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文檔簡介
2025屆河南省南陽南召縣聯(lián)考八年級物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示是輕質(zhì)物體的受力示意圖,其中能使物體處于平衡狀態(tài)的是()A. B. C. D.2.英國發(fā)明家瓦特在1776年制造出第一臺有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī),開辟了人類利用能源的新時(shí)代,使人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。后人為了紀(jì)念他,以他的名字定為下列哪種物理量的單位()A.功 B.能量 C.功率 D.力3.在中學(xué)生體育活動中,相關(guān)物理量估測符合實(shí)際情況的是()A.體重正常男生引體向上一次做功約為1000JB.常用的實(shí)心球的重約為20NC.一同學(xué)雙腳站立時(shí)對地面壓強(qiáng)約為1.2×103PaD.女生跳繩的功率約為80kW4.如圖所示,在輕質(zhì)杠桿上吊一重物G,在一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動力F,使杠桿緩慢地從OA轉(zhuǎn)至OB,則在轉(zhuǎn)動過程中()A.F不變,杠桿是省力杠桿 B.F變大,杠桿是省力杠桿C.F不變,杠桿是費(fèi)力杠桿 D.F變大,杠桿是費(fèi)力杠桿5.如圖,用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起,不計(jì)摩擦和繩重,機(jī)械效率最高的是A. B.C. D.6.以下幾種現(xiàn)象中,沒有利用慣性的是()A.錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下 B.用手拍去衣服上的塵土C.運(yùn)動員采用助跑跳遠(yuǎn) D.橡皮泥受到手的擠壓會發(fā)生形變7.如圖所示的簡單機(jī)械中,屬于費(fèi)力杠桿的是()A.剪頭發(fā)的剪刀B.自行車的腳踏板C.剪鐵絲的手鉗D.自行車的剎車閘8.如圖所示的現(xiàn)象中,能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是A.用力捏玻璃瓶,管中水面升高B.將瓶放在熱水中,管中水面升高C.向管內(nèi)吹氣,管中水面升高D.向水平管內(nèi)吹氣,豎直管中水面升高9.下列物體中,處于平衡狀態(tài)的是A.在空中自由下落的蘋果B.豎直向上拋出的石子C.沿光滑斜坡滾動的小球D.在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動員10.下列敘述正確的是()A.物體只有受到力的作用才能運(yùn)動 B.使用杠桿的目的就是為了省力C.勻速下落的降落傘動能逐漸增大 D.一切物體都具有慣性11.在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識的應(yīng)用,下列說法中正確的()A.把書包帶做得扁而寬,是為了減小書包對人體的壓強(qiáng)B.滑雪板一般都有較大的面積,是為了增大壓力C.菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對被切物的壓強(qiáng)D.在鐵軌下面鋪設(shè)枕木,是為了減小對地面的壓力12.關(guān)于力,有以下說法:①物體間力的作用是相互的:②只有相互接觸的物體才有力作用;③力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因;④只要有力作用在物體上,物體就一定運(yùn)動。其中正確的一組是A.①② B.①③ C.②③ D.③④13.如圖所示,在研究動滑輪特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,如果物體重為1牛頓,不計(jì)動滑輪重、繩重及摩擦,則彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為A.1牛頓 B.0.5牛頓 C.2牛頓 D.1.5牛頓14.如圖所示是運(yùn)動員頭頂足球時(shí)的情景,以下說法中正確的是()A.頭頂足球時(shí),球?qū)︻^沒有作用力 B.足球在空中受到頭的推力和重力C.足球在空中繼續(xù)運(yùn)動是因?yàn)槭艿綉T性力 D.足球在空中運(yùn)動時(shí)受到非平衡力的作用15.關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系,下列說法錯誤的是A.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因B.物體在平衡力的作用下運(yùn)動狀態(tài)一定不變C.物體受到力的作用,其運(yùn)動狀態(tài)一定改變D.足球在草地上慢慢滾動停下來,它一定受到了力的作用16.下列關(guān)于浮力的說法正確的是A..輪船從長江駛?cè)氪蠛?,所受的浮力變大B..懸浮在液體中的物體所受的浮力大小等于物體的重力C..阿基米德原理說明物體所受的浮力大小等于物體的重力D..雞蛋放人清水中沉在杯子底部是因?yàn)殡u蛋在清水中不受浮力17.