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文檔簡介
山東省煙臺市名校2025屆物理八下期末經(jīng)典模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.小明做完課間操從一樓走到二樓教室,此過程小明克服重力做的功最接近于A.15J B.150J C.1500J D.15000J2.利用質(zhì)量相等的滑輪,組裝成如圖所示的兩種方式,將同一重物提升相等高度。若繩重和摩擦不計,下列分析中正確是()A.甲圖中繩自由端移動距離較小 B.乙圖中繩自由端作用力較小C.兩種方式所做的額外功相等 D.增大提升高度,機械效率都會變大3.如圖所示,甲、乙兩個都是圓柱形谷器,但乙容器橫截面積比甲大,兩容器盛的都是水,放在水平桌面上時液面一樣高。那么下列說法中正確的是A.水對兩容器底的壓力相等,壓強也相等B.水對兩容器底的壓力不相等,但壓強相等C.甲容器中的水少些,所以水對甲容器底的壓強小些D.乙容器底面積大些,所以水對乙容器底的壓強小些4.在如圖所示情景中,所使用的工具在工作過程中屬于費力杠桿的是A.用硬棒撬重物 B.用夾子夾食品C.用開瓶器撬瓶蓋 D.用羊角錘起釘子5.潛水員完全進入水中后,當(dāng)他繼續(xù)下潛的過程中,受到的浮力和壓強的變化情況是A.壓強變大 B.壓強變小 C.浮力變大 D.浮力變小6.一些新材料具有特殊的物理性質(zhì),如質(zhì)地堅硬且?guī)缀跏峭耆该鞯募{米材料——石墨烯,它還具有出色的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性.下列物體中不適合使用石墨烯制作的是()A.防彈衣 B.隔熱手套 C.電腦元件 D.手機液晶屏7.如圖甲所示,相同的兩物塊A、B疊放在粗糙程度相同的水平地面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做勻速直線運動,此時物塊B所受的摩擦力為f1,若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運動,則()A.f1=0N,F(xiàn)2=20N B.f1=10N,F(xiàn)2=20NC.f1=20N,F(xiàn)2=40N D.f1=10N,F(xiàn)2=40N8.如圖,容器A、B內(nèi)盛有水,水面相平,兩容器間用一斜管相連,K是開關(guān),當(dāng)K打開后,則()A.水將由A流向B B.水將由B流向AC.水不流動 D.無法確定9.一輕質(zhì)彈簧的下端固定在容器底部,上端放一鐵質(zhì)實心小球(不連接),如圖所示,向容器中緩慢倒入水,使小球完全浸沒且靜止在水中,此時小球受到的力()A.重力、浮力 B.重力、浮力和拉力C.重力、浮力和彈力 D.重力、浮力、彈力和壓力10.課堂上部分同學(xué)有“將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈”的不良習(xí)慣,如圖所示.手指停止撥動時筆能繼續(xù)轉(zhuǎn)圈的原因是A.筆受到重力的作用 B.筆受到摩擦力的作用C.筆具有慣性 D.手具有慣性11.動物大都有各自的“絕活”,圖所示的“絕活”中,可以減小壓強的是()A.駱駝的腳掌 B.野牛的角C.鷹爪 D.啄木鳥的嘴12.如圖所示的工具,在使用中不能省力的是()A.瓶起子 B.核桃夾C.食品夾 D.撬棒13.如圖所示,將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時,上表面距離水面4cm,則()A.木塊受到的浮力為4NB.木塊底部受到水向上的壓強為103PaC.木塊受到的重力為6ND.木塊的密度是0.4g/cm314.下面能夠證明浸在液體中或氣體中的物體受到浮力的現(xiàn)象是A.石塊落在水中會下沉B.橋墩在水中“穩(wěn)如泰山”C.在彈簧測力計下面懸掛一個重物,當(dāng)把重物浸入水中時,測力計的示數(shù)減小D.在宇宙飛船中,楊利偉松開手中的圓珠筆,筆會“飄”在空中15.如圖,A、B、C三個物體的質(zhì)量關(guān)系是mA>mB>mC,它們在同樣大的力F作用下,并沿力的方向移動相同的距離s,則力F對三個物體所做的功()A.一樣多 B.對A做的功最多 C.對B做的功最多 D.對C做的功最多16.新冠肺炎疫情期間,各地白衣戰(zhàn)士最美逆行紛紛馳援武漢。由于病毒強大的傳染性,必須做好防護,醫(yī)護人員長時間戴口罩后,臉上留下了深深的壓痕。為減輕由于護目鏡和口罩而勒出的勒痕甚至血痕,海軍軍醫(yī)大學(xué)研發(fā)了“防護凝膠貼片”,有效地減輕了醫(yī)護人員的面部不適,如圖所示。