江蘇省鹽城市大豐市創(chuàng)新英達(dá)學(xué)校2025屆八下物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

江蘇省鹽城市大豐市創(chuàng)新英達(dá)學(xué)校2025屆八下物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于省力杠桿的是（）A．天平 B．裁紙刀C．筷子 D．釣魚竿2．如圖是宜賓天池公園內(nèi)的“摩天輪”，一游客坐在“摩天輪”中在豎直平面內(nèi)做速度大小不變的圓周運(yùn)動，游客從最低點(diǎn)向最高點(diǎn)運(yùn)動的過程中，下列說法正確的是（）A．游客的動能保持不變B．游客的動能先增大后減小C．游客的重力勢能保持不變D．游客的機(jī)械能保持不變3．如圖所示，一氫氣球吊著一物體以1m/s的速度勻速豎直上升，在上升過程中，吊物體的繩子突然斷了，假如此時物體受到的所有外力全部消失，則在繩子斷開后物體（）A．立即下落，且速度越來越快B．立即勻速下落C．繼續(xù)以1m/s的速度勻速上升D．先上升一段距離再下落，下落時速度越來越快4．如圖所示的四種生產(chǎn)和生活實(shí)例中，不是利用連通器原理工作的是（）A．鍋爐水位計(jì)B．船閘C．茶壺D．活塞式抽水機(jī)5．海面上有一艘向南勻速直線航行的客船，一位同學(xué)在該船上的某點(diǎn)豎直向上跳起，則關(guān)于他落在船上的位置，下列說法正確的是（）A．在起跳點(diǎn)的北方 B．在起跳點(diǎn)的南方 C．在起跳點(diǎn)上 D．在起跳點(diǎn)的西方6．重為G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn)，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置．在轉(zhuǎn)動的過程中：（）A．動力臂逐漸變大B．阻力臂逐漸變小C．動力F逐漸變大D．動力F逐漸減小7．小華在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A．比較乙、丙，小華認(rèn)為滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)B．在同一接觸面，無論木塊上方是否放上鉤碼，摩擦力都一樣C．只要木塊被拉動了，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)就等于木塊受到的摩擦力的大小D．在甲圖中木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)的示數(shù)都相同8．公交車內(nèi)，有用繩子豎直懸掛著的塑料把手。某次行駛過程中發(fā)現(xiàn)懸掛著的把手向右擺動，此現(xiàn)象說明公交車正在A．向前加速 B．緊急剎車 C．向右轉(zhuǎn)彎 D．向左轉(zhuǎn)彎9．如圖吹氣時紙條向上飄，這個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示的物理原理，在下列四個實(shí)例中沒有應(yīng)用的是A．弧線足球B．站臺安全線C．拔火罐D(zhuǎn)．飛機(jī)機(jī)翼10．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實(shí)像，下列說法正確的是（）A．該凸透鏡的焦距是20cmB．將蠟燭移動到20cm刻度處，移動光屏可得到倒立、放大的實(shí)像C．將蠟燭移動到35cm刻度處，為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像，應(yīng)向右移動光屏D．將蠟燭移動到45cm刻度處，為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像，應(yīng)向右移動光屏11．下列措施中，為了減慢蒸發(fā)的是（）A．將地面上的積水向周圍掃開 B．將濕手放在干手器下吹干C．把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 D．將新鮮的蔬菜裝入保鮮袋12．如圖，是體重相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇甲、乙、丙圖中的A．乙與丙 B．甲與乙 C．甲與丙 D．甲乙丙13．如圖所示，在彈簧測力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為（）A．0N B．3N C．6N D．12N14．在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機(jī)械，在使用機(jī)械時，下列說法中正確的是A．可以省力或省距離，但不能省功B．可以省力，同時也可以省功C．可以省距離，同時也可以省功D．只有在費(fèi)力情況時才能省功15．如圖所示，有兩個正方體實(shí)心物體A、B疊放在水平桌面上，物體A重24N，B重3N。若物體B對A的壓強(qiáng)與此時物體A對桌面的壓強(qiáng)相等，則物體A的密度ρA與物體B的密度ρB之比為（）A．1:2 B．27:8 C．8:27 D．3:116．為探究動滑輪和定滑輪的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)如下兩種方式拉升重物，下面關(guān)于探究的做法和認(rèn)識正確的是（）A．用動滑輪提升重物上升h高度，測力計(jì)也上升h高度B．若拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪拉力更小，且做功更少C．減小動滑輪質(zhì)量可以提高動滑輪的機(jī)械效率D．若用定滑輪拉重物，當(dāng)拉力豎直向下最省力17．2020年5月5日，我國“長征五號B”大型運(yùn)載火箭在海南文昌航天發(fā)射場首飛成功。在火箭升空的過程中，以下說法正確的是（）A．火箭上升時機(jī)械能保持不變 B．火箭上升時只具有動能C．火箭上升時只具有重力勢能 D．火箭上升時動能不斷地轉(zhuǎn)化為重力勢能18．