下列有關(guān)科學(xué)方法運(yùn)用的說法,不正確的是A.用力的示意圖直觀的表示出力的三要素,運(yùn)用了模型法B.由增大摩擦的方法聯(lián)想到減小摩擦的方法,運(yùn)用了逆向思考法C.類比速度來研究功率,運(yùn)用了比較法D.研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)保持壓力不變,運(yùn)用控制變量法18.北京時(shí)間4月20日22時(shí)41分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭,采用“一箭一星,直接入軌”方式成功發(fā)射第44顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星.如圖所示,它沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,離地球最近的點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn),在大氣外運(yùn)行,不受空氣阻力.當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動過程中,下列說法正確的是()A.動能轉(zhuǎn)化為勢能,機(jī)械能增大B.勢能轉(zhuǎn)化為動能,機(jī)械能減小C.動能轉(zhuǎn)化為勢能,機(jī)械能不變D.勢能轉(zhuǎn)化為動能,機(jī)械能不變19.如圖所示,小明同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動,他在玩滑板的過程中,對幾個(gè)力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是()A.人和滑板滑得越快慣性越大B.滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦C.滑板隨人動是因?yàn)樾c滑板固定在一起D.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力20.如圖所示,F(xiàn)1等于F2時(shí),下列各對力中不屬于二力平衡的是()A. B.C. D.21.如圖所示,在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片A.向中間靠攏 B.向兩邊散開 C.保持自由下垂 D.都向右擺22.如圖是某同學(xué)“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法中不正確的是A.甲乙對比說明,受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯B.乙丙對比說明,重力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯C.三次實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小D.本實(shí)驗(yàn)探究用到的科學(xué)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法23.如圖所示,用相同的滑輪組成甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別將同一物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同高度,如果不計(jì)繩重和摩擦,甲、乙兩滑輪組有一組物理量的值不相同的是A.拉繩子的力 B.有用功 C.機(jī)械效率 D.總功24.小明是一位健康的九年級男生,比較符合他的實(shí)際情況的是()A.游泳時(shí)受到的浮力為5000N B.爬樓時(shí)的功率約為150WC.教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)約為2×105Pa D.雙腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為100Pa25.如圖甲所示,彈簧測力計(jì)下掛有一個(gè)圓柱體,把它從盛水的燒杯中緩慢提升,直到全部露出水面,該過程中彈簧測力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體上升高度h的關(guān)系如圖乙所示,下列說法正確的是(g取10N/kg)()A.圓柱體的高是5cmB.圓柱體受到的重力是6NC.圓柱體受到的最大浮力是4ND.圓柱體的密度是1.5g/cm326.如圖,用5N的力F向下拉繩子,使物體在6s內(nèi)勻速上升0.3m。這一過程中()A.物體上升速度為0.1m/sB.拉力所做的功為1.5JC.拉力做功的功率為0.5WD.物體的機(jī)械能守恒27.小明同學(xué)通過繩子拉著一小鐵球在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動,假設(shè)它受到的力全都消失,則該小鐵球?qū).繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動 B.做勻速直線運(yùn)動C.做變速圓周運(yùn)動 D.立即停止運(yùn)動28.