班干部管理失職檢討書

班干部管理失職檢討書班干部管理失職檢討書「篇一」尊敬的班主任老師：您好！老師，針對(duì)于昨天我的失職，請(qǐng)您接受來自我最真摯的歉意，真的很抱歉，讓您對(duì)我失望了，但是請(qǐng)您千萬別懷疑我的工作能力，您千萬不要因?yàn)槲业囊淮问毦陀X得我不適合當(dāng)班長(zhǎng)了，這件事是我不對(duì)，我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，有了這次的教訓(xùn)，我一定一定引以為戒，再也不犯類似的錯(cuò)了，請(qǐng)您相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，證明自己的工作能力沒有滑坡。我這個(gè)班長(zhǎng)的身份名正言順，是經(jīng)過老師您的推薦，全班同學(xué)的舉手投票一致通過的，但是正所謂職位越高身上的責(zé)任就越大，而且我還背負(fù)著全班同學(xué)以及您的信任與支持，所以我在這一學(xué)期的工作中勤勤懇懇，盡心盡力的為這個(gè)班級(jí)服務(wù)，盡自己的能力為班級(jí)謀取福利，對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)我都關(guān)心之至，所以我在班上的名譽(yù)一直還算不錯(cuò)，大家都很放心我這個(gè)班長(zhǎng)，但是我卻沒能一直嚴(yán)格要求自己，在昨天的班級(jí)外出活動(dòng)中放松了了警惕，出現(xiàn)了重大失職，所幸沒有發(fā)生意外事故。近期出了一部電影“我和我的祖國(guó)”，學(xué)校出資讓我們?nèi)熒ル?觀摩學(xué)習(xí)，了解國(guó)家的發(fā)展歷程，增加學(xué)生的愛國(guó)情懷，這次活動(dòng)規(guī)模很大，全校的師生都要參與觀看，不得有例外，每個(gè)班級(jí)乘坐一輛大巴去市電影中心，學(xué)校組織外出人員安全肯定要放在第一位，老師您因?yàn)橄嘈盼业墓ぷ髂芰?，這次的外出人員組織全權(quán)交由我來負(fù)責(zé)，我在出發(fā)前把我們班的全體人員在學(xué)校門口集合好，然后清點(diǎn)完人數(shù)，就帶他們上大巴了，但是在車上的時(shí)候我感到肚子不舒服，就交代我的同桌，讓他等到了電*幫我再點(diǎn)一次名，我一下車就去廁所了，回來的時(shí)候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)大家在電*開始觀看電影了，我當(dāng)時(shí)也沒想那么多，觀影結(jié)束后，等回到學(xué)校在教室里集合，您親自點(diǎn)名的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)少了三個(gè)同學(xué)，我就知道壞了，我問同桌幫我點(diǎn)名了沒有，他說他忘了。這次的工作失職讓我十分的自責(zé)，我因?yàn)榘盐疑頌橐话嘀L(zhǎng)的責(zé)任就那樣交給了其他人，這件事我也不能怪他，怪就怪我不應(yīng)該有這樣的行為，沒把自己分內(nèi)的職責(zé)工作做好就擅自離開。我了解清楚了，那三個(gè)同學(xué)就是不想去這場(chǎng)電影，加上趁我不在沒點(diǎn)名，三個(gè)人一拍即合去網(wǎng)吧打游戲了，現(xiàn)在估計(jì)還在市里，老師，您放心，這是我的失職，我一定去把他們?nèi)齻€(gè)給找回來，我們xx班一個(gè)也不能少。我知道發(fā)生這樣的事，歸根結(jié)底還是我的工作沒到位，讓他們起了這樣的心思，等我把他們找回來一定好好做他們的思想工作，讓他們主動(dòng)來向您認(rèn)錯(cuò)！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日班干部管理失職檢討書「篇二」尊敬的老師：您好！我身為xx班的勞動(dòng)委員，我在班級(jí)里，沒有起到帶頭作用，我也沒有嚴(yán)格要求自己，近期我們班級(jí)的紀(jì)律沒有以前的紀(jì)律好，這學(xué)期的紀(jì)律又開始回升起來了，我們?cè)谏险n期間沒有嚴(yán)格要求自己的課堂紀(jì)律，我們大家都做好課堂紀(jì)律，上課不要講話和各種與上課無關(guān)，在這個(gè)方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評(píng)，我想我作為一名班級(jí)的班干部要以身作則，我嚴(yán)格要求自己管理好，我不光管紀(jì)律，也要把班里的衛(wèi)生管好，班級(jí)衛(wèi)生和紀(jì)律不會(huì)扣一分的。