下列說法中正確的是()A.“深深的壓痕”說明壓強較小 B.要減輕壓痕只能把口罩系的松一點C.防護凝膠貼片可以減輕壓痕,是由于減小了壓力 D.防護凝膠貼片可以減輕壓痕,是由于增大了受力面積17.關(guān)于平衡力,下列說法中正確的是()A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.作用在物體上的兩個力三要素完全相同,則兩個力一定是平衡力C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,它們一定是平衡力D.運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài)18.如圖所示,在光滑水平地面上,一物體作勻速直線運動.下圖是此受力示意圖,圖中G表示物體重力,N表示支持力,F(xiàn)表示拉力,f表示摩擦力,其中正確的是A. B. C. D.19.下列數(shù)據(jù)中,最符合實際情況的是()A.某同學(xué)大拇指指甲的面積約10cm2B.某同學(xué)跑100m的成績約5.6sC.一張課桌的高度約0.8mD.中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N20.如圖是車手駕駛沙灘摩托車在沙地行駛的情景。下列說法正確的是A.車輪做得寬大可減小車輛對沙地的壓力B.車輪做得寬大可減小車輛對沙地的壓強C.行駛時,寬大的車輪可增大車輪與沙地的摩擦D.行駛時,寬大的車輪與地面之間的摩擦是滑動摩擦21.如圖所示,分別在A、B、C三點用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力時容易把門推開.這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)()A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用點 D.物體的運動狀態(tài)22.足球落地又彈起的過程中,有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的正確說法是()A.下落時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.著地時,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能C.反彈時,沒有能量轉(zhuǎn)化D.上升時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能23.如圖所示,重為6N的木塊,在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時繩子的拉力為4N,木塊所受浮力的大小和方向是()A.2N,豎直向上 B.4N,豎直向下 C.6N,豎直向上 D.10N,豎直向上24.在排球比賽中,小明把排球豎直向上拋出,排球在運動中動能E隨時間t變化的圖象最接近的是()A. B. C. D.25.春晚,我們能欣賞到很多傳統(tǒng)雜技表演,“頂碗”就是其中之一。右圖是一名男演員正舉著一名頭上頂著碗的女演員,并保持靜止。下列說法正確的是A.碗受到的重力與女演員對碗的支持力是一對相互作用力B.若此時碗受到的外力全部消失,碗會落到地面C.男演員受到的重力與支持力是一對平衡力D.女演員對男演員的壓力與男演員對女演員的支持力是一對相互作用力26.如圖所示,一輛車壞在水平公路上,小強沿水平方向用力推車,沒有推動。對此現(xiàn)象下面說法錯誤的是A.汽車同時受到四個力的作用B.小強對汽車的推力使汽車發(fā)生了形變C.小強對汽車的推力小于地面對汽車的摩擦力D.汽車受到摩擦力的方向與汽車相對運動趨勢的方向相反27.如圖所示,將一個實心小球浸沒在水中由靜止釋放,則下列說法中正確的是A.若小球上浮,則它的密度大于水的密度B.若小球下沉,則它受到的浮力不變C.若小球懸浮在水中,則它不受浮力D.若小球漂浮在水面,則它受到的重力小于浮力28.如圖甲圖所示,小球向左以速度v1運動,與彈簧接觸后經(jīng)歷了如圖乙的過程,下列說法錯誤的是()A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀B.甲圖中彈簧的彈性勢能逐漸增大C.彈開過程物體速度一直在減慢D.壓縮過程中小球一直受到向右的彈力且彈力越來越大29.潛水艇潛在水下航行,當(dāng)它下潛的深度增加時,比較它所受到的水的壓力和浮力關(guān)系是()A.壓力越大,浮力越大 B.壓力越大,浮力不變C.