下列有關(guān)物理學(xué)史對應(yīng)關(guān)系中錯誤的是()A.湯姆生——電子 B.哥白尼——地心說C.盧瑟?!雍耸浇Y(jié)構(gòu)模型 D.阿基米德——阿基米德原理29.如圖所示,一個(gè)邊長為10cm的正方體豎直懸浮在某液體中,上表面受到液體的壓力F1為5N,下表面受到液體的壓力F2為13N(g取10N/kg)。下列說法錯誤的是()A.正方體受到的浮力為8NB.兩側(cè)面受到的液體壓力相等C.正方體上表面到液面的距離h=5cmD.正方體下表面受到的壓力是豎直向上的30.水的比熱容較大,人們往往用它的這一特征為生產(chǎn)、生活服務(wù).下列事例中與這一特征無關(guān)的是A.讓熱水流過散熱器來取暖 B.在大的河流上建水電站,用水發(fā)電C.初春晚上向秧田里灌水 D.汽車發(fā)動機(jī)用水循環(huán)冷卻二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.為了做好疫情防護(hù)工作,校園內(nèi)消毒后能聞到消毒液的味道,這是________現(xiàn)象;將50mL的水和50mL的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積小于100mL,該現(xiàn)象說明分子間有________;如圖所示,把兩塊表面光滑干凈的鉛壓緊,它們能結(jié)合在一起,甚至還能吊起一個(gè)大鉤碼,這說明分子間存在________(選填“引力”或“斥力")。32.潛水員身穿潛水服下潛到水下20m深處,該處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_____Pa,此壓強(qiáng)對潛水服上面積為0.02m2的視窗玻璃的壓力為_____N.33.在“解開王冠之謎”的故事中,故事的主人公是______,若王冠在空氣中稱時(shí)重5N,浸沒在水中稱時(shí)重4.7N,則這頂王冠浸沒在水中所受的浮力為______N,它排開的水重為______N。34.用鋼筆吸墨水是利用______把墨水吸進(jìn)橡皮管;用手拍打衣服使灰塵與衣服分離,是利用灰塵具有_________。35.在中國科技館一層“華夏之光”展廳內(nèi)有一個(gè)叫做“公道杯”的展品,圖甲所示。后人又稱之為“貪心杯”或者“功德杯”,其中蘊(yùn)含“謙受益,滿招損”的做人道理。當(dāng)公道杯中裝入水量較少時(shí),水不會流出來;當(dāng)裝入水量較多時(shí),水會從杯底全部流出。如圖乙所示是公道杯的簡易模型,向杯內(nèi)倒水,當(dāng)杯中水位達(dá)到______(選填“A”、“B”或“C”)位置時(shí),杯中的水就會從出水口流出。36.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,4~6s內(nèi)推力F做功的功率為______W;2~4s內(nèi)物體所受合力為______N。37.如圖所示,置于水平桌面上的兩個(gè)粗細(xì)不同的圓柱形容器,分別裝有甲、乙兩種液體,容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等.則兩種液體密度的大小關(guān)系是ρ甲__________ρ乙;距容器底部高度相等的A、B兩點(diǎn)所受液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是pA____________pB(選填“>”“<“或“=”).38.10月20日,國人的目光聚焦在素有“荊楚門戶”之稱的湖北荊門。上午9時(shí)05分,中國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司自主研制的中國首款大型水陸兩棲飛機(jī),鯤龍AG600在漳河機(jī)場水上首飛成功,標(biāo)志著中國大型水陸兩棲飛機(jī)鯤龍已經(jīng)完全具備了水上的起降能力,真正成為了“會飛的船”和“會游的飛機(jī)”,成為中國航空工業(yè)實(shí)現(xiàn)趕超的“爭氣機(jī)”,飛機(jī)能飛行是因?yàn)開____。39.如圖,物體與墻的接觸面積為0.2m2,某人用200N的力將重為30N的物體壓在墻上處于靜止?fàn)顟B(tài),物體對墻的壓強(qiáng)為_____Pa物體受到墻對它的摩擦力為F1=______N若將壓力減小為60N,物體加速下滑,此時(shí)物塊受到的摩擦力________F1(選填大于、等于、小于)。40.2020年6月23日,我國用長征三號乙運(yùn)載火箭成功將北斗系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星送入預(yù)定軌道,點(diǎn)火后火箭向下噴出燃?xì)馐够鸺煨焐仙ㄈ鐖D),這一過程用到的物理知識是______,火箭在加速上升的過程中受到______(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。北斗系統(tǒng)共計(jì)有55顆衛(wèi)星,其中第17顆衛(wèi)星為地球同步軌道衛(wèi)星,以你所在的教學(xué)樓為參照物,這顆衛(wèi)星是______(選填“靜止”或“運(yùn)動”)的。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”:同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。