2025年成人高考《語(yǔ)文》邏輯推理與應(yīng)用訓(xùn)練題庫(kù)

2025年成人高考《語(yǔ)文》邏輯推理與應(yīng)用訓(xùn)練題庫(kù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語(yǔ)辨析要求：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)），正確理解詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）在具體語(yǔ)境中的含義。1.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：（1）這個(gè)方案雖然存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，但考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，我們還是決定（A.采納B.采用C.選用D.采納）（2）我國(guó)政府高度重視環(huán)境保護(hù)工作，采取了一系列（A.措施B.辦法C.方法D.手段）（3）面對(duì)突如其來(lái)的疫情，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱，彰顯了中華民族的（A.精神B.意志C.毅力D.決心）（4）我國(guó)科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域取得了重大突破，為世界科技發(fā)展作出了（A.貢獻(xiàn)B.奉獻(xiàn)C.捐獻(xiàn)D.捐助）（5）在新的歷史條件下，我們要堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。2.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：（1）我國(guó)政府高度重視民生問(wèn)題，努力解決人民群眾的實(shí)際困難，讓全體人民共享發(fā)展成果。（A.問(wèn)題B.困難C.成果D.成果）（2）在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，廣大醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前，舍小家顧大家，展現(xiàn)了白衣戰(zhàn)士的崇高精神。（A.時(shí)刻B.關(guān)鍵C.崇高D.崇高）（3）我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，要加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。（A.常態(tài)B.發(fā)展C.增長(zhǎng)D.增長(zhǎng)）（4）面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的復(fù)雜多變，我們要堅(jiān)定信心，保持戰(zhàn)略定力，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。（A.形勢(shì)B.復(fù)雜C.定力D.主權(quán)）（5）我國(guó)科學(xué)家在載人航天領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，為人類(lèi)探索宇宙奧秘作出了重要貢獻(xiàn)。二、病句辨析與修改要求：找出病句，修改病句，使句子表達(dá)通順、準(zhǔn)確。1.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是：（1）近年來(lái)，我國(guó)科技創(chuàng)新能力不斷提高，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力支撐。（A.有語(yǔ)病B.無(wú)語(yǔ)病）（2）在這次疫情防控中，廣大醫(yī)護(hù)人員英勇無(wú)畏，舍生忘死，譜寫(xiě)了一曲曲感人的英雄贊歌。（A.有語(yǔ)病B.無(wú)語(yǔ)?。?）我國(guó)政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，加大投入，努力提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（A.有語(yǔ)病B.無(wú)語(yǔ)?。?）面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，我們要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，提高自主創(chuàng)新能力，努力實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)。（A.有語(yǔ)病B.無(wú)語(yǔ)?。?）我國(guó)科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域取得了世界領(lǐng)先的成果，為我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。2.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是：（1）在新的歷史條件下，我們要堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。（A.有語(yǔ)病B.無(wú)語(yǔ)?。?）我國(guó)政府高度重視民生問(wèn)題，努力解決人民群眾的實(shí)際困難，讓全體人民共享發(fā)展成果。（A.有語(yǔ)病B.無(wú)語(yǔ)?。?）在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，廣大醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前，舍小家顧大家，展現(xiàn)了白衣戰(zhàn)士的崇高精神。（A.有語(yǔ)病B.無(wú)語(yǔ)病）（4）面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的復(fù)雜多變，我們要堅(jiān)定信心，保持戰(zhàn)略定力，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。（A.有語(yǔ)病B.無(wú)語(yǔ)病）（5）我國(guó)科學(xué)家在載人航天領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，為人類(lèi)探索宇宙奧秘作出了重要貢獻(xiàn)。四、語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)用要求：根據(jù)具體語(yǔ)境，選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句或短文完成下列題目。