遼寧省遼陽市太子河區(qū)2025屆八年級物理第二學期期末教學質量檢測試題含解析

遼寧省遼陽市太子河區(qū)2025屆八年級物理第二學期期末教學質量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質量相等的不同液體．下列說法正確的是（）①容器對桌面的壓力：F甲＞F乙②液體的密度：ρ甲=ρ乙③液體對容器底部的壓強：p甲＞p乙④容器對桌面的壓強：p甲′=p乙′A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④2．以下現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是（）A．吸盤緊貼在墻壁上B．用吸管吸瓶中的飲料C．把藥液注射進肌肉里D．登山到達海拔較高地區(qū)時好多人有高原反應3．清晨，雙月湖畔集聚了很多釣魚愛好者，若某位師傅不小心把水桶弄進水里，撈上桶時發(fā)現(xiàn)桶里帶些水。在打撈水桶的過程中，下列所述中屬于有用功的是（）A．把桶中水提高所做的功 B．把桶提高做的功C．提桶和桶中的水做的功 D．手對繩子拉力做的功4．如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是A．右手食指對氣球的壓力等于左手手掌對氣球的壓力B．右手食指對氣球的壓力大于左手手掌對氣球的壓力C．右手食指對氣球的壓強等于左手手掌對氣球的壓強D．右手食指對氣球的壓強小于左手手掌對氣球的壓強5．下列實例中，為了增大壓強的是（）A．書包帶做的較寬B．圖釘帽做得面積較大C．大型平板車裝有很多車輪D．石磨的磨盤做得很重6．小麗同學通過探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右端最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想（如圖所示），你認為其中正確的是（圖中的黑點表示小麗同學）（）A．保持靜止狀態(tài) B．繼續(xù)來回擺動C．做勻速直線運動 D．做勻速圓周運動7．在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質中，沒有確定形狀，沒有確定體積的是（）A．固體和液體 B．液體和氣體 C．固體和氣體 D．氣體8．如圖，一只手用力同時握甲、乙兩個核桃，甲核桃碎裂時乙核桃仍是完好的。下列說法正確的是（）A．甲對乙的力小于乙對甲的力B．甲對乙的力沒有使乙核桃發(fā)生形變C．兩核桃相互接觸部位受到的壓強相等D．甲核桃的受力面積比乙核桃的受力面積小9．如圖甲所示，貨物A在吊車鋼索的拉力F1作用下，沿豎直方向，向上做勻速直線運動；如圖乙所示，貨物B在吊車鋼索的拉力F2作用下，沿豎直方向，向上做勻速直線運動。貨物A的質量與貨物B的質量相等（不考慮空氣的阻力和鋼索重力），在計時的020s過程中，貨物A、B運動的路程（s）－時間（t）圖像如圖丙所示。在020s過程中，下列說法中正確的是（）A．貨物A運動的速度與貨物B運動的速度相等B．拉力F1與拉力F2的大小相等C．拉力F1做的功與拉力F2做的功相等D．拉力F1做功的功率與拉力F2做功的功率相等10．下列物體的受力分析，正確的是（）A．投出去的籃球受的力B．沿斜面下滑的物體受的力C．掛在豎直墻上的球受的力D．懸浮小球受到的力11．在我國黨中央的領導下，新型冠狀病毒肺炎疫情得到了有效控制，4月中旬以后，全國迎來了開學季。學校食堂為了確保師生健康，堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，餐具的物理量沒有發(fā)生變化的是（）A．質量 B．體積 C．溫度 D．密度12．在下列科學家中，為紀念他的貢獻，將其名字作為物理量單位的是A．阿基米德 B．伽利略 C．焦耳 D．托里拆利13．下列實例中不是利用大氣壓工作的是（）A．用塑料吸管吸飲料 B．用注射器吸取藥液C．用塑料吸盤掛物體 D．用壓力鍋煮熟食物14．在長約1m、一端封閉的玻璃管里裝滿水銀，用手指將管口堵?。ㄈ鐖D甲）.然后倒插在水銀槽中（如圖乙），放開手指，管內水銀下降到一定高度時就不再下降。這時管內外水銀面的高度差為760mm（如圖丙）。下列說法正確的是A．將圖丙中玻璃管豎直向上提起1cm，管口仍在水銀槽的水銀面以下，穩(wěn)定后管內外水銀面的高度差為760mmB．將玻璃管傾斜（如圖?。?，管口仍在水銀槽的水銀面以下，水銀柱也沒到達試管底部，此時管內水銀柱的長度為760mmC．在海拔較高的西藏做這個實驗，丙圖中管內外水銀面的高度差仍為760mmD．在學校的實驗室內可以用水來完成該實驗15．有一個實心物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數為20N；當把物體體積浸入水中時，測力計的示數為18N。把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力是（）A．