我從今天開始嚴(yán)格要求自己，管理好自我，要從新的方面做起來，要做就做到，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以后起到頭作用，把班級(jí)帶領(lǐng)好，讓班級(jí)的每一位同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待每一件事情，也要把班級(jí)的掃除任務(wù)也認(rèn)真的完成起來，值日生掃完除，也要一定要，認(rèn)真的檢查起來，我保證從今起，我要將我們管理好，不會(huì)讓老師批評(píng)，做一個(gè)有紀(jì)律的班級(jí)、一個(gè)驕傲的班級(jí)級(jí)。當(dāng)班長(zhǎng)同志通知要求班委每個(gè)人都要寫一份檢討書以及工作總結(jié)并即將開一次嚴(yán)肅的班委會(huì)時(shí)，我的第一反應(yīng)就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負(fù)當(dāng)初同學(xué)們對(duì)我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討?；叵霌Q屆會(huì)議上，我并沒有計(jì)劃要競(jìng)選某個(gè)班委職位，但是我表達(dá)了樂意與班委一起工作、交流，為同學(xué)獻(xiàn)出一份力，因此也得到了同學(xué)們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而，或許因?yàn)槁毼坏膽沂猓瑳]有實(shí)際的分工及負(fù)責(zé)領(lǐng)域，沒有像其他班委有相對(duì)明確的職務(wù)；實(shí)際上，最重要的是因?yàn)閭€(gè)人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷，挖了無底洞，同時(shí)也阻礙了班級(jí)建設(shè)的順利進(jìn)行?！凹訜岬腻仯槟镜那嗤堋?，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。檢討人：日期：班干部管理失職檢討書「篇三」尊敬的班主任：您好！我是xx班的班長(zhǎng)xx同學(xué)，在昨天晚自習(xí)期間因?yàn)槲覜]有管理好班級(jí)紀(jì)律，而導(dǎo)致班級(jí)吵鬧影響到別的班級(jí)，引來學(xué)校教務(wù)主任的嚴(yán)厲批評(píng)和警告。對(duì)此，我作為一班之長(zhǎng)，是我沒有管理好班級(jí)，是我沒能夠及時(shí)的制止同學(xué)，我理應(yīng)承擔(dān)起此次事件的責(zé)任。所以我連夜寫下這份檢討書，并在明天早會(huì)上大聲朗讀，檢討我這個(gè)班長(zhǎng)的管理失職問題。希望能夠得到同學(xué)和老師的原諒。以往晚自習(xí)，都是班主任坐鎮(zhèn)，同學(xué)們也都是很安靜的做著各自的作業(yè)?？墒怯谧蛱焱砩希嘀魅闻R時(shí)有事出去了一趟，但是走前特意交待我，要管好班級(jí)紀(jì)律，監(jiān)督同學(xué)們好好完成各科作業(yè)。我不敢怠慢老師交給我的任務(wù)，所以老師一走我就拿起我的作業(yè)到講臺(tái)上去寫了。一方面好看清楚是哪位同學(xué)沒有在寫作業(yè)，一方面也好拿出我一班之長(zhǎng)的氣勢(shì)來。前面還好，同學(xué)們都還很安靜，沒有說話，都在埋頭認(rèn)真寫著作業(yè)。所以我的警惕性就慢慢放松了下來，繼續(xù)寫我的作業(yè)。可是越到后面我越發(fā)現(xiàn)，有好多同學(xué)都在講話。起先我本來想批評(píng)幾個(gè)帶頭同學(xué)的，但發(fā)現(xiàn)他們都是拿著本子好像在詢問同學(xué)什么問題似的，所以我以為他們?cè)诮涣黝}目，就沒有去制止他們。等我發(fā)現(xiàn)情況不太對(duì)的時(shí)候，我已經(jīng)管不過來了，他們?cè)匠吃絻?。而且那個(gè)時(shí)候剛好快下課，同學(xué)們?cè)陝?dòng)的心也已經(jīng)安耐不住了。我心想著，既然都快下課了，應(yīng)該也沒什么問題的，那就算了，隨他們吧。但令我沒想到的是我們班吵鬧的聲音已經(jīng)嚴(yán)重影響到隔壁班的學(xué)習(xí)環(huán)境，也引來了教務(wù)科主任。即使別的班都已經(jīng)下課了，教務(wù)主任依然在為此事批評(píng)我們班。