四川省雅安市名山中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考生物 含解析

四川省雅安市名山中學(xué)20232024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考生物試卷考試范圍：1.生命的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞的分子組成、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、生物膜系統(tǒng)、細(xì)胞器的功能與分工。2.細(xì)胞代謝：酶的作用機(jī)制、細(xì)胞呼吸、光合作用及其應(yīng)用。3.遺傳與變異：基因的本質(zhì)、基因與染色體的關(guān)系、遺傳信息的傳遞與表達(dá)。4.生命活動的調(diào)節(jié)：植物激素的作用、動物激素的調(diào)節(jié)機(jī)制、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較。5.生物與環(huán)境：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、種群與群落的關(guān)系、生物多樣性的保護(hù)。試卷結(jié)構(gòu)：一、選擇題（每題2分，共40分）二、填空題（每空1分，共20分）三、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共20分）四、綜合題（每題15分，共30分）一、選擇題1.下列關(guān)于細(xì)胞膜的描述，正確的是：A.細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成B.細(xì)胞膜具有全透性C.細(xì)胞膜的功能是保護(hù)和支撐細(xì)胞D.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)運(yùn)輸無關(guān)2.酶的特性不包括：A.高效性B.專一性C.可逆性D.需要適宜的溫度和pH3.光合作用中，水的光解產(chǎn)物是：A.氧氣B.還原性氫C.ATP4.基因突變的特點(diǎn)不包括：A.隨機(jī)性B.低頻性C.多害少利性D.可遺傳性5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是循環(huán)的B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是線性的C.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，穩(wěn)定性越差6.植物激素中，促進(jìn)果實(shí)成熟的是：A.生長素B.細(xì)胞分裂素C.赤霉素D.乙烯7.下列關(guān)于DNA復(fù)制的描述，正確的是：A.需要模板、原料、酶和能量B.結(jié)果產(chǎn)生兩個完全相同的DNA分子C.是生物體遺傳信息傳遞的重要方式8.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述，錯誤的是：A.有氧呼吸和無氧呼吸都是分解有機(jī)物釋放能量B.有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C.無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳D.細(xì)胞呼吸的最終產(chǎn)物是ATP9.下列關(guān)于生物多樣性的描述，正確的是：A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)的基本特征C.生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)10.下列關(guān)于種群和群落的描述，正確的是：A.種群是同一物種個體的總和B.群落是不同物種個體的總和C.種群內(nèi)個體間存在競爭關(guān)系D.群落內(nèi)物種間存在共生關(guān)系二、填空題1.細(xì)胞膜的主要成分是______和______，其功能特點(diǎn)是______和______。2.光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在______中，暗反應(yīng)階段發(fā)生在______中。3.遺傳信息的傳遞過程包括______、______和______三個階段。4.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括______、______和______。5.細(xì)胞呼吸的第一階段是______，其場所是______。三、實(shí)驗(yàn)題1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恐参锛?xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)材料：紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、蔗糖溶液、清水。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）制作洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時裝片；（2）將裝片浸入蔗糖溶液中，觀察并記錄現(xiàn)象；（3）將裝片浸入清水中，觀察并記錄現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）______；（2）______。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄拷湍妇?xì)胞呼吸的方式。實(shí)驗(yàn)材料：酵母菌、葡萄糖溶液、澄清石灰水。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將酵母菌與葡萄糖溶液混合；（2）將混合液分別置于有氧和無氧條件下；（3）觀察并記錄澄清石灰水的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）有氧條件下，澄清石灰水______；（2）無氧條件下，澄清石灰水______。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______。四、綜合題1.問題：為什么生物膜系統(tǒng)具有選擇透過性？