消防主題班會記錄

消防主題班會記錄第一章班會籌備與主題確定

1.1確定班會主題

為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識，提高應(yīng)急自救能力，經(jīng)過班級委員會討論，決定舉辦一次消防主題班會。本次班會旨在通過生動(dòng)的案例講解、實(shí)操演練等形式，讓同學(xué)們更加了解消防安全知識。

1.2籌備工作

1.2.1確定班會時(shí)間、地點(diǎn)

提前與班主任溝通，確定班會的具體時(shí)間、地點(diǎn)，確保同學(xué)們能夠按時(shí)參加。

1.2.2準(zhǔn)備班會資料

收集相關(guān)消防安全知識資料，包括消防法律法規(guī)、火災(zāi)預(yù)防措施、火災(zāi)應(yīng)急逃生方法等，以便在班會上進(jìn)行講解。

1.2.3確定班會流程

制定班會流程，包括班會開場、主題講解、實(shí)操演練、互動(dòng)環(huán)節(jié)、總結(jié)發(fā)言等，確保班會內(nèi)容豐富、有序進(jìn)行。

1.2.4邀請專業(yè)人士

聯(lián)系當(dāng)?shù)叵啦块T，邀請消防官兵或?qū)I(yè)人士參加班會，為同學(xué)們講解消防安全知識，提供實(shí)操指導(dǎo)。

1.2.5宣傳班會

1.2.6準(zhǔn)備班會道具

準(zhǔn)備消防器材、消防標(biāo)識等道具，用于實(shí)操演練和講解。

1.2.7確保班會順利進(jìn)行

在班會開始前，檢查場地設(shè)施，確保音響、投影等設(shè)備正常工作，為班會創(chuàng)造良好的氛圍。同時(shí)，安排志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)、拍照留念等事務(wù)。

第二章班會開場與主題講解

班會當(dāng)天，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，志愿者們在門口迎接，發(fā)放消防安全宣傳冊。班主任準(zhǔn)時(shí)到場，開場致辭強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性，并邀請消防官兵走上講臺。

2.1班會開場

班主任簡短地介紹了本次班會的目的和意義，然后請消防官兵為大家講解消防安全知識。官兵身著整齊的消防服，顯得格外精神，同學(xué)們都聚精會神地聽著。

2.2主題講解

消防官兵從最常見的火災(zāi)原因講起，比如亂扔煙蒂、使用不合格電器等，用現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的一些火災(zāi)案例來警示大家。他詳細(xì)說明了如何檢查家中電器是否合格，如何正確使用滅火器，以及如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速逃生。

2.3實(shí)操細(xì)節(jié)

官兵邊講解邊演示，如何拔出滅火器的插銷，如何對準(zhǔn)火焰根部噴射。他還特別強(qiáng)調(diào)了，在使用滅火器時(shí)，一定要保持冷靜，站在上風(fēng)向，以免被火焰燒傷。

接著，官兵演示了如何在濃煙中低姿勢逃生，以及如何使用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒煙霧。同學(xué)們跟著一起模擬逃生動(dòng)作，現(xiàn)場氣氛緊張而有序。

2.4互動(dòng)環(huán)節(jié)

講解結(jié)束后，官兵邀請同學(xué)們上臺嘗試操作滅火器，并糾正了一些錯(cuò)誤的操作方法。同學(xué)們紛紛舉手，躍躍欲試，實(shí)際操作一番后，都表示對滅火器的使用有了更直觀的認(rèn)識。

這一章的班會內(nèi)容豐富，既有理論知識，也有實(shí)操體驗(yàn)，讓同學(xué)們對消防安全有了更深刻的理解。

第三章滅火器實(shí)操演練

第三章一開始，消防官兵把幾個(gè)真家伙——滅火器搬到了教室前面，同學(xué)們都好奇地圍了上去。官兵先給大家詳細(xì)介紹了不同類型的滅火器，哪種適用于電器火災(zāi)，哪種適用于液體火災(zāi)，哪種是萬能型的。

3.1滅火器實(shí)操演示

官兵拿起一個(gè)干粉滅火器，邊演示邊講解：“看好了，先用手指按住這個(gè)紅色按鈕，然后拔掉插銷，對準(zhǔn)火源根部，再用力按下按鈕，干粉就會噴出來了?！彪S著他的操作，滅火器噴出一團(tuán)白霧，模擬了滅火的場景。