所以說，把事情搞成這樣，我有很大的一部分責(zé)任。我作為班長(zhǎng)，老師有事走了，我就要負(fù)責(zé)起班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，不管是紀(jì)律問題，還是其他的什么事情，我都要處理好。雖然說同學(xué)們吵鬧也有他們自身的原因，但是我作為班長(zhǎng)我就應(yīng)該及時(shí)制止他們，而不是放任他們不管，導(dǎo)致情況越來越糟。我要時(shí)刻為班級(jí)著想，為班級(jí)的榮譽(yù)為班級(jí)形象著想，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去考慮問題，去解決問題。不然我只會(huì)一再辜負(fù)老師對(duì)我的信任。所以，在今后我會(huì)更加的注重培養(yǎng)自己當(dāng)班長(zhǎng)的能力，我會(huì)更加的為班級(jí)著想，為班級(jí)的集體榮譽(yù)而戰(zhàn)。老師在或不在，我都要把我這個(gè)班長(zhǎng)的擔(dān)子擔(dān)起來，我要在班級(jí)里樹立起威信，把我們的班級(jí)管理的井井有條，把我這個(gè)班長(zhǎng)做的更好！檢討人：日期：班干部管理失職檢討書「篇四」尊敬的老師：第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)！責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去！我們市營(yíng)2班口號(hào)“市營(yíng)2班，實(shí)力非凡；市營(yíng)2班，管理典范。”，口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢？這個(gè)問題值得我們各班委深思！在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長(zhǎng)的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。檢討人：日期：班干部管理失職檢討書「篇五」您好！我是xxx，作為一名班干部，我一直很清楚自己的職責(zé)，清楚自己要做什么，一定是為了班級(jí)好，這是一定的，首先要從班級(jí)的出發(fā)，管理好一個(gè)班級(jí)需要花時(shí)間，需要我用心去管理，我作為班長(zhǎng)今天卻失職了，您一直都是很相信我的，以前從開都是方方面面都做到最好，可是我松懈了，長(zhǎng)期的安逸讓我疏忽了自己的職責(zé)，作為一名班長(zhǎng)的職責(zé)，我不呢狗這樣子，我也不能歐松懈，往往錯(cuò)誤就是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生，我的失職讓我真的很后悔，對(duì)于班級(jí)的管理我一直都很用心，我知道不管是什么時(shí)候我都要有一顆正確的心態(tài)去對(duì)待，班長(zhǎng)的事情很對(duì)可是我這次犯了一個(gè)很慢沒必要的事情，作為班長(zhǎng)讓您失望了，從大方面來講同學(xué)們當(dāng)初選擇我做班長(zhǎng)就是對(duì)我的信任，我丟失了這種信任，讓大家都失望了。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的直接代表，在您不在的時(shí)候我們需要自覺，我們要努力這是一定的，在工作當(dāng)中一切都是需要我直接的負(fù)責(zé)，其實(shí)有時(shí)候我也是能夠感受到來自環(huán)境的壓力可是我作為班長(zhǎng)就一定要做好表率，這次沒做好就是因?yàn)槲业氖韬鑫业拇笠?，造成這些不好的一面我很是愧疚，我沒有意識(shí)到這樣的失職給班級(jí)帶來的影響，我一直在強(qiáng)調(diào)自己一定呀做好，班長(zhǎng)的職責(zé)不能疏忽，一定要記得自己就xx班的班長(zhǎng)也是xx班的直接代表，這是同學(xué)們對(duì)我的信任您對(duì)我的信任，我沒有忘我一直在努力做好一名，一名班長(zhǎng)我相信自己的努力一定會(huì)讓大家看到。這段時(shí)間以來我班上的情況不是很好，同學(xué)們的紀(jì)律問題不好了，以前我一直對(duì)于班級(jí)紀(jì)律這一塊很是重視，我覺得這個(gè)東西是很重要的，一個(gè)班的紀(jì)律會(huì)直接的影響我們班級(jí)的形象，對(duì)于班長(zhǎng)來講就是要保持好這種紀(jì)律好的學(xué)習(xí)氛圍，這段時(shí)間以來卻頻頻的遭