




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
四川省眉山市東坡區(qū)東坡中學2025屆物理八下期末達標檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.建設一支強大的海軍,是實現(xiàn)中國夢的有力保障。核潛艇是海軍戰(zhàn)略重器。如圖是我國094型戰(zhàn)略導彈核潛艇,關(guān)于他在海中狀態(tài)的有關(guān)分析,正確的是A.上浮過程中所受浮力逐漸增大 B.懸浮時,所受浮力等于重力C.漂浮和懸浮時所受浮力相等 D.漂浮是所受浮力小于重力2.如圖,這款圖釘來自于一個初中生的創(chuàng)意,翹起部分為我們預留下施力空間.當拔起圖釘時,將圖釘看作杠桿,其支點為()A.A點 B.B點 C.C點 D.D點3.一艘輪船從重慶駛?cè)肷虾#谏虾4a頭卸下貨物后停泊.下列說法正確的是()A.輪船所受浮力減小,將上浮一些,輪船的“排水量”減小B.輪船所受浮力減小,將上浮一些,輪船的“排水量”不變C.輪船所受浮力不變,將下沉一些,輪船的“排水量”減小D.輪船所受浮力減小,將下沉一些,輪船的“排水量”不變4.在一次蹦床運動比賽中,運動員被蹦床彈起,運動員離開蹦床向上運動至最高點的過程中關(guān)于他的重力勢能和動能變化情況,下列判斷正確的是()A.重力勢能增大,動能減小 B.重力勢能減小,動能減小C.重力勢能減小,動能增大 D.重力勢能增大,動能增大5.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是()A.“未見其人,先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個人不同的音色B.“震耳欲聾”是指聲音的響度大C.初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變D.“輕聲細語”指的是降低聲音的音調(diào)6.把雞蛋放入水中,雞蛋下沉,下列說法中正確的是A.雞蛋是否下沉取決于雞蛋的體積 B.在水中越深,雞蛋受到的浮力越大C.下沉的雞蛋不受浮力作用 D.雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上7.跳水運動員入水的過程中,他所受浮力F隨深度h變化的關(guān)系如圖所示,其中正確的是()A.B.C.D.8.如圖所示,杠桿在力F1和F2作用下在水平位置平衡,已知AO<BO,F(xiàn)1和F2的大小和方向都不變。若將它們的作用點同時向支點O移動相同距離L,則A.杠桿的A端向下傾斜 B.杠桿的B端向下傾斜C.杠桿仍保持平衡 D.無法判斷杠桿的狀態(tài)9.小明將同一個雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯液體中,液體密度分別為ρ甲、ρ乙,雞蛋在液體中所受的浮力分別為F甲、F乙,則下列關(guān)系正確的是A.ρ甲<ρ乙F甲>F乙 B.ρ甲>ρ乙F甲=F乙C.ρ甲>ρ乙F甲<F乙 D.ρ甲<ρ乙F甲=F乙10.甲、乙兩車同時同地在水平地而上開始做勻速直線運動,它們的s-t圖像分別如圖(a)和(b)所示,由此可確定的是A.甲的速度大于乙的速度B.甲、乙的機械能相等C.甲、乙的距離保持不變D.甲、乙所受的合力均為零11.下列說法正確的是()A.力可以脫離物體而獨立存在B.兩個相互接觸的物體,在接觸面上—定會有摩擦力C.甲物體對乙物體施力時,乙物體也同時對甲物體施加力的作用D.一切物體只有受力才能保持靜止,不受力時總是做勻速直線運動12.在下列物體中,重力約為1N的是A.一支圓珠筆 B.一名中學生C.兩個雞蛋 D.一張課桌13.下列情形中,沒有對物體做功的是A.舉著杠鈴不動 B.將彈簧拉力器拉長C.將籃球拋向空中 D.把掉在地上的課本撿起來14.下列現(xiàn)象中物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A.做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星B.勻速直線下落的跳傘運動員C.關(guān)閉發(fā)動機后正向前滑行的汽車D.蕩秋千的小朋友15.將質(zhì)量為100g的物體投入盛有100mL酒精的量筒中(已知ρ酒精=0.8×103kg/m3),物體靜止后,酒精液面上升到200mL刻度線處,則該物體在量筒中的情況是()A.