畢業(yè)生登記表上的班主任評語_第1頁
畢業(yè)生登記表上的班主任評語_第2頁
畢業(yè)生登記表上的班主任評語_第3頁
畢業(yè)生登記表上的班主任評語_第4頁
畢業(yè)生登記表上的班主任評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

畢業(yè)生登記表上的班主任評語畢業(yè)生登記表上的班主任評語「篇一」1.你是一個貪玩懶惰的男生,怕動腦筋,不喜歡寫作業(yè),課堂上聽課效率也不高,對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程,而不僅僅是身體的長高。希望你在今后的人生征途中,能多些勤奮,為自己定個合適的目標(biāo),才能無怨無悔!2.你尊敬師長,關(guān)心集體,熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然你基礎(chǔ)薄弱,但你從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,你一定會開辟出屬于你的天地!3.你誠實(shí)豁達(dá),熱愛勞動,關(guān)心集體,尊敬師長。雖然成績不太理想,但我知道你已經(jīng)盡力了,并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報。4.你熱愛勞動,尊敬師長,熱心助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情,不能及時完成作業(yè),導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想。希望你在在今后的人生路上,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!5、踏實(shí)刻苦,多讀精思是你的學(xué)風(fēng);熱情開朗,關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談,你那敏銳的見解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師信任、同學(xué)的敬佩。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?老師在時刻關(guān)注著你。6、你是一個非常聰明但又很調(diào)皮的男孩。你思維活躍,善于思考,表達(dá)力很強(qiáng)。課堂上常給人以驚喜。作業(yè)本上那端正而又有筆鋒的字體讓同學(xué)很佩服。學(xué)習(xí)上你很努力,總能不折不扣地完成老師布置的任務(wù)。多么希望你能和同學(xué)們和睦相處!老師期待著。7、家庭環(huán)境或許對你產(chǎn)生了較大的影響,但你應(yīng)該看到,在班級這個大家庭中,每位同學(xué)都有一顆摯熱的愛心,只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。打開你的心扉,陽光和愛心會融化一層層冰棱,不久之后,你就可看見一道美麗的彩虹。想開了一切都會好起來的!8、一年來,你勤奮好學(xué),對同學(xué)友好,對老師尊敬,是受人喜愛的同學(xué)。學(xué)習(xí)上還不應(yīng)滿足,要多向同學(xué)老師學(xué)習(xí),爭取有一個較大的轉(zhuǎn)變,相信你,你的成績將和你的個子一樣“出人頭地”。9、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)較為積極刻苦,但學(xué)習(xí)成績不是太讓老師和家長滿意,希望你新學(xué)年中不驕不躁,繼續(xù)努力。早晨要早起喲!10、刻苦奮進(jìn)的你這次考試怎么后退了?是不是自己驕傲了?“功虧一簣”的道理我們該懂吧!老師知道你是一個堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,此一波絕不會難到你的,是嗎?相信你在下一次會重振雄風(fēng)。畢業(yè)生登記表上的班主任評語「篇二」1.你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。2.該同學(xué)開朗自信,學(xué)習(xí)認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和暑期實(shí)踐;能熟練掌握專業(yè)知識;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進(jìn)去,不怕挫折,是一名優(yōu)秀的大學(xué)生;老師相信你在今后的崗位上一定會表線的更加突出。3.成熟有主見,你就有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且一直在踏踏實(shí)實(shí)執(zhí)行,專業(yè)學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)。懂得向?qū)<?、向前輩虛心請教,學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn),少走彎路,迅速達(dá)成目標(biāo)。4.你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,按時完成作業(yè),成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上,你會更優(yōu)秀的。5.你的品質(zhì),你的心靈如同一泓甘泉,樸實(shí)無華,真實(shí)動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無聞的奉獻(xiàn)精神,你那正視現(xiàn)實(shí),克服困難的勇氣,確實(shí)讓同齡人佩服。遜色的是你還不夠細(xì)心!愿老師的期盼,同學(xué)們的鼓勵伴隨著你走向成功的旅程。6.你是個文靜聽話的女孩子,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭取更好的成績。7.該同學(xué)刻苦,認(rèn)真,踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽講,獨(dú)立作業(yè),能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,并堅(jiān)持獨(dú)立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué),常能向老師和同學(xué)虛心求教,并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持良好的水平。8.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)方面能夠完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),掌握了基本的專業(yè)知識,具有一定的實(shí)踐能力。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),具有良好的溝通能力,并能積極參加各項(xiàng)活動,是一名合格的大學(xué)生。9.以快樂的心情面對學(xué)習(xí)和生活,常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,能與同學(xué)分享快樂,所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通,自覺開展課堂外的學(xué)習(xí),合理安排自己的課余時間。10.該生工作認(rèn)真、熱忱,責(zé)任心強(qiáng),創(chuàng)新意識好,合作精神佳。對工作充滿熱情,接受能力較強(qiáng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,善于與人溝通有團(tuán)隊(duì)精神。知識面寬,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,是一名合格的畢業(yè)生。畢業(yè)生登記表上的班主任評語「篇三」1.該生責(zé)任心強(qiáng),富有愛心和耐心,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),與人溝通能力強(qiáng),人際關(guān)系融洽。性格開朗,樂觀,自信,自尊;有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;有責(zé)任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情,是一名合格的畢業(yè)生。2.該生工作認(rèn)真、熱忱,責(zé)任心強(qiáng),創(chuàng)新意識好,合作精神佳。對工作充滿熱情,接受能力較強(qiáng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,善于與人溝通有團(tuán)隊(duì)精強(qiáng)工識面寬,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,是一名合格的畢業(yè)生。3.該生做事認(rèn)真仔細(xì),處事冷靜。平時為人誠實(shí),待人熱情,文明素養(yǎng)好,個人獨(dú)立、自立生活能力較強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績總能保持良好的水平,是一名合格的畢業(yè)生。4.