3.2同學(xué)們動(dòng)手嘗試

演示完畢，官兵鼓勵(lì)同學(xué)們親自嘗試。有幾個(gè)同學(xué)迫不及待地上前，按照官兵剛剛教的方法操作滅火器。第一次可能有點(diǎn)手忙腳亂，但第二次就順暢多了。有個(gè)同學(xué)說：“原來滅火器用起來也不難，關(guān)鍵是要知道怎么操作。”

3.3注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)

官兵在一旁提醒大家，使用滅火器時(shí)要站在火源的上風(fēng)方向，以免被火焰和煙霧困住。他還強(qiáng)調(diào)了，如果火勢太大，不要盲目撲救，要盡快撤離，并撥打119報(bào)警。

3.4實(shí)操細(xì)節(jié)

在實(shí)操環(huán)節(jié)，官兵還教了大家一些細(xì)節(jié)，比如如何檢查滅火器是否過期，如何檢查壓力表指針是否在綠色區(qū)域，以及滅火器噴嘴在使用前后如何清潔保養(yǎng)。

第四章火災(zāi)逃生演練

第四章的班會內(nèi)容是火災(zāi)逃生演練，這個(gè)環(huán)節(jié)同學(xué)們都感到非常新鮮，同時(shí)也有些緊張。消防官兵先是在黑板上畫了一個(gè)樓層平面圖，標(biāo)注了教室、樓梯、安全出口的位置，然后詳細(xì)講解了一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該如何快速、有序地逃生。

4.1逃生路線講解

官兵用大白話解釋：“如果發(fā)生火災(zāi)，首先要判斷火勢和煙霧的方向，盡量選擇遠(yuǎn)離火源和煙霧的路線逃生。比如我們這個(gè)教室，最近的逃生通道是那邊的安全出口，如果那邊被堵了，就要從后門出去，通過另外的樓梯撤離。”

4.2逃生動(dòng)作演示

官兵示范了正確的逃生姿勢：彎腰低頭，用濕毛巾捂住口鼻，沿著墻壁快速移動(dòng)，避免吸入有毒煙霧。他還提醒，如果樓梯間有煙霧，可以用濕衣物捂住身體，減少煙霧對身體的傷害。

4.3實(shí)操細(xì)節(jié)

4.4逃生演練反饋

演練結(jié)束后，官兵收集了同學(xué)們的反饋，詢問大家在逃生過程中有沒有遇到困難，是否還有不清楚的地方。同學(xué)們普遍表示，通過這次演練，對火災(zāi)逃生的步驟和注意事項(xiàng)有了更清晰的認(rèn)識，心里也更有底了。

第五章滅火器使用誤區(qū)糾正

第五章，消防官兵針對同學(xué)們在使用滅火器過程中可能出現(xiàn)的誤區(qū)進(jìn)行了糾正。他用平實(shí)的語言，結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的一些錯(cuò)誤操作案例，讓大家明白了正確使用滅火器的重要性。

5.1誤區(qū)一：隨意噴射

官兵說：“有的同學(xué)可能覺得滅火器就像水槍，隨便噴噴就能滅火。其實(shí)不然，滅火器的噴射方向和距離都很講究。如果噴得太高或者方向不對，干粉根本打不到火源，反而會浪費(fèi)寶貴的滅火時(shí)間?！?/p>

5.2誤區(qū)二：操作順序錯(cuò)誤

他接著說：“還有的同學(xué)在使用滅火器時(shí)，可能會先拔掉插銷再對準(zhǔn)火源，這樣做其實(shí)是不對的。正確的方法是先對準(zhǔn)火源，再拔掉插銷。因?yàn)橐坏┌蔚舨邃N，滅火器就開始泄漏干粉，如果這時(shí)候還沒對準(zhǔn)火源，干粉就會白白浪費(fèi)。”

5.3誤區(qū)三：滅火后不檢查

官兵提醒：“滅完火后，有的同學(xué)可能覺得萬事大吉，其實(shí)這時(shí)候應(yīng)該檢查一下滅火器是否還有余壓，有沒有損壞。因?yàn)闇缁鹌魇且淮涡允褂玫漠a(chǎn)品，用過后就需要更換或者維修?！?/p>

