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廣東省深圳市南山區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)2025屆八下物理期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設(shè)置了如圖甲所示的滑輪組裝置。當(dāng)用如圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí),物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示。(不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦)。下列計(jì)算結(jié)果不正確的是()A.0s~1s內(nèi),地面對(duì)物體的支持力大于10NB.1s~2s內(nèi),物體在做加速運(yùn)動(dòng)C.2s~3s內(nèi),拉力F的功率是100WD.2s~3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率是83.33%2.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是()A.中學(xué)生小辰走路時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為2×104PaB.普通鉛筆的長(zhǎng)度約為18dmC.一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500ND.初三學(xué)生步行的速度約為5m/s3.下列事例中利用大氣壓強(qiáng)的是()A.護(hù)士給病人注射肌肉針 B.用吸管喝飲料C.飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成流線型 D.排水管的U形“反水彎”4.端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,很多地方舉行了賽龍舟活動(dòng),極大豐富了人們的文化生活,關(guān)于賽龍舟活動(dòng),以下分析不正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員劃水的船槳是費(fèi)力杠桿B.龍舟漂浮在水面上,說(shuō)明龍舟受到的浮力大于重力C.運(yùn)動(dòng)員向后劃水,龍舟向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力的作用是相互的D.劃船時(shí),水既是受力物體同時(shí)也是施力物體5.下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械說(shuō)法正確的是()A.功率越大的機(jī)械做功越快B.定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向C.使用滑輪組不僅省力而且省功D.做功越多的機(jī)械其機(jī)械效率越高6.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了大氣壓強(qiáng)的存在()A.正確B.錯(cuò)誤7.“跳高”是一項(xiàng)常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng),跳高運(yùn)動(dòng)員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳,助跑是為了()A.增大運(yùn)動(dòng)員的慣性 B.增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員表演的觀賞性C.增大運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能 D.避免運(yùn)動(dòng)員受傷8.如圖,A、B、C三個(gè)物體的質(zhì)量關(guān)系是mA>mB>mC,它們?cè)谕瑯哟蟮牧作用下,并沿力的方向移動(dòng)相同的距離s,則力F對(duì)三個(gè)物體所做的功()A.一樣多 B.對(duì)A做的功最多 C.對(duì)B做的功最多 D.對(duì)C做的功最多9.下列說(shuō)法正確的是()A.固體和液體很難壓縮說(shuō)明分子間存在斥力B.面包一捏就扁了說(shuō)明分子間存在空隙C.掃地時(shí),可以看見(jiàn)塵土飛揚(yáng),說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.把兩塊鉛緊緊擠壓在一起時(shí),可以承受較大的拉力,說(shuō)明分子間只存在引力10.完全相同的三個(gè)柱形容器a、b、c中分別盛有甲、乙、丙三種液體并放在水平桌面上,將完全相同的正方體物體A.B.C分別投入三個(gè)容器中靜止后如圖所示(A與容器底沒(méi)有緊密接觸),此時(shí)三個(gè)容器中液面相平,則下列判斷正確的是A.甲、乙、丙三種液體的密度是甲>乙>丙B.三個(gè)物體所受浮力可能是FA<FB<FCC.三個(gè)物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FCD.取出物體后,容器對(duì)桌面的壓力可能Fa<Fb=Fc11.打籃球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),下列與打球有關(guān)的說(shuō)法正確的是A.拋球時(shí)手對(duì)球施加了力,球?qū)κ譀](méi)有力的作用B.只要手對(duì)球施加的力大小相同,力的作用效果一定相同C.拋出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,沒(méi)有受到任何力的作用D.用手接住飛來(lái)的球,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)12.某同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做托里拆利實(shí)驗(yàn),測(cè)得玻璃管內(nèi)外水銀面高度差為76cm,采取下列哪項(xiàng)措施可以改變這個(gè)高度差()A.把玻璃管往上提一提(管口不出水銀面)B.把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做C.往水銀槽內(nèi)加少量水銀D.實(shí)驗(yàn)時(shí),換用更粗的玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二、填空題13.