下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法正確的是（）A．有用功越多，機(jī)械效率越高B．功率越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高C．機(jī)械效率越高的機(jī)械，功率越大D．做相同的總功，額外功越少，機(jī)械效率越高19．下列情境中，物體的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．正在彎道上速滑的運(yùn)動員B．水平桌面上靜止的物理書C．空中減速下落的降落傘D．沿滑梯加速下滑的小孩20．有下列實(shí)例：①游泳；②走路；③飛機(jī)在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的是A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④21．以下選項(xiàng)中，不能用"流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是A．地面上刮起的“龍卷風(fēng)” B．乒乓球運(yùn)動員拉出的“弧圈球”C．正在空中滑翔的“海鷗” D．正在水中漂流的一只“竹筏”22．下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識中，錯誤的是A．守門員接住飛過來的足球，是力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)B．在汽車突然啟動時，站在公交車上的人會向后傾倒，是因?yàn)殪o止的物體有慣性C．?dāng)r河壩修成上窄下寬的形狀，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D．活塞式抽水機(jī)能把水抽上來，是利用了流體壓強(qiáng)的作用23．在水平地面上，小聰用力將箱子拉走了。小明用力推箱子，但箱子沒有移動，下列關(guān)于做功的分析，正確的是（）A．小明用了力，他對箱子做了功B．小聰用力拉動了箱子，她對箱子做了功C．小聰在箱子的過程中，箱子的重力做了功D．小明、小聰都沒有對箱子做功24．如圖所示，向兩張紙的中間吹氣，發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．紙向兩邊分開 B．紙向中間靠攏C．保持原來位置不動 D．都有可能25．托起下列物體所用的力最接近1N的是A．一袋方便面 B．一把學(xué)生的板凳 C．一枚大頭針 D．一塊磚26．下列說法中，符合八年級下學(xué)期物理課本實(shí)際情況的是（）A．課本質(zhì)量約為23gB．課本中一張紙的厚度約為5mmC．課本重力約為2.3ND．將課本放在水平桌面上，它對桌面的壓強(qiáng)約為1Pa27．學(xué)習(xí)了功率的知識后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動。他們設(shè)計(jì)了三套方案：①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓的時間，算出體重和時間的比值并進(jìn)行比較?？尚械氖茿．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以28．電梯勻速上升過程中，電梯的A．動能保持不變B．機(jī)械能保持不變C．重力勢能保持不變D．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能29．開瓶器開啟瓶蓋時可抽象為一個輕質(zhì)杠桿。下列圖中表示它工作示意圖的是（）A． B．C． D．30．如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體，且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙，且S乙=2S甲?，F(xiàn)將兩個相同的小球分別放入甲、乙兩容器中（沒有液體溢出），小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是（）A．放入小球前，甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力B．放入小球前，甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力C．放入小球后，甲容器的底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)D．放入小球后，甲容器對桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對桌面的壓強(qiáng)二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．海拔越高，氣壓越高，水的沸點(diǎn)越低（______）A．正確B．錯誤32．運(yùn)動員用力拉開弓，弓被拉彎，說明力能改變物體的_________，松手后；拉彎的弓能將箭射出，說明力還能改變物體的_____________。33．如圖所示，為簡易氣壓計(jì)，把氣壓計(jì)從山下拿到山上，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會_________(選填“上升”或“下降”)瓶外的大氣壓的變化是_________(選填“升高”或“降低”)。34．如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N．物體與地面之間的摩擦力大小為45N，若物體在1s內(nèi)運(yùn)動了2m，A處的繩子拉力為_____N，滑輪組的機(jī)械效率為________．（滑輪組摩擦力及繩重不計(jì)）35．在宇宙飛船上，每增加1g有效載荷必須為它耗費(fèi)不少的動力．因此太空飛行對宇宙飛船和宇航員的質(zhì)量都有著嚴(yán)格的限制．飛船盡可能采用強(qiáng)度高、密度_______、性能優(yōu)良的新材料制造．我國第一個太空人，身高168_______、質(zhì)量65_______的楊利偉，是從近900名初選入圍者中挑出來的．