物體沉在量筒底部B.物體漂浮在酒精液面上C.物體懸浮在酒精中D.條件不足,無法確定16.水平桌面上甲、乙兩個相同容器中裝有不同液體,把兩個相同的實心小球分別緩慢放入兩容器中,兩小球靜止時液面如圖所示。則下列說法正確的是()A.兩小球受到的浮力相等B.乙容器中液體的密度較小C.兩容器對水平桌面的壓強相同D.甲容器底部受到的液體的壓力大17.如圖所示,用細繩吊著一個物塊,靜止靠在墻壁上.剪斷細繩的同時,用一個由0逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上,墻壁足夠高,則物塊A.運動速度變大 B.所受摩擦力變大C.動能先變大后不變 D.機械能先減小后不變18.在如圖所示的四種情境中,人對物體做功的是A.提著水桶沿水平方向移動B.用力舉著杠鈴不動C.用力搬石頭沒搬動D.推著小車前進19.生活中人們常常利用物體的慣性.下列描述不正確的是A.跳遠比賽時,運動員通過助跑提高成績,利用了運動員自身的慣性B.緊固錘頭時撞擊錘柄的下端,利用了錘頭的慣性C.拍打窗簾清除上面的灰塵,利用了塵埃的慣性D.將臉盆里的水潑出去,利用了盆的慣性20.下列關(guān)于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是()A.雨滴在空中沿直線勻速下落,是因為雨滴沒有受到力的作用B.人用沿水平方向的力推車,車未動,是因為車受到的推力與摩擦力是一對平衡力C.小孩從滑梯上自行下滑,是因為他受到慣性的作用D.踢出去的足球能夠繼續(xù)在地面上滾動,是由于足球受到了力的作用21.下列事實中,目的是為了增大壓強的是A.在坦克的輪子上安裝履帶 B.書包背帶做得寬大而厚實C.用細線來分割皮蛋 D.將鐵路軌道鋪設在枕木上22.如圖所示,下列日常用具屬于費力杠桿的是()A.鉗子B.食品夾C.核桃夾D.裁紙刀23.在防城港高鐵站的站臺上標有一條安全線,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,以免產(chǎn)生危險,這主要是因為高速列車經(jīng)過時,列車與人之間的空氣A.流速大,壓強小 B.流速小,壓強小C.流速大,壓強大 D.流速小,壓強大24.物理學家伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法,正確地揭示了()A.力是物體對物體的作用 B.物體間力的作用是相互的C.力是維持物體運動的原因 D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因25.小明同學對日常生活中常見的物理量進行了估測,其中不符合實際的是()A.某中學生的體重約500NB.人體感覺最舒適的溫度約為37℃C.某中學生步行速度約1.2m/sD.某中學生身高約170cm26.勻速地向某容器內(nèi)注滿水,容器底所受水的壓強p與注水時間t的關(guān)系如圖所示,這個容器可能是()A.錐形瓶B.量杯C.茶壺D.燒杯27.如圖,O為拉桿式旅行箱的輪軸,OA為拉桿.現(xiàn)在拉桿端點A處施加一豎直向上的力F,使箱體從圖示位置繞O點緩慢逆時針轉(zhuǎn)至接近豎直位置.則力F的大小A.一直變大 B.始終不變C.一直變小 D.先變小后變大28.下列工具在正常使用的過程中,屬于費力杠桿的是()A.開啤酒瓶蓋的起子 B.剪鐵絲的鉗子C.用鑷子夾取砝碼 D.用撬棒撬石頭29.據(jù)報道,杭州一初中生王星燁為了剝開皮皮蝦的蝦殼發(fā)明了如圖所示的“剝蝦神器”,一只皮皮蝦,背朝下、腹部朝上放好,薄薄的鉗嘴從尾部輕松穿入,伸進一截后,稍用力壓鉗子腿,“啪”的一聲,殼就分開了,蝦肉輕松取出。關(guān)于“剝蝦神器”說法錯誤的是A.“剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強B.“剝蝦神器”是省力杠桿C.“剝蝦神器”在使用過程中手的壓力做了功D.“剝蝦神器”使用時應使手盡量靠近支點30.在一個飲料瓶的a、b兩處各扎一個小孔,并將小孔封住,打開瓶蓋在瓶中注滿水,打開兩孔后,觀察到如圖甲所示的情形。若在瓶中注滿水,用力擰緊瓶蓋后,如圖乙,再打開兩孔,此時會觀察到的現(xiàn)象是A.a(chǎn)孔中有水流出 B.b孔中有水流出C.兩孔中都有水流出 D.兩孔中都沒有水流出二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.把一物體浸湍水中時受力情況如圖所示,則物體將________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”),物體靜止時受到的浮力大小是________N,被排開的水的重力是________N.32.推動物理課本在小桌面上做勻速直線運動,物理課本共受________
