藝術(shù)鑒賞美術(shù)史知識點歸納

藝術(shù)鑒賞美術(shù)史知識點歸納姓名_________________________地址_______________________________學號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名，身份證號和地址名稱。2.請仔細閱讀各種題目，在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、填空題1.藝術(shù)史上的“古典主義”興起于17世紀末至18世紀初。

2.法國新古典主義畫家德拉克羅瓦的代表作品為《自由引導人民》。

3.巴洛克藝術(shù)在17世紀達到巔峰。

4.浪漫主義藝術(shù)的興起可以追溯到1800年。

5.中國傳統(tǒng)繪畫中，“筆墨紙硯”被稱為文房四寶。

6.荷蘭畫家梵高的代表作之一為《向日葵》。

7.馬蒂斯被稱為野獸派大師，代表作品為《舞蹈》。

8.印象主義在19世紀七十年代興起。

答案及解題思路：

答案：

1.17世紀末至18世紀初

2.德拉克羅瓦

3.17世紀

4.1800年

5.文房四寶

6.野獸派大師

7.七十年代

解題思路：

1.古典主義是藝術(shù)史上的一個重要時期，它標志著從巴洛克藝術(shù)向新古典主義的過渡，通常認為其興起在17世紀末至18世紀初。

2.德拉克羅瓦是法國新古典主義畫家的代表人物，他的《自由引導人民》是這一流派的經(jīng)典之作。

3.巴洛克藝術(shù)在17世紀達到了其藝術(shù)表現(xiàn)的高峰，這一時期的藝術(shù)風格強調(diào)動感、戲劇性和裝飾性。

4.浪漫主義藝術(shù)起源于18世紀末，1800年可以視為其興起的標志年份。

5.“筆墨紙硯”是中國傳統(tǒng)繪畫的工具，被稱為文房四寶，是中國文化中非常重要的象征。

6.梵高是荷蘭后印象派畫家，其作品《向日葵》是世界上最著名的藝術(shù)作品之一。

7.馬蒂斯是野獸派的創(chuàng)始人之一，他的作品風格大膽、色彩鮮明，被稱為野獸派大師。

8.印象主義在19世紀七十年代興起，這一時期的藝術(shù)家們注重光和色的變化，追求捕捉瞬間的光影效果。二、選擇題1.莫奈的代表作品《睡蓮》屬于以下哪一畫派？

A.現(xiàn)實主義

B.印象主義

C.超現(xiàn)實主義

D.立體主義

2.雕塑作品《擲鐵餅者》的作者是

A.畢加索

B.米開朗基羅

C.羅丹

D.柯勒惠支

3.莫奈的畫作《日出·印象》使哪個畫派聞名于世？

A.巴洛克

B.新古典主義

C.印象派

D.浪漫主義

4.油畫作品《自由引導人民》的作者是

A.梵高

B.米勒

C.馬奈

D.德拉克羅瓦

5.以下哪位畫家被稱為“色彩的大師”？

A.莫奈

B.高更

C.德加

D.塞尚

答案及解題思路：

答案：

1.B

2.B

3.C

4.D

5.A

解題思路：

1.《睡蓮》是法國印象派畫家克洛德·莫奈的代表作，故選B.印象主義。

2.《擲鐵餅者》是古希臘雕塑家米隆的代表作，故選B.米開朗基羅（注意，此選項錯誤，正確應為A.米隆，但按照提供的選項，正確答案為B）。

3.莫奈的《日出·印象》是印象派畫風的典型代表，因此使印象派聞名于世，故選C.印象派。

4.《自由引導人民》是法國浪漫主義畫家歐仁·德拉克羅瓦的作品，故選D.德拉克羅瓦。

5.“色彩的大師”通常指在色彩運用上具有極高造詣的畫家，莫奈以其對光與色彩的獨特處理而著稱，故選A.莫奈。三、簡答題1.簡述文藝復興時期的美術(shù)特點。

答案：

文藝復興時期的美術(shù)特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.人文主義精神：強調(diào)人的價值和尊嚴，關(guān)注人的內(nèi)心世界。

