2024年中考二模 道德與法治（北京卷）（全解全析）

2024年中考第二次模擬考試（北京卷）道德與法治（考試時間：70分鐘試卷滿分：70分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求）1．第十四屆全國人民代表大會第二次會議于2024年3月5日上午在北京人民大會堂開幕。國務(wù)院總理李強在報告中提出，黨中央對今年工作做出了全面部署，提出了在2024年我們要緊緊抓住主要矛盾，著力突破瓶頸制約，大力推進____產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力；深入實施____，強化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐等重要任務(wù)（

）A．現(xiàn)代化；科教興國戰(zhàn)略 B．高質(zhì)量；科教興國戰(zhàn)略C．現(xiàn)代化；綠色發(fā)展戰(zhàn)略 D．高質(zhì)量；對外開放戰(zhàn)略【答案】A2．對下列名言警句解讀正確的是（

）A． B．C． D．【答案】B【詳解】本題考查孝親敬長、呵護友誼、享受學(xué)習(xí)。B：“不積跬步無以至千里”強調(diào)了積累的重要性，它告訴我們只有通過不斷的積累和進步，才能夠?qū)崿F(xiàn)遠大的目標(biāo)，故B符合題意；A：“工欲善其事，必先利其器”形容做事要做好充分的準(zhǔn)備，強調(diào)方法的重要性，比如學(xué)習(xí)方法，與學(xué)習(xí)目標(biāo)無關(guān)，故A錯誤；C：孝親敬長中華民族的傳統(tǒng)美德，也是是每個中國公民的法定義務(wù)，故C錯誤；D：交友投分切磨箴規(guī)的意思結(jié)交朋友要意氣相投，要能學(xué)習(xí)上切磋琢磨，品行上互相告勉。與正確對待交友中受到的傷害無關(guān)，故D不符合題意；故本題選B。3．心理學(xué)中通常使用冰山模型（如圖所示）進行自我認知，將人的個體素質(zhì)和能力劃分為冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人內(nèi)在的、難以測量的部分，不易因外界影響而改變，卻起著關(guān)鍵作用。冰山模型說明（

）①認識自己是一個不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程②全面認識自己應(yīng)該拒絕接納他人的評價③完善自我不需要關(guān)注知識和技能的提升④做更好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查正確認識自己、做更好的自己。①④：分析題文，冰山以下部分是人內(nèi)在的、難以測量的部分卻起著關(guān)鍵作用，我們應(yīng)該積極發(fā)掘自己冰山以下部分，啟示我們認識自己是一個不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程，做更好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能，故①④符合題意；②：我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，故②說法錯誤；③：完善自我需要關(guān)注知識和技能的提升，故③說法錯誤；故本題選B。4．在關(guān)于認識自我的問題交流中，同學(xué)們分享了以下做法。同學(xué)甲好朋友說我太內(nèi)向了，有什么事都喜歡悶在心里。我反思了自己，還真是這樣。同學(xué)乙我的同桌學(xué)習(xí)有韌勁、能吃苦，與她相比，我有點懶，遇到不會做的題就想放棄，我要向她學(xué)習(xí)。以上同學(xué)認識自己的方法是（

）①通過生理狀況來認識自己 ②在群體關(guān)系中認識自己③通過自我觀察與分析認識自己 ④通過他人評價認識自己A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查認識自己的途徑。③④：同學(xué)對自己的認識屬于通過他人評價認識自己；“我的同桌學(xué)習(xí)有韌勁、能吃苦，與她相比，我有點懶”，體現(xiàn)出通過自我觀察與分析認識自己，③④說法正確；①：內(nèi)向?qū)儆趶男愿裉卣鞣矫嬲J識自己，①錯誤；②：說法在題干中沒有體現(xiàn)，②與題意不符；故本題選D。5．通過手機上傳一張正面照片，給出一些個人信息，短短數(shù)秒就能收到面相評分和命運報告，號稱“準(zhǔn)確率達95%”“能看透你的一生”……最近一段時間，“AI算命”風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。但其本質(zhì)不是“黑科技”，而是搭上了互聯(lián)網(wǎng)順風(fēng)車的封建迷信活動，還有可能會造成個人生物信息的泄露或被不當(dāng)利用，甚至落入各類營銷陷阱。這警示我們（