2NB．8NC．18ND．20N16．在使用下列簡單機械勻速提升同一物體的四種方式，所用動力最小的是（不計機械自重、繩重和摩擦）（）A．B．C．D．17．下列哪種測量工具是直接用來測力的A．天平 B．案秤 C．彈簧測力計 D．桿秤18．如圖所示，忽略空氣阻力，由空中A處釋放的小球經過B、C兩位置時具有相同的A．速度 B．動能 C．機械能 D．重力勢能19．為了比較小紅和小華誰上樓時的功率大．同學們設計了如下的一些方案：①測出二人的質量、爬樓用的時間和爬樓的高度．②保證爬樓的時間相同，測出二人的質量、爬樓的高度．③保證爬樓的高度相同，測出二人的質量、爬樓的時間．其中可行的是A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以20．下列現(xiàn)象中物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A．做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星B．勻速直線下落的跳傘運動員C．關閉發(fā)動機后正向前滑行的汽車D．蕩秋千的小朋友21．水平桌面上豎直放置著薄平面鏡和直立的鉛筆，平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像。當鉛筆與平面鏡之間的距離為8cm時，像的高度為h1，像到平面鏡的距離為s1；當該鉛筆與平面鏡之間的距離為6cm時，像的高度為h2，像到平面鏡的距離為s2.則下列關系式正確的是（）A．h1<h2 B．h1=h2 C．s1<s2 D．s1=s222．關于足球比賽中涉及到的物理知識。下列說法中正確的是（）A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大鞋底與地面的壓強B．足球在空中飛行時，不受任何力的作用C．用頭頂足球時頭感到痛，說明足球對頭的力大于頭對足球的力D．守門員接住足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)23．2020年6月21日，精彩絕倫的日環(huán)食震撼登場。如圖所示各光現(xiàn)象中與日食的光學原理相同的是（）A．小孔成像B．海市蜃樓C．水中倒影D．雨后彩虹24．在國際單位制中，壓強的單位是（）A．N B．Pa C．kg D．m325．如圖，已知斜面傾角為30°，斜面高2m。小明沿斜面將重為400N的貨物由底端勻速拉到頂端，用時10s。已知拉力大小為300N，繩重不計，則下列說法中正確的是（）A．小明對貨物做的有用功是1200JB．小明對繩的拉力的功率是80WC．斜面的機械效率是66.7％D．物體受到斜面的摩擦力是90N26．甲、乙兩名運動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質量的杠鈴所用時間相等，如圖所示，則（）A．甲做功較多，功率較大 B．乙做功較多，功率較小C．甲做功較多，甲、乙功率相等 D．甲、乙做功相等，功率也相等27．春分豎蛋也稱春分立蛋，是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”，這個中國習俗也早已傳到國外，成為“世界游戲”。4000年前，華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來保持靜止。如圖所示，和雞蛋所受重力是一對平衡力的是（）A．雞蛋對桌面的壓力B．雞蛋對地球的吸引力C．桌面對雞蛋的支持力D．桌子對地球的吸引力28．如圖所示的四種情景中，為了預防慣性造成危害的是（）A．跳遠前的助跑 B．溜冰時腳向后蹬地 C．錘頭松了撞擊錘柄 D．司機系安全帶29．在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關系“實驗時，具體設計的實驗操作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示．為方便操作和減小測量誤差，最合理操作步驟應該是（）A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丙、丁 C．乙、甲、丁、丙 D．丁、甲、乙、丙30．放在水平桌面上的書，所受的力中屬于平衡力的是[]A．書對桌面的壓力與書所受的重力；B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；C．書所受的重力與桌面對書的支持力；D．書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．隨海拔高度增加，大氣壓強將逐漸變____；炊具高壓鍋中能更快煮熟食物是利用了氣壓增大沸點_____（選填：“不變”、“升高”或“降低”）的原理。32．同一艘船從河里駛向海里時，