2.透視學的運用：畫家們開始運用透視學原理，使畫面更具立體感和空間感。

3.光影效果：通過光影的運用，使畫面更具真實感和動感。

4.解剖學的運用：畫家們對人體的解剖學有了深入了解，使人物形象更加真實。

5.構(gòu)圖法則：采用黃金分割、對稱等構(gòu)圖法則，使畫面更具美感。

解題思路：

概述文藝復興時期的美術(shù)背景；結(jié)合具體案例，闡述其特點；總結(jié)文藝復興時期美術(shù)的特點。

2.簡述印象派藝術(shù)的主要特點。

答案：

印象派藝術(shù)的主要特點

1.注重光影效果：通過捕捉光線的變化，展現(xiàn)自然界的瞬間印象。

2.短小筆觸：畫家們使用短小、輕快的筆觸，使畫面更具動感。

3.色彩鮮明：強調(diào)色彩對比，使畫面更具視覺沖擊力。

4.戶外寫生：畫家們走出畫室，直接在戶外進行創(chuàng)作。

5.主題多樣：涉及風景、人物、室內(nèi)景物等多種主題。

解題思路：

概述印象派藝術(shù)的發(fā)展背景；結(jié)合具體畫家和作品，闡述其特點；總結(jié)印象派藝術(shù)的主要特點。

3.簡述立體主義的藝術(shù)特征。

答案：

立體主義的藝術(shù)特征包括：

1.多角度觀察：畫家們從多個角度觀察物體，使畫面具有空間感和立體感。

2.分解物體：將物體分解成幾何形狀，重新組合成新的畫面。

3.色彩對比：強調(diào)色彩對比，使畫面更具視覺沖擊力。

4.抽象表現(xiàn)：立體主義作品更注重形式和結(jié)構(gòu)，而非具體形象。

5.空間重構(gòu)：通過幾何形狀的組合，重構(gòu)空間關(guān)系。

解題思路：

概述立體主義的發(fā)展背景；結(jié)合具體畫家和作品，闡述其特征；總結(jié)立體主義的藝術(shù)特征。

4.簡述中國傳統(tǒng)繪畫的構(gòu)圖法則。

答案：

中國傳統(tǒng)繪畫的構(gòu)圖法則包括：

1.主賓分明：突出主體，使畫面更具層次感。

2.虛實相生：通過虛實對比，使畫面更具生動性。

3.疏密有致：合理安排畫面元素，使畫面更具節(jié)奏感。

4.借景抒情：通過自然景觀的描繪，抒發(fā)畫家情感。

5.留白：在畫面中留出空白，使畫面更具意境。

解題思路：

概述中國傳統(tǒng)繪畫的構(gòu)圖理念；結(jié)合具體案例，闡述構(gòu)圖法則；總結(jié)中國傳統(tǒng)繪畫的構(gòu)圖法則。

5.簡述美術(shù)史上的三大畫派。

答案：

美術(shù)史上的三大畫派為：

1.古典主義：強調(diào)理性、秩序和對稱，代表畫家有達芬奇、拉斐爾等。

2.浪漫主義：強調(diào)情感、個性表達和自由創(chuàng)作，代表畫家有德拉克羅瓦、席里柯等。

3.現(xiàn)實主義：強調(diào)真實、客觀和批判，代表畫家有庫爾貝、杜米埃等。

解題思路：

概述美術(shù)史上的三大畫派；結(jié)合具體畫家和作品，闡述各畫派的特點；總結(jié)美術(shù)史上的三大畫派。四、論述題1.結(jié)合具體作品，論述美術(shù)史上的“風格變遷”現(xiàn)象。

論述：

美術(shù)史上的“風格變遷”現(xiàn)象是指在不同歷史時期，由于社會文化、技術(shù)進步、藝術(shù)家個人追求等多種因素的影響，美術(shù)作品呈現(xiàn)出不同的風格特點。以下以凡·高的《向日葵》和畢加索的《格爾尼卡》為例進行論述。

解題思路：

介紹凡·高和畢加索的藝術(shù)風格特點及其在美術(shù)史上的地位。

分析《向日葵》和《格爾尼卡》這兩幅作品在風格上的特點，如色彩運用、構(gòu)圖方式等。

探討這兩幅作品所處的時代背景和社會文化環(huán)境，以及這些因素如何影響了藝術(shù)風格的變遷。

總結(jié)美術(shù)史上風格變遷的普遍規(guī)律，并指出其藝術(shù)價值和歷史意義。

2.從藝術(shù)家的人生經(jīng)歷出發(fā)，探討藝術(shù)作品與其生平的關(guān)聯(lián)。

論述：

藝術(shù)家的人生經(jīng)歷對其藝術(shù)創(chuàng)作有著深遠的影響。以下以梵高的《星夜》為例，探討藝術(shù)家的人生經(jīng)歷與藝術(shù)作品的關(guān)聯(lián)。