個力的作用,其中除推力和受到的摩擦力是一對平衡力之外,還有受到的________
和________是一對平衡力.33.密度為0.4×103千克/米3,體積為0.5分米3的木塊浸沒在水中時受到的浮力是________牛頓,浮在水面上受到的浮力是________牛頓。(g=10牛/千克)34.中國科幻大片《流浪地球》中,劇情設定為太陽將要衰老膨脹,人類為了拯救地球,在地球表面安裝了一萬多臺超大的行星發(fā)動機來推動地球離開太陽系,飛向離地球4.22光年的比鄰星,在此“光年”是_____單位。劇中這些行星發(fā)動機是運用_____原理推動地球前進的。當?shù)厍蜻\動到木星附近時,由于木星的引力大,導致地球偏離航線,這說明力可以使物體的_____改變,同時,地球的不少地殼發(fā)生了斷裂,這說明力還可以使物體_____改變。這其中,木星對地球的引力肯定_____(填"〉”、"<”或“=”)地球?qū)δ拘堑囊Α榱朔乐沟厍驂嬋肽拘?,需要將轉(zhuǎn)向發(fā)動機的噴口_____(填“朝向”或“背離”)木星。35.如圖所示的杠桿(自重和摩擦不計),O是支點,A處掛一重為50N的物體,為保證杠桿在水平位置平衡,在中點B處沿_____(選填“F1”、“F2”或“F3”)方向施加的力最小,為_____N,此時它是_____杠桿.36.物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上,如圖甲所示,物塊A受到水平拉力F的作用,拉力F隨時間t變化關(guān)系(如圖乙)。小婷從t=0開始,每隔2s記錄一次物塊A的位置(如圖丙)。在6s~12s時物塊A受到的摩擦力是_______N,物塊A的慣性________(選填“變大”、“變小”或“不變”);在12s~18s時拉力F做功的功率是_________W。37.鐵塊和海綿塊的形狀相同,如圖所示,將一個鉛塊分別放在它們的上面,鉛塊對鐵塊的壓力為F1、壓強為p1,鉛塊對海綿塊的壓力為F2、壓強為p2。則F1_____F2,p1___p2(選填“>”、“=”、“<“)38.一個重為1N的物體,掛在彈簧測力計上,當物體浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)是0.7N,物體受到的浮力大小為_____N,將物體浸沒在鹽水中,它受到的浮力將_____(填“變大”“變小”或“不變”)(ρ鹽水>ρ水)39.如圖甲所示是羿凡同學自制的水平儀,它由兩條相互垂直的木條加上一根重垂線組成,用它能檢查桌面是否水平,該水平儀利用了重力的方向______的原理。在某次使用該水平儀時,將它的底邊放在桌面上,現(xiàn)象如圖乙所示,則該桌面______端偏高(選填“左”或“右”)。40.在易拉罐中注入少量的水,用酒精燈對易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時,將罐口堵住,撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻,觀察到易拉罐變癟了,這一現(xiàn)象說明了_____的存在。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.如圖,小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點。實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示。(1)通過U型管液面高度差反映液體內(nèi)部的壓強,這種研究問題的方法是________法。當他將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現(xiàn)了______問題。(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強與_____有關(guān)。