新疆烏魯木齊市沙依巴克區(qū)2025屆八下物理期末聯(lián)考模擬試題含解析

新疆烏魯木齊市沙依巴克區(qū)2025屆八下物理期末聯(lián)考模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．用如圖所示的滑輪或滑輪組，將同一物體勻速提升相同的高度（繩與滑輪間的摩擦、組重和滑輪的重力不計），最省力的是A． B． C． D．2．為改善地鐵地下車站的通風狀況，小明設(shè)計了抽氣管道，利用地面橫風實現(xiàn)自動抽氣．為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應(yīng)設(shè)計成下列圖中的（）A． B． C． D．3．與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是()A．擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B．削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D．行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外4．小明的媽媽提著一袋蘋果站在扶梯上隨扶梯一起勻速上升如圖，下列說法正確的是（）A．蘋果的重力勢能增大，機械能增大B．蘋果的動能不變，機械能不變C．蘋果的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．蘋果的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能5．如圖為擲出的實心球的運動軌跡，若實心球離開手后在空中飛行過程中，經(jīng)過最高點時所受的外力全都消失，則實心球的運動情況將變?yōu)锳．自由下落 B．靜止C．水平勻速直線運動 D．仍沿原軌跡運動6．水平桌面上豎直放置著薄平面鏡和直立的鉛筆，平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像。當鉛筆與平面鏡之間的距離為8cm時，像的高度為h1，像到平面鏡的距離為s1；當該鉛筆與平面鏡之間的距離為6cm時，像的高度為h2，像到平面鏡的距離為s2.則下列關(guān)系式正確的是（）A．h1<h2 B．h1=h2 C．s1<s2 D．s1=s27．下列關(guān)于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是（）A．雨滴在空中沿直線勻速下落，是因為雨滴沒有受到力的作用B．人用沿水平方向的力推車，車未動，是因為車受到的推力與摩擦力是一對平衡力C．小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到慣性的作用D．踢出去的足球能夠繼續(xù)在地面上滾動，是由于足球受到了力的作用8．兩個相同的燒杯中分別裝滿了兩種不同的液體，把重力相同的甲、乙兩球分別輕輕放入兩杯液體，最后甲沉底，乙漂浮，如圖所示，甲、乙所受浮力相比（）A．甲所受浮力更大 B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一樣大 D．不知道液體密度無法比較浮力大小9．分析以下摩擦：①走路時鞋底與地面之間的摩擦；②騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦；其中屬于有益摩擦的是（）A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④10．如圖所示，下列工具在使用中屬于省力杠桿的是（）A．筷子B．釣魚竿C．鋼絲鉗D．食品夾11．在學校運動會上，小漢在男子5kg級鉛球項目中以14m的成績獲得第一名．如圖所示為小漢投擲鉛球的過程示意圖，若他擲鉛球時用力是500N，則小漢在擲鉛球的過程中，對鉛球所做的功是()A．700J

