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一、基礎知識。(5+14+5=24分)1.綠毯 幽雅 堅強不屈 項圈 純熟 2.(1)B (2)D(3)A(4)A(5)C(6)D(7)C3.本題無固定答案,符合題意即可。示例:(1)我伸長脖子看著老師手中那一摞試卷,心怦怦直跳,真想早點知道自己的成績?。】捎钟悬c坐立不安,擔心成績不夠理想,萬一考砸了可怎么辦?示例:(2)熱鬧的校園:校園里真熱鬧,下課了同學們像火箭一樣沖出教室,原本安靜的操場上,霎時變得熱鬧起來。同學們開始,做起了各種活動,有的在跳繩,繩子在他們的手里忽上忽下,晃動得極快,簡直叫人眼花繚亂。有的在踢毽子,毽子像一只輕盈的蝴蝶,在他們兩個之間來回飛動。雪后的街道:雪后,陽光明媚,來來往往的車輛已經(jīng)將街道上的積雪碾壓成一條一條的玉帶,各色車輛在玉帶上緩緩地行駛著。心滿意足的臉:周末,媽媽很久以前就答應帶樂樂去游樂場玩,今天終于要兌現(xiàn)了。來到游樂場樂樂坐上夢寐以求的海盜船、小火車別提有多高興了?;丶业臅r候樂樂在媽媽耳邊不停講述今天快樂的經(jīng)過,臉上的笑容就沒有斷過,簡直像一朵花一樣燦爛。二、積累運用。(2+4+6=12分)1.烏蒙磅礴走泥丸 地上本沒有路走的人多了2.笑問客從何處來視死忽如歸視死如歸,報效祖國的決心稻花香里說豐年3.大公無私、舍己為人 琴藝高超、富有同情心為人民無私奉獻示例:外祖母她是一位和藹善良的老人,她用自己的愛為阿廖沙悲慘的童年照亮了一片天地閱讀題。(12+9+13=34分)(一)1.地球最大的不幸是“人滿為患” 2.(1)森林大面積被毀。(2)海洋污染嚴重。(3)排放大量的有害廢物,嚴重污染了空氣。 3.列數(shù)字作比較 準確、具體地說明了全世界每年產(chǎn)生的有害廢物的數(shù)量之大,寫出了空氣污染的程度之深,發(fā)人深省 4.示例:浪費糧食 亂扔垃圾浪費水電 善待地球,就是善待自己(二)1.示例:絕大多數(shù)人贊同書法課成為小學三至六年級必修課。 2.A3.示例:我不贊同這種觀點。我認為有必要練書法,因為練書法可以修身養(yǎng)性,陶冶情操,提升我們的審美能力。且書法是我國獨有的藝術和瑰寶,需要我們?nèi)鞒小?4.示例:舉辦書法比賽。(三)1.③ ④ ② ①2.少年告訴“我”高考錄取分數(shù)線公布了 少年因摔跤而送報遲到8月底少年告訴“我”他被北京大學錄取了 3.環(huán)境通過惡劣的環(huán)境襯托出少年不怕辛苦、認真負責的品質(zhì) 4.B四、習作與表達。(30分)1.能夠通過對人物的細節(jié)描寫表現(xiàn)人物形象,內(nèi)容具體,語句通順。(共30分,分4個等級)①能夠通過對人物的細節(jié)描寫表現(xiàn)人物形象,寫出感受,內(nèi)容具體,語句通順。(27-30分)②基本能夠通過對人物的細節(jié)描寫表現(xiàn)人物形象,寫出感受,內(nèi)容較具體,語句較通順。(24-26分)③不能通過對人物的細節(jié)描寫表現(xiàn)人物形象,寫出感受,內(nèi)容不夠具體,語句不夠通順。(18-23分)④不能按要求習作,或無具體內(nèi)容。(18分以下)2.注意布局謀篇,過渡照應自然,語言生動有趣等,取等級的上限分,突出的上評一個等級;雷同作文下評一個等級;抄襲作文評定為不及格。3.以下幾項的評定,是在確定等級上下限后酌情扣分。(以350字作文估算)①語句通順:每個典型病句扣0.5分,最多扣2分。②標點符號:一逗到底、不加標點、錯標點太多,扣2分;引號、句號、問號錯誤較多
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