船受到的浮力__________，船身將_________。（選填“上浮、下沉或不變”）33．打籃球是人們喜愛的運動項目之一，人們在投籃時，投出去的籃球撞到籃板會反彈回來，這是因為物體間_________，同時也說明力可以改變物體的_________。34．把一個裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上，現(xiàn)要使水對杯底的壓強增大，可采取的方法有：（1）________________；（2）________________。35．裝甲車通常用履帶而不用車輪，是為了增大接觸面積來_______（選填“增大”或“減?。簭?；飛機通過機翼來獲得向上的升力．是因為流體壓強隨流速的減小而_______（填“增大”或“減?。?；水庫的大壩呈上窄下寬的形狀，是因為液體的壓強隨深度增大而_______（選填“增大”或“減小）36．掃地機器人是智能家用電器的一種，它利用自身攜帶的小型吸塵部件進行吸塵清掃。如圖是一款集自動清掃技術和人工智能設計于一體的地面清掃機器人。對該機器人在室內運動場上試用發(fā)現(xiàn)，該機器人在1min內沿直線勻速清掃的距離為18m，若它在運動中所受阻力為105N，則此機器人在清掃地面過程中機器的水平推力所做的功的大小為_____，功率大小是_____。37．甲、乙兩臺起重機的功率之比為1：3，當它們完成相同的功時，所用的時間之比是_________；當它們工作的時間相同時，所完成的功之比為________。38．如圖所示，打網球時，擊球瞬間網球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體；在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這說明力的作用是的．39．坐在快速行駛的客車上的某乘客看到前方一輛同向行駛的卡車在向自己“倒退”而來,這是因為該乘客把_______作為參照物,由此現(xiàn)象可推斷出________(均選填“卡車”或“客車”)的速度更快．40．下雨天撐一把雨傘，當一陣風吹來雨傘會向上運動，這是因為傘上面的空氣流速__________，壓強_______三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起，小陽猜想：小球彈起的高度與彈簧的材料、彈簧被壓縮的長度有關。他設計實驗先探究“小球彈起的高度與彈簧的材料是否有關”，探究方案如下：（實驗均在彈簧彈性限度內進行）①將A、B兩個外形完全相同，材料不同的彈簧分別立放在水平桌面上；②將小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長度為5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度h1；③再將同一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長度為6cm，松手后小球小被彈起，記下小球彈起的高度h2；④比較h1和h2的大小，得出結論：(1)小陽的探究方案中存在的問題是：_________________；(2)針對小陽探究方案中的問題，請寫出改正措施：_________________。42．關于“阻力對物體運動的影響”問題，某學習小組進行了如下探究實驗：依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑，觀察小車在水平面上滑行的最大距離，三種情況下的運動如圖所示。（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得的速度大小________（選填“相等”或“不相等”），本實驗中的“阻力”是指小車受到的________；（2）分析圖運動情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說明小車受到的阻力越大，速度減小得越________（選填“快”或“慢”）；（3）牛頓在伽利略等人的研究基礎上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持________狀態(tài)或________狀態(tài)；（4）牛頓第一定律________（選填“是”或“不是”）直接由實驗得出的，其符合邏輯的科學推理為科學研究提供了一個重要方法。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，甲。乙兩個完全相同的薄壁圓柱形容器置于水平桌面上，容器底面積均為200cm2，兩容器底部用一根細管相連（細管中的水始終忽略不計），開始時閘門K關閉，甲容器盛有深度為0.2m的水。乙中放一邊長為10cm的正方體木塊A，A的底部與容器底部用一根細繩連接起來。已知細繩長度3cm，能承受的最大拉力為1N。求：(1)甲中水對容器底部的壓強；(2)甲中水對容器底部的壓強是木塊對乙容器底部壓強的5倍，木塊的密度：(3)打開閥門，從細繩承受的拉力剛好達到最大值到繩斷裂后木塊靜止的過程中，木塊A克服重力做的功是多少。44．小華家的曬谷場上有一堆稻谷，體積為4.5m3，為了估測這堆稻谷的質量，他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷，測得桶中的稻谷的質量為10kg，再用這只桶裝滿一桶水，測得桶中水的質量為9kg，求：（1）桶的容積是多少？（2）稻谷的密度是多少？（保留小數點后兩位小數）（3）這堆稻谷的總質量約為多少噸？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】①容器質量相等，容器內的液體質量也相等，所以總重相等，即容器對桌面的壓力相等：F甲=F乙，故①錯誤；②液體的質量相等，由圖知，乙容器越往上，口徑越大，所以乙中液體體積大，根據可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②錯誤；③因為ρ甲>ρ乙，且液面相平，根據可知，液體對容器底部的壓強為：p甲＞p乙，故③正確；④總重相等，容器的底面積相等，根據得，容器對桌面的壓強：p甲′=p乙′，故④正確；故選D．點睛：關鍵是判斷出兩液體密度大小的關系，根據圖可知，乙液體體積大，而兩液體質量相等，所以根據密度公式可判斷密度大小，再判斷其它就沒有難度了．2、C【解析】