B．7000J

C．0

D．條件不足，無法確定12．在下列四個實例中，力對（加“?”）物體做功的是A．起重機吊著重物水平勻速運動 B．小麗背著書包站立不動C．工人用撬棒撬石頭，但沒撬動 D．一群人推著汽車緩慢前進13．今年抗擊新冠肺炎用了大量如圖所示是的負壓救護車，該車采用負壓技術(shù)使車內(nèi)氣壓低于外界氣壓，車內(nèi)空氣在經(jīng)過負壓消毒進行無害化處理后排出，在救治和轉(zhuǎn)運傳染病患者時可最大限度地減少醫(yī)務(wù)人員交又感染概率。下列與負壓救護車原理不相同的是（）A．廚房做菜時用抽油機排油煙B．化學實驗室用排氣扇向外排氣C．用氣筒給車胎打氣D．用吸管吸飲料時飲料瓶變癟了14．對下列各物理量的估測，不符合實際的是A．一個標準大氣壓為760mmHgB．成人正常行走時對地面的壓強約為2×104PaC．中學生上一層樓做功約1500JD．重慶8月份的最高氣溫可以達到80℃15．關(guān)于功率，下列說法正確的是（）A．單位時間內(nèi)做的功越多，其功率越大B．物體做功時間越長，功率越大C．使用功率大的機械做功時一定省力D．作用力越大，功率也越大16．不同物體放在水中,有關(guān)它們浮力的說法正確的是A．物體的密度越大,受到的浮力越大 B．物體排開的水越多,受到的浮力越大C．物體沒入水中越深,受到的浮力越大 D．物體的體積越大,受到的浮力越大17．星期天，小明和爸爸一起去登狼山.小明用了20min登上山頂，爸爸用了25min登上山頂，爸爸的體重是小明的2倍，則小明與爸爸登山時所做功及功率之比是A．2：1、5：2 B．2：1、5：8C．1:2、8:5 D．1:2、5:818．在一列勻速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學相對于車廂豎直向上跳起，可能會出現(xiàn)下列哪種情況（）A．落在車廂內(nèi)原來起跳點之前 B．落在車廂內(nèi)原來起跳點之后C．落在車廂內(nèi)原來起跳點 D．不確定落點的位置19．在中學生體育活動中，相關(guān)物理量估測符合實際情況的是（）A．體重正常男生引體向上一次做功約為1000JB．常用的實心球的重約為20NC．一同學雙腳站立時對地面壓強約為1.2×103PaD．女生跳繩的功率約為80kW20．如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為5kg，B物體的質(zhì)量為3kg，且整體處于靜止狀態(tài)，彈簧測力計和細繩自身重力不計，滑輪摩擦不計，下列說法正確的是①物體A處于平衡狀態(tài)②彈簧測力計的示數(shù)為30N③物體A浸在水中的體積為1000cm3④物體A受到的浮力為20NA．只有①④正確 B．只有②③正確C．只有①②④正確 D．只有①②③正確21．下列探究實驗中沒有采用控制變量法的是（）A．探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系B．探究浮力與液體密度的關(guān)系C．探究杠桿平衡條件D．探究滑輪組機械效率與物重的關(guān)系22．下列有關(guān)廚房中的物理說法正確的是A．廚房內(nèi)炒菜用的鍋，應(yīng)選用熔點較低的材料制成B．用筷子夾食物時，筷子是一個省力杠桿C．炒菜時主要是通過做功方式增大了菜的內(nèi)能D．炸食物時，能炸成金黃色是因為油的沸點高23．一木塊沿光滑斜面向下滑動，不考慮空氣阻力，圖中關(guān)于木塊的受力示意圖正確的是（）A． B． C． D．24．如圖所示，小明用力把木塊壓在豎直墻面上靜止，下述受力分析正確的是（）A．小明對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對相互作用力B．小明對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力C．小明對木塊的壓力和木塊對小明的彈力是一對平衡力D．木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力25．下列各物理量中，可以用來鑒別物質(zhì)種類的是()A．質(zhì)量 B．熱量C．溫度 D．密度26．如圖所示，用細線將小球懸掛在無人機上，圖甲中無人機帶著小球豎直向上運動；圖乙中無人機帶著小球水平向右運動；兩圖中，小球與無人機均保持相對靜止，不計空氣阻力。下列說法中正確的是（）A．甲圖中，小球可能做加速直線運動B．甲圖中，若懸掛小球的細線突然斷了，小球立刻向下運動C．乙圖中，小球可能做勻速直線運動D．乙圖中，小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對平衡力27．如圖所示，車廂頂A處有一小水滴掉下并落在地板上的B點，由此可以判斷車廂可能做（）A．向前勻速運動 B．向前減速運動C．向前加速運動 D．向后減速運動28．如圖所示，用電線將電燈懸掛在天花板上，燈靜止不動，燈受到的平衡力是()A．電線對燈的拉力和燈受到的重力B．燈對電線的拉力和燈受到的重力C．燈對電線的拉力和電線對燈的拉力D．天花板對電線的拉力和電線對燈的拉力29．下列各種工具，通常使用中不屬于費力杠桿的是（）A．手握釣魚桿 B．吃飯用筷子C．泡茶用鑷子 D．剪枝用剪刀30．對下列體育運動中的現(xiàn)象分析正確的是（）A．乒乓球被扣殺飛向?qū)Ψ?，是因為受到了慣性的作用B．籃球從空中落下，此過程中它的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C．用腳踢足球時，腳有疼痛感，說明力的作用是相互的D．間排球豎直向上拋出，到最高點時速度為零，此時排球處于平衡狀態(tài)二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上勻速移動了5m，此過程推力做的功為_____J，木箱重力做的功為_____J．32．如圖所示的鉗子是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫墓ぞ?，使用鉗子剪鐵絲時，它是_________（填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿。用力越大，鐵絲越容易剪斷，說明力的作用效果與力的_________有關(guān)。33．體重為64kg的人，站立在水平地面上，他的雙腳與地面的接觸面積為3.2dm2，則該人雙腳站立時對地面的壓力是___________N，壓強是____________Pa．（g=10N/kg）34．利用動滑輪把重30N的物體豎直向上提升5m，所用拉力是20N，拉力所做的功是____J；動滑輪的機械效率是____．35．