5.4實(shí)操細(xì)節(jié)

官兵還補(bǔ)充了一些實(shí)操細(xì)節(jié)，比如使用滅火器時(shí)要站穩(wěn)，避免噴嘴堵塞導(dǎo)致干粉噴出方向不穩(wěn)定，以及在使用滅火器時(shí)要保持一定的噴射壓力，直到火焰完全被撲滅。

第六章家庭消防安全排查

第六章的內(nèi)容是關(guān)于如何進(jìn)行家庭消防安全排查，消防官兵用了很多生動(dòng)的例子來告訴同學(xué)們在家里應(yīng)該如何檢查和排除消防安全隱患。

6.1電器安全檢查

官兵說：“家里的電器是火災(zāi)的一大隱患，特別是老舊的電器和電源插座。你們要定期檢查電線有沒有破損，插座有沒有發(fā)熱的現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)有這些問題，要及時(shí)更換，不要心疼那幾個(gè)錢，安全最重要?！?/p>

6.2燃?xì)獍踩珯z查

他還提醒：“現(xiàn)在很多家庭都使用燃?xì)?，一定要定期檢查燃?xì)夤艿篮徒涌谑欠裥孤?。可以在接口處涂點(diǎn)肥皂水，如果有氣泡冒出來，那就說明有泄漏，要及時(shí)聯(lián)系專業(yè)人員來修理?！?/p>

6.3滅火器材的準(zhǔn)備

官兵強(qiáng)調(diào)：“家里應(yīng)該準(zhǔn)備至少一個(gè)滅火器，最好是干粉滅火器，放在容易拿取的地方，比如廚房或者客廳。同時(shí)，要確保滅火器在有效期內(nèi)，定期檢查壓力表?！?/p>

6.4實(shí)操細(xì)節(jié)

他還分享了一些實(shí)操細(xì)節(jié)，比如如何正確地檢查和更換煙霧報(bào)警器，如何清理堵塞的通風(fēng)口，以及如何教育家里的小孩不要玩火。

官兵的話讓同學(xué)們意識到了家庭消防安全的重要性，大家紛紛表示要回家后立即進(jìn)行一次全面的消防安全排查。

第七章火災(zāi)應(yīng)急自救常識

第七章，消防官兵開始講解火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行應(yīng)急自救，他用了很多現(xiàn)實(shí)中的案例來提醒同學(xué)們在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎么做。

7.1保持冷靜

官兵說：“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，最重要的是保持冷靜，不要慌亂。只有冷靜下來，你才能做出正確的判斷和行動(dòng)?！?/p>

7.2判斷情況

他接著說：“要迅速判斷火勢和煙霧的方向，如果火勢不大，可以考慮使用滅火器進(jìn)行撲救，但如果火勢已經(jīng)無法控制，就要立即逃生。”

7.3逃生方法

官兵詳細(xì)介紹了逃生的幾種方法：“如果樓梯間沒有煙霧，可以沿著樓梯快速撤離；如果樓梯間有煙霧，可以選擇使用逃生繩或者沿著墻壁緩慢移動(dòng)，避免吸入有毒煙霧?！?/p>

7.4實(shí)操細(xì)節(jié)

在實(shí)操細(xì)節(jié)上，官兵提醒同學(xué)們，逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，如果沒有濕毛巾，可以用衣服或者其他布料浸濕代替。他還強(qiáng)調(diào)，如果身上著火了，不要跑動(dòng)，應(yīng)該立即在地上翻滾，嘗試撲滅火苗。

官兵還教給大家一個(gè)簡單但實(shí)用的逃生技巧：在門把手上包裹一層濕布，這樣在開門時(shí)可以防止門把手過熱而燙傷手。

第八章滅火器與消防設(shè)施維護(hù)

第八章聚焦于滅火器和消防設(shè)施的正確維護(hù)方法，消防官兵結(jié)合日常生活中的實(shí)際情況，用大白話向同學(xué)們傳授了一些實(shí)用的維護(hù)知識。

8.1滅火器的檢查與保養(yǎng)