36．在容積為100mL的杯中先放入一個小球，再倒入32g的酒精或43g的水都恰能將杯裝滿。倒入酒精時小球沉在杯底，倒入水時小球的狀態(tài)是_____(選填"沉底”、“懸浮"或“漂浮")。小球的密度為______kg/m3(ρ酒精=0.8g/cm3).37．觀察如圖甲所示的情況，大人和小孩從不同方向推門，門靜止不動，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的__________有關(guān)；觀察如圖乙所示的情況發(fā)現(xiàn)，將物體從滑動摩擦方式變?yōu)開_________摩擦方式可以減小摩擦。38．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員快速助跑后，飛身一躍，利用自身的_______，在空中繼續(xù)向前以提高成績；撐桿跳運(yùn)動員利用撐桿彈跳，撐桿彎曲，說明力可以使物體發(fā)生______。39．搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車，車箱和磚頭所受的總重力G=1000N，如圖所示，這是一個____(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。工人推獨(dú)輪車在水平路面勻速前進(jìn)5m，人手豎直向上的力F做功_________J。請?jiān)趫D中畫出力F的力臂L。（________________）40．小偉查得4℃時均為1厘米3的三種液體在不同溫度時的體積如下表所示：8162432404856甲1.0061.0181.0301.0421.0541.0681.080乙1.0021.0041.0061.0081.0101.0121.014丙1.0021.0101.0701.2001.3001.6001.800(1)4℃時1厘米3的丙液體，當(dāng)溫度為48℃時體積為_______厘米3。乙液體的體積大小隨溫度變化的規(guī)律是：一定質(zhì)量的乙液體，_____________________。(2)小偉認(rèn)為，甲液體比乙、丙液體更適合作為溫度計(jì)玻璃泡中的液體，請你幫他寫出選擇甲液體的依據(jù)：_____________________________。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，已知鉤碼的總重為5N：(1)實(shí)驗(yàn)時要豎直向上______拉動彈簧測力計(jì)；(2)若鉤碼上升的高度為0.1m，所做的有用功是______J；(3)該滑輪組的機(jī)械效率為______；(4)若只增加提升物體的重力，滑輪組的機(jī)械效率將______；（填：增大、減小或不變）(5)若只增加動滑輪的質(zhì)量，滑輪組的機(jī)械效率將______。（填：增大、減小或不變）42．探究杠桿的平衡條件。（1）如圖甲所示，杠桿兩端的螺母的作用是______。（2）小亮用圖甲所示裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集了下表中的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知杠桿的平衡條件是：________.實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力/N動力臂/m阻力/N阻力臂/m10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15（3）小亮又用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請?jiān)趫D中畫出拉力F的力臂；（_________）彈簧測力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)是______N。（一個鉤碼重0.5N）（4）如圖丙所示，小慧實(shí)驗(yàn)時在一平衡杠桿的兩端放上不同數(shù)量的相同硬幣，杠桿仍在水平位置平衡。她用刻度尺測出L1和L2，則2L1____3L2（選填“>”、“<”或“=”）。（5）探究了杠桿的平衡條件后，小紅對天平上游碼的質(zhì)量進(jìn)行了計(jì)算，她用刻度尺測出L1和L2（如圖丁所示），則游碼的質(zhì)量為_____g。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖甲所示，一輛總質(zhì)量為12t的汽車將貨物沿ABCD路線運(yùn)送到D處，其中AB和CD段是平直水平公路，BC段是一條直的上坡公路，AB和CD段的高度差為240m，汽車在每段公路運(yùn)輸過程中均做勻速直線運(yùn)動，其速度隨時間變化的圖像如圖乙所示（AB和CD段用時均為1min，BC段用時2min），汽車在三段路上牽引力的功率隨時間變化關(guān)系如圖丙所示，則：(1)汽車在AB段牽引力做的功為多少？(2)汽車在BC段受到的摩擦力為多少N？44．高速鐵路的廣泛應(yīng)用使人們的出行更加便捷?！拔逡弧逼陂g，李莉與家人乘坐“和諧號”高鐵從成都到重慶游玩。如圖是他們乘坐的“和諧號”高鐵，下表是它的部分參數(shù)。（g=10N/kg）求：滿載時總質(zhì)量1000t車輪與鐵軌接觸總面積0.8m2最高時速360km/h（1）“和諧號”高鐵滿載時受到的重力；（2）“和諧號”高鐵滿載靜止時，它對水平鐵軌的壓強(qiáng)；（3）當(dāng)高鐵在水平軌道上以最高時速做勻速直線運(yùn)動時，所受阻力是滿載時重力的0.01倍，此過程中列車牽引力的功率是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故A錯誤；B．裁紙刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B正確；C．筷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C錯誤；D．釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D錯誤；2、A【解析】