如圖所示，小紅背著書包站在勻速上行的自動扶梯上，隨著扶梯一起上行，在上行過程中：小紅的運動狀態(tài)_________________（填“改變”或“不變”）；小紅的機械能______________________（選填"增大”、“不變”或"減小”）；小紅對書包______________（選填“做了功”或“沒做功”）。36．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運動，兩次所用的時間相等，拉動木塊得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①和②。兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力做的功分別是W1、W2，兩次拉力的功率分別是P1、P2，則F1_____F2，W1_____W2，P1_____P2（均選填“＞”、“=”或“＜”）。37．如圖所示，小明手握杯子靜止時，發(fā)現(xiàn)杯中的檸檬片漂浮，薏仁米沉底，這是因為它們的________不同．杯子中間的橡膠圈是利用了橡膠________（選填“導(dǎo)熱性差”或“硬度大”）的特點，其上刻有花紋是通過增大________來增大摩擦．38．以同樣速度行駛的大卡車和小轎車，_____的動能大，所以在同樣的道路上，不同車型的限制車速是不同的，大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車_____（填“大”或“小”）。39．如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當書突然向右運動時，橡皮會_______；如果書表面絕對光滑，上述現(xiàn)象中橡皮將會_______（以上兩空選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”）40．如圖所示，把飲料管甲插入盛水的杯中，另一根飲料管乙的管口貼靠在甲管的上端。往乙管中吹氣時，管口端A點的壓強將變________，甲管中的水面上升；當往乙管中用力吹氣時，水會從甲管口流出。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．相關(guān)資料表明，大部分重大交通事故是因為汽車超載超速造成的．興趣小組決定對超載超速問題進行一次模擬探究，經(jīng)討論后認為，可以用小球作為理想模型，代替汽車作為研究對象，如圖，將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下，完成甲、乙、丙三次實驗，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC（1）把小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制_____相同．（2）實驗中超載超速帶來的危害程度用_____表示；（3）研究超載帶來的危害時，選擇甲、乙、丙三次實驗中的_____進行比較；（4）為比較超載超速帶來的危害程度，興趣小組利用上述器材進行定量研究．得到數(shù)據(jù)如下表：小球質(zhì)量/克高度/厘米木塊滑動距離/厘米A10510B20518C30529D101038E101586請根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，貨車超載20%與超速20%兩者相比，潛在危害較大的是_____．[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/5/24/2210448246202368/2211277157703680/STEM/2595d5eb9bd94fca8ffaadf37773c5ff.png]42．在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗。（1）同學們是根據(jù)______________來比較壓力的作用效果的。（2）觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時，______，壓力的作用效果越明顯。（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_____兩圖的實驗，得到的結(jié)論是________。下列生活實例中的應(yīng)用與這個規(guī)律對應(yīng)的有____。A．重型坦克履帶很寬B．壓路機的碾子質(zhì)量很大C．鞋底刻有很深的花紋D．書包的背帶做得寬且松軟四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖甲所示是位于宜賓市高莊橋的國內(nèi)首座“公路在下、鐵路在上”的金沙江公鐵兩用大橋的施工現(xiàn)場照片,如圖乙所示，是某次施工中使用的升降與移動的塔吊和滑輪組，為了保證塔吊起重物不會翻倒，在塔吊左邊配有一個重物P，已知OA=12m，OB=4m，動滑輪的質(zhì)量為40kg，一塊重為8×104N、體積為1m3的正方體物塊D，（忽略江水流動對物塊的影響，不計繩、塔吊橫梁及定滑輪的自重和摩擦，江水密度取，g=10N/kg)；（1）若物塊D從平臺上勻速升降，為了保證鐵塔不至翻倒，使其橫梁始終保持水平，求塔吊左邊的配重物P的質(zhì)量為多少千克？（2）若將物塊D完全浸沒水中后以0.4m/s的速度勻速下沉到江底，則拉力F的功率是多少？（3）若將物體D從江底勻速打撈出水面，假如繩子自由端的最大拉力為2.5×104N，那么物體D露出體積為多少時，繩子剛好被拉斷？44．2017年12月24日，我國自主研發(fā)的全球最大水陸兩棲飛機AG600首飛成功，可為“海上絲綢之路”航行安全提供最快速有效的支援與安全保障。它的最大飛行速度為560km/h，最大航程為4500km，巡航速度（經(jīng)濟、節(jié)油的飛行速度）為500km/h。某次起飛前，飛機靜止在水平跑道上，總質(zhì)量為51t，輪胎與跑道的總接觸面積為0.6m2（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。求：（1）飛機靜止在跑道上時對跑道的壓強是多少？（2）起飛后，飛機在空中直線飛行1400km，所需要的最短時間是多少？（3）飛機到達目的地降落后，漂浮在水面上，排開水的質(zhì)量為46t，此時飛機受到的重力是多少？艙底某處距水面1.5m，水對該處產(chǎn)生的壓強是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．圖中是定滑輪，不能省力，只能改變力的方向；即拉力；B．圖中是動滑輪，能省一半的力，拉力；C．圖中有兩段繩子拉著動滑輪，則拉力；D．圖中有三段繩子拉著動滑輪，則拉力；故最省力的是D．2、B【解析】