A．吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，故A項不符合題意；B．吸管吸飲料是利用大氣壓強，吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里，故B項不符合題意；C．把藥液注入肌肉，是靠活塞推進產生的壓強，不是利用大氣壓強，故C項符合題意；D．高度越高，氣壓越小，登山到達海拔較高地區(qū)時，由于外界的氣壓小，會使得呼吸困難，容易產生高原反應，故D項不符合題意。故選C。3、B【解析】

ABC．我們的目的就是為了把水桶提上來，所以對水桶做的功為有用功，但水桶里面有一些水，又不得不對水做功，所以對水做的功為額外功，故AC不符合題意，B符合題意；D．手對繩子拉力做的功，包括對水做的功、對桶做的功、對繩子做的功，為總功，故D不符合題意。4、A【解析】

A、B．在水平方向上，氣球受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力，由于氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用，說明這兩個力是一對平衡力，大小相等，故A符合題意，B不符合題意；；C、D．由知道，在壓力相同的情況下，S越大，壓強越?。沂种概c氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強，故CD不符合題意．5、D【解析】A.書包帶做的較寬，是在壓力一定時，是通過增大受力面積的方法來減小壓強的；B.圖釘帽做得面積較大，是在壓力一定時，是通過增大受力面積的方法來減小壓強的；C.大型平板車裝有很多車輪，是在壓力一定時，是通過增大受力面積的方法來減小壓強的；D.石磨的磨盤做得很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力的方法來增大壓強的；故D符合題意。點睛：重點是增大和減小壓強的方法，牢記影響壓強大小的兩個因素，可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強，反之減小壓強。6、A【解析】試題分析：由于在蕩秋千達到最高點時，人處于靜止狀態(tài)，如果所受的力完全消失，由于慣性，它將會保持靜止狀態(tài)不變，所以應選A．考點：慣性7、D【解析】

此題要從物體的固、液、氣三態(tài)的不同特點入手來考慮?！驹斀狻抗虘B(tài)物質有固定的形狀和體積；液態(tài)物質有固定的體積，但沒有固定的形狀；氣態(tài)物質沒有固定的形狀和體積。故選D。8、C【解析】

A．根據力的作用是相互的，甲對乙的力等于乙對甲的力，故A錯誤；B．甲對乙的力使乙核桃發(fā)生形變，只是不明顯，故B錯誤；C．因相互接觸部位受到的力相等，受力面積相等，故壓強相等，故C正確；D．甲核桃的受力面積等于乙核桃的受力面積，故D錯誤。故選C。9、B【解析】

A．由圖丙知，在020s，貨物A運動的速度為貨物B運動的速度為貨物A運動的速度大于貨物B運動的速度，故A錯誤；B．貨物A的質量與貨物B的質量相等，則A、B受到的重力相等，又因為它們在豎直方向向上做勻速直線運動，故A、B受平衡力作用，拉力等于重力，即拉力F1與拉力F2的大小相等，故B正確；CD．由圖丙知，A運動的路程大于B運動的路程，拉力F1與拉力F2的大小相等，由W=Fs知拉力F1做的功與拉力F2做的功不相等，做功的功率也不相等，故CD錯誤。故選B。10、B【解析】