AB．游客做勻速圓周運(yùn)動，動能不變。故A正確，B錯誤；C．游客在向最高點(diǎn)運(yùn)動的過程中，重力勢能增加。故C錯誤；D．在上升的過程中，動能不變，重力勢能增加，則機(jī)械能增加。故D錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】游客乘坐勻速轉(zhuǎn)動的摩天輪，游客做勻速圓周運(yùn)動，動能不變，通過高度的變化判斷重力勢能的變化，根據(jù)機(jī)械能等于動能與重力勢能之和判斷機(jī)械能的變化。3、C【解析】

繩子斷開前，重物隨氣球上升，具有1m/s向上的速度，繩子斷開后，此時物體受到的所有外力全部消失，由牛頓第一定律可知物體繼續(xù)以1m/s的速度勻速上升，故C符合題意，ABD不符合題意。4、D【解析】

A．鍋爐上的水位計(jì)又叫水位表，利用了連通器的原理，故A不符合題意；B．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，故B不符合題意；C．茶壺是利用連通器的原理制成的，故C不符合題意；D．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的，不是利用連通器原理工作的，故D符合題意。故選D。5、C【解析】

船勻速直線行駛，人在該船上的某點(diǎn)豎直向上跳起時，由于慣性仍然保持與船相同的運(yùn)動速度和運(yùn)動方向，所以會落在起跳點(diǎn)上。故選C。6、C【解析】

杠桿在轉(zhuǎn)動的過程中符合杠桿平衡的條件，即阻力為硬棒的重力，大小不變，硬棒在豎直位置時，重力的力臂為0，轉(zhuǎn)過θ角后，重力力臂（阻力臂）逐漸增大；當(dāng)硬棒在豎直位置時，F(xiàn)的力臂是杠桿的長度，且力臂最長，當(dāng)杠桿轉(zhuǎn)過θ后，力與杠桿不再垂直，所以動力臂變??；根據(jù)杠桿平衡的條件可得，阻力與阻力臂的乘積增大，而動力臂減小，所以動力逐漸增大。故選C。7、D【解析】A、由圖乙、丙可知，實(shí)驗(yàn)沒有控制接觸面粗糙程度相同，無法得出滑動摩擦力與壓力的關(guān)系，A錯誤.B、同一接觸面，接觸面的粗糙程度相同，木塊上放鉤碼和不放鉤碼，木塊對接觸面的壓力不同，物體間的摩擦力不同，B錯誤.C、只有當(dāng)勻速拉動木塊時，木塊處于平衡狀態(tài)，木塊受到的摩擦力才等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，C錯誤.D、接觸面的粗糙程度與物體間壓力相同，木塊受到的滑動摩擦力相同，木塊勻速運(yùn)動時彈簧測力計(jì)拉力相同，D正確.故選D．點(diǎn)睛：所謂的控制變量法就是：物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，而只改變其中的某一個因素，從而研究這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決.8、D【解析】