如圖是足球中的絆馬索戰(zhàn)術(shù),被絆的人會(huì)由于_______向前摔倒;而地面有水或其他油類(lèi)物質(zhì)時(shí),使得________減小,人慢步走不注意時(shí),容易向_______傾倒,這是由于_______(選填“上半身”或“下半身”)具有慣性而保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)造成的。14.盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,認(rèn)為原子由________和核外________組成的.15.做“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),用的器材有:帶有刻度的杠桿、鐵架臺(tái)、鉤碼、線(彈簧夾)和_____等。實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量_____。圖是“探究杠桿平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,把杠桿安裝在支架上,將右端螺母向_____調(diào)節(jié),使杠桿_____位置上靜止,在該位置靜止的目的是_____。16.一個(gè)小球受到的重力4N,體積為5×10﹣4m3,當(dāng)小球在水中浸沒(méi)時(shí),它受到的浮力大小為_(kāi)____N,放開(kāi)手后,小球?qū)____(填“上浮”“懸浮”或“下沉”),小球靜止時(shí)受到的浮力為_(kāi)____N。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的______程度來(lái)確定壓力作用效果的大?。唬?)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_____(選填“增大”或“減小”)壓力大?。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)____相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了______(選填“增大”或“減小”)受力面積大小;可以得出結(jié)論:當(dāng)______相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.18.(8分)小明利用最大容積為2.5ml的注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量。實(shí)驗(yàn)步驟如下:a.將活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示。當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N;c.用______測(cè)出______,記為4cm;d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值。(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和刻度尺;(2)下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格,請(qǐng)將其中兩項(xiàng)空白處內(nèi)容補(bǔ)充完整;大氣壓力F/N注射器容積V/ml①_____活塞面積S/cm2大氣壓強(qiáng)P/pa7.52.54②______(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差很大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn);④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是______。A.①③B.①④C.②③D.②④。19.(8分)某興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”,他們提出了如下猜想:猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān);猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān);(1)在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小時(shí),必須水平拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力的大小才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),所用的物理原理是_____;(2)對(duì)比_____兩次實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想一。由數(shù)據(jù)可得,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小_____(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”),對(duì)比_____兩次實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想二;(3)該小組的同學(xué)對(duì)比丙,丁兩次實(shí)驗(yàn),得出“接觸面積越大,滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論,你認(rèn)為該結(jié)論正確嗎?_____,理由是_____。四、作圖題20.(8分)如圖,雞蛋靜止在濃鹽水中,請(qǐng)作出雞蛋的受力情況。濃鹽水______21.(8分)重5N的小球靜止在水平地面,試畫(huà)出小球所受力的示意圖。五、計(jì)算題22.(10分)如圖所示,利用輕質(zhì)滑輪組沿水平方向勻速拉動(dòng)水平地面上的物體。已知物體重為300N,地面對(duì)它的摩擦力為45N,拉力F為30N,物體在10s內(nèi)移動(dòng)的距離為1.5m。求:(1)拉力F做功的功率;(2)滑輪組的機(jī)械效率。23.(12分)如圖所示是供游客在水上游玩時(shí)的一種旅游觀光艇.此觀光艇的質(zhì)量為900kg.如果河水的密度為1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:(1)觀光艇漂浮在水面上時(shí),受到的浮力是多少?(2)水面下30cm處的液體壓強(qiáng)是多少?(3)該觀光艇在水面下30cm深處有一個(gè)面積為20cm2的小零件,求小零件受到河水的壓力是多少?