(1)同學(xué)們是根據(jù)____________來比較壓力的作用效果的。運(yùn)用的研究方法是____________。(2)觀察比較圖____________的情況可以得到結(jié)論是:壓力一定時(shí),受力面積____________,壓力的作用效果越明顯。42.如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計(jì)沿_____方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大小?(2)甲?乙?丙圖中,彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為,,,比較____兩圖可探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系?運(yùn)動鞋鞋底做的凹凸不平,應(yīng)用了比較____兩圖所得的結(jié)論?(3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動摩擦力大小與壓力大小成正比?在丙圖中物塊A上疊放一塊與A質(zhì)量相同的物塊B,用彈簧測力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示)?此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為,則的大小是___N。(4)此實(shí)驗(yàn)的不足之處是很難保證木塊勻速直線運(yùn)動,若在甲裝置中木塊運(yùn)動過程中速度突然變大,滑動摩擦力將___,(選填“變大”、“變小”或“不變”)?四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,質(zhì)量為55g的新鮮雞蛋在水中下沉。向水中加鹽并輕輕攪拌,最后雞蛋懸浮在鹽水中。問:(g取10N/kg)(1)懸浮時(shí)雞蛋受到的浮力是多少?(2)若雞蛋的體積是50cm3,則鹽水的密度是多少?44.小英同學(xué)得到體積為1×10﹣3m3,密度為0.7×103kg/m3的正方體木塊,她將木塊用細(xì)線系于圓柱形容器的水中,如圖所示,請你幫她分析以下幾個(gè)問題:(1)木塊所受的浮力大???(2)細(xì)線的拉力大小?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】
物體受到平衡力的作用時(shí)處于平衡狀態(tài),要求二力共線、作用在同一物體上,方向相反且大小相等;故D符合題意。故選D。2、C【解析】
功率是單位時(shí)間內(nèi)做功的多少,根據(jù)對常見物理量及其單位的了解分析瓦特是哪個(gè)物理量的單位。【詳解】A.功的基本單位是焦耳,故A不符合題意;B.能量的基本單位是焦耳,故B不符合題意;C.功率的基本單位是瓦特,故C符合題意;D.力的基本單位是牛頓,故D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查物理量的單位,解決本題的關(guān)鍵知道功、能量、功率和力的單位。3、B【解析】
A.中學(xué)生體重約為500N,引體向上的高度約為0.4m,所以,體重正常男生引體向上一次做功約為W=Gh=500N×0.4m=200J故A不符合題意;B.實(shí)心球的質(zhì)量約為2kg,受到的重力約為G=mg=2kg×10N/kg=20N故B符合題意;C.同學(xué)的體重約為500N,雙腳的面積約為0.05m2,一同學(xué)雙腳站立時(shí)對地面壓強(qiáng)約為故C不符合題意;D.女同學(xué)每0.5秒跳一次,人的重力以500N計(jì)算,每次跳5cm,那么,女生跳繩的功率約為故D不符合題意。故選B。4、B【解析】在杠桿一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動力F,此時(shí)動力的力臂是最長的,且阻力的作用點(diǎn)在中間,阻力臂一定小于動力臂,所以是省力杠桿;如圖杠桿從圖示位置轉(zhuǎn)至水平位置的過程中,阻力臂逐漸變大;根據(jù)杠桿的平衡條件,在阻力、動力臂不變時(shí),阻力臂變大,動力F也會變大.故B正確,ACD錯誤.5、C【解析】
由機(jī)械效率公式:可知,則提升同樣的重物,升高相同的高度時(shí),有用功一定,額外功越小,效率越高。定滑輪、動滑輪、滑輪組分別提升同樣的重物,在提升高度相同時(shí),有用功相同;不計(jì)繩重和摩擦,對動滑輪、滑輪組來說,所做額外功就是提升動滑輪做的功;而使用定滑輪時(shí),沒有克服機(jī)械自重做額外功,即其額外功為0J,所以定滑輪的機(jī)械效率最高,故C正確,ABD錯誤。6、D【解析】
A.錘頭松了,將錘柄在物體上撞擊幾下,松動的錘頭就緊套在錘柄上,這是由于當(dāng)錘柄在物體上撞擊時(shí),錘柄由運(yùn)動變?yōu)殪o止,而錘頭由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動,這樣松動的錘頭就會緊套在錘柄上,屬于慣性的利用,故A不符合題意;B.用手拍打衣服上的灰塵,灰塵由于慣性保持原來的狀態(tài),離開了衣服,屬于慣性的利用,故B不符合題意;C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑是為了起跳前使自己處于運(yùn)動狀態(tài),起跳后,人由于慣性會跳的更遠(yuǎn),屬于慣性的利用,故C不符合題意。D.橡皮泥受到手的擠壓會發(fā)生形變,是力的作用效果,即力可以使物體發(fā)生形變,與慣性無關(guān),故D符合題意。故選D。7、A【解析】
