《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》教學(xué)課件_第1頁(yè)
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《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》教學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在活動(dòng)中理解周長(zhǎng)的含義，掌握測(cè)量周長(zhǎng)的多種方法。2、通過指一指、描一描、找一找、量一量等活動(dòng)，讓學(xué)生逐步建立周長(zhǎng)的概念。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作、交流、探索的能力。2找一找身邊的物體，并用手來(lái)摸一摸其表面的一周。找一找、摸一摸3日常生活中常見的物體456封閉圖形一周的長(zhǎng)度，是它的周長(zhǎng)。7大家學(xué)習(xí)辛苦了，還是要堅(jiān)持繼續(xù)保持安靜82134下面哪些圖形能算出周長(zhǎng)，能算出周長(zhǎng)的請(qǐng)你打√。9描一描描出下邊圖形的邊線。銀杏葉的周長(zhǎng)楓葉的周長(zhǎng)10量一量：這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)誰(shuí)的長(zhǎng)？原來(lái)兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。11實(shí)踐活動(dòng)與同桌合作，量一量你最喜歡的圖形或物體的周長(zhǎng)。12學(xué)習(xí)建議：（1）選擇手中適當(dāng)?shù)墓ぞ摺＃?）得到的數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上（取整厘米）。（3）在練習(xí)本上列式，算一算它的周長(zhǎng)。（3）遇到困難可以尋求幫忙。實(shí)踐活動(dòng)13量一量、算一算下面圖形的周長(zhǎng)。14數(shù)學(xué)游樂園15智力大比拼16下面三個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣嗎?17

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