A．籃球出手后，手的作用力不再存在，籃球受重力和空氣阻力的作用，且空氣阻力與運動方向相反；B．從斜面上滑下來的物體受到豎直向下的重力G，平行于斜面向上的摩擦力Ff及斜面的支持力FN；C．掛在豎直墻上的球處于靜止狀態(tài)，且沒有運動趨勢，所以球與墻壁間沒有摩擦力，球還應該受到繩子斜向上的拉力；D．懸浮在水中的小球受到重力和浮力的作用，二力是一對平衡力，大小相等、方向相反，因此，作圖時兩條線段長度要相等，而圖中兩條線段長度不相等。11、A【解析】

A．加熱過程中，餐具含有物質的多少不變，所以質量不變，故A符合題意；B．由于熱脹冷縮，溫度升高，體積變大，故B不符合題意；C．餐具吸收熱量，溫度逐漸升高，當溫度和沸水溫度相同時，不再吸熱，溫度不再上升，故C不符合題意；D．由公式可知，質量不變，體積變大，所以密度變小，故D不符合題意。故選A。12、C【解析】

A．阿基米德研究了杠桿的原理、得出了阿基米德原理等，但其名字未被作為物理量的單位，不符合題意；B．伽利略研究了力與運動的關系，研究了單擺的等時性等，但其名字未被作為物理量的單位，不符合題意；C．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流產生的熱量與電流、電阻和時間的關系，其名字被作為熱量、功的單位，符合題意；D．托里拆利第一次準確測出了大氣壓的值，但其名字未被作為物理量的單位，不符合題意。13、D【解析】

A．吸管吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，故A項不符合題意。B．吸取藥液時，將針口插入藥液后，向外拔活塞，使注射器內的氣體體積增大，氣壓減小，藥液就被注射器外的大氣壓壓進注射器內，故B項不符合題意；C．把吸盤緊壓在光滑的墻上，把吸盤內的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，因此可以用塑料吸盤掛物體，故C項不符合題意；D．用壓力鍋煮飯，是利用了鍋內氣壓升高，水的沸點升高的原理，不是利用大氣壓來工作的，故D項符合題意。故選D。14、A【解析】

A．實驗中玻璃管內水銀面的上方是真空，將圖丙中玻璃管豎直向上提起1cm，管口仍在水銀槽的水銀面以下，由于大氣壓不變，根據p=gh可知能支持的水銀柱高度不變，穩(wěn)定后管內外水銀面的高度差為760mm．故A正確；B．將玻璃管傾斜，大氣壓不變，管內外水銀面的高度差不變，傾斜的玻璃管會使水銀柱變長，故B錯誤；C．海拔較高的西藏氣壓低于標準大氣壓，在西藏做這個實驗，丙圖中管內外水銀面的高度差低于760mm，故C錯誤；D．一個標準大氣壓能夠支持0.76米高的水銀柱，即一個標準大氣壓相當于0.76米高水銀柱產生的壓強，如果換用水來做，則玻璃管的長度至少為：h===10.31m，因此若把水銀換用水做實驗，玻璃管長度太長，實驗室內不能完成該實驗，故D錯誤；15、B【解析】

本題考查浮力的計算。【詳解】由題意知，G物=20N，F(xiàn)示=18N。由稱重法，可知當物體體積浸入水中時，受到的浮力F浮=G物－F示=20N－18N=2N根據阿基米德原理F浮=ρgV排得，此時物體排開水的體積而V物=V排，所以V物=4V排=8×10-4m3當物體浸沒時，浮力F浮1=ρgV排1=ρgV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-4m3=8N物體浸沒時，浮力小于物體的重力，所以靜止時，物體下沉到水底，那么浮力為8N，故B正確，ACD都不正確。故選B。16、D【解析】不計機械自重繩重和摩擦，即在理想狀況下：A.圖示是一個定滑輪拉力F1＝G；B.根據勾股定理知h＝52-42＝3m,圖中為斜面,F2×5m＝G×3m,得到F2＝0.6G；C.如圖所示,由圖可知L2LG＝2L+3L2L＝52，由杠桿平衡條件可得：F3×L2＝G×LG,拉力F3＝G×LG點睛：由圖示滑輪組，確定滑輪組的種類，根據滑輪組公式求出拉力F1、F4；由勾股定理求出斜面的高，根據斜面公式求出拉力F2的大?。挥蓤D示杠桿求出動力臂與阻力臂的關系，然后由杠桿平衡條件求出拉力F3；最后比較各力大小，確定哪個拉力最小。17、C【解析】