官兵提醒大家：“滅火器不是買回來就一勞永逸了，得定期檢查。比如看下壓力表，指針得指向綠色區(qū)域，表示壓力正常。還得看看滅火器有沒有過期，有沒有損壞，外觀有沒有銹蝕?！彼呎f邊演示如何檢查滅火器的外觀和壓力表。

8.2消防設(shè)施的認(rèn)識

他還介紹了消防設(shè)施的種類和作用：“消防設(shè)施不僅僅是滅火器，還包括煙霧報(bào)警器、消防栓、疏散指示標(biāo)志等。這些設(shè)施都是救命的東西，得知道它們在哪兒，怎么用?！?/p>

8.3實(shí)操細(xì)節(jié)

官兵詳細(xì)解釋了如何進(jìn)行滅火器的日常維護(hù)：“滅火器要放在干燥、容易拿取的地方，避免潮濕和高溫。使用后，得及時(shí)更換或者充裝。還有，滅火器的噴射軟管要定期檢查，別讓老鼠或者其他小動(dòng)物咬壞了。”

8.4定期演練

他強(qiáng)調(diào)了定期進(jìn)行消防演練的重要性：“理論和實(shí)踐是兩碼事，知道怎么用滅火器還不夠，得到實(shí)踐中去試試。學(xué)校、公司都應(yīng)該定期組織消防演練，讓大家熟悉應(yīng)急流程?！?/p>

同學(xué)們聽了官兵的講解后，都表示會重視起滅火器和消防設(shè)施的維護(hù)，有些人還現(xiàn)場決定回家后就要檢查自家的滅火器。

第九章消防安全知識競賽

第九章，為了鞏固同學(xué)們對消防安全知識的掌握，班主任決定舉辦一場消防安全知識競賽。競賽分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽，同學(xué)們都躍躍欲試，希望能在競賽中展現(xiàn)自己的知識儲備。

9.1個(gè)人賽

競賽開始，首先是個(gè)人賽環(huán)節(jié)。每個(gè)同學(xué)都拿到了一張?jiān)嚲?，試卷上都是關(guān)于消防安全的基礎(chǔ)知識，包括火災(zāi)的成因、滅火器的種類和使用方法、火災(zāi)逃生的正確步驟等。同學(xué)們認(rèn)真作答，希望能取得好成績。

9.2團(tuán)隊(duì)賽

個(gè)人賽結(jié)束后，就是團(tuán)隊(duì)賽環(huán)節(jié)。同學(xué)們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都要合作完成一道實(shí)操題。實(shí)操題是模擬火災(zāi)現(xiàn)場，需要同學(xué)們使用滅火器撲滅模擬火源。每個(gè)小組都派出了代表進(jìn)行操作，其他成員則在旁邊提供指導(dǎo)和建議。

9.3互動(dòng)環(huán)節(jié)

競賽過程中還穿插了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如消防官兵提問，同學(xué)們搶答。這些問題都是關(guān)于日常生活中的消防安全小知識，既考驗(yàn)了同學(xué)們的反應(yīng)速度，也加深了他們對消防安全知識的理解。

9.4競賽總結(jié)

競賽結(jié)束后，班主任和消防官兵對同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評，對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了表彰。同學(xué)們紛紛表示，通過這次競賽，他們對消防安全知識有了更深的理解和記憶。

這次競賽不僅鞏固了同學(xué)們的消防安全知識，也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，是一次非常成功的消防主題班會活動(dòng)。

第十章班會總結(jié)與反思

第十章是班會的最后環(huán)節(jié)，班主任和消防官兵對整個(gè)班會的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對同學(xué)們的表現(xiàn)給予了高度評價(jià)。

10.1班會總結(jié)

班主任說：“這次消防主題班會非常成功，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多消防安全知識，還通過實(shí)操演練和知識競賽加深了對這些知識的理解和記憶。希望大家能夠把今天學(xué)到的知識運(yùn)用到日常生活中，提高自己的消防安全意識?！?/p>

10.2反思與改進(jìn)

消防官兵也發(fā)表了自己的看法：“這次班會的形式非常新穎，同學(xué)們的參與度很高。但也有一些地方可以改進(jìn)，比如可以增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們更深入地參與到活動(dòng)中來?！?/p>

10.3安全意