幼兒美術(shù)古代房子課件

幼兒美術(shù)古代房子課件演講人：XXX日期:

123課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課程目標(biāo)定位目錄

456課后延伸活動(dòng)作品展示評價(jià)美術(shù)材料準(zhǔn)備目錄01課程目標(biāo)定位認(rèn)知古代建筑基本特征古代屋頂樣式了解古代屋頂?shù)幕緲邮?，如懸山頂、歇山頂、攢尖頂?shù)?，以及它們的演變過程。01古代建筑構(gòu)造認(rèn)識古代建筑的柱子、斗拱、梁架等基本構(gòu)造，了解其功能及美學(xué)意義。02古代建筑色彩學(xué)習(xí)古代建筑的色彩搭配規(guī)律，了解色彩在古代建筑中的文化象征意義。03培養(yǎng)簡單造型繪畫能力形狀組合教授幼兒如何通過簡單的線條描繪出古代房子的輪廓和結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練手部協(xié)調(diào)能力。細(xì)節(jié)描繪線條運(yùn)用教授幼兒如何通過簡單的線條描繪出古代房子的輪廓和結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練手部協(xié)調(diào)能力。教授幼兒如何通過簡單的線條描繪出古代房子的輪廓和結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練手部協(xié)調(diào)能力。激發(fā)傳統(tǒng)文化興趣啟蒙古代建筑故事通過講述古代建筑背后的故事和傳說，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和好奇心。01引導(dǎo)幼兒思考古代建筑與現(xiàn)代生活的聯(lián)系，培養(yǎng)跨文化交流和理解的能力。02創(chuàng)意繪畫活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，將古代房子與現(xiàn)代元素相結(jié)合，創(chuàng)作出獨(dú)具特色的作品。03古代建筑與現(xiàn)代生活02教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了解古代房屋的基本構(gòu)成，包括屋頂、屋身、臺基等部分。古代房屋基本結(jié)構(gòu)介紹不同地域和時(shí)期的古代建筑風(fēng)格，如江南水鄉(xiāng)、宮殿廟宇、四合院等。典型古代建筑風(fēng)格講解古代建筑的榫卯結(jié)構(gòu)、斗拱等獨(dú)特構(gòu)造原理。古代建筑構(gòu)造原理典型古代房屋結(jié)構(gòu)解析線條表現(xiàn)技法教授如何用簡潔的線條勾勒出古代建筑的輪廓和結(jié)構(gòu)。色彩搭配技巧指導(dǎo)幼兒如何選用合適的色彩，以表現(xiàn)出古代建筑的韻味。透視原理應(yīng)用簡要介紹透視原理，并示范如何在繪畫中表現(xiàn)古代建筑的立體感。簡化建筑繪畫技法示范傳統(tǒng)紋樣元素臨摹應(yīng)用紋樣寓意解讀展示古代建筑上常見的紋樣，如云紋、龍紋、花卉紋等。紋樣繪制方法傳統(tǒng)紋樣種類解析這些紋樣的寓意和象征意義，幫助幼兒更好地理解傳統(tǒng)文化。教授幼兒如何臨摹和應(yīng)用這些紋樣，以豐富自己的繪畫作品。03課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)古代房屋故事場景導(dǎo)入古代房屋的歷史背景通過講述古代房屋的起源、發(fā)展及文化意義，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。01介紹不同歷史時(shí)期的代表性房屋，如宮殿、廟宇、民居等，及其獨(dú)特的建筑風(fēng)格。02古代房屋的功能與布局講解古代房屋的功能區(qū)域，如廳堂、臥室、廚房等，并探討其合理的空間布局。03古代房屋的類型與特點(diǎn)建筑部件拼貼游戲設(shè)計(jì)建筑部件識別準(zhǔn)備各種古代房屋的建筑部件圖片，如屋頂、門窗、柱子等，讓幼兒進(jìn)行識別。01拼貼實(shí)踐提供建筑部件的模型或圖片，讓幼兒嘗試拼貼出完整的古代房屋，鍛煉其空間感知能力。