(3)為探究液體內(nèi)部的壓強與密度的關(guān)系,小明保持圖丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻,實驗情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實驗得出結(jié)論。他的方法是________(選填“可行”或“不可行”)的,原因是__________。42.在探究“物體運動狀態(tài)改變的原因”的實驗中,小剛同學做了如下實驗。如圖所示,讓小車自斜面上某一固定位置由靜止開始自由滑下,分別觀察小車從斜面上同一位置滑下后,在粗糙程度不同的水平面上運動的距離,同時用小旗子標記每次小車在相應平面上停止后所處的位置。(1)小剛每次讓小車從斜面上同一位置由靜止開始自由下滑,目的是為了使小車到達水平面時_____相同。(2)平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明:小車受到的阻力_____(選填“越小”、“越大”或“不變”),速度減小得越_____(選填“快”或“慢”)。(3)由此可以推測,如果小車不受阻力,它將做_____。(填“靜止”或“勻速直線運動”)四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.京滬高鐵上運行的CRH380B型動車組(如圖所示)采用4動4拖的編組方式,最大運營行駛速度可達360km/h。該動車組以最大運營行駛速度在平直軌道上勻速行駛5min,假設在上述過程中動車組受到的牽引力為9×104N,求在上述過程中牽引力做了多少功?功率是多大?44.用如圖所示滑輪組提升重物,人用F=240N的拉力作用在繩的自由端,使重G=400N的物體在t=12s內(nèi)勻速上升了h=2m,不計繩重和摩擦,求:(1)有用功W有;(2)拉力F的功率P;(3)滑輪組勻速提升重物的機械效率η。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】
A.潛艇在上浮過程中,當露出水面前,V排不變,由F浮=ρ液gV排知道,潛艇所受浮力不變;在逐漸露出水面后,V排減小,所以,潛艇所受浮力減小,故A不符合題意;B.潛艇懸浮時,處于平衡狀態(tài),受到的力是平衡力,所以,浮力等于重力,故B符合題意;C.潛艇懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積,由F浮=ρ液gV排知道,潛艇懸浮時所受浮力大,即F懸?。綟漂浮,故C不符合題意;D.由物體的浮沉條件知道,漂浮時所受浮力等于重力,故D不符合題意。2、D【解析】
這個裝置的目的是為了能把圖釘拔出來,該圖釘?shù)墓ぷ鬟^程是這樣的:用力向上撬杠桿的A點,設備繞著D點順時針轉(zhuǎn)動,使圖釘被拔出.由此可知作用在A點使杠桿順時針轉(zhuǎn)動的力是動力;作用在B點,阻礙圖釘拔出的力是阻力;D點是支點,此杠桿是一個省力杠桿.故D選項符合題意.3、B【解析】
解決此題要知道當船漂浮在水面上時,船的浮力等于物體重力;輪船始終在水面漂浮,所以輪船空載時的排水量等于輪船的自身質(zhì)量,那么滿載時的排水量就等于輪船自身質(zhì)量與貨物質(zhì)量之和。【詳解】當輪船在上海碼頭卸下貨物后,質(zhì)量減少,輪船的重力減小,船漂浮在水面上時,船的浮力等于物體重力,所以輪船所受到的浮力也減小,即輪船將上浮一些,卸下貨物的質(zhì)量等于輪船減少的排水量,輪船的“排水量”指的是滿載時排開水的質(zhì)量,對于任何一艘輪船來說,它是固定不變的值。故答案為B。4、A【解析】
質(zhì)量一定時,高度越高重力勢能越大,向上運動過程中質(zhì)量不變,高度升高,重力勢能增加;質(zhì)量一定時,速度越小動能越小,向上運動過程中質(zhì)量不變,速度減小,動能減??;故BCD錯誤,A正確,故選A。5、D【解析】