壓力不變,浮力越大 D.壓力不變,浮力不變30.用沿斜面的力F1=2N把物體甲拉上斜坡,用沿斜面的力F2=3N把另一物體乙拉下斜坡,兩次運動距離相同,F(xiàn)1、F2對物體所做的功分別為W1、W2,功率分別為P1、P2,如果P1>P2,則()A.W1=W2 B.W1>W2 C.F2做功比F1快 D.F2做功的時間比F1長二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.小敏在超市購物時,用15N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運動,若小敏撤去推力,小車因為具有_____會保持運動狀態(tài)而繼續(xù)運動,則小車隨后的運動狀態(tài)是_________。超市里有螺絲刀,螺絲刀的刀柄上刻有花紋是為了___________。32.如圖所示,一把太陽傘固定在地面上,一陣大風(fēng)吹來,傘面將會被向______(上/下)吸,原因是傘上方的空氣流速______(大于/小于/等于)下方的空氣流速.33.如圖所示,暖水袋與敞口塑料盆子都充滿水并用膠皮管緊密相連,塑料盆子被舉高時,暖水袋上的書被微微抬起,這是因為液體深度增加,壓強_____;如果書的總重為9N,書與暖水袋的接觸面積為0.015m2,則書對暖水袋的壓強為_____Pa。34.汽車上坡時,司機采取換擋的方法,使汽車的速度________,牽引力________35.小明同學(xué)在游玩“海底世界”時,觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示,在氣泡上升過程中受到的浮力________(填“變大”“不變"或“變小”),氣泡內(nèi)氣體壓強________(填“變大”“不變”或“變小”)。36.生活和生產(chǎn)中的很多物品都運用了物理學(xué)的知識.圖(a)所示為紫砂茶壺,倒茶水時應(yīng)用____的知識;圖(b)所示為注射器,抽取藥液時應(yīng)用____的知識;圖(c)所示為飛艇,空中飛行時應(yīng)用______的知識.(均填寫所學(xué)物理概念或裝置的名稱)37.在探究壓強與哪些因素有關(guān)時,為驗證“壓強是否與受力面積有關(guān)”,小明將一支一頭尖一頭平的長鉛筆分別采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地擠壓在兩手指間來進行實驗,小明的正確操作應(yīng)該是_____(選填“甲”、“乙”或“都可以”),理由是____,小強可以通過__________現(xiàn)象來得出正確結(jié)論.38.如圖重為30N的物體,被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止,物體與墻的接觸面積為0.01m2,則墻壁受到的壓強是_________pa,物體受到的摩擦力f1為_____;再將其置于水平桌面上,在20N的水平拉力F2作用下做勻速直線運動,當(dāng)拉力變?yōu)?0N,則其受到的摩擦力增加______N。39.跳傘運動員在空中勻速直線下降,人和傘的動能_________;人和傘的機械能_________.(選填:“增大”、“減小”或“不變”)40.如圖所示,物體A重30N,物體B重15N,物體A的底面積為10cm2,物體B的底面積為5cm2,則B對地面的壓力是_____N,A對B的壓強是_____Pa,B對桌面的壓強是_____Pa.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中:(1)將物體置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做_____運動;這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小,這是依據(jù)_____的條件而得出的結(jié)論.(1)小華設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗方案.圖甲中物體運動的速度大小為v1,圖乙中物體運動的速度大小為v1.關(guān)于vl和v1的大小,下列說法正確的是_____(選填選項前的字母).A.vl一定大于v1B.vl一定小于v1C.vl一定等于v1D.vl可以大于、等于或小于v142.在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時,同學(xué)們猜想可能與提升物體的重力、動滑輪的重力以及承重繩的段數(shù)有關(guān),他們設(shè)計并利用如圖所示的四個滑輪組分別進行實驗。