）①沉迷網(wǎng)絡(luò)會影響我們的學(xué)習(xí)和生活 ②提高自我保護意識和安全防范意識③開放的網(wǎng)絡(luò)世界，要提升媒介素養(yǎng) ④互聯(lián)網(wǎng)給人們的生活帶來極大便利A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①④：觀點雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故①④不符合題意；②③：依據(jù)教材知識，題文中網(wǎng)絡(luò)算命不僅是封建迷信，而且還有可能會造成個人生物信息的泄露或被不當(dāng)利用，甚至落入各類營銷陷阱，警示我們提高自我保護意識和安全防范意識，開放的網(wǎng)絡(luò)世界，要提升媒介素養(yǎng)，故②③說法正確；故本題選C。6．中學(xué)生小華在日記中記錄了自己的暑假“大事”，以下是他的日記節(jié)選。日記一7月16日今天我到首都博物館當(dāng)志愿者，引導(dǎo)和照顧前來參觀體驗的朋友們，雖然累得精疲力盡，卻很有成就感！日記二7月25日今天我和班級的小伙伴相約，一起參加了社區(qū)組織開展的“違規(guī)電動三、四輪車”勸導(dǎo)活動，引導(dǎo)居民參與配合，構(gòu)建安全、文明、有序的交通環(huán)境。小華的做法啟示我們要（

）A．努力學(xué)習(xí)，體味生活 B．熱心公益，融入社會C．走出國門，展示風(fēng)采 D．遵守制度，改進規(guī)則【答案】B【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會行為。ABCD：材料中，中學(xué)生小華寫的暑假中自己的事情，可以看出他熱心公益，融入社會，自覺養(yǎng)成親社會行為，故B符合題意，ACD不符合題意；故本題選B。7．近代以來，西方列強對中國的一次次侵略，使中國的國家利益遭受損害，中華民族陷入深重的苦難之中。新中國成立后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國堅定維護國家利益，真正成為獨立自主的國家，經(jīng)濟、社會和人民生活發(fā)生翻天覆地的變化。這說明（

）①國家利益與個人利益是相同的，二者相輔相成②國家利益是國家富強，民族振興、人民幸福的保障③實現(xiàn)個人利益是保障國家利益的重要前提④國家利益切實關(guān)系著民族生存、國家興亡A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查國家利益。②④：依據(jù)教材知識可知，國家利益是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證；國家利益關(guān)系到民族生存、國家興亡；故②④符合題意；①：國家利益與個人利益在根本上是一致的，但不是相同的，故①說法錯誤；③：實現(xiàn)國家利益是保障個人利益的重要前提，故③說法錯誤；故本題選C。8．《中華人民共和國民法典》第一百八十三條因保護他人民事權(quán)益使自己受到損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)民事{任，受益人可以給予適當(dāng)補償。沒有侵權(quán)人、侵權(quán)人逃逸或者無力承擔(dān)民事責(zé)任，受害人請求補償?shù)?，受益人?yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補償。第一百八十四條因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)事責(zé)任。上述法律條款集中體現(xiàn)了（

）A．依法治國需要堅持公正司法，堅持司法為民B．以法治體現(xiàn)道德理念，法治與德治相得益彰C．任何個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)D．學(xué)習(xí)和借鑒世界上優(yōu)秀的法治文明成果【答案】B【詳解】本題考查依法治國和以德治國相結(jié)合。B：《中華人民共和國民法典》第一百八十三條和第一百八十四條規(guī)定的內(nèi)容體現(xiàn)了我國堅持法治與德治相結(jié)合，以法治體現(xiàn)道德理念，法治與德治相得益彰，故B符合題意；A：材料未涉及司法機關(guān)公正司法，故A不符合題意；C：材料未涉及任何個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)，故C不符合題意；D：材料未涉及學(xué)習(xí)和借鑒世界上優(yōu)秀的法治文明成果，故D不符合題意；故本題選B。9．校園欺凌現(xiàn)象偶有發(fā)生。面對這種現(xiàn)象，你的建議是（

）①暫時妥協(xié)，事后再找人報復(fù) ②勇敢機智，向?qū)W校反映問題③見機行事，必要時求助警察 ④保護自己，用合法方式維權(quán)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【詳解】本題考查善于斗爭。①：事后找人報復(fù)，是缺乏法律意識的表現(xiàn)，容易走上違法犯罪道路，故①說法錯誤；②③④：依據(jù)教材知識，面對校園暴力，我們要勇敢機智，向?qū)W校反映問題；見機行事，必要時求助警察；保護自己，用合法方式維權(quán)，故②③④說法正確；故本題選D。10．下列對時政新聞的點評中，合理的是（