解答思路：從生物膜的結(jié)構(gòu)（磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)）和功能（物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞）進(jìn)行分析。2.問題：簡述光合作用與細(xì)胞呼吸之間的關(guān)系。解答思路：從能量代謝、物質(zhì)代謝和生態(tài)系統(tǒng)的角度分析兩者的聯(lián)系。3.問題：如何保護(hù)生物多樣性？解答思路：從遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層面提出保護(hù)措施。選擇題：根據(jù)所學(xué)知識直接判斷，注意排除干擾項(xiàng)。填空題：結(jié)合教材內(nèi)容，準(zhǔn)確填寫關(guān)鍵術(shù)語。實(shí)驗(yàn)題：注重實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與描述，結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理得出結(jié)論。綜合題：結(jié)合生物學(xué)的基本概念和原理，進(jìn)行邏輯推理和分析。提示：本試卷適用于高一學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識，建議在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)教材，掌握相關(guān)概念和原理。一、選擇題答案1.A2.C3.D4.B5.A6.C7.D8.B9.A10.D二、填空題答案1.核糖核酸2.細(xì)胞膜3.線粒體4.有氧呼吸5.光合作用6.基因7.染色體8.生態(tài)系統(tǒng)9.神經(jīng)調(diào)節(jié)10.體液調(diào)節(jié)三、實(shí)驗(yàn)題答案1.（1）澄清石灰水變渾濁（2）澄清石灰水無明顯變化2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：酵母菌在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳，導(dǎo)致澄清石灰水變渾濁；而在有氧條件下，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，不產(chǎn)生二氧化碳，澄清石灰水無明顯變化。四、綜合題答案1.生物膜系統(tǒng)具有選擇透過性是因?yàn)榱字p分子層和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)特性，使其能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，同時保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定。2.光合作用與細(xì)胞呼吸之間的關(guān)系：光合作用通過光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，為細(xì)胞呼吸提供能量和原料；細(xì)胞呼吸則通過分解有機(jī)物釋放能量，為光合作用提供ATP和還原力。3.保護(hù)生物多樣性的措施：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)法律法規(guī)保護(hù)、開展生態(tài)修復(fù)工程、提高公眾環(huán)保意識。1.生命的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)層次知識點(diǎn)：細(xì)胞膜的組成（磷脂雙分子層、蛋白質(zhì)）、細(xì)胞器的功能（如線粒體、葉綠體）、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系?？疾橹攸c(diǎn)：細(xì)胞膜的選擇透過性、細(xì)胞器的分工協(xié)作。2.細(xì)胞代謝知識點(diǎn)：酶的特性（高效性、專一性、可逆性）、有氧呼吸與無氧呼吸的過程、光合作用的光反應(yīng)與暗反應(yīng)。考查重點(diǎn)：酶的作用機(jī)制、光合作用與呼吸作用的聯(lián)系。3.遺傳與變異知識點(diǎn)：基因的本質(zhì)、基因與染色體的關(guān)系、遺傳信息的傳遞（DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯）?？疾橹攸c(diǎn)：遺傳信息的表達(dá)過程、基因突變的概念。4.生命活動的調(diào)節(jié)知識點(diǎn)：植物激素的作用（如生長素、細(xì)胞分裂素）、動物激素的調(diào)節(jié)機(jī)制（如胰島素、甲狀腺激素）、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較。考查重點(diǎn)：激素的生理作用、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)。5.生物與環(huán)境知識點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）、種群與群落的關(guān)系、生物多樣性的保護(hù)措施?？疾橹攸c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動、生物多樣性的重要性。各題型知識點(diǎn)詳解及示例1.選擇題知識點(diǎn)：細(xì)胞膜、酶的特性、光合作用與呼吸作用。示例：下列關(guān)于細(xì)胞膜的描述，正確的是：A.細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成。2.填空題知識點(diǎn)：核酸的種類、細(xì)胞器的名稱、生物代謝的類型。示例：細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)是__________，其基本單位是__________。3.實(shí)驗(yàn)題知識點(diǎn)：酵母菌的呼吸作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與分析。示例：實(shí)驗(yàn)材料：酵母菌、葡萄糖溶液、澄清石灰水。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有氧條件下，澄清石灰水變渾濁；無氧條件下，澄清石灰水無明顯變化。4.綜合題知識點(diǎn)：生物膜的選擇透過性、光合作