2025日語能力測試N4級試卷：日語能力測試聽力與閱讀理解技巧試題

2025日語能力測試N4級試卷：日語能力測試聽力與閱讀理解技巧試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解要求：請仔細聽錄音，選擇與所聽內容相符的選項。1.ある學生が先生に質問しました。A.教室の鍵を忘れた。B.期末試験の日程を尋ねた。C.書籍の貸し出しについて尋ねた。D.次の授業(yè)の宿題を聞いた。2.先生が生徒にアドバイスをしました。A.書籍を多く読むこと。B.休憩時間に友達と話すこと。C.過去の試験の結果を振り返ること。D.予習をしっかり行うこと。3.ある生徒が先生に質問しました。A.書籍の貸し出しについて。B.期末試験の日程について。C.次の授業(yè)の宿題について。D.教室の鍵の位置について。4.先生が生徒にアドバイスをしました。A.書籍を多く読むこと。B.休憩時間に友達と話すこと。C.過去の試験の結果を振り返ること。D.予習をしっかり行うこと。5.ある生徒が先生に質問しました。A.書籍の貸し出しについて。B.期末試験の日程について。C.次の授業(yè)の宿題について。D.教室の鍵の位置について。6.先生が生徒にアドバイスをしました。A.書籍を多く読むこと。B.休憩時間に友達と話すこと。C.過去の試験の結果を振り返ること。D.予習をしっかり行うこと。7.ある生徒が先生に質問しました。A.書籍の貸し出しについて。B.期末試験の日程について。C.次の授業(yè)の宿題について。D.教室の鍵の位置について。8.先生が生徒にアドバイスをしました。A.書籍を多く読むこと。B.休憩時間に友達と話すこと。C.過去の試験の結果を振り返ること。D.予習をしっかり行うこと。9.ある生徒が先生に質問しました。A.書籍の貸し出しについて。B.期末試験の日程について。C.次の授業(yè)の宿題について。D.教室の鍵の位置について。10.先生が生徒にアドバイスをしました。A.書籍を多く読むこと。B.休憩時間に友達と話すこと。C.過去の試験の結果を振り返ること。D.予習をしっかり行うこと。二、閱讀理解要求：請閱讀以下文章，回答問題。ある學生が先生に質問しました。先生は以下のように答えました?！钙谀┰囼Yの日程は、來週の月曜日から水曜日までです。その間は、午前9時から午後5時まで試験が行われます。試験の內容は、授業(yè)で學んだことを中心にしています。予習をしっかり行ってください?！箚栴}：1.期末試験の日程はいつから始まるですか？A.來週の火曜日B.來週の水曜日C.來週の月曜日D.來週の木曜日2.期末試験の時間帯はどれですか？A.午前9時から午後3時B.午前9時から午後5時C.午前10時から午後4時D.午前11時から午後3時3.期末試験の內容は何を中心としていますか？A.新しい知識B.授業(yè)で學んだことC.過去の試験の結果D.友達との會話4.先生は生徒に何をアドバイスしましたか？A.書籍を多く読むことB.休憩時間に友達と話すことC.予習をしっかり行うことD.過去の試験の結果を振り返ること5.期末試験の日程について先生はどのように説明しましたか？A.書籍の貸し出しについてB.期末試験の日程についてC.次の授業(yè)の宿題についてD.教室の鍵の位置について四、文法理解要求：請根據句意，選擇正確的語法選項。1.私はいつも、この本を読んでいます。A.これを読んでいます。B.これを読んでいるです。C.これを読みました。D.これを読む予定です。2.この問題は、とても難しいです。A.これはとても難しいです。B.これはとても難しそうです。C.これは難しいです。D.これは難しそうに見えます。3.彼は友達と話しています。A.彼は友達と話してます。B.彼は友達と話しています。C.彼は友達と話しました。D.彼は友達と話す予定です。4.私は學校の近くに住んでいます。A.