下表是他們記錄的實驗數(shù)據(jù)。組數(shù)動滑輪重G動/N物重G物/N承重繩段數(shù)n繩自由端拉力F/N機械效率η11331.566.7%21431.970.2%32432.358.0%41422.871.4%(1)從實驗數(shù)據(jù)記錄表中第_____組和第_____組數(shù)據(jù)可知,滑輪組機械效率高低與提升物體的重力有關(guān)。(2)從實驗數(shù)據(jù)記錄表中第2組和第3組數(shù)據(jù)可知,滑輪組機械效率高低與_____有關(guān)。(3)若要研究滑輪組機械效率高低與承重繩段數(shù)的關(guān)系,應(yīng)參考實驗數(shù)據(jù)記錄表中第_____組和第_____組數(shù)據(jù)。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.小張身高165cm,單腳掌底部的面積是150cm2,他單腳站立在水平放置的體重計上,體重計上的讀數(shù)是500N.(1)小張的質(zhì)量是多少?(2)小張腳掌對體重計的壓強是多少?44.如圖所示,將質(zhì)量為800g的正方形物塊,放入盛有水的水槽內(nèi),待物塊靜止時,物塊漂浮在水面上,其下表面距水面4cm。(g=10N/kg)求:(1)物塊受到水的浮力大?。唬?)水對物體下表面的壓強大小。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
一個中學(xué)生的重力約為500N,從一樓走到二樓的豎直高度約為3m,因此克服重力做功約為:W=Gh=500N×3m=1500J。A.15J與分析不相符;B.150J與分析不相符;C.1500J與分析相符;D.15000J與分析不相符。2、C【解析】
A.若物體升高高度為h,則拉力移動的距離為,,則。故A錯誤;B.甲中:,乙中:,所以。故B錯誤;C.甲中:,乙中:,所以。故C正確;D.機械效率公式:,所以機械效率跟物體升高的高度無關(guān)。故D錯誤。3、B【解析】
由題知,兩容器放在水平桌面上時,液面一樣高,∴兩容器內(nèi)水深h相同,∵p=ρgh,裝的都是水,∴水對容器底的壓強相同。乙容器橫截面積比甲大,據(jù)F=pS可知,乙容器中水對容器底的壓力比甲容器中水對容器底的壓力大;故B正確。4、B【解析】
A.撬棒在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A錯誤;B.食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B正確;C.開瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C錯誤;D.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D錯誤.5、A【解析】
潛水員完全進入水中后,水的密度ρ水不變,所排開的水的體積不變,由F浮=ρ水gV排知道,受到的浮力不變;由于所處深度h增大,由p=ρ水gh知道,他受到的壓強變大,綜上所述,只有A正確。6、B【解析】
A.防彈衣要求強度高、富有彈性,石墨烯的強度高、韌性好,適合做防彈衣材料。故A不符合題意;B.隔熱手套要求導(dǎo)熱性能差,而石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,不適合做保溫隔熱材料。故B符合題意;C.石墨烯是可彎曲的納米材料,可以制作柔性顯示屏。故C不符合題意;D.石墨烯可用于制造更耐熱的太陽能電池。故D不符合題意。故選B。7、A【解析】
在甲圖中,物體A、B在20N的水平拉力作用下,一起作勻速直線運動,因此,A、B都受到平衡力作用,而物體B在物體A上,一起做勻速直線運動,沒有發(fā)生相對運動或相對運動的趨勢,所以物體B不受摩擦力,即摩擦力為0,即f1=0N物體A受到的推力和摩擦力是一對平衡力,即摩擦力大小等于推力的大小,也為20N;在乙圖中,若將A、B緊靠著放在水平桌面上,接觸的粗糙程度不變,壓力也不變,因此摩擦力也不變,使它們一起勻速運動,因此推力與此時的摩擦力為一對平衡力,推力的大小也為20N.即F2=20N故A正確,BCD錯誤。故選A。8、C【解析】
如圖,當(dāng)閥門K打開時,容器A、B的上端開口,底部連通,因此容器A、B構(gòu)成了連通器,由于容器內(nèi)都裝有水,并且水面相平,所以打開閥門水不會流動。故選C。9、C【解析】