A．公交車向前加速時，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，會向后擺動，不符合題意；B．公交車緊急剎車時，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，會向前擺動，不符合題意；C．公交車正在向右轉(zhuǎn)彎，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，會向左擺動，不符合題意；D．公交車正在向左轉(zhuǎn)彎，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，會向右擺動，符合題意。9、C【解析】

吹氣時紙條向上飄，是因?yàn)榧垪l上方空氣流速大、壓強(qiáng)小，紙條下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差。A．足球空中運(yùn)動時，邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn)，在旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)，空氣相對于球的流速比另一側(cè)較小，在球旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)的流體壓強(qiáng)大；而球另一側(cè)流速大，壓強(qiáng)小，故球的兩側(cè)流速不同，故兩邊的壓強(qiáng)差不同，所以球會沿弧線飛行，不符合題意；B．火車站臺上，靠近火車的一側(cè)，空氣流速大，壓強(qiáng)小，另一側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，會產(chǎn)生向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生危險，所以要設(shè)置安全線，不符合題意；C．拔火罐利用了大氣壓強(qiáng)的作用，沒有運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，符合題意；D．飛機(jī)的機(jī)翼“上凸下平”，使機(jī)翼上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，即產(chǎn)生向上的升力，不符合題意。10、C【解析】分析：（1）根據(jù)像距和物距的關(guān)系焦距的大小；（2）根據(jù)焦距的大小，由物距與焦距的關(guān)系進(jìn)行判斷；（3）凸透鏡成實(shí)像時，具有物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)；（4）物距小于焦距，成正立、放大的虛像．解答：A、由圖可知，此時的物距為20cm，成的是倒立、等大的實(shí)像，則u=2f，故f=10cm，故A錯誤；B、將蠟燭移動到20cm刻度處時，物距為，成的是倒立、縮小的實(shí)像，故B錯誤；C、將蠟燭移動到35cm刻度處，，物距在一倍焦距和二倍焦距之間，像距應(yīng)大于二倍焦距，故應(yīng)向右移動光屏，才能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，故C正確；D、將蠟燭移動到45cm刻度處，，物距小于焦距，成正立、放大的虛像，故光屏上接收不到像，故D錯誤．故選C．【點(diǎn)睛】本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容，解決此題的關(guān)鍵是求出焦距的大?。?1、D【解析】

A．將地面上的積水向周圍掃開，增大了液體的表面積，加快了蒸發(fā)，故A不符合題意；B．濕手放在干手器下吹干，加快了表面空氣流動，可以加快蒸發(fā)，故B不符合題意；C．將濕衣服晾在通風(fēng)的地方，加快了表面空氣流動，可以加快蒸發(fā)，故C不符合題意。D．將新鮮蔬菜裝入保鮮袋，蔬菜上方的空氣不流動，可以減慢蒸發(fā)，故D符合題意。故選D。12、A【解析】

體重大致相同的滑雪者和步行者，對雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋的受力面積大的多，故在雪地里行走時，人對雪地的壓強(qiáng)大，所以下陷的程度深，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，不符合題意；故乙、丙兩個實(shí)驗(yàn)，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，符合題意。13、C【解析】

彈簧測力計(jì)受到平衡力的作用，彈簧測力計(jì)在受到6N的拉力下被拉長，則彈簧測力計(jì)示數(shù)為6N，故選C。14、A【解析】

使用機(jī)械可以省力、省距離或改變力的方向，但都不能省功，故A選項(xiàng)正確；

使用任何機(jī)械都不能省功，故B、C、D選項(xiàng)錯誤；15、C【解析】

因?yàn)樗矫嫔衔矬w的壓力和自身的重力大小相等，所以，物體B對A的壓強(qiáng)物體A對桌面的壓強(qiáng)因?yàn)槲矬wB對A的壓強(qiáng)與此時物體A對桌面的壓強(qiáng)相等，即pA=pB，所以，由以上兩式解得又因?yàn)閷?shí)心正方體的重力所以，物體A與物體B的密度之比故選C。16、C【解析】