）時政新聞新聞點評2023年10月24日，國家主席習(xí)近平簽署主席令并公布《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》①國家主席行使公布法律、發(fā)布命令的職權(quán)2023年12月26日，上海市第一中級人民法院宣判對胡問鳴受賄、濫用職權(quán)處理結(jié)果②人民法院是國家法律監(jiān)督機關(guān)，行使審判權(quán)2023年12月28日，各地公安機關(guān)公開懸賞通緝10名緬北重大涉毒逃犯③行政機關(guān)負有維護良好公共秩序的職責(zé)2023年以來，中央紀(jì)委國家監(jiān)委集中督辦交辦66件耕地違紀(jì)違法問題④監(jiān)察委員會在行政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下行使監(jiān)察權(quán)A．①④ B．②③ C．①③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查國家主席的職權(quán)、行政機關(guān)的職權(quán)、人民法院的性質(zhì)和職權(quán)、監(jiān)察委員會行使職權(quán)的要求。①③：“簽署主席令并公布”是國家主席行使公布法律、發(fā)布命令的職權(quán)，“懸賞通緝涉毒逃犯”說明行政機關(guān)負有維護良好公共秩序的職責(zé)，故①③說法正確；②：人民法院是國家的審判機關(guān)，行使審判權(quán)，故②說法錯誤；④：監(jiān)察委員會依法獨立行使監(jiān)察權(quán)，不受行政機關(guān)、社會團體和個人干涉，故④說法錯誤；故本題選C。11．觀察下圖小崗村的“今”與“昔”，你能得出的結(jié)論是（

）“今”“昔”樓房與草屋汽車與碎步機械與人耕A．改革開放促進了區(qū)域間的協(xié)調(diào)發(fā)展 B．改革開放實現(xiàn)了經(jīng)濟的高速發(fā)展C．改革開放使人民過上了幸福的生活 D．改革開放解決了社會的主要矛盾【答案】C【詳解】本題考查改革開放的意義。C：題干中，通過小崗村的“今”與“昔”的對比，體現(xiàn)了人民的生活條件的極大改善，說明了改革開放使人民過上了幸福的生活，故C符合題意；A：題干不能體現(xiàn)改革開放促進了區(qū)域間的協(xié)調(diào)發(fā)展，故A不符合題意；B：我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，故B說法錯誤；D：改革開放并沒有解決社會的主要矛盾，故D說法錯誤；故本題選C。12．2024年3月5日，在國務(wù)院新聞辦公室舉行的吹風(fēng)會上，黃守宏表示，在起草《政府工作報告》過程中，起草組充分聽取了各地區(qū)、各部門和社會各界的意見建議。社會各界對《報告》起草高度關(guān)注，通過各種方式提出了大量建議。其中，中國政府網(wǎng)聯(lián)合29家網(wǎng)絡(luò)媒體平臺開展了“@國務(wù)院我為政府工作報告提建議”的建言獻策活動。截至昨天，累計收到網(wǎng)民建言超過160萬條，比去年增長82%。由此可見（

）①我國積極推動社會主義民主政治建設(shè)，保障公民依法參與國家政治生活的權(quán)利②我國公民的主人翁意識在不斷增強，開始積極行使國家事務(wù)的管理權(quán)力③我國政府全心全意為人民服務(wù)，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興④我國是人民民主專政的社會主義國家,我國政府通過網(wǎng)絡(luò)不斷擴大人民的當(dāng)家作主的權(quán)利A．①③ B．②③ C．①② D．②④【答案】A【詳解】本題考查公民參與民主生活。①③：中國政府網(wǎng)聯(lián)合29家網(wǎng)絡(luò)媒體平臺開展了“@國務(wù)院我為政府工作報告提建議”的建言獻策活動。由此可見我國積極推動社會主義民主政治建設(shè)，保障公民依法參與國家政治生活的權(quán)利；我國政府全心全意為人民服務(wù)，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，故①③說法正確；②：“開始”說法不切實際，故②說法錯誤；④：人民當(dāng)家作主的權(quán)利是法律規(guī)定的，不能隨意擴大，故④說法錯誤；故本題選A。13．參加學(xué)雷鋒精神公益打卡、參觀雷鋒生平事跡展、聽雷鋒主題宣講、讀雷鋒日記……2023年3月5日，小華參加了學(xué)雷鋒系列活動，被雷鋒的事跡深深感動，他暗下決心要成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。這說明（