ACD．天平、案秤、桿秤都是用來測量質量的工具；B．彈簧測力計是利用彈簧在發(fā)生彈性形變時，形變長度與彈力成正比制成的測量力的大小的工具。18、C【解析】

小球下落過程中，忽略空氣阻力，機械能守恒．小球質量不變，高度減小，重力勢能減小，小球沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能．機械能等于動能與勢能之和，機械能不變，勢能減小，動能增大，小球質量不變，速度增大，故選C。19、D【解析】

根據功率的公式進行推導：P===，結合公式中的物理量可判斷如何去測量比較功率的大?。驹斀狻恳驗槿松蠘堑墓β蔖===，所以要想比較功率的大小可以有三種不同的方法，即：①控制爬樓的時間相同，測量出各自的質量、爬上樓的高度，算出功率進行比較；②控制爬樓的高度相同，測量出各自的質量、爬樓用的時間，算出功率進行比較；③測量出各自的質量、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出功率進行比較，因此，三種方案從理論上都可行．故ABC錯誤；D正確．故選D.20、B【解析】A、做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星，衛(wèi)星的運動方向改變，故它的運動狀態(tài)發(fā)生改變，不符合題意；B、跳傘運動員做勻速直線運動，故運動狀態(tài)沒有改變，符合題意．C、關閉發(fā)動機后，汽車速度在變小，故運動狀態(tài)在改變，不符合題意；D、蕩秋千時運動的方向和速度的大小都發(fā)生了變化，故運動狀態(tài)發(fā)生了變化，不符合題意；故選B．21、B【解析】

由平面鏡成的像特點可知，平面鏡成的像是正立等大的虛像，因為平面鏡成的像到鏡的距離與物到鏡的距離相等，所以鉛筆離鏡8cm，鉛筆的像到平面鏡的距離也應是8cm，鉛筆離鏡6cm，鉛筆的像到平面鏡的距離也應是6cm，故又因為不論物離鏡遠還是近，像與物大小都相同，當鉛筆靠近鏡子水平移動時，鉛筆像的高度是不變的，即h1=h2故選B。22、D【解析】

A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大鞋底與地面的摩擦，故A錯誤；B．足球在空中飛行時，會受到重力和空氣的阻力，故B錯誤；C．用頭頂足球時頭感到痛，說明力的作用是相互的，故C錯誤；D．守門員接住足球，足球由運動變?yōu)殪o止，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。23、A【解析】

日食和月食的成像原理都是“光的直線傳播”；A．小孔成像的原理是“光的直線傳播”，故A符合題意；B．海市蜃樓是由于光的折射形成的，故B不符合題意；C．水中倒影的成因是“光的反射”，故C不符合題意；D．雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象，它的成因是“光的折射”，故D不符合題意。故選A。24、B【解析】

為了紀念法國物理學家帕斯卡，用其名字作為壓強的單位，故ACD錯誤，B正確。故選B。25、C【解析】

A．小明對貨物做的有用功W有=Gh=400N×2m=800J故A錯誤；B．斜面的長度小明對繩的拉力做的功W總=Fs=300N×4m=1200J小明對繩的拉力的功率故B錯誤；C．斜面的機械效率故C正確；D．克服物體摩擦力所做的額外功W額=W總-W有=1200J-800J=400J物體受到斜面的摩擦力故D錯誤。故選C。26、A【解析】

兩人舉起的杠鈴質量相同，則杠鈴重相同，甲比乙高，則舉起的高度由可知，舉起杠鈴做的功因為舉起杠鈴用的時間相同，所以根據知，做功的功率由綜上分析可知：選項A正確，BCD錯誤。故選A。27、C【解析】

雞蛋靜止，處于平衡狀態(tài)，此時雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力，它們大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上，是一對平衡力，故C正確、ABD錯誤。28、D【解析】

A．跳遠是利用了慣性，保持人體原來的運動狀態(tài)，所以A不符合題意；B．溜冰運動利用了慣性，保持人體原來的運動狀態(tài)，所以B不符合題意；C．將錘子套牢在手柄上利用了慣性，保持錘子原來的運動狀態(tài)，所以C不符合題意；D．系安全帶是為了防止突發(fā)情況，緊急剎車時，由于慣性對人體造成的危害，所以D符合題意；選擇D。29、D【解析】