A.“未見其人,先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個人不同的音色,故A正確,A不符合題意;B.“震耳欲聾”是指聲音的響度大,故B正確,B不符合題意;C.初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變,故C正確,C不符合題意;D.“輕聲細語”指的是降低聲音的響度,故D錯誤,D符合題意。故選D。6、D【解析】試題分析:A、雞蛋是否下沉取決它受到的浮力和重力,若重力大于浮力,雞蛋下沉,若重力等于浮力,雞蛋懸浮,若重力小于浮力,雞蛋上?。蔄錯誤;B、根據(jù)F浮=ρ液gV排,雞蛋浸沒在水中之后,液體的密度和排開液體的體積不變,所以受的浮力大小不變,故B錯誤;C、雞蛋在下沉的過程中仍然受到浮力的作用,只是此時雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力,故C錯誤;D、雞蛋在水中受到浮力的方向始終豎直向上,故D正確.故選D.7、A【解析】試題分析:在運動員入水的過程中,排開水的體積V排先增大后不變,∵F浮=ρ水gV排,∴運動員受到的浮力先增大、后不變.故選A.8、B【解析】
根據(jù)杠桿原來平衡,設移動的距離為L,再比較F1(L1-L)和F2(L2-L)即可作出判斷?!驹斀狻吭瓉砥胶鈺r,,因為AO<BO,所以F1>F2,設移動相同的距離L,則A端:,B端,,∵,∴,,則杠桿的B端向下傾斜;故選:B?!军c睛】用杠桿的平衡條件,判斷出力與力臂乘積的變化值,從而判斷出某些量的大小,也是杠桿知識的一種基本應用。9、D【解析】
雞蛋在甲液體中懸浮,所以雞蛋的密度等于甲液體的密度;在乙液體中漂浮,所以雞蛋的密度小于乙液體的密度。因此ρ甲<ρ乙。雞蛋在甲中懸浮,所以此時浮力等于重力;在乙中漂浮,浮力也等于重力,因此在甲和乙中所受浮力相等,即F甲=F乙。由以上分析知,ABC錯誤,D正確。10、D【解析】
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動,由圖象可知,甲車在8秒內(nèi)行駛的路程是0.8m,乙車在8秒內(nèi)行駛的路程也是0.8m,根據(jù)v=可知,甲、乙兩車的速度相同。故A不符合題意;B.甲、乙兩車的速度相同,高度不變,但是它們的質(zhì)量未知,所以它們的動能和勢能無法判斷大小,即它們的機械能大小未知。故B不符合題意;C.甲、乙兩車運動的方向未知,所以甲、乙兩車間的距離無法判斷。故C不符合題意;D.甲、乙兩車都做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),所以甲、乙所受的合力均為零。故D符合題意。11、C【解析】
(1)考查力的定義;(2)考查摩擦力的產(chǎn)生條件;(3)力的作用是相互的:當一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用;(4)牛頓第一定律給出了物體不受力作用時的運動規(guī)律,根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容分析?!驹斀狻緼.力不可以脫離物體而獨立存在,故A項錯誤;B.摩擦力定義是兩個互相接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動或有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,所以直接接觸的物體間不一定產(chǎn)生摩擦力,故B項錯誤;C.因為力的作用是相互的,所以甲物體對乙物體施加力的同時,甲物體同時也一定受到了乙物體施加的力的作用,故C項正確;D.根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),其中“或”的意義可知,不是只有受力才能保持勻速直線運動;也不是只有受力才能保持靜止,故D項錯誤。故選C。12、C【解析】
因為G=mg,所以1N物體的質(zhì)量為m===0.1kg=100gA.一只圓珠筆的質(zhì)量在10g左右。不符合題意;B.一名中學生的質(zhì)量在50kg左右。不符合題意;C.兩個雞蛋的質(zhì)量在100g左右。符合題意;D.一張課桌的質(zhì)量在4000g左右。不符合題意。故選C?!军c睛】根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系G=mg,求出重力是1N的物體的質(zhì)量,結(jié)合對生活中常見物體的質(zhì)量,排除有明顯不符的選項;從選項中選出與題干質(zhì)量接近的物體即可。13、A【解析】