）①情感會影響人們的判斷和選擇②情感是短暫的且會隨情境變化③情感可通過有意義的活動獲得④情感表達的方式是多種多樣的A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查情感。①③：分析題文，小華參加了學(xué)校組織的學(xué)雷鋒系列活動，被雷鋒的事跡深深感動，表明情感會影響人們的判斷和選擇，情感可通過有意義的活動獲得，故①③符合題意；②：情緒是短暫的且會隨情境變化，故②說法錯誤；④：材料沒有體現(xiàn)情感表達的方式是多種多樣的，故④不符合題意；故本題選B。14．當(dāng)前，美國用“三分法”定義中美關(guān)系，即所謂“該競爭時競爭，能合作時合作，必須對抗時對抗”。對此，中國外交部進行了批駁，指出美方的“三分法”中，對抗遏制是本質(zhì)，合作是權(quán)宜之計，競爭是話語陷阱。有求于中方時就要求合作；在中方有優(yōu)勢的領(lǐng)域就脫鉤斷供，封鎖制裁；為了遏制中國，不惜沖突對抗。從中國對美國“三分法”的駁斥看出（

）A．我國主張國與國之間要合作共贏，以平等對話解決爭端B．和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，中美在競爭中推動多極化C．各主權(quán)國家對外活動中維護本國國家利益的行為是正當(dāng)?shù)腄．競爭、合作與沖突是國際關(guān)系的基本形式，中美也不例外【答案】A【詳解】本題考查復(fù)雜多變的關(guān)系。A：對此，中國外交部進行了批駁，指出美方的“三分法”中，對抗遏制是本質(zhì)，合作是權(quán)宜之計，競爭是話語陷阱，可以看出我國主張國與國之間要合作共贏，以平等對話解決爭端，故A符合題意；B：美國并不想推動多極化，故B錯誤；C：任何國家不應(yīng)以維護本國國家利益為由干涉他國內(nèi)政，故C錯誤；D：選項說法不符合題干主旨，故D不符合題意；故本題選A。15．青少年承載著國家和民族的未來命運，青少年的品格影響著國家未來和發(fā)展，青年興則國家興，青年強則國家強。因此，廣大青少年應(yīng)該（

）①堅定理想信念，迎接新的挑戰(zhàn) ②弘揚奮斗精神，棄學(xué)投身建設(shè)③投身創(chuàng)新創(chuàng)造，勇?lián)鷱?fù)興重任 ④弘揚中華文化，增強愛國情懷A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查少年強則國強。①③④：依據(jù)教材知識，少年強則國強，廣大青少年應(yīng)該堅定理想信念，迎接新的挑戰(zhàn)，投身創(chuàng)新創(chuàng)造，勇?lián)鷱?fù)興重任，弘揚中華文化，增強愛國情懷，故①③④說法正確；②：廣大青少年要履行受教育的義務(wù)，不能棄學(xué)，故②說法錯誤；故本題選C。第Ⅱ卷二、非選擇題（本大題共5小題，共40分）16．“妙筆生花看豐臺，未來風(fēng)光無限好”，為了解豐臺近年來各領(lǐng)域的發(fā)展，某中學(xué)七年級舉行了“愛上城市漫步·讀懂豐臺發(fā)展”的綜合實踐活動。（8分）【漫步路線】路線一

漫步麗澤商務(wù)區(qū)造型新穎的高樓鱗次櫛比，知名企業(yè)紛紛落戶。同學(xué)們有的負責(zé)錄制視頻，有的負責(zé)采訪，有的負責(zé)記錄……感受到了豐臺發(fā)展的活力。路線二

漫步永定河畔碧水環(huán)繞、蘆葦搖曳，一群群鳥兒追逐打鬧、自由翱翔，與人類和諧共生，綠色生態(tài)帶來滿滿幸福感。同學(xué)們實地走訪、查閱資料，感受到了永定河舊貌換新顏。路線三

