一行一個(gè)正方形靠左邊;從右面看到的圖形是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠右邊,據(jù)此即可畫圖.【解答】解:根據(jù)題干分析可得:【點(diǎn)評(píng)】考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間思維能力.27.【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸(虛線)的下邊畫出上半圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連接即可補(bǔ)全這個(gè)軸對(duì)稱圖形;根據(jù)平移的特征,把這個(gè)軸對(duì)稱的各頂點(diǎn)分別向右平移5格,依次連接即可得到平移后的圖形。【解答】解:根據(jù)題意畫圖如下:【點(diǎn)評(píng)】作軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱點(diǎn)位置的確定是關(guān)鍵。圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離。六、解決問題。(每題4分,共20分)28.【分析】求張阿姨該月使用銀行卡付款的總金額是多少元,就把張阿姨6月份三次快捷支付的錢數(shù)相加即可解答。【解答】解:18.30+36.52+19.90=54.82+19.90=74.72(元)答:張阿姨該月使用銀行卡付款的總金額是74.72元?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了小數(shù)加法的計(jì)算方法的應(yīng)用。29.【分析】(1)先計(jì)算明明買兩種文具各一件的價(jià)錢之和,結(jié)果與58作比較,即可知道能不能包郵,如果不包郵,明明一共要花的錢數(shù)等于兩種文具價(jià)錢之和加郵費(fèi),計(jì)算即可;(2)先算出明明買兩種文具與58元之差,再選擇兩種文具之和大于算出的差的文具,即可包郵?!窘獯稹拷猓海?)21.65+6.88=28.53(元)28.53<58,所以不包郵28.53+10=38.53(元)答:明明一共要花38.53元,店家不能包郵(免快遞費(fèi))。(2)58﹣28.53=29.47(元)因?yàn)?.68+12.65=21.33(元),21.33<29.478.68+18.99=27.67(元),27.67<29.4712.65+18.99=31.64(元)31.64>29.47所以明明可以再購(gòu)買一個(gè)削筆器和一盒水彩筆答:建議明明可以再購(gòu)買一個(gè)削筆器和一盒水彩筆,這樣就可以包郵了?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了小數(shù)的加法和減法以及比較大小,要熟練掌握并運(yùn)用。30.【分析】根據(jù)題意知本題的數(shù)量關(guān)系:2×兩元人民幣的張數(shù)+5×五元人民幣的張數(shù)=205.設(shè)2元的人民幣有x張,則5元的人民幣有65﹣x張,據(jù)此數(shù)量關(guān)系可列方程解答.【解答】解:設(shè)2元的人民幣有x張,則5元的人民幣有65﹣x張,根據(jù)題意得2x+5×(65﹣x)=2052x+325﹣5x=2053x=32
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