02創(chuàng)意拼貼鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮想象力，使用不同的建筑部件進(jìn)行創(chuàng)意拼貼，創(chuàng)作出獨(dú)特的古代房屋作品。03色彩填充創(chuàng)意表達(dá)引導(dǎo)色彩搭配知識教授幼兒基本的色彩搭配原則，如冷暖色調(diào)的搭配、相鄰色的運(yùn)用等。色彩填充實(shí)踐創(chuàng)意色彩表達(dá)讓幼兒為拼貼好的古代房屋填充色彩，感受色彩帶來的視覺沖擊力。鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的喜好和情感，為古代房屋涂上獨(dú)特的色彩，培養(yǎng)其審美能力和個(gè)性表達(dá)。12304美術(shù)材料準(zhǔn)備選擇圓頭、塑料手柄的兒童安全剪刀，確保刀刃部分有防護(hù)套。安全剪刀種類提供多種顏色和厚度的彩紙，以滿足幼兒不同的創(chuàng)作需求。彩紙選擇教導(dǎo)幼兒如何安全使用剪刀，如何切割紙張。教育幼兒正確使用安全剪刀與彩紙選擇水彩筆與蠟筆搭配方案水彩筆顏色提供豐富多樣的顏色選擇，以滿足幼兒繪畫的需求。01選用無毒、易上色的蠟筆，方便幼兒涂色。02搭配使用教育幼兒水彩筆和蠟筆的搭配使用方法，如先勾勒輪廓再填充顏色。03蠟筆特性立體裝飾材料分類管理布藝材料包括各種厚度的紙板、卡紙等，可用來制作房子的墻體、屋頂?shù)取Ｆ渌牧霞堎|(zhì)材料包括各種厚度的紙板、卡紙等，可用來制作房子的墻體、屋頂?shù)?。包括各種厚度的紙板、卡紙等，可用來制作房子的墻體、屋頂?shù)取?5作品展示評價(jià)童趣化創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)制定創(chuàng)意性作品是否表現(xiàn)出孩子的獨(dú)特想法和創(chuàng)意，是否敢于嘗試新的表現(xiàn)形式。01色彩搭配色彩是否鮮艷、協(xié)調(diào)，能否體現(xiàn)出孩子的色彩感知和搭配能力。02畫面構(gòu)圖畫面布局是否合理，是否符合孩子的視覺習(xí)慣和審美特點(diǎn)。03主題表達(dá)作品是否圍繞古代房子主題進(jìn)行創(chuàng)作，能否清晰表達(dá)主題。04個(gè)性化成果展示設(shè)計(jì)將孩子的作品展示在墻上，突出創(chuàng)意和個(gè)性，便于孩子互相欣賞和學(xué)習(xí)。創(chuàng)意展示墻通過網(wǎng)絡(luò)平臺展示孩子的作品，擴(kuò)大展示范圍，提高孩子的自信心和成就感。線上作品展示將孩子的作品整理成個(gè)性化的作品集，記錄孩子的成長歷程和進(jìn)步軌跡。個(gè)性化作品集你的創(chuàng)意真棒，繼續(xù)加油！鼓勵(lì)創(chuàng)新比起上次，你的作品有了很大的進(jìn)步，繼續(xù)努力！肯定進(jìn)步你畫得很認(rèn)真，細(xì)節(jié)處理得很到位！表揚(yáng)努力010302正向激勵(lì)評價(jià)話術(shù)庫你的作品很有藝術(shù)價(jià)值，可以掛在家里做裝飾哦！強(qiáng)調(diào)價(jià)值0406課后延伸活動(dòng)親子建筑模型制作任務(wù)收集材料準(zhǔn)備一些紙板、顏料、畫筆、剪刀、膠水等制作材料。02040301動(dòng)手制作按照設(shè)計(jì)圖，親子一起動(dòng)手制作房屋模型，鍛煉孩子的動(dòng)手能力和空間想象力。設(shè)計(jì)房屋親子共同設(shè)計(jì)古代房子的造型，討論房屋的結(jié)構(gòu)、顏色、裝飾等細(xì)節(jié)。模型展示制作完成后，可以將模型放在家中展示，或者參加社區(qū)的文化活動(dòng)，與其他家庭分享成果。介紹中國古代各種建筑類型，如宮殿、寺廟、園林、民居等，讓孩子了解古代建筑的結(jié)構(gòu)、裝飾和文化背景。傳統(tǒng)文化繪本推薦清單《中國古代建筑》詳細(xì)描繪了中國各地的傳統(tǒng)民居，如四合院、土樓、客家圍屋等，激發(fā)孩子對傳統(tǒng)文化的興趣。《中國傳統(tǒng)民居》通過生動(dòng)有趣的故事，講述古代建筑的歷史和傳說，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。《古代建筑故事》選擇一個(gè)適合展示孩子作品的線上平臺，如幼兒園官網(wǎng)、微信公眾號等。將孩子在課堂上的作品進(jìn)行整理，包括作品名稱、作者、創(chuàng)作時(shí)間、作品描述