漫步盧溝橋栩栩如生的石獅，承載著血與火的歷史記憶；凹凸不平的古道，訴說著曾經(jīng)的傷痕和苦難。同學(xué)們在了解歷史中，濃濃的家國情懷油然而生。(1)“生活即學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即生活?！苯Y(jié)合材料和所學(xué)，談?wù)剬@句話的認識。（4分）【漫步日記】活動中，小華同學(xué)以日記的形式記錄下了感受。以下為其中的兩則。日記一這幾天的活動中，我們要查閱大量資料，要鼓足勇氣去訪談，還要研究如何寫調(diào)查報告、做視頻、做演示文稿，真著急呀，這個過程太辛苦了!日記二回憶這段時間，與志同道合的小伙伴一起制定漫步方案.一起據(jù)寫調(diào)查報告共鳳完成任務(wù)。特別是課堂上的精彩展示，讓我們特有成就感。真開心!(2)兩則日記中小華的感受是沖突的。結(jié)合所學(xué)，你如何理解這種沖突。（4分）【答案】(1)①初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)及如何做人；學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)不僅僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且可以表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。②學(xué)習(xí)可以充實生活，打開生命視窗，點亮心中明燈，激發(fā)前進動力。③我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，運用不同的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)。(2)①這種沖突體現(xiàn)了學(xué)習(xí)有苦有樂。②學(xué)習(xí)是一個過程，并不是每時每刻都能感受到學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)習(xí)的確辛苦，需要憑借堅強的意志作出努力。③學(xué)習(xí)中有快樂，當(dāng)自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時，我們會體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂；當(dāng)經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好。④要正確看待這種沖突，正確理解學(xué)習(xí)的苦與樂，享受學(xué)習(xí)。【分析】考點考查：對學(xué)習(xí)的新認識、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)的苦與樂能力考查：調(diào)動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用對學(xué)習(xí)的認識的知識，從理解類習(xí)題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞：感受社會生活；“生活即學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即生活。”→可鏈接初中階段的學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的意義；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用感受學(xué)習(xí)的知識，從理解類習(xí)題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞：我們要查閱大量資料，要鼓足勇氣去訪談，還要研究如何寫調(diào)查報告、做視頻等，這個過程太辛苦了!→感受學(xué)習(xí)的苦；關(guān)鍵詞②：與志同道合的小伙伴一起制定漫步方案.一起據(jù)寫調(diào)查報告共鳳完成任務(wù)，讓我們特有成就感，真開心!→可鏈接學(xué)習(xí)的樂；關(guān)鍵詞③：整篇材料“日記一、二”的內(nèi)容感受到學(xué)習(xí)的苦與樂及其認識；第三步：整合信息，組織答案。17．國家安全是頭等大事。某校學(xué)生制作了維護國家安全的展板。（6分）展板一中國特色國家安全道路展板二維護國家安全人人有責(zé)黨的二十大報告中明確指出:“國家安全領(lǐng)導(dǎo)體制和法治體系、戰(zhàn)略體系、政策體系不斷完善，在原則問題上寸步不讓，以堅定的意志品質(zhì)維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，國家安全得到全面加強?！卑咐?“時代楷模”拉齊尼·巴依卡自幼跟隨爸爸、爺爺護衛(wèi)邊疆,“不能讓界碑移動哪怕1毫米”成為了巴依卡的信念，他們一家三代為邊防官兵義務(wù)向?qū)?1年，是守衛(wèi)祖國邊防的護邊英雄。案例2工程科學(xué)院所高級科研人員李某發(fā)現(xiàn)同事張某秘密出賣我國重要軍工涉密材料，他迅速采取行動向有關(guān)部門報告。(1)請你結(jié)合所學(xué)，將展板一的插圖補充完整。（2分）(2)針對展板二的案例，有同學(xué)說：“維護國家安全是成年人的事情，與中學(xué)生沒有關(guān)系，我們也做不了什么?！蹦阃膺@種說法嗎?請說明理由。（4分）【答案】(1)總體國家安全觀。(2)不同意。國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是每個公民的義務(wù)，要自覺維護國家安全?！痉治觥靠键c考查：總體國家安全觀、維護國家安全能力考查：運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：政治認同、道德修養(yǎng)、法治觀念【詳解】（1）本題考查對總體國家安全觀的內(nèi)容的正確認識，結(jié)合教材知識組織答案。