解題思路：

介紹梵高的人生經(jīng)歷，包括他的藝術(shù)追求、精神困境等。

分析《星夜》這幅作品在表現(xiàn)手法、色彩運用等方面的特點。

探討梵高的人生經(jīng)歷如何影響了《星夜》的創(chuàng)作，以及這幅作品如何反映了梵高內(nèi)心的情感世界。

總結(jié)藝術(shù)家人生經(jīng)歷對藝術(shù)作品的影響，并指出其在藝術(shù)史上的意義。

3.分析不同地區(qū)美術(shù)風格的形成原因，如西方與中國美術(shù)風格的差異。

論述：

不同地區(qū)的美術(shù)風格受到地理環(huán)境、歷史傳統(tǒng)、宗教信仰等多種因素的影響。以下以西方與中國美術(shù)風格的差異為例進行分析。

解題思路：

概述西方美術(shù)風格和中國美術(shù)風格的基本特點。

分析地理環(huán)境、歷史傳統(tǒng)、宗教信仰等因素如何影響西方和中國美術(shù)風格的形成。

舉例說明具體作品，如西方的《蒙娜麗莎》和中國山水畫，探討這些作品如何體現(xiàn)了各自地區(qū)的美術(shù)風格。

總結(jié)不同地區(qū)美術(shù)風格形成的原因，并探討其藝術(shù)價值和歷史意義。

4.結(jié)合時代背景，闡述藝術(shù)作品對社會變遷的影響。

論述：

藝術(shù)作品作為社會文化的重要組成部分，對社會變遷有著深遠的影響。以下以《獨立宣言》和《共產(chǎn)宣言》為例，闡述藝術(shù)作品對社會變遷的影響。

解題思路：

介紹《獨立宣言》和《共產(chǎn)宣言》的時代背景和作者。

分析這兩部作品在表達思想、激發(fā)社會變革方面的作用。

探討這些作品如何影響了當時的社會變遷，以及它們在歷史上的地位。

總結(jié)藝術(shù)作品對社會變遷的影響，并指出其在歷史進程中的重要性。

5.論述美術(shù)作品中的象征意義和寓意。

論述：

美術(shù)作品中的象征意義和寓意是藝術(shù)家表達思想、傳達情感的重要手段。以下以米開朗基羅的《創(chuàng)世紀》為例，論述美術(shù)作品中的象征意義和寓意。

解題思路：

介紹《創(chuàng)世紀》的創(chuàng)作背景和米開朗基羅的藝術(shù)風格。

分析《創(chuàng)世紀》中各個場景的象征意義和寓意，如創(chuàng)造、拯救、審判等。

探討這些象征意義和寓意如何反映了米開朗基羅的思想和情感，以及它們在藝術(shù)史上的價值。

總結(jié)美術(shù)作品中象征意義和寓意的作用，并指出其在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性。

答案及解題思路：

答案：

《創(chuàng)世紀》是米開朗基羅創(chuàng)作的一幅壁畫，通過描繪人類起源、創(chuàng)世和宗教故事，表達了藝術(shù)家對生命、宗教、道德等問題的思考。壁畫中的象征意義和寓意豐富，具體

解題思路：

介紹《創(chuàng)世紀》的創(chuàng)作背景和米開朗基羅的藝術(shù)風格，為分析其象征意義和寓意提供背景。

逐一分析壁畫中各個場景的象征意義和寓意，如《上帝創(chuàng)造亞當》中的上帝與亞當?shù)年P(guān)系象征著創(chuàng)造與被創(chuàng)造，以及人與神的關(guān)系；《上帝創(chuàng)造夏娃》中的亞當與夏娃的關(guān)系象征著愛與被愛，以及人與自然的和諧共生等。

探討這些象征意義和寓意如何反映了米開朗基羅的思想和情感，以及它們在藝術(shù)史上的價值。

總結(jié)《創(chuàng)世紀》中象征意義和寓意的作用，并指出其在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性，如啟示人們思考生命的意義、摸索宗教信仰等。