只有當管道口上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大時，會有可能實現(xiàn)自動抽氣，因此，遮雨蓋的形狀應(yīng)符合靠近管道口的一面向外凸起，使空氣流過時速度變快，壓強變小，對照選項中的圖片可知，圖B符合要求．3、C【解析】分析：頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑，這是因為帶電的塑料尺可以吸引輕小物體；原理與此相同即是正確答案；解答：A、擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，這是大氣壓的作用，故A不符合題意；B、削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起，因為分子間有引力，但分子間也有斥力，故B不符合題意；C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因為帶電體可以吸引輕小物體，故C符合題意；D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外，因為流體在流速大的地方壓強較小，流速小的地方壓強較大，故D不符合題意。故選：C。【點睛】本題考查了摩擦起電現(xiàn)象和分子之間的作用力、大氣壓區(qū)別，需要結(jié)合具體實例進行分析。4、A【解析】

AB．蘋果向上做勻速運動，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度變大，重力勢能變大，機械能包括動能和勢能，機械能變大，故A符合題意，B不符合題意；CD．此過程中，動能不變，動能沒有和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，故CD不符合題意．5、C【解析】

小球向右上方推出后，到最高點，豎直方向速度為零，水平速度不為零，故經(jīng)過最高點時所受的外力全都消失,據(jù)牛頓第一定律可知實心球?qū)⒃谒椒较蜃鰟蛩僦本€運動.故選C6、B【解析】