A．用動滑輪提升重物上升h高度，因?yàn)橛袃啥卫K子承重，所以測力計(jì)上升2h高度，故A錯誤；B．拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪時是否省力還取決于動滑輪的重和摩擦力的大小，而因?yàn)橐崞饎踊喿龉?，故做功較多，故B錯誤；C．減小動滑輪質(zhì)量，可以減小額外功，根據(jù)可知，可以提高動滑輪的機(jī)械效率，故C正確．D．用定滑輪拉重物，拉力的力臂為滑輪的半徑，所以向各個方向的拉力都相等，故D錯誤．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)理解機(jī)械效率為有用功與總功的比，有用功不變，當(dāng)額外功減小時，總功減小，所以機(jī)械效率會提高．17、D【解析】

ABC．在火箭升空的過程中，高度增加，重力勢能增大，速度變大，動能變大，同時具有動能和重力勢能，機(jī)械能變大，故ABC錯誤；D．火箭的燃料燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能對外做功，轉(zhuǎn)化為燃料和火箭的動能，增大的動能轉(zhuǎn)化為火箭的重力勢能，故D正確。故選D。18、D【解析】

A．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，有用功越多，機(jī)械效率不一定越高，故A錯誤；BC．功率反應(yīng)物體做功的快慢和機(jī)械效率沒有直接聯(lián)系，故BC錯誤；D．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，總功是有用功和額外功之和，所以做相同的總功，額外功越少，機(jī)械效率越高，故D正確。故選D。19、B【解析】

物體運(yùn)動狀態(tài)的改變，包括以下三種情況：（1）速度大小發(fā)生改變而方向不變；（2）速度大小不發(fā)生改變而方向改變；（3）速度大小以及方向都發(fā)生改變?！驹斀狻緼．彎道上速滑的運(yùn)動員做曲線運(yùn)動，運(yùn)動方向時刻在變，故A不符合題意；B．水平桌面上靜止的物理書，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以其運(yùn)動狀態(tài)不變，故B符合題意；C．空中減速下落的降落傘，速度大小時刻在變，故C不符合題意；D．沿滑梯加速下滑的小孩，速度大小時刻改變，D不符合題意；20、C【解析】

游泳時，人向后劃水，人對水施加了一個向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，水對人施加了一個向前的反作用力，使人前進(jìn)；走路時，人的腳對地面施加了一個向后的作用力，地面對腳施加了一個向前的反作用力，使人前進(jìn)；飛機(jī)在空中加油，是利用加油機(jī)和受油機(jī)的相對靜止來工作的；手拍桌子，手對桌子施加了一個向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，桌子對手施加了一個反作用力，使手感到疼，故C正確。21、D【解析】

A.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”，由于空氣流速加快，內(nèi)部壓強(qiáng)變小而上升，故A不符合題意；B.球的急速旋轉(zhuǎn)，帶動了空氣的旋轉(zhuǎn)，球的上方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對于球的運(yùn)動方向相反，兩者抵消，空氣流速慢。而下方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對于球的運(yùn)動方向相同，兩者迭加，空氣流速快。故球的上方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，下方流速大，壓強(qiáng)小而下沉，故B不符合題意；C.海鷗在空中“滑翔”就是應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故C不符題意；D.正在水中漂流的一只“竹筏”，利用了浮力等于重力實(shí)現(xiàn)漂浮的，不是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故D符合題意。22、B【解析】

A．足球守門員撲住了快速飛來的足球，足球變?yōu)殪o止，體現(xiàn)了力的作用效果，力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故A正確；B．原來站在汽車上的人與汽車一起處于靜止?fàn)顟B(tài)，汽車突然啟動時，人的下半身隨車一起運(yùn)動，而其上半身由于具有慣性，仍要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以人會向后傾倒；慣性是物體本身具有的一種性質(zhì)，任何物體任何時刻都有慣性，不能說是因?yàn)殪o止的物體有慣性，故B錯誤；C．?dāng)r河壩修成上窄下寬的形狀是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而増大，這樣可承受更大的壓強(qiáng)，故C正確；D．用活塞式抽水機(jī)抽水，是利用了大氣壓強(qiáng)的作用，即利用了流體壓強(qiáng)的作用，故D正確。23、B【解析】