參考答案一、選擇題1、C【解析】
A.由圖乙可知,在0~1s內(nèi),拉力F=30N。取動(dòng)滑輪和重物為研究對(duì)象,受到向下的重力G和G動(dòng),向上的支持力F支,及三根繩子向上的拉力F′作用,處于靜止?fàn)顟B(tài);地面對(duì)重物的支持力F支=G?F′=G?3F拉+G動(dòng)=100N?3×30N+G動(dòng)=G動(dòng)+10N10N故A正確,不符合題意;B.由圖丙可知,1s~2s內(nèi),物體在做加速運(yùn)動(dòng),故B正確,不符合題意;C.由圖可知在2~3s內(nèi),重物做勻速運(yùn)動(dòng),v3=2.50m/s,拉力F3=40N,因?yàn)閺膭?dòng)滑輪上直接引出的繩子股數(shù)(承擔(dān)物重的繩子股數(shù))n=3,所以拉力F的作用點(diǎn)下降的速度v′3=3v3=3×2.50m/s=7.5m/s拉力做功功率(總功率)P總=F3v′3=40N×7.5m/s=300W故C錯(cuò)誤,符合題意;D.滑輪組的機(jī)械效率×100%=×100%=×100%83.33%故D正確,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,則拉力F移動(dòng)的距離s=3h。(1)已知滑輪組繩子的段數(shù)n和拉力F拉,物體靜止,設(shè)滑輪組對(duì)物體的拉力F′,其關(guān)系為F拉=(F′+G動(dòng))地面對(duì)物體的支持力等于物體對(duì)地面的壓力,等于物體的重力G減去整個(gè)滑輪組對(duì)物體的拉力F′;(2)由F-t圖象得出在1~2s內(nèi)的拉力F,由h-t圖象得出重物上升的高度,求出拉力F的作用點(diǎn)下降的距離,利用W=Fs求此時(shí)拉力做功。(3)由F-t圖象得出在2~3s內(nèi)的拉力F,由v-t圖象得出重物上升的速度,求出拉力F的作用點(diǎn)下降的速度,利用P=Fv求拉力做功功率,知道拉力F和物重G大小,以及s與h的關(guān)系,利用效率求滑輪組的機(jī)械效率。2、A【解析】
A.憑借生活經(jīng)驗(yàn)知道,中學(xué)生小辰走路時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為500N,兩腳與地面的接觸面積約是0.05m2,由知道,走路時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約是=2×104Pa故A正確;B.根據(jù)對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)知道鉛筆的長(zhǎng)度約為18cm=1.8dm,故B錯(cuò)誤;C.普通中學(xué)生的質(zhì)量一般約為50kg,故C錯(cuò)誤;D.學(xué)生步行的速度約1m/s左右,故D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】
A.護(hù)士用針筒把藥水推入病人肌肉中是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的,不是利用大氣壓來(lái)工作的,故A不符合題意;B.用吸管吸飲料時(shí),吸出吸管中的部分空氣,使吸管內(nèi)的氣壓減小,瓶中飲料在大氣壓的作用下,上升通過(guò)吸管進(jìn)入口中,故利用了大氣壓的作用;故B符合題意;C.飛機(jī)的外形是仿照鳥(niǎo)類(lèi)的體型設(shè)計(jì)建筑的,一般設(shè)計(jì)成流線型,這屬于仿生技術(shù),流線型能減小空氣阻力,便于飛行,故C不符合題意;D.排水管的U形“反水彎”利用連通器的原理,與大氣壓無(wú)關(guān),故D不符合題意。故選B。4、B【解析】
A.杠桿是可以讓某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒,劃水的船槳符合杠桿的特點(diǎn),所以劃水的船槳是杠桿,又劃水時(shí)省了距離,故必定費(fèi)力,即船槳是費(fèi)力杠桿,故A正確,不符合題意;B.龍舟漂浮在水面上時(shí),處于平衡狀態(tài),龍舟所受的浮力等于重力,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.運(yùn)動(dòng)員向后劃水,給了水一個(gè)向后的作用力,同時(shí)也受到水向前的反作用力,龍舟前進(jìn),說(shuō)明物體間力的作用是相互的,故C正確,不符合題意;D.劃船時(shí),船槳給了水一個(gè)向后的作用力,此時(shí)水為船槳的受力物體,同時(shí)船槳也受到水向前的反作用力,此時(shí)水為船槳的施力物體,所以水既是受力物體同時(shí)也是施力物體,故D正確,不符合題意。故選B。5、A【解析】
A.功率反映的是物體做功快慢的物理量,功率越大的機(jī)械做功越快,故A正確;B.定滑輪可改變用力的方向,不能改變力的大小,故B錯(cuò)誤;C.使用滑輪組可以省力,但不能省功,故C錯(cuò)誤;D.機(jī)械效率越高,有用功占總功的比值越大,與做功的多少無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】