由平面鏡成的像特點可知，平面鏡成的像是正立等大的虛像，因為平面鏡成的像到鏡的距離與物到鏡的距離相等，所以鉛筆離鏡8cm，鉛筆的像到平面鏡的距離也應(yīng)是8cm，鉛筆離鏡6cm，鉛筆的像到平面鏡的距離也應(yīng)是6cm，故又因為不論物離鏡遠還是近，像與物大小都相同，當鉛筆靠近鏡子水平移動時，鉛筆像的高度是不變的，即h1=h2故選B。7、B【解析】

A．雨滴在空中沿直線勻速下落，原因是受到的重力和空氣阻力是一對平衡力，即合力為0，故A錯誤；B．人用力推車，車未動，車處于平衡狀態(tài)，水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力，故B正確；C．小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到的重力方向豎直向下，故C不錯誤；D．踢出去的足球能夠繼續(xù)在地面上滾動，是由于慣性，慣性不是力，故D錯誤。故選B。8、B【解析】

甲在液體中沉底，則甲在該液體中浮力小于重力，即；乙在液體中漂浮，則乙所受浮力等于重力，即；因為甲、乙兩球重力相同，所以乙所受浮力大于甲所受浮力。故選B。9、C【解析】

車輪與軸之間的摩擦是有害摩擦；汽車與空氣之間的摩擦是有害摩擦；鞋與地面之間的摩擦是有益摩擦；皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有益摩擦；故應(yīng)選C。10、C【解析】

A．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．【點睛】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．11、D【解析】

做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離．【詳解】在a到b的過程中，小漢對鉛球有一個推力的作用且鉛球在推力作用下移動了一段距離，所以在這個階段，小漢對鉛球做了功，但不知道在這個力的方向上移動的距離大小，無法求出對鉛球做功大小；在b到c的過程中，鉛球已經(jīng)離開人手，鉛球不再受到手的推力，鉛球是靠慣性向前運動一段距離，所以在這個階段，小漢對鉛球沒有做功；在c到d的過程中，鉛球始終受到重力作用，且鉛球在重力作用下向下運動，所以在這個階段，重力在對鉛球做功，但小漢對鉛球沒做功；綜上所述，小漢在擲鉛球的過程中，對鉛球做了功，但由于條件不足，無法確定功的大小．故選D．12、D【解析】

A．起重機吊著重物水平移動，鋼絲繩對重物有向上的拉力，但重物沿水平方向移動了距離，沒在拉力方向上移動距離，所以起重機沒有對重物做功，故A不符合題意；B．小麗背著書包站立不動，有力的作用但是書包沒有在力的方向上移動距離，所以小麗對書包沒有做功，故B不符合題意；C．用撬棒撬石頭但沒有推動，有力但沒有距離，所以沒有做功，故C不符合題意；D．一群人推著汽車緩慢前進，汽車在力的方向上移動了距離，故人對汽車做了功，故D符合題意。13、C【解析】

A．抽油機利用出風口產(chǎn)生負壓，實現(xiàn)進風口、出風口產(chǎn)生壓力差排出油煙，故A與負壓救護車原理相同，A不符合題意；B．排氣扇向外排出空氣的過?程中會造成室內(nèi)氣壓下降，室內(nèi)空氣變稀薄，形成一個負壓區(qū)，空氣由于氣壓差補償流入室內(nèi)，故B與負壓救護車原理相同，B不符合題意；C．打氣筒利用的是單向閥，將大氣壓入氣筒，故C與負壓救護車原理不相同，C符合題意；D．吸管吸飲料時，吸管空氣被吸走后，氣壓很小，利用壓強差將飲料壓入管中，故D與負壓救護車原理相同，D不符合題意。故選C。14、D【解析】