做功的兩個必要因素:作用在物體上的力,物體在力的方向上通過的距離。【詳解】A.舉著杠鈴不動,對杠鈴有力,但沒有在力的方向上通過距離,不做功,故A符合題意;B.將彈簧拉力器拉長,有力有距離,拉力做了功,故B不符合題意;C.將籃球拋向空中,有力作用在籃球上,力的方向上通過一段距離,力對籃球做了功,故C不符合題意;D.把掉在地上的課本撿起來,有力有距離,力做了功,故D不符合題意。故選A。14、B【解析】A、做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星,衛(wèi)星的運動方向改變,故它的運動狀態(tài)發(fā)生改變,不符合題意;B、跳傘運動員做勻速直線運動,故運動狀態(tài)沒有改變,符合題意.C、關(guān)閉發(fā)動機后,汽車速度在變小,故運動狀態(tài)在改變,不符合題意;D、蕩秋千時運動的方向和速度的大小都發(fā)生了變化,故運動狀態(tài)發(fā)生了變化,不符合題意;故選B.15、A【解析】
物體的質(zhì)量m=100g=0.1kg物體的重力為G=mg=0.1kg×9.8N/kg=0.98N物體排開酒精的體積V排=200mL-100mL=100mL=100cm3=1×10-4m3物體受到的浮力F浮=ρ液gV排=0.8×103kg/m3×9.8N/kg×1×10-4m3=0.784N∵F?。糋∴物體將沉在量筒底部。綜上所述可知選項B、C、D都不正確。故選A。16、A【解析】
A.兩小球漂浮或懸浮在液體中,故受到的浮力等于自身重力,故相等,故A正確;B.小球在甲中懸浮,小球的密度等于甲容器中液體的密度;小球在乙中漂浮,小球的密度小于乙容器中液體的密度,故乙容器中液體的密度較大,故B錯誤;C.容器對水平桌面的壓力為則容器對水平桌面的壓強為兩容器底面積相同,故乙容器對水平桌面的壓強更大,故C錯誤;D.根據(jù)液體壓強公式,可知乙容器中底部受到的液體的壓強大,容器底面積相同,又由壓力公式可知,乙容器底部受到的液體的壓力大,故D錯誤。故選A。17、D【解析】
摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)【詳解】用細繩吊著一個物塊,靜止靠在墻壁上,此時重力與拉力是一對平衡力;當剪斷細繩時,拉力消失,但同時用一個由零逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上,則木塊對墻面產(chǎn)生壓力,進而產(chǎn)生沿墻壁向上的摩擦力,且摩擦力隨著壓力的增大而變大。開始時摩擦力較小,小于重力,物塊向下做加速運動;然后瞬間等于重力,物塊做勻速直線運動;再大于重力,物塊做減速運動;當速度為零時物體靜止,此時靜摩擦力等于物重。則:A、物塊的速度先變大再變小,故A錯誤;B、物塊所受摩擦力先變大后不變,故B錯誤;C、物塊的動能先變大再變小,故C錯誤;D、物塊向下滑落的過程中,需要克服摩擦力做功,機械能減小,當物塊靜止后,機械能不再變化,故機械能先減小后不變。故D正確。故選:D。18、D【解析】
A.手提水桶水平勻速行走了一段距離,人給水桶一個向上的力,水桶向上沒有移動距離,人對水桶沒有做功.不符合題意;B.用力舉著杠鈴不動,給杠鈴一個向上的力,杠鈴向上沒有移動距離,力對重物沒有做功.不符合題意.C.用力搬石頭沒搬動,石頭沒有移動距離,力對石頭沒有做功.不符合題意.D.人用力推汽車,給汽車一個向前的力,汽車在推力作用下前進了一段距離,推力對汽車做功.符合題意.【點睛】本題要抓住做功的兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離,二者缺一不可.19、D【解析】
A.跳遠比賽時,運動員助跑后跳出,由于具有慣性,要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài),所以,助跑可以提高成績,故A正確;B.緊固錘頭時撞擊錘柄的下端松動的錘頭就緊套在錘柄上,這是利用了錘頭的慣性,故B正確;C.通過拍打窗簾清除它上面的浮灰,窗簾運動時,浮塵由于慣性將保持靜止狀態(tài),而脫離窗簾,是利用塵埃的慣性,故C正確;D.潑水時,盆和水是運動的,當盆受力靜止時,水由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)而被潑出,故D錯誤。20、B【解析】
A.雨滴在空中沿直線勻速下落,原因是受到的重力和空氣阻力是一對平衡力,即合力為0,故A錯誤;B.人用力推車,車未動,車處于平衡狀態(tài),水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力,故B正確;C.小孩從滑梯上自行下滑,是因為他受到的重力方向豎直向下,故C不錯誤;D.踢出去的足球能夠繼續(xù)在地面上滾動,是由于慣性,慣性不是力,故D錯誤。故選B。21、C【解析】