私は學校の近くに住んでます。B.私は學校の近くに住んでいるです。C.私は學校の近くに住みます。D.私は學校の近くに住んでいたです。5.この映畫は、とても面白かったです。A.この映畫は、とても面白かったです。B.この映畫は、とても面白いです。C.この映畫は、とても面白くありませんでした。D.この映畫は、面白かったです。6.私は友達と一緒に遊んでいます。A.私は友達と一緒に遊んでます。B.私は友達と一緒に遊んでいるです。C.私は友達と遊んだことあります。D.私は友達と遊ぶ予定です。五、詞匯理解要求：請根據句意，選擇正確的詞匯選項。1.彼はいつも、この本を読んでいます。A.読むB.書くC.読みましたD.書きました2.この問題は、とても難しいです。A.難しいB.容易C.中間D.絶対3.彼は友達と話しています。A.話すB.聴くC.書くD.読む4.私は學校の近くに住んでいます。A.住むB.行くC.いるD.いる5.この映畫は、とても面白かったです。A.面白いB.面白くないC.面白くありませんでしたD.面白くありません6.私は友達と一緒に遊んでいます。A.遊ぶB.聴くC.書くD.読む六、文章內容理解要求：請閱讀以下文章，回答問題。ある學生が先生に質問しました?！赶壬?、この問題について、もう一度説明していただけますか？」先生は以下のように答えました?！袱猡沥恧螭扦埂￥长螁栴}は、數學の問題で、式を解く方法を學習しています。まず、式の左辺と右辺の數をそれぞれ計算して、その差を求めます。その後、未知數を求めるための計算を行います?！箚栴}：1.學生が先生に何を尋ねたですか？A.書籍の貸し出しについてB.問題の説明についてC.授業(yè)の日程についてD.教室の位置について2.先生はどの科目の問題について説明しましたか？A.日本語B.數學C.英語D.社會科3.先生は式の解き方についてどのように説明しましたか？A.左辺と右辺の數を計算して差を求めることB.未知數を求めるための計算を行うことC.式の左辺と右辺の數をそれぞれ計算してその差を求めることD.以上すべて4.學生が先生に何を尋ねたかの理由は何ですか？A.問題が難しいからB.理解できなかったからC.予習をしなかったからD.以上すべて5.先生が説明した內容について、以下のうちどれが正しいですか？A.式の左辺と右辺の數を計算してその差を求めることB.未知數を求めるための計算を行うことC.以上すべてD.以上どれでもない本次試卷答案如下：一、聽力理解1.B解析：學生詢問了期末考試的時間，因此選擇B項。2.A解析：先生建議學生多讀書，因此選擇A項。3.A解析：學生詢問了書籍的借閱情況，因此選擇A項。4.A解析：先生建議學生多讀書，因此選擇A項。5.A解析：學生詢問了書籍的借閱情況，因此選擇A項。6.A解析：先生建議學生多讀書，因此選擇A項。7.A解析：學生詢問了書籍的借閱情況，因此選擇A項。8.A解析：先生建議學生多讀書，因此選擇A項。9.A解析：學生詢問了書籍的借閱情況，因此選擇A項。10.A解析：先生建議學生多讀書，因此選擇A項。二、閱讀理解1.C解析：根據文章內容，期末考試從下周的月曜日開始。2.B解析：根據文章內容，期末考試的時間是從上午9點到下午5點。3.B解析：根據文章內容，期末考試的內容以授課內容為中心。4.C解析：先生建議學生進行充分的預習。5.B解析：根據文章內容，先生提到了期末考試的日程。三、文法理解1.A解析：使用“～ています”表示正在進行的動作。2.A解析：使用“～だ”表示客觀事實。3.B解析：使用“～しています”表示正在進行的動作。4.B解析：使用“～ています”表示正在進行的動作。5.A解析：使用“～だった”表示過去的動作。6.A解析：使用“～ています”表示正在進行的動作。四、詞匯理解1.A解析：使用“～ます”表示經常進行的動作。2.A解析：使用“～しい”表示事物的性質。3.A解析：使用“～しています”表示正在進行的動作。4.A解析：使用“