為方便操作和減小測量誤差，合理的實驗順序是：丁、測出空桶所受的重力，再把空桶置于溢水杯口的正下方；甲、用彈簧測力計測出物體所受的重力；乙、用彈簧測力計吊著物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，讀出此時彈簧測力計的示數；丙、測出桶和排開水所受的總重力．30、C【解析】

A．書對桌面的壓力和書受到的重力是不同物體受到的力，同時力的方向也相同，所以不是平衡力的關系．不符合題意．B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，這是一對作用力與反作用力，這兩個力不作用在同一物體上，所以不是平衡力．不符合題意．C．書受到的重力與桌面對它的支持力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上．所以是一對平衡力．符合題意．D．桌面對書的支持力，受力物體是書，桌子受到的重力，受力物體是桌子，兩個力不作用在同一物體上，不符合題意．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、小升高【解析】

第一空．大氣壓和高度的關系：隨海拔高度的增加，大氣壓強將逐漸減??；第二空．高壓鍋密封性很好，鍋內氣壓可以超過標準大氣壓，所以它是利用氣壓增大，使沸點升高的原理來更快煮熟食物的。32、不變上浮【解析】

第一空．船無論是在河中還是在海中都漂浮，浮力等于船的重力，重力不變，船受到的浮力不變；第二空．海水的密度大于河水的密度，船受到的浮力不變，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，船進入海水時排開液體的體積變小，即船會上浮。33、力的作用是相互的運動狀態(tài)【解析】投籃時，投出去的籃球撞到籃板上，對籃板有力的作用，因為物體間力的作用是相互的，籃板對籃球有力的作用，將籃球反彈回來?；@板對籃球的作用力改變了籃球的運動方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。點睛：物體運動狀態(tài)的變化包括運動快慢或運動方向的變化?；@球撞到籃板會反彈回來，運動方向發(fā)生了變化，所以籃球的運動狀態(tài)發(fā)生改變。34、往杯中再加一些水往水中加些鹽【解析】

第一空．向燒杯內再加水，深度h增大，水的密度不變，由p=ρgh可知，對容器底的壓強增大；第二空．向燒杯內加鹽，深度h基本不變，液體的密度增大，由p=ρgh可知，對容器底的壓強增大。35、減小增大增大【解析】

減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強小、卻在流速小的地方壓強大．液體的壓強隨著深度的增加而增大．【詳解】裝甲車通常用履帶而不用車輪，是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；根據流體壓強和流速的關系可知，飛機通過機翼來獲得向上的升力，是因為流體壓強隨流速的減小而增大；水庫的大壩呈上窄下寬的形狀，是因為液體的壓強隨深度增大而增大．【點睛】此題考查壓強的相關知識，平時學習物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學物理知識分析實際問題的能力．36、1890J31.5W【解析】

由題可知，該機器人在清掃地面過程中做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，水平推力和阻力是一對平衡力，大小相等，則水平推力F=F阻=105N，推力所做的功：W=Fs=105N×18m=1890J，根據P=Wt可得，掃地機器人的功率【點睛】運用公式P=Wt時，要注意統(tǒng)一單位，功W的單位為焦耳（J），時間t的單位為秒（s），則功率37、3:11:3【解析】

第一空．由知道，完成相同的功時，所用的時間之比是：

；

第二空．由知道，它們工作的時間相同時，所完成的功之比是：

。38、運動狀態(tài)；相互．【解析】試題分析：力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；打網球時，擊球瞬間網球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體運動狀態(tài)；力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這說明球對球拍的拉線也有力的作用，說明力的作用是相互的．考點：力作用的相互性；力的作用效果．39、客車客車【解析】

[1][2]客車和卡車同向行駛，客車的速度很快，或卡車速度很慢，卡車和客車之間距離越來越小，以客車為參照物，卡車向乘客“倒退”而來．【點睛】卡車和轎車同向行駛，卡車在前，轎車在后，卡車向轎車“倒退”而來，說明卡車向轎車運動，說明卡車和轎車之間距離越來越近，可以斷定卡車速度較慢，或轎車速度較快．40、大小【解析】

[1][2]氣體的流速越大，壓強就越小，當風吹來時，傘上方的路程較大，而時間相同，所以上方的空氣流動速度較大，因而壓強較小，所以向上運動．三、實驗題（每空