A.在坦克的輪子上安裝履帶是通過增大受力面積來減小壓強的,故A錯;B.書包背帶做得寬大而厚實是通過增大受力面積來減小壓強的,故B錯;C.用細線來分割皮蛋是通過減小受力面積來增大壓強的,故C正確;D.將鐵路軌道鋪設在枕木上是通過增大受力面積來減小壓強的,故D錯.22、B【解析】
A.鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B符合題意;C.核桃夾在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D.裁紙刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選B。23、A【解析】
當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側(cè)的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知:列車與人之間的空氣流速大,壓強小,人外側(cè)空氣流速慢壓強大,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險。故選A。24、D【解析】
伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法,正確地揭示了:力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因。故選D。25、B【解析】
A.一位中學生的質(zhì)量約為50kg,因此重力G=mg=50kg×10N/kg=500N故A符合實際,A不符合題意;
B.人體感覺最舒適的溫度約為23℃,故B不符合實際,B符合題意;
C.中學生步行速度約1.2m/s,故C符合實際,C不符合題意;
D.某中學生身高約170cm=1.7m,故D符合實際,D不符合題意。
故選B。26、D【解析】
根據(jù)圖象知,容器底所受水的壓強隨注水時間均勻上升。當勻速地向容器內(nèi)注滿水時,根據(jù)p=ρgh可知,容器內(nèi)水面高度均勻升高,容器應該粗細均勻。故D符合題意,故選D。27、B【解析】
由題意可知,箱體的重力不變,也就是杠桿的阻力大小不變,動力F豎直向上,重力G豎直向下,這兩個力的方向始終平行,根三角形的相似性可知,動力臂與阻力阻的比值是不變的,根據(jù)杠桿的平衡條件可知動力與阻力的比值也是不變的,由于阻力不變,所以動力F的大小是始終不變的,故應選B.28、C【解析】
A.開啤酒瓶蓋的起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.剪鐵絲的鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C符合題意;D.撬棒在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。29、D【解析】
A.“剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強,故A說法正確,不符合題意;B.“剝蝦神器”使用時動力臂大于阻力臂是省力杠桿,故B說法正確,不符合題意;,C.“剝蝦神器”在使用過程中手壓鉗子腿,鉗子腿在力的方向上移動了距離,手的壓力做了功,故C說法正確,不符合題意;D.“剝蝦神器”在使用時應使手盡量遠離支點來增大動力臂來省力,故D說法錯誤,符合題意。30、A【解析】
若在瓶中注滿水,用力擰緊瓶蓋后,再打開a、b兩孔,此時b孔上面的瓶內(nèi)沒有大氣壓,b小孔外面受到的大氣壓強遠遠大于b小孔上面水柱產(chǎn)生的壓強,所以在大氣壓的作用下,b孔不會有水流出;但由于兩個小孔都受到大氣壓的作用,二者可以相互抵消,a孔上面的瓶內(nèi)的水柱會產(chǎn)生壓強,使水從a小孔流出。故BCD錯誤,A正確。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、上浮55【解析】由圖可知,F(xiàn)浮=8N,G=5N,浮力大于重力,因此把一物體放入水中時,放手后物體將上浮,待物體靜止時,會漂浮在水面上,物體的重力等于浮力,為5N.由阿基米德原理可知,F(xiàn)浮=G排,則被排開的水的重力大小也是5N.