小球完全浸沒且靜止在水中,由于鐵的密度大于水的密度,鐵質(zhì)實心小球完全浸沒水中時小球受到的浮力小于重力,若沒有彈簧會下沉,所以小球除受到浮力和重力的作用外,還受到彈簧對它彈力的作用。,故C符合題意,ABD不符合題意。10、C【解析】試題分析:手指停止撥動時筆能繼續(xù)轉(zhuǎn)圈,是因為筆具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài).故ABD錯誤,C正確.故選C.11、A【解析】
A.駱駝腳掌面積比較大,在壓力一定時,可減小壓強,符合題意;B.野牛的角,受力面積非常小,在壓力一定時,可增大壓強,不合題意;C.老鷹的利爪,受力面積比較小,在壓力一定時,可增大壓強,不合題意;D.啄木鳥的嘴尖,受力面積小,在壓力一定時,可增大壓強,不合題意.12、C【解析】
A.瓶起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;不符合題意;B.核桃夾在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;不符合題意;C.食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,不能省力;符合題意;D.撬棒在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿。不符合題意;13、C【解析】
A.由題意可得,木塊排開水的體積靜止時,木塊受到的浮力故A不符合題意;B.漂浮時,木塊底部浸入水中的深度木塊底部受到水向上的壓強故B不符合題意;C.木塊漂浮在水中,根據(jù)浮沉條件可得木塊的重力故C符合題意;D.由得,木塊的質(zhì)量為木塊的體積為木塊的密度故D不符合題意。故選C。14、C【解析】
A.由于重力的方向總是豎直向下的,所以石塊落在水中會下沉不能說明石塊受到浮力的作用,不符合題意;B.重力的方向總是豎直向下的,橋墩在水中“穩(wěn)如泰山”不能說明物體受到浮力的作用,不符合題意;C.在彈簧測力計下懸掛著一個重物,由于重力的作用,彈簧被拉長;當(dāng)把重物浸沒在水中時,測力計的示數(shù)減小,說明受到豎直向上的浮力作用,符合題意;D.在宇宙飛船中,處于失重狀態(tài),圓珠筆不受重力的作用,松開手中的圓珠筆,筆會“飄”在空中,不能說明圓珠筆受到浮力的作用,不符合題意.15、A【解析】
作用在A、B、C三個物體上的拉力F相同,并沿力的方向移動相同的距離s,根據(jù)功的計算公式W=Fs,則力F對三個物體所做的功一樣多.16、D【解析】
A.壓痕深,即壓力作用的效果明顯,說明壓強較大,故A錯誤;B.要減輕壓痕可以把口罩系的松一點,也可以增大受力面積,故B錯誤;CD.防護凝膠貼片是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(減輕壓痕),并沒有減小壓力,故C錯誤,D正確。故選D。17、D【解析】
根據(jù)平衡狀態(tài)的概念和二力平衡的條件分析判斷即可。平衡狀態(tài)的概念:物體保持靜止或勻速執(zhí)行運動狀態(tài)時,就說物體處在平衡狀態(tài)。二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上;【詳解】A.受平衡力的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故A錯誤;B.三要素完全相同的兩個力,二力的方向相同,它們不是一對平衡力,故B錯誤;C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,但大小不一定相等,因此不一定是平衡力,故C不正確;D.運動的物體在平衡力的作用下,一定做勻速直線運動,即保持運動狀態(tài)不變,故D正確。18、A【解析】
因為是在光滑水平地面上,所以不受摩擦力,物體作勻速直線運動,只有豎直方向上的一對平衡力,即重力與支持力,故A正確.19、C【解析】
A.中學(xué)生大拇指指甲的長、寬在1cm左右,其面積約為:1cm×1cm=1cm2故A不符合題意;B.男子百米世界紀(jì)錄略小于10s,中學(xué)生百米成績不可能小于10s,一般在15s左右,故B不符合題意;C.中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=0.8m左右,故C符合題意;D.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,雙腳站立時對水平地面的壓力約為:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合題意.20、B【解析】