（2）第一步：讀題，提煉辯題。觀點：維護國家安全是成年人的事情，與中學(xué)生沒有關(guān)系，我們也做不了什么。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷：觀點錯誤。論據(jù)①：國家安全的重要性；論據(jù)②：維護國家安全人人有責(zé)；公民要自覺維護國家安全。第三步：整合信息，組織答案。18．某班開展豐富的時事學(xué)習(xí)活動，以下是幾組同學(xué)的分享。（10分）第一組：在時事播報環(huán)節(jié)，分享了十四屆全國人大一次會議議程和各項議程的完成情況，此提問(1)回答問題,填寫表格。（2分）議程及完成情況人大職權(quán)審議并通過國務(wù)院機構(gòu)改革方案決定權(quán)審議政府工作報告、審議“兩高”工作報告①審議并通過了修改后的《中華人民共和國立法法》②選舉和決定任命國家機構(gòu)組成人員③憲法的“力度”2023年，我國修改立法法、行政復(fù)議法等，制定青藏高原生態(tài)保護法、對外關(guān)系法等，不斷加強重點領(lǐng)域、涉外領(lǐng)域立法，全面發(fā)揮憲法在立法中的核心地位功能，每一個立法環(huán)節(jié)都把好憲法關(guān)。十四屆全國人大憲法法律委全體會議審議法律案，增加聽取關(guān)于合憲性涉憲性問題研究意見環(huán)節(jié)，依法對審議的法律草案進行合憲性審查，努力使每一項立法都符合憲法精神。憲法的“溫度”憲法是―張寫著人民權(quán)利的紙。憲法帶給我們每個人的，是一生的守護。從呱呱墜地起，到受教育，從工作到結(jié)婚到生子，從退休到養(yǎng)老，無時無刻不受到憲法"的護佑。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，退休人員的生活受到國家和社會的保障等?？偠灾?，寫著人民權(quán)利的“紙”越來越厚實，咱們每個人就會越來越踏實。第二組：在時事播講環(huán)節(jié)，分享了憲法相關(guān)內(nèi)容(2)運用所學(xué)知識，談?wù)勀銓椃ā傲Χ取焙汀皽囟取钡睦斫?。?分）第三組：在時事播講環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，分析身邊事趙大爺出于安全考慮，在家門口安裝了攝像頭。對門王大伯發(fā)現(xiàn)攝像頭能拍攝到自家客廳，于是以自身權(quán)利受到侵犯為由，要求拆除。趙大爺卻認為，攝像頭安裝在自家門口，與王大伯無關(guān)。溝通無果后，王大伯多次將垃圾丟在對門，以示抗議。(3)假設(shè)你是社區(qū)調(diào)解員，運用所學(xué)，分別對趙大爺和王大伯進行勸解。（4分）【答案】(1)①監(jiān)腎權(quán)②立法權(quán)③任免權(quán)(2)憲法是國家的根本法/在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力/憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)/憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護/公民的基本權(quán)利和義務(wù)是憲法的核心內(nèi)容，確認并保障公民基本權(quán)利實現(xiàn)，是憲法的核心價值/憲法尊重保障人權(quán)/憲法是公民權(quán)利的保障書/憲法的核心價值追求。我們要學(xué)習(xí)認同和踐行憲法/維護憲法權(quán)成/增強憲法意識(3)趙大爺，您好！公民行使權(quán)利是有界限的，公民行使權(quán)利不得損害其他公民合法權(quán)益。/增強權(quán)利意識、依法行使權(quán)利；增強義務(wù)觀念、自覺因行義務(wù)/權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一/您家的攝像頭拍攝到了對門王大伯家的客廳，已侵犯了他的權(quán)利，所以建議您調(diào)整攝像頭的方向或者拆除。王大伯，您好！公民權(quán)利受到侵害時，要依照法定程序維護權(quán)利/您可以通過和解、調(diào)解或訴訟等方式來解決/正確的途徑和方式。將垃圾扔在他人門口，只會惡化鄰里關(guān)系，不利于解決問題?！痉治觥靠键c考查：人大的職權(quán)、憲法的地位、增強憲法意識、依法行使權(quán)利。能力考查：運用知識分析問題。核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用人大的職權(quán)的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：審議政府工作報告、審議“兩高”工作報告→監(jiān)督權(quán)；關(guān)鍵詞②：審議并通過了修改后的《中華人民共和國立法法》→立法權(quán)；關(guān)鍵詞③：選舉和決定任命國家機構(gòu)組成人員→任免權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用憲法的地位、增強憲法意識的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：全面發(fā)揮憲法在立法中的核心地位功能，依法對審議的法律草案進行合憲性審查→憲法是國家的根本法/在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。關(guān)鍵詞②：憲法帶給我們每個人的是一生的守護→憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護，增強憲法意識。