歷史上,在德國(guó)的馬德堡市廣場(chǎng)上做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),將兩銅制的半球合在一起,抽出里面的空氣,用兩支馬隊(duì)向相反方向拉,半球未被拉開(kāi),從而證實(shí)了大氣壓的存在,是大氣壓將兩半球壓在一起,這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn),它有力地證明了大氣壓的存在。故選A。7、C【解析】
跳高運(yùn)動(dòng)員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳,改變的只是速度,而沒(méi)改變運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量,所以運(yùn)動(dòng)員的慣性沒(méi)變,只是增加了運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能,這樣才可以轉(zhuǎn)化為更多的重力勢(shì)能,使運(yùn)動(dòng)員跳得更高,故選C。8、A【解析】
作用在A、B、C三個(gè)物體上的拉力F相同,并沿力的方向移動(dòng)相同的距離s,根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs,則力F對(duì)三個(gè)物體所做的功一樣多.9、A【解析】
A.分子之間存在相互作用的引力和斥力,固體、液體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g存在相互作用的斥力,故A正確;B.面包一捏就扁了,說(shuō)明力可以改變物體的形狀,不能說(shuō)明分子間有空隙,故B錯(cuò)誤;C.塵土是固體顆粒,塵土飛揚(yáng)是宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng),不能用分子動(dòng)理論解釋?zhuān)蔆錯(cuò)誤;D.分子間的引力與斥力是同時(shí)存在的,把兩塊鉛緊緊擠壓在一起時(shí),可以承受較大的拉力,說(shuō)明分子間存在相互作用的引力,故D錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】
A.由圖可知,物體在甲中下沉、乙中懸浮,丙中漂浮,則甲A,乙=B,丙C,A=B=C,甲乙丙三種液體的密度是:甲乙丙,故A錯(cuò)誤;B.由圖可知,物體在甲中下沉、乙中懸浮,丙中漂浮,三個(gè)物體所受浮力FA<FB=FC,故B錯(cuò)誤;C.物體在乙中懸浮,上下表面的壓力差等于浮力,下表面的壓力可能相等,物體在丙中漂浮,下表面的壓力等于浮力,乙中浮力等于丙中浮力,因此物體在丙中下表面的受到的壓力小于乙中下表面的受到的壓力,物體在甲中下沉,上下表面的壓力差等于浮力,而甲乙下表面的壓力可能相等,因此三個(gè)物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FC,故C正確;D.物體在甲中下沉、乙中懸浮,丙中漂浮,取出物體后,容器中液體體積V甲=V乙V丙,甲、乙、丙三種液體的密度是甲乙丙,由G=mg=Vg可知,容器中液體的重力G甲G乙G丙,三個(gè)柱形容器重力相同,因此取出物體后,容器對(duì)桌面的壓力:Fa<FbFc,故D錯(cuò)誤。11、D【解析】
A.力的作用是相互的,拋球時(shí)手對(duì)球施加了力,同時(shí)球?qū)κ忠灿辛Φ淖饔?,故A錯(cuò)誤;B.力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān),所以手對(duì)球施加的力大小相同,力的作用效果不一定相同,故B錯(cuò)誤;C.拋出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,仍受重力作用,故C錯(cuò)誤;D.用手接住飛來(lái)的球,手給球一個(gè)力的作用,球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D正確。故選D。12、B【解析】
向上移動(dòng)玻璃管,管口不出水銀面、往水銀槽加水銀、用粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn),這三個(gè)方法既不能改變大氣壓的大小,又不能改變水銀柱的壓強(qiáng),故都不能使管內(nèi)外高度差變化。只有把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做,高山上大氣壓小,能支持的水銀柱高度也就變小。故選B。二、填空題13、慣性摩擦力后上半身【解析】