該生富有挑戰(zhàn)和競爭意識,勤奮、能吃苦、自我激勵,有很好的自學(xué)能力有很好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神,能夠快速進(jìn)入團(tuán)隊(duì)角色,配合團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任感,是一名合格的畢業(yè)生。5.該生有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、動手能力、自學(xué)能力,可以迅速地適應(yīng)不同的環(huán)境。做事腳踏實(shí)地,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。熱愛專業(yè),勤學(xué)肯鉆,基礎(chǔ)較為扎實(shí),是一名合格的畢業(yè)生。6.該研究生學(xué)習(xí)期間在專業(yè)學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)態(tài)度端間在苦努力,成績良好,專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí),理價學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。具有一定的科研能力,能夠獨(dú)立撰寫質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文、科研報告??蒲谐晒^突出。英語較好,辦公計(jì)算機(jī)軟件操作熟練。7.該生工作認(rèn)真踏實(shí),積極協(xié)助導(dǎo)師、班級學(xué)生干部開展各項(xiàng)工作,并在工作中表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任心,表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力、溝通能力,能夠創(chuàng)造性分析問題與解決問題。有一定的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神具備團(tuán)隊(duì)合作精神。積極參加各種社會實(shí)踐活動。8.該生為人誠信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,富有責(zé)任心和正義感,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神,是一名合格的畢業(yè)生。9.該生有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,富有責(zé)任心和正義感,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞愛崗敬業(yè),是一名合格的畢業(yè)生。10.該生開朗活潑、意志力較堅(jiān)強(qiáng),對工作態(tài)度執(zhí)著,從不半途而廢,敢于承擔(dān)責(zé)任;工作適應(yīng)能力較強(qiáng),對新事物上手比較快。思維活躍,性格直率,為人坦誠;且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,是一名合格的畢業(yè)生。11.該生積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。該生為人誠懇,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和暑期社會實(shí)踐;能掌握計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)和電子商務(wù)的知識;不怕挫折,勇于創(chuàng)新,有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。12、你是對3班這個集體的成長貢獻(xiàn)很大的孩子,是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),堅(jiān)強(qiáng)隱忍,能從大局出發(fā)考慮問題,在很多時候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng),能夠吃苦,但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,找對方法,好好加油,世上沒有絕望的9月開學(xué)了!13、可愛、熱情、謹(jǐn)小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個細(xì)節(jié)的,因此,希望你能珍惜時間,提高效率,在學(xué)習(xí)上狠狠加油!14、你是個機(jī)智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)?;顒?,大膽表達(dá)自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。15、你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!16、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,多聽到你開朗的笑聲。17、你是個敏感單純的女孩,我一直很高興你能將老師視為朋友,但是,意玲啊,你的頭發(fā)問題真的讓老師很是頭痛。作為一個社會人,我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就需要沒有懈怠地堅(jiān)持下來?。∠M聜€學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,知道嗎?18、你是一個平日里安靜的女生,為人隨和,內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說笑,才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望,請不需要太多靦腆,開朗地擴(kuò)大與老師、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上,請注意細(xì)致與踏實(shí),一分耕耘一分收獲??!19、你是個能獨(dú)立、有主見的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你在這點(diǎn)上做的還是不錯的。晟君,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。20、你外表睿智,很多時候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚,會是個很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后,我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,安排正常的作息是相當(dāng)重要的,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!畢業(yè)生登記表上的班主任評語「篇四」1.你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。2.你是一個性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的孩子,在校能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,自尊自重,渴求知識,學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí),但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,將會到達(dá)理想的彼岸。3.安靜、認(rèn)真、踏實(shí),努力、與人為善是你的特點(diǎn),在宿舍,在班級都與同學(xué)相處融洽;一年半以來,專業(yè)學(xué)習(xí)方面進(jìn)步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。4.性格沉穩(wěn),凡事胸有成竹,不急不燥。以學(xué)業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,知道如何去爭取機(jī)會,努力進(jìn)步。一個學(xué)期以來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。5.勤于思考,善于安排時間,課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,成效顯示著,得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動,表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。6.聰明,踏實(shí),總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù),擅長做耐心細(xì)致的工作,因?yàn)槟闶且粋€耐心細(xì)致的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好。7.待人接物總是心平氣和,時時處處都顯得有自己的主張,不會隨波逐流,而是按自己的計(jì)劃做下去。運(yùn)動場上也能見到你的身影。8.該同學(xué)為人謙虛,隨和,樂觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論