A．一個標準大氣壓支持水銀柱的高度為760mm=0.76m，故A正確，不符合題意；B．成年人的質(zhì)量約60kg，受到的重力為G=mg=60kg×10N/kg=600N，對地面的壓力為F=G=600N，走路時一只腳與地面的接觸面積為300cm2左右，所以對地面的壓強大約為p==2×104Pa，故B正確，不符合題意；C．中學生的體重為500N，每層樓高3m，登上一層樓做功W=Gh=500N×3m=1500J，故C正確，不符合題意；D．重慶8月份的最高氣溫可以達到35℃，故D錯誤，符合題意。15、A【解析】

A．功率是表示做功快慢的物理量，所以單位時間內(nèi)做的功越多，其功率越大，故A正確；B．物體做功時間越長，做功不一定快，功率不一定大，故B錯誤；C．功率是指做功快慢，與省力無關(guān)，故C錯誤；D．功率大小與作用力大小無關(guān)，故D錯誤。故選A。16、B【解析】浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)，與液體的密度大小有關(guān)，而與物體的密度和在液體中的深度及物體本身的體積無關(guān)，故應(yīng)選B．17、D【解析】

AB．小明爬到山頂所做的功是：

W1=G1h，

爸爸爬到山頂所做的功是：

W2=G2h，所以小明與爸爸登上狼山時所做功之比是：

；

故AB錯誤；CD．根據(jù)題意知道，小明與爸爸所用時間之比是：

，所以，小明與爸爸登山時做功的功率之比是：，

故C錯誤，D正確。18、C【解析】

列車與人原來是相對靜止的，人起跳后，列車的運動狀態(tài)不變，而人在水平方向上的受力亦不變，那么人在水平方向上也保持原來的狀態(tài)不變，所以水平方向上列車和人還是處于相對靜止狀態(tài)，所以下落點和起跳點相同。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。19、B【解析】

A．中學生體重約為500N，引體向上的高度約為0.4m，所以，體重正常男生引體向上一次做功約為W=Gh=500N×0.4m=200J故A不符合題意；B．實心球的質(zhì)量約為2kg，受到的重力約為G=mg=2kg×10N/kg=20N故B符合題意；C．同學的體重約為500N，雙腳的面積約為0.05m2，一同學雙腳站立時對地面壓強約為故C不符合題意；D．女同學每0.5秒跳一次，人的重力以500N計算，每次跳5cm，那么，女生跳繩的功率約為故D不符合題意。故選B。20、C【解析】

由題意可知，物體A整體處于靜止，處于平衡狀態(tài)，故①正確；A物體的重力為GA=mAg=5kg×10N/kg=50N；B物體的重力為GB=mBg=3kg×10N/kg=30N；滑輪摩擦不計，由于整體處于靜止狀態(tài)、定滑輪不省力，彈簧測力計的示數(shù)等于物體B的重力，大小為30N，故②正確；由圖可知，物體A受到30N的向上的拉力、受到50N的重力，所受浮力為：F浮=G-F拉=50N-30N=20N，故④正確；根據(jù)阿基米德原理得到物體A浸在水中的體積為V浸=V排==2×10-3m3=2dm3=2000cm3，故③錯誤。21、C【解析】

A．滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)系，研究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系時，需要保持粗糙程度不變，改變壓力，采用的是控制變量法，故A不符合題意；B．浮力與液體密度和排開液體的體積都有關(guān)系，研究浮力與液體密度的關(guān)系時，需要保持排開液體體積不變，改變液體密度，采用的是控制變量法，故B不符合題意；C．杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂，研究這一結(jié)論時，需要多次改變力和力臂的大小，歸納杠桿平衡時滿足的條件，采用的是歸納法，故C符合題意；D．研究滑輪組機械效率與物重的關(guān)系時，需要保持動滑輪重不變，改變物重，采用的是控制變量法，故D不符合題意。故選C。22、D【解析】

A．廚房內(nèi)炒菜用的鍋，應(yīng)選用熔點較高的材料制成，故A錯誤；B．用筷子夾食物時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故B錯誤；C．炒菜是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故C錯誤；D．炸食物時，能炸成金黃色是因為油的沸點高，故D正確．23、B【解析】