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用依法行使權(quán)利的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：趙大爺卻認為，攝像頭安裝在自家門口，與王大伯無關(guān)→公民行使權(quán)利是有界限的，公民行使權(quán)利不得損害其他公民合法權(quán)益。關(guān)鍵詞②：王大伯多次將垃圾丟在對門，以示抗議→公民權(quán)利受到侵害時，要依照法定程序維護權(quán)利。第三步：整合信息，組織答案。19．立法，是發(fā)揚民主、集思廣益、凝聚共識的過程。人們不僅關(guān)注立良法，也關(guān)注抓善治。（8分）【發(fā)揚民主立良法】下面是《中華人民共和國愛國主義教育法》制訂過程的幾條信息，請你參與完成。(1)請結(jié)合《中華人民共和國愛國主義教育法》的出臺，談?wù)勀銓ξ覈^程人民民主的認識。（4分）【各司其職促善治】《中華人民共和國愛國主義教育法》節(jié)選第三十一條廣播電臺、電視臺、報刊出版單位等應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新宣傳報道方式，通過制作、播放、刊登愛國主義題材的優(yōu)秀作品，開設(shè)專題專欄，加強新聞報道，發(fā)布公益廣告等方式，生動講好愛國故事，弘揚愛國主義精神。第三十七條任何公民和組織都應(yīng)當(dāng)弘揚愛國主義精神，自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得有下列行為：（一）侮辱國旗、國歌、國徽或者其他有損國旗、國歌、國徽尊嚴的行為；（二）歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神；……第三十九條負有愛國主義教育職責(zé)的部門、單位不依法履行愛國主義教育職責(zé)的，對負有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)人員和直接責(zé)任人員，依法給予處分。(2)結(jié)合以上《中華人民共和國愛國主義教育法》節(jié)選和所學(xué)知識，談?wù)勗鯓訁栃蟹ㄖ?，實現(xiàn)良法善治。（4分）【答案】(1)我國全過程人民民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主；全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性，人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征；黨的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展全過程人民民主的根本保證；協(xié)商民主是社會主義民主的特有形式和獨特優(yōu)勢；公民參與民主生活的形式愈加豐富，民主參與的直接性和有效性不斷增強，調(diào)動公民參與民主活動的積極性，體現(xiàn)我國國家性質(zhì)，彰顯人民當(dāng)家作主的地位，維護人民的合法權(quán)益等。(2)厲行法治是對全體社會成員的共同要求，厲行法治要求做到科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法;厲行法治，需要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境;全體社會成員必須增強尊法學(xué)法守法用法意識，培育法治精神，培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念，契約精神、規(guī)則意識等?！痉治觥靠键c考查：厲行法治的要求、全過程人民民主能力考查：調(diào)動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是國家，需要運用社會主義民主的知識，從認識類習(xí)題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞①：《中華人民共和國愛國主義教育法》制訂過程的幾條信息。有關(guān)部門深入調(diào)研，反復(fù)研究修改；草案公開征求社會意見；最后討論通過→可鏈接社會主義民主的特點、本質(zhì)特征；協(xié)商民主的重要性；公民參與意識的增強等；關(guān)鍵詞②：黨中央高度重視愛國主義教育→可鏈接黨的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展全過程人民民主的根本保證；第三步：整合信息，組織答案。（2）本題間接考查厲行法治的要求，結(jié)合課本知識進行回答。20．中國式現(xiàn)代化。（8分）【發(fā)展路徑】習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中莊嚴宣示：“從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興?！倍髨蟾嬷嘘U釋了中國式現(xiàn)代化的特征：是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化?！爸袊浆F(xiàn)代化”是黨的十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破，習(xí)近平總書記在多次講話中闡述中國共產(chǎn)黨有關(guān)探索現(xiàn)代化道路的認識。(1)分析以下總書記講話所體現(xiàn)的中國式現(xiàn)代化的中國特色，把圖中的序號填在相應(yīng)的表格里，并列出中國在此方面的重大舉措。（4分）總書記講話中國式現(xiàn)代化的中國特色中國的重大舉措我國14億人口要整體邁入現(xiàn)代化社會，其規(guī)模超過現(xiàn)有發(fā)達國家的總和，將徹底改寫現(xiàn)代化的世界版圖，在人類歷史上是一件有深遠影響的大事?！邳h的十九屆五中全會第二次全體會議上講話示例①A中國特色社會主義是全面發(fā)展、全面進步的偉大事業(yè)，