A．箱子沒有在力的方向上通過距離，所以小明沒有做功。選項(xiàng)A選項(xiàng)，不符合題意；B．小聰對箱子用了力，箱子在這個力的方向上通過了距離，所以小聰做了功。選項(xiàng)B正確，符合題意；C．箱子沒有在重力的方向上通過距離，所以重力沒有做功。選項(xiàng)C錯誤，不符合題意；D．據(jù)B可知，小聰是做了功的。選項(xiàng)D錯誤，不符合題意。故選B。

24、B【解析】

向兩張紙的中間吹氣，中間的氣體流速變大，壓強(qiáng)減小，在周圍氣流的較大壓強(qiáng)下，紙向中間靠攏，故B正確。故選B。【點(diǎn)睛】思路分析：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。試題點(diǎn)評：本試題考查的是學(xué)生對流體壓強(qiáng)和流速規(guī)律的認(rèn)識。25、A【解析】A.一袋方便面的質(zhì)量約在100g，重力約為1N，此選項(xiàng)符合題意；B.一個學(xué)生用的板凳的質(zhì)量約為10kg，重力約為100N，此選項(xiàng)不符合題意；C.一枚大頭針質(zhì)量約為0.001kg，重力約為0.01N，此選項(xiàng)不符合題意；D.一塊磚質(zhì)量約為2kg，重力約為20N，此選項(xiàng)不符合題意．故選A.26、C【解析】

A．課本質(zhì)量約為300g，故A不符合題意；B．課本中一張紙的厚度約為0.05mm，故B不符合題意；C．課本重力約為2.3N，故C符合題意；D．將課本放在水平桌面上，它對桌面的壓強(qiáng)約為50Pa，故D不符合題意。故選C。27、D【解析】

爬樓是克服自身的重力做功,功率P＝，①測出各自的體重、爬樓時間和爬樓的高度,根據(jù)P＝求出功率，直接比較功率的大?。虎诳刂婆罉堑臅r間相同，測出各自的體重m和爬樓的高度h，若mgh越大，功率就越大；③控制爬樓高度相同,測出各自的體重m和爬樓時間t，若mg/t的比值越大，功率就越大；所以三種方法都是可以的。故選D。28、A【解析】試題分析：動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量厚度越大，重力勢能越大。因?yàn)殡娞輨蛩伲虼藙幽懿蛔?；又因?yàn)樯仙灾亓菽茉龃螅瑱C(jī)械能是重力勢能和動能之和。因此機(jī)械能增大。故選A。考點(diǎn)：動能重力勢能的影響因素機(jī)械能。29、B【解析】

由圖可知，開瓶器開啟瓶蓋時，開瓶器繞著最左端的點(diǎn)轉(zhuǎn)動，開瓶時人給開瓶器一個向上的動力F1，瓶蓋給開瓶器一個向下的阻力F2，故B選項(xiàng)對應(yīng)示意圖符合題意。故選B。30、C【解析】

AB．因?yàn)橘|(zhì)量相等，所以甲乙兩容器底部所受到的壓力相等，A、B均不正確。C．根據(jù)壓強(qiáng)公式p=ρgh知由ρA=2ρρ所以小球在A溶液中漂浮，設(shè)小球體積為V，則A液面上升的高度ΔhB液面上升高度Δh所以加入小球后，A、B兩溶液的液體高度是相同，再根據(jù)壓強(qiáng)公式p=ρgh，知甲容器底部受到的壓強(qiáng)是乙容器底部受液體壓強(qiáng)的2倍。C正確；D．兩容器放入小球后總質(zhì)量還是相等的，因甲的底面積是乙底面積的一半，所以甲容器對桌面的壓強(qiáng)是乙容器對桌面壓強(qiáng)的2倍。D錯誤。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、B【解析】

海拔越高，氣壓越低，水的沸點(diǎn)越低。故錯誤。32、形狀運(yùn)動狀態(tài)【解析】

力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)?！驹斀狻縖1]弓在力的作用下形狀發(fā)生了改變，說明力可以使物體發(fā)生形變。[2]箭被射出時，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。33、上升降低【解析】

[1][2]把氣壓計(jì)從山下帶到山上，瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會升高。34、4550%【解析】