木塊沿光滑斜面向下滑動，因為斜面光滑，所以不受摩擦力的作用，只受到豎直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力作用；A．圖中支持力方向錯誤，故A錯誤；B．重力方向豎直向下，支持力方向垂直于斜面向上，故B正確；C．圖中摩擦力是多余的，故C錯誤；D．圖中重力方向錯誤，故D錯誤。故選B。24、D【解析】

A．小明對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對相互作用力，故A錯誤；B．木塊受到壓力方向水平向右，木塊重力方向豎直向下，不是一對平衡力，故B錯誤；C．小明對木塊的壓力和木塊對小明的彈力是一對相互作用力，故C錯誤；D．木塊靜止，處于平衡狀態(tài)，物塊受重力，方向豎直向下，摩擦力，方向豎直向上，所以木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力，故D正確。故選D。25、D【解析】

A．質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，不同物質(zhì)可能含有的物質(zhì)總量相同，也就是質(zhì)量相同，僅憑質(zhì)量無法區(qū)分物質(zhì)種類；例如使用多年的鉛球，發(fā)生磨損，物質(zhì)總量減少。故A不符合題意；B．不同物質(zhì)可以吸收或放出相同的熱量，僅憑熱量無法區(qū)分物質(zhì)種類。故B不符合題意；C．不同物質(zhì)可以具有相同的溫度，僅憑溫度無法區(qū)分物質(zhì)種類；故C不符合題意；D．密度是物質(zhì)的特性，不同物質(zhì)密度一般不同，所以利用密度可以鑒別物質(zhì)。故D符合題意。26、A【解析】

A．若小球的重力小于細繩對小球的拉力，則小球可能在做加速直線運動，故A正確；B．甲圖中，若懸掛小球的細線突然斷了，小球由于具有慣性會繼續(xù)向上運動一段距離，故C錯誤；CD．乙圖中，細繩對小球的拉力沿繩子的方向，小球的重力方向是豎直向下的，這兩個力的方向不在同一條直線上，這兩個力不是平衡力，小球不可能在做勻速直線運動，故CD錯誤。故選A27、B【解析】

A．車廂向前勻速運動時，當小水滴自由落下時，由于慣性，小水滴要落在正下方，而不是偏前或偏后，故A不符合題意；B．車廂向前減速運動時，由于慣性，小水滴要保持原來的運動狀態(tài)，仍然以原來的速度向前運動，會出現(xiàn)由上圖所示的運動情況，故B符合題意；C．車廂向前加速運動時，由于慣性，小水滴要保持原來的運動狀態(tài)，仍然以原來的速度向后運動，應(yīng)該落在偏后方，故C不符合題意；D．車廂向后減速運動時，由于慣性，小水滴要保持原來的運動狀態(tài)，仍然以原來的速度向后運動，應(yīng)該落在偏后方，故D不符合題意。故選B。28、A【解析】

用電線掛在天花板上的電燈受力情況是：豎直向下的重力和電線對電燈豎直向上的拉力作用；因為電燈在這兩個力的作用下處于靜止狀態(tài)，所以電燈受到的重力和電線對電燈的拉力是一對平衡力。故選A。29、D【解析】

A．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A不符合題意；B．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C不符合題意；D．剪枝用剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D符合題意。故選D。30、C【解析】

A．乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A錯誤；B．物體的重力勢能由物體的質(zhì)量與高度決定，物體的動能由物體的質(zhì)量與速度決定；藍球從高處落下的過程中，高度下降，速度增加，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；故B錯誤；C．用腳踢足球時，腳有疼痛感，說明球?qū)δ_也施加了力，這個現(xiàn)象表明：物體間力的作用是相互的，故C正確；D．平衡狀態(tài)指的是合力為零的狀態(tài)，小球在整個的過程中始終受到重力的作用，合力不為零，不是平衡狀態(tài)，故D錯誤．故選C．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、1111【解析】分析：應(yīng)用功的計算公式求出推力的功；做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離，二者缺一不可；據(jù)此分析計算．解答：推力做功，重力方向豎直向下，木箱在水平方向移動，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力做功為1J．故答案為111；1．【點睛】本題考查了求力所做的功，應(yīng)用功的計算公式、掌握做功的兩個必要因素即可正確解題．32、省力大小【解析】