A.車輪寬大增大接觸面積,重力不變則壓力不發(fā)生變化,故A錯誤;B.壓力不變,增大接觸面積,由可得壓強減小,故B正確;C.動摩擦大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān),與接觸面積無關(guān),則動摩擦大小不變,故C錯誤;D.輪胎在路面行駛時為滾動摩擦,故D錯誤。21、C【解析】
力的三要素包括力的大小、方向、作用點;分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易把門推開,是因為力的作用點不同。故ABD錯誤、C正確。22、D【解析】
A.足球下落時質(zhì)量不變,高度減小,即重力勢能減?。挥忠驗榍虻乃俣炔粩嘣龃?,動能不斷增大,所以下落過程是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程,故A錯誤;B.足球著地時使足球發(fā)生彈性形變,球具有了彈性勢能,動能不斷減小,故撞擊過程中動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能,故B錯誤;CD.足球反彈上升過程中,質(zhì)量不變,高度增大,故重力勢能增大,且上升時球的速度不斷減小,動能減小,所以上升時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故C錯誤,D正確.23、D【解析】
因為物體受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均豎直向下,而浮力的方向總是豎直向上的,因此根據(jù)力平衡的條件可得,浮力大小F?。紾+F=6N+4N=10N故選D。24、A【解析】影響動能大小的因素是:質(zhì)量與速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;影響重力勢能大小的因素是:質(zhì)量與被舉得高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.小明把排球豎直向上拋出,在排球向上運動的過程中,高度變大,速度減小,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,到達最高點時速度為零,動能為零;然后排球在重力的作用向下運動,高度減小,速度變大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,所以,排球在運動中動能先變小至零,然后再變大,故A圖符合題意,故選A.點睛:本題考查的是影響動能、重力勢能的因素,注意利用控制變量法判斷動能、重力勢能的變化即可.25、D【解析】
A.由于碗受到的重力與女演員對碗的支持力,都是作用在同一個物體碗上的兩個力,所以不是一對相互作用力,故A錯誤;B.根據(jù)題意知道,碗原來是保持靜止?fàn)顟B(tài)的,若此時碗受到的外力全部消失,由牛頓第一定律知道,碗仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),不會落到地面,故B錯誤;C.男演員受到的支持力等于男演員、女演員和碗的重力之和,即男演員受到的重力與支持力大小不相等,所以,這兩個力不是一對平衡力,故C錯誤;D.女演員對男演員的壓力與男演員對女演員的支持力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故D正確。26、C【解析】
A、小強沿水平方向用力推車,汽車同時受到重力和地面對它的支持力,小強對他的推力和地面對它的摩擦力,共受到四個力的作用,故A正確;B、力作用在物體上出現(xiàn)兩種效果:一是改變物體的形狀;二是改變物體的運動狀態(tài)。小強沒有推動汽車,但改變了物體的形狀,只是汽車的形變很小,看不清楚,故B正確;C、沒有推動車,車處于平衡狀態(tài),小強對汽車的推力和地面對汽車的摩擦力是一對平衡力,大小相等,方向相反,故C錯誤;D、雖然汽車沒有運動,但汽車在推力作用下有向前運動的趨勢,且汽車受到摩擦力的方向與汽車相對運動趨勢的方向相反,故D正確。27、B【解析】
A.若小球上浮,則它的密度小于水的密度,故錯誤;B.若小球下沉,則它排開水的體積不變,根據(jù)可知,小球受到的浮力不變,故正確;C.若小球懸浮在水中,則小球受到的浮力等于重力,故錯誤;D.若小球漂浮在水面,則它受到的重力等于浮力,故錯誤.28、C【解析】
A.小球向左運動與彈簧接觸后,小球?qū)椈捎袎毫ψ饔?,使彈簧變短,說明力可以改變物體的形狀.故A正確,不符合題意;B.甲圖中,彈簧的彈性形變越來越大,具有的彈性勢能逐漸增大.故B正確,不符合題意;C.彈開過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能,小球的動能增大,則小球的速度增大.故C錯誤,符合題意;D.壓縮過程中小球一直受到向右的彈力,且彈簧被壓縮得越厲害,彈力越大.故D正確,不符合題意.29、B【解析】