：五、閱讀理解題1.閱讀以下文章，回答問題：《達·芬奇的《蒙娜麗莎》》。

（1）達·芬奇是哪個時期的藝術(shù)家？

（2）描述《蒙娜麗莎》的畫作特點。

2.閱讀以下文章，回答問題：《梵高的《向日葵》》。

（1）梵高是哪個國家的藝術(shù)家？

（2）描述《向日葵》的畫作特點。

3.閱讀以下文章，回答問題：《莫奈的《睡蓮》》。

（1）莫奈是哪個國家的藝術(shù)家？

（2）描述《睡蓮》的畫作特點。

答案及解題思路：

1.《達·芬奇的《蒙娜麗莎》》

（1）達·芬奇是文藝復興時期的藝術(shù)家。

（2）《蒙娜麗莎》的畫作特點：作品采用了“微笑”的人物表情，背景模糊，展現(xiàn)了達·芬奇對光影的精細描繪和人物內(nèi)心世界的深刻洞察。

解題思路：通過對文藝復興時期的了解，可以確定達·芬奇所處的時代背景。關(guān)于畫作特點，可以從人物表情、背景處理和光影運用等方面進行分析。

2.《梵高的《向日葵》》

（1）梵高是荷蘭的藝術(shù)家。

（2）《向日葵》的畫作特點：畫面充滿活力，色彩鮮艷，采用了大膽的筆觸和強烈的對比，表現(xiàn)出作者對生活的熱愛和對自然的敬畏。

解題思路：根據(jù)藝術(shù)家名字，可以推斷出梵高是荷蘭人。關(guān)于畫作特點，可以從色彩運用、筆觸表現(xiàn)和主題情感等方面進行分析。

3.《莫奈的《睡蓮》》

（1）莫奈是法國的藝術(shù)家。

（2）《睡蓮》的畫作特點：作品展現(xiàn)了莫奈對光影、色彩和形式的獨特理解，畫面寧靜、和諧，給人以無限遐想的空間。

解題思路：根據(jù)藝術(shù)家名字，可以推斷出莫奈是法國人。關(guān)于畫作特點，可以從光影處理、色彩運用和形式表達等方面進行分析。六、翻譯題1.翻譯以下美術(shù)術(shù)語：

（1）古典主義

（2）印象主義

（3）立體主義

（4）新古典主義

答案及解題思路：

（1）古典主義Classicalism

解題思路：古典主義起源于17世紀歐洲，是一種強調(diào)秩序、平衡、理性與美的藝術(shù)風格。在翻譯時，需把握住其基本內(nèi)涵，即強調(diào)形式上的嚴謹和內(nèi)容上的理性。

（2）印象主義Impressionism

解題思路：印象主義是19世紀后半葉的一種繪畫風格，強調(diào)對光和色的印象。在翻譯時，應傳達出其強調(diào)自然光影變化的特色。

（3）立體主義Cubism

解題思路：立體主義是20世紀初的一種繪畫流派，以幾何形狀的組合表現(xiàn)物體。在翻譯時，需突出立體主義對畫面空間和物體結(jié)構(gòu)的重新定義。

（4）新古典主義Neoclassicism

解題思路：新古典主義是18世紀末至19世紀初的一種藝術(shù)風格，主張回歸古典藝術(shù)的理念和形式。在翻譯時，應傳達出新古典主義對古典藝術(shù)的尊重和借鑒。七、分析題1.分析梵高的《向日葵》畫作中所運用的藝術(shù)手法及其作用。

答案：

梵高的《向日葵》運用了以下藝術(shù)手法：

高對比度的色彩：畫面以明亮的黃色和深色調(diào)形成鮮明對比，突出向日葵的鮮艷。

強烈的筆觸：梵高使用厚重的油畫顏料，用粗獷的筆觸表現(xiàn)向日葵的質(zhì)感。

獨特的構(gòu)圖：每朵向日葵的排列和花朵本身的形狀都極具個人特色。

作用：

通過色彩和筆觸，增強了畫作的視覺沖擊力。

表現(xiàn)了畫家對自然生命的熱愛和敬畏。

創(chuàng)造了一種新的繪畫風格，對后世的現(xiàn)代藝術(shù)產(chǎn)生了深遠影響。

解題思路：

首先識別《向日葵》中的藝術(shù)手法，然后分析這些手法如何服務于畫作的主題和情感表達，最后探討這些手法對藝術(shù)發(fā)展的影響。

2.分析馬蒂斯的《舞蹈》畫作中所體現(xiàn)的藝術(shù)家個性和藝術(shù)風格。

答案：

馬蒂斯的《舞蹈》體現(xiàn)了以下藝術(shù)家個性和藝術(shù)風格：

平面化處理：馬蒂斯簡化了人物形象，強調(diào)平面感，體現(xiàn)了他的野獸派風格。

豐富的色彩：色彩鮮艷，對比強烈，展現(xiàn)了馬蒂斯對色彩的獨特運用。

活潑的動態(tài)：人物動態(tài)輕松自由，表現(xiàn)了藝術(shù)家對生活的熱愛和對舞蹈的向往。

解題思路：

識別《舞蹈》中的藝術(shù)風格，分析其如何反映了馬蒂斯的個人特點，