[1]鉗子在使用時動力臂大于阻力臂是省力杠桿。[2]力的作用效果與力的大小有關(guān)，因此力越大越容易剪斷鐵絲。33、6402×104【解析】

[1]水平地面上，人對地面的壓力等于重力，雙腳站立時人對地面的壓力是：F=G=mg=64kg×10N/kg=640N；[2]人對地面的壓強為：。34、20075%【解析】

使用動滑輪n=2，提升物體的高度h=5m，則繩子自由端移動的距離s=2h=2×5m=10m，提起物體所做的總功：W總=Fs=20N×10m=200J；提起物體所做的有用功：W有=Gh=30N×5m=150J，滑輪組的機械效率：η==×100%=75%．35、不變增大做了功【解析】

第一空．小紅乘坐自動扶梯勻速上升的過程中，處于平衡狀態(tài)，運動狀態(tài)不變；第二空．小紅勻速上升時，小紅的質(zhì)量不變、速度不變，其動能不變；高度升高，所以重力勢能增加；機械能等于動能與勢能的總和，所以其機械能增大；第三空．小紅對書包有向上的作用力，書包在力的方向上移動了距離，所以小紅對書包做了功。36、=＞＞【解析】

[1]兩次在水平地面上拉動同一木塊，壓力大小和接觸面的粗糙程度均不變，故木塊受到的滑動摩擦力大小不變；由s-t圖象可知，木塊兩次都做勻速直線運動，拉力和摩擦力是一對平衡力，拉力等于滑動摩擦力，滑動摩擦力不變，則拉力F相等，即[2]由于拉力F和所用的時間t相等路程，從圖象中可以判斷出，第①次運動的距離大，根據(jù)可知，第①次做的功多，即[3]從圖象中可以判斷出，第①次運動的速度v較大，當拉力相等時，根據(jù)公式可知，速度越大，拉力的功率越大，即【點睛】通過圖象可以判斷木塊進行勻速直線運動，勻速直線運動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷拉力和滑動摩擦力大小關(guān)系，根據(jù)判斷功率大小的變化。37、密度導(dǎo)熱性差接觸面的粗糙程度【解析】

第一空．杯中的檸檬片漂浮，是因為檸檬片的密度小于液體的密度，薏仁米沉底，是因為薏仁米的密度大于液體的密度，所以是因為它們的密度不同；第二空．橡膠的導(dǎo)熱性較差，杯子中間的橡膠圈防止燙手；第三空．其上刻有花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。38、大卡車小【解析】

以同樣速度行駛的大卡車和小轎車，由于大卡車的質(zhì)量大，所以動能大；大卡車和小轎車的動能相同，由于大卡車的質(zhì)量大，所以大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車?。?9、向左傾倒保持靜止【解析】

原來橡皮和書是靜止的，當書突然向右運動時，由于摩擦力的作用，橡皮的底部會隨書一起向右運動，而橡皮的上部由于慣性，還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以橡皮向左傾倒；如果書表面絕對光滑，橡皮與書之間沒有摩擦力，橡皮由于慣性仍保持靜止狀態(tài)．40、小【解析】

往乙管中吹氣，吸管甲上方空氣的流速增大，管口端A點的壓強減小，在大氣壓強的作用下，甲管水上升或有水噴出。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、速度小木塊移動的距離甲、丙超速20%【解析】

（1）當小于從同一高度滾下，到達水平面時，速度相等，所以把小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制小球到達斜面底端時的速度大小相等；（2）實驗中當小球的動能越大時，將木塊推動得越遠，聯(lián)系到超速超載時危害也越大，故實驗中超載超速帶來的危害程度用木塊被推動