[1]如圖，物體與地面之間的摩擦力大小為f=45N，物體A向左做勻速直線運(yùn)動，A處的繩子拉力與物體與地面之間的摩擦力平衡，故繩子拉力為45N；[2]如圖，繩子股數(shù)n=3，物體移動的距離s=2m，滑輪組對物體做的有用功為：，拉力做的功即總功為：，滑輪組的機(jī)械效率為；35、小；cm；kg【解析】試題分析：根據(jù)密度公式變形可知，在體積一定的情況下，物質(zhì)的密度越小，質(zhì)量越小，因?yàn)樵谟钪骘w船上，每增加1克有效載荷必須為它耗費(fèi)不少的動力，所以質(zhì)量越小，耗費(fèi)的動力越小．一個成年人的身高和質(zhì)量約為168cm、65kg．考點(diǎn)：與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象；質(zhì)量的估測；長度的估測．點(diǎn)評：估測是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．36、漂浮0.95×103【解析】

第一空．由可得，43g水的體積：，32g酒精的體積：，已知小球塊完全放入容積為100mL的杯內(nèi)，向杯中加入43g水或32g酒精都恰能將杯裝滿。根據(jù)題意可知，小球排開水的體積：=100cm3-43cm3=57cm3，則排開水的質(zhì)量：=1g/cm3×57cm3=57g，排開酒精的體積：=100cm3-40cm3=60cm3，則排開酒精的質(zhì)量：=0.8g/cm3×60cm3=48g，所以，，若小球放入水中或酒精中都是漂浮，由漂浮條件和阿基米德原理可得，則m排水應(yīng)等于m排酒精，與前面的計(jì)算不符，故排除這種可能；假設(shè)小球放入水中或酒精中都是沉底，則V排水應(yīng)等于V排酒精=V物，與前面的計(jì)算不符，故排除這種可能；因ρ水＞ρ酒精，所以該小球放在水中是漂浮的，在酒精中是沉底的；第二空．該小球放在水中是漂浮的，在酒精中是沉底的，則小球的體積等于小球排開酒精的體積V=V排酒精=60cm3=60×10-6m3，因該小球放在水中是漂浮的，則F浮=G=G排水=57×10-3kg×10N/kg=0.57N，由可得，小球的密度：。37、作用點(diǎn)滾動【解析】

第一空．由甲圖知道，兩人從不同的方向，為了保持門靜止不動，小孩用很小的力，而大人則需要很大的力，經(jīng)比較原因是力的作用點(diǎn)不同，由此可知力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的作用點(diǎn)有關(guān)；第二空．由乙圖知道，原來需要兩個人拉動的一個物體，當(dāng)物體下面墊上圓木時，一個人就可以拉動，這是因?yàn)闈L動摩擦方式變代替滑動摩擦方式可以減小摩擦力。38、慣性形變【解析】

物體具有保持原有運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)，稱之為慣性，跳遠(yuǎn)運(yùn)動員快速助跑后，由于具有慣性，跳起后會繼續(xù)向前運(yùn)動一段，撐桿受力彎曲，說明力可以使物體發(fā)生形變。39、省力0【解析】

第一空．獨(dú)輪車使用時動力臂大于阻力臂是省力杠桿；第二空．手對獨(dú)輪車施加向上的力，但并沒有在豎直方向上移動距離，因此力F做功為0J；第三空．從支點(diǎn)到力的作用線的距離為力臂，過支點(diǎn)O向動力F的作用線引一條垂線段，即為所求畫的力臂L，如下圖：40、1.600體積隨溫度升高而增大見解析【解析】

(1)[1]由表格中數(shù)據(jù)可知，4℃時1厘米3的丙液體在48℃時的體積為1.600cm3；[2]由表格數(shù)據(jù)知：溫度從8℃到56℃，溫度升高，乙液體的體積逐漸增大，故可以得出：一定質(zhì)量的乙液體，體積隨溫度升高而增大；(2)[3]甲與乙相比，在變化相同溫度，甲體積變化量更大，現(xiàn)象會更明顯；甲與丙相比，甲在溫度變化時體積變化更均勻，故選甲液體作為溫度計(jì)玻璃泡中的感溫液。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、勻速0.583.3％