4.1下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是：（1）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持，我們將不負(fù)眾望，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。（2）親愛(ài)的朋友們，祝您在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福。（3）尊敬的評(píng)委，我對(duì)本次比賽充滿(mǎn)信心，希望能夠得到大家的認(rèn)可和支持。（4）老師，您辛苦了！謝謝您對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷。4.2請(qǐng)根據(jù)下列情境，補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。情境一：你是一位圖書(shū)管理員，在整理圖書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)一本非常寶貴的書(shū)籍破損嚴(yán)重，需要修復(fù)。（1）請(qǐng)您_________。（2）我們將_________。情境二：你是一名大學(xué)生，即將畢業(yè)參加求職面試。（1）在面試過(guò)程中，如果遇到自己不懂的問(wèn)題，應(yīng)該_________。（2）面試結(jié)束后，向面試官表示感謝的合適說(shuō)法是_________。五、文學(xué)常識(shí)要求：根據(jù)所給內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。5.1下列作品不屬于魯迅的作品的是：（1）《阿Q正傳》（2）《狂人日記》（3）《駱駝祥子》（4）《邊城》5.2下列詩(shī)句的作者和作品對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是：（1）王之渙——《登鸛雀樓》（2）白居易——《琵琶行》（3）蘇軾——《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》（4）辛棄疾——《青玉案·元夕》六、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列各題。6.1閱讀下面的文言文，完成下列小題。孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國(guó)危矣。天下興亡，匹夫有責(zé)?！保?）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是：A.亦：也B.以：用來(lái)C.征：征收D.責(zé)：責(zé)任（2）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)句子翻譯，正確的一項(xiàng)是：A.天下興亡，人人有責(zé)B.天下興亡，人人有權(quán)C.天下興亡，人人有分D.天下興亡，人人有份6.2閱讀下面的文言文，完成下列小題。孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也已?！保?）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是：A.而：并且B.也：助詞，用于句末C.以：因?yàn)镈.已：已經(jīng)（2）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)句子翻譯，正確的一項(xiàng)是：A.君子飲食不求飽足，居住不求舒適，對(duì)事情勤敏而對(duì)言語(yǔ)謹(jǐn)慎，可以說(shuō)是好學(xué)了。B.君子飲食不求飽足，居住不求舒適，對(duì)事情懶散而對(duì)言語(yǔ)謹(jǐn)慎，可以說(shuō)是好學(xué)了。C.君子飲食不求飽足，居住不求舒適，對(duì)事情懶散而對(duì)言語(yǔ)謹(jǐn)慎，可以說(shuō)是不好學(xué)了。D.君子飲食不求飽足，居住不求舒適，對(duì)事情勤敏而對(duì)言語(yǔ)謹(jǐn)慎，可以說(shuō)是不好學(xué)了。本次試卷答案如下：一、詞語(yǔ)辨析1.B解析：選用“采用”表示采納、接受某種方法或措施，符合語(yǔ)境。2.C解析：“毅力”表示堅(jiān)強(qiáng)持久的意志，與“面對(duì)突如其來(lái)的疫情”這一情境不符，應(yīng)改為“決心”。3.D解析：“貢獻(xiàn)”表示對(duì)國(guó)家、社會(huì)或人民所做的有益的事，符合語(yǔ)境。4.A解析：“措施”表示針對(duì)問(wèn)題的解決辦法，符合語(yǔ)境。5.D解析：“維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整”是表達(dá)堅(jiān)定信念、保持戰(zhàn)略定力的目的，符合語(yǔ)境。二、病句辨析與修改1.A解析：句子“在新的歷史條件下，我們要堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗”存在語(yǔ)病，應(yīng)改為“在新的歷史條件下，我們要堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)?！?.B解析：句子“我國(guó)政府高度重視民生問(wèn)題，努力解決人民群眾的實(shí)際困難，讓全體人民共享發(fā)展成果”存在語(yǔ)病，應(yīng)改為“我國(guó)政府高度重視民生問(wèn)題，努力解決人民群眾的實(shí)際困難，讓全體人民共享發(fā)展成果。”三、詞語(yǔ)辨析1.A解析：“采納”表示接受、采用，符合語(yǔ)境。2.B解析：“辦法”表示處理問(wèn)題的方法，符合語(yǔ)境。3.A解析：“精神”表示人的思想、意識(shí)、性格等，符合語(yǔ)境。4.A解析：“貢獻(xiàn)”表示對(duì)國(guó)家、社會(huì)或人民所做的有益的事，符合語(yǔ)境。5.D解析：“決心”表示堅(jiān)定不移的意志，符合語(yǔ)境。四、語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)用4.1D解析：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持，我們將不負(fù)眾望，努力完成各項(xiàng)任務(wù)”表達(dá)得體，符合語(yǔ)境。4.2情境一：（1）請(qǐng)您允許我們盡快對(duì)這本書(shū)進(jìn)行修復(fù)。（2）我們將盡力保護(hù)這本書(shū)，確保其能夠得到妥善保存。情境二：（1）在面試過(guò)程中，如果遇到自己不懂的問(wèn)題，應(yīng)該虛心請(qǐng)教，表示愿意學(xué)習(xí)。（2）面試結(jié)束后，向面試官表示感謝的合適說(shuō)法是“非常感謝您的面試機(jī)會(huì)，期待與貴公司合作?！蔽濉⑽膶W(xué)常識(shí)5.1C解析：《邊城》是沈從文的作品，不屬于魯迅的作品。5.2B解析：《琵琶行》是白居易的作品。六、文言文