∵F浮=ρ水v排g,潛水艇的體積不變,下潛時,排開水的體積不變,∴潛水艇受到水的浮力不變;當(dāng)潛水艇逐漸下潛時,深度h變大,∵p=ρgh,∴潛水艇受到水的壓強變大;∵F=ps,潛水艇的表面積s不變,∴潛水艇受到水的壓力變大.30、D【解析】
AB.兩次的拉力大小不同,運動距離相同,根據(jù)W=Fs可知,F(xiàn)2做的功比F1做的功大,即W1<W2故AB錯誤;C.功率表示做功的快慢,若P1>P2,則表示F1做功比F2快,故C錯誤;D.由題意已知W1<W2,若P1>P2,根據(jù)可知,F(xiàn)2做功的時間比F1長,故D正確。故選D。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、慣性做減速運動直到靜止增大摩擦力【解析】
[1][2]一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性,小車在水平地面上做勻速直線運動,如果撤去推力,小車由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動一段距離,此時小車水平方向上只受到摩擦力的作用,做減速運動,直到靜止。[3]刀柄上刻有花紋是通過增大手與刀柄的接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。32、上大于【解析】
由流體壓強與流速的關(guān)系知道,在相同時間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程長,速度大;經(jīng)過下方的路程短,速度小;上方空氣流速大,則壓強越小;下方空氣流速小,則壓強大;所以,傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓,傘會被向上吸起來。第一空.一陣大風(fēng)吹來,傘面將會被向上吸;第二空.傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速。33、增大600【解析】
第一空.由p=ρ水gh知道,ρ水、g為定值,水的壓強隨h的增大而增大;所以,當(dāng)塑料盒子被舉高時,增加了水的高度,即暖水袋對向上的壓強增大,所以,書被微微抬起;第二空.根據(jù)題意知道,書的重力和書對暖水袋的壓力相等,即壓力為9N,由知道,書對暖水袋的壓強是:
=600Pa。34、減小增大【解析】
由功率公式P==Fv,即P=Fv,由P=Fv可知,在功率一定的情況下,當(dāng)速度減小時,汽車的牽引力就會增大,此時更容易上坡.【點睛】司機用“換擋”的辦法來減速行駛是為了獲得更大的牽引力來上坡,由P=Fv可知,在功率一定的情況下,當(dāng)速度減小時,汽車的牽引力就會增大.35、變大變小【解析】
[1]水中的氣泡上升時,體積變大,排開水的體積變大,則受到的浮力變大。[2]氣泡上升時,水對氣泡的壓強減小,因此氣泡的體積變大,由于一定質(zhì)量的氣體,體積變大,壓強變小,所以氣泡內(nèi)部氣體的壓強也減小。36、連通器大氣壓強浮力【解析】
(1)連通器就是上端開口下端連通的容器;
(2)由于氣體受到重力作用及具有流動性,所以對周圍的物體產(chǎn)生一個壓強,叫做大氣壓;(3)浸在液體或氣體中的物體都受到液體或氣體對它施加的豎直向上的浮力.【詳解】(1)茶壺的上端開口下端連通,屬于連通器,倒茶水時應(yīng)用連通器的原理;(2)針筒吸藥液這一現(xiàn)象中,藥液不是吸上去的,而是被大氣壓壓上去的,利用的是大氣壓的知識;(3)飛艇里所充氣體的密度小于空氣的密度,使受到空氣的浮力大于飛艇重力而升空,是利用空氣浮力升空的.37、甲鉛筆有重力或沒控制壓力相同兩手指與鉛筆擠壓部分的凹陷程度或手指的疼痛感【解析】
[1][2]正確操作應(yīng)該是甲;為驗證“壓強是否與接觸面積有關(guān)”,應(yīng)當(dāng)控制壓力大小不變,而乙圖中鉛筆豎直放置時,由于鉛筆的重力會導(dǎo)致下面手指受的壓力大,所以選用甲圖操作;[3]實驗中通過觀察兩手指與鉛筆擠壓部分的凹陷程度來顯示壓強的大小。38、30N0N【解析】
第一空.由題意知,墻壁受到物體的壓力F1=50N;墻壁受到的壓強:第二空.因物體被壓在豎直墻壁上保持靜止(處于平衡狀態(tài)),豎直方向受到的重力和摩擦力是一對平衡力,所以,物體受到的摩擦力
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