故答案為上??;5N;5N.32、4重力支持力【解析】
第一空.推動物理課本在小桌面上做勻速直線運動,物理課本共受四個力的作用,在水平方向上,受到推力和摩擦力,在豎直方向上,受到重力和支持力;第二空.第三空.在豎直方向上,重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上,是一對平衡力。33、52【解析】
第一空.木塊浸沒在水中,則V排=V=0.5dm3=0.5×10-3m3,受到的浮力為:==5N。第二空.根據(jù)ρ=得,木塊的質(zhì)量為:m=ρ木V=0.4×103kg/m3×0.5×10-3m3=0.2kg,根據(jù)漂浮條件,木塊漂浮在水面上時受到的浮力等于其重力,則:F浮=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。34、長度物體間力的作用是相互的運動狀態(tài)形狀=朝向【解析】
[1](1)“光年”是一個長度單位,指的是光在一年的時間里通過的路程;[2]當發(fā)動機噴射火焰時,對空氣有力的作用,由于物體間力的作用是相互的,所以空氣對地球有一個反作用力,地球就會向前運動,即劇中這些行星發(fā)動機是運用物體間力的作用是相互的原理推動地球前進的;[3]當?shù)厍蜻\動到木星附近時,由于木星的引力大,導致地球偏離航線,這說明力可以使物體的運動改變;[4]又因為木星的引力大,地球的不少地殼發(fā)生了斷裂,說明力還可以改變物體的形狀;[5]由于木星對地球的引力和地球?qū)δ拘堑囊κ窍嗷プ饔昧?,所以,大小相等;[6]為了防止地球墜入木星,就要改變地球的運動方向,即需要將轉(zhuǎn)向發(fā)動機的噴口朝向木星噴射“火焰”,改變地球的運動方向。35、F2100費力【解析】
為使拉力最小,動力臂要最長,拉力F的方向應該垂直杠桿向上,即豎直向上(F2),動力臂為OB最長;杠桿在水平位置平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件:F2×OB=G×OA,由于OA是OB的二倍,所以:F2=2G=2×50N=100N;由于動力臂小于阻力臂,此時它是費力杠桿。36、6不變0.36【解析】
[1][2]由圖丙可知,12s到18s物塊在相同時間內(nèi)通過的路程相等,物塊做勻速直線運動,物塊受到的摩擦力為滑動摩擦力,由圖乙可知此時的拉力F=6N,由二力平衡條件可得,滑動摩擦力f=F=6N6~12s內(nèi),物塊處于運動狀態(tài),物塊受到的摩擦力為滑動摩擦力,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、物體間的壓力大小有關(guān),由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB32/T 4408-2022水下公路隧道運營規(guī)范安全風險管理
- DB32/T 4344-2022海洋沉積物油類的測定超聲提取-紫外分光光度法
- DB32/T 4126-2021工作場所空氣中乙草胺職業(yè)接觸限值及檢測技術(shù)規(guī)程
- DB32/T 3632-2019大蒜地膜覆蓋栽培及地膜回收技術(shù)規(guī)程
- DB32/T 3545.3-2021血液凈化治療技術(shù)管理第3部分:血液凈化醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)護人員培訓規(guī)范
- DB32/T 3528-2019豆丹人工養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)程
- DB32/T 3375-2018公共場所母乳哺育設施建設指南
- DB31/T 919-2015城市濕地水生植物應用技術(shù)要求
- DB31/T 830-2014糧食儲備倉庫技術(shù)管理規(guī)范
- DB31/T 811-2014小企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本要求
- 奇妙的剪紙藝術(shù)(欣賞)-完整版課件
- 中醫(yī)學理論-筋膜學與人體經(jīng)絡共120張課件
- 剪力墻結(jié)構(gòu)設計實例講解共74張課件
- 連桿錘鍛模設計說明書
- 北京市供熱系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)改造項目節(jié)能量測試辦法
- 風電項目設備物資采購計劃
- 核磁共振波譜法之氫譜解析
- 唐詩三百首word版
- 二次函數(shù)集體備課活動記錄(2)
- 硬筆書法考級專用紙(4—5級)
- 旅游景區(qū)財務制度及流程
評論
0/150
提交評論