[1]物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),這個(gè)性質(zhì)是慣性,被絆的人是腳部受力停止運(yùn)動(dòng),身體由于具有慣性而保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以向前摔倒。[2]地面有水或其他油類(lèi)物質(zhì)時(shí),其它條件不變時(shí),由于增大了接觸面光滑程度,所以摩擦力減小。[3][4]人滑倒時(shí)是腳步前移,而身體上半身扔保持原來(lái)的較慢的速度,所以人向后傾倒,這是由于人上半身具有慣性而保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)造成的。14、原子核電子【解析】
第一空.原子的核式結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為在原子中有一個(gè)帶正電,幾乎集中了全部原子質(zhì)量的原子核;第二空.在原子核外,存在帶負(fù)電,質(zhì)量非常微小的電子在固定軌道上繞著原子核勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。15、彈簧測(cè)力計(jì)動(dòng)力F1、阻力F2、動(dòng)力臂L1、和阻力臂L2;右水平消除自身重力對(duì)杠桿的影響【解析】
[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)要用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。所以實(shí)驗(yàn)時(shí)要時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì);[2]實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是動(dòng)力F1、阻力F2、動(dòng)力臂L1、和阻力臂L2;[3][4]由圖知,杠桿右端偏高,可將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。[5]在水平位置靜止的目的是消除杠桿自身重力對(duì)杠桿平衡的影響。16、5上浮4【解析】
(1)將小球浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力(2)[3]因F浮>G,所以放手后小球上浮最終漂浮,漂浮時(shí)浮力F′浮=G=4N【點(diǎn)睛】(1)小球浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積和自身的體積相等,根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力,浮力的方向豎直向上;(2)比較小球受到的重力和浸沒(méi)時(shí)受到的浮力然后判斷放手后小球在水中的浮沉狀態(tài),進(jìn)一步根據(jù)浮沉條件求出此時(shí)受到的浮力。三、實(shí)驗(yàn)題17、凹陷程度增大受力面積增大壓力【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定壓力作用效果的大?。唬?)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增大壓力大小;可以得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大受力面積大小;可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.18、刻度尺注射器全部刻度長(zhǎng)度注射器全部刻度長(zhǎng)度B【解析】
C[1][2]用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度。(2)①[3]注射器全部刻度長(zhǎng)度。②[4]根據(jù)表中數(shù)據(jù)知,注射器活塞的表面面積為大氣壓的值為(3)[5]①橡皮帽封住的注射器小孔中殘余的氣體,在面積不變的情況下,測(cè)得的大氣壓會(huì)偏小,故①符合題意;②活塞與注射器筒壁間有摩擦,會(huì)使拉力變大,在面積不變的情況下,測(cè)得的大氣壓會(huì)偏大,故②不符合題意;③沒(méi)有讀準(zhǔn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值小于真實(shí)值,也可能會(huì)大于真實(shí)值,故③不符合題意;④活塞與注射器筒壁不完全密封,注射器筒內(nèi)有空氣都會(huì)使拉力變小,在面積不變的情況下,測(cè)得的大氣壓會(huì)偏小,故④符合題意。故選B。19、二力平衡甲乙有關(guān)甲丁不正確沒(méi)有控制接觸面粗糙程度相同【解析】
(1)[1]在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小時(shí),必須水平拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡,滑動(dòng)摩擦力的大小才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即所用的物理原理是二力平衡。(2
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