A.剪頭發(fā)的剪刀,在使用過程中,動力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故A正確;B.自行車的腳踏板在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B錯誤;C.剪鐵絲的手鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故C錯誤;D.自行車的剎車閘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故D錯誤.8、D【解析】
A.用力捏玻璃瓶,管中水面升高,是說明力改變了物體的形狀,不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋,故A錯誤;B.將瓶放在熱水中,管中水面升高,是說明了熱脹冷縮的原理,不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋,故B錯誤;C.向管內(nèi)吹氣,管中水面升高,是內(nèi)部氣壓增大,將瓶內(nèi)的水向外壓,不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋,故C錯誤;D.向水平管內(nèi)吹氣,豎直管上方空氣流速快、壓強(qiáng)大,水在大氣壓的作用下被壓入豎直管中,使水面升高,故D正確.9、D【解析】
解答此題的關(guān)鍵是把握什么狀態(tài)是平衡狀態(tài),靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)是平衡狀態(tài)。【詳解】物體受到平衡力作用時(shí)能保持平衡狀態(tài),即靜止?fàn)顟B(tài)或在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動。A、在空中自由下落的蘋果,下落速度越來越快,不是平衡狀態(tài);B、豎直向上拋出的石子,上升速度越來越小,不是平衡狀態(tài);C、沿光滑斜坡滾動的小球,速度越來越快,不是平衡狀態(tài);D、在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動員,處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài),是平衡狀態(tài)。故選:D?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對平衡狀態(tài)的理解和掌握。判斷方法:靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)都是平衡狀態(tài);物體受到的力平衡時(shí),物體處于平衡狀態(tài)。10、D【解析】
A.由牛頓第一定律內(nèi)容知道,當(dāng)物體不受任何外力的作用時(shí),物體可以保持勻速直線運(yùn)動,故A說法錯誤;B.使用杠桿不僅是為了省力,有時(shí)就是為了省距離,例如:使用筷子吃飯,不省力,但省距離,故B說法錯誤;C.勻速下落的降落傘,速度不變,質(zhì)量不變,所以,動能不變,故C說法錯誤;D.慣性是物體固有的屬性,一切物體都有慣性,故D說法正確。11、A【解析】
A.把書包帶做得扁而寬,是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積,從而減小壓強(qiáng).故A正確;B.滑雪板一般都有較大的面積,在壓力一定時(shí),增大受力面積,從而減小壓強(qiáng).故B錯誤;C.菜刀鈍了磨一磨,是在壓力一定時(shí),減小受力面積,從而增大壓強(qiáng).故C錯誤;D.在鐵軌下面鋪設(shè)枕木,在壓力一定時(shí),增大受力面積,從而減小壓強(qiáng).故D錯誤.【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是增大和減小壓強(qiáng)的方法,牢記影響壓強(qiáng)大小的兩個(gè)因素,可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng),反之減小壓強(qiáng).12、B【解析】
①力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,故①正確;②互相有力作用的兩個(gè)物體不一定相互接觸,比如磁鐵吸引鐵釘,故②錯誤;③根據(jù)牛頓第一定律可以知道:力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,故③正確;④如果物體受平衡力的話,物體仍可以保持靜止的狀態(tài),故④錯誤。13、B【解析】
觀察動滑輪上繩子段數(shù)從而分析倍數(shù)關(guān)系.【詳解】觀察動滑輪上兩段繩子,則拉力為重力的一半,重力為1牛頓,則拉力為0.5牛頓.14、D【解析】
A.頭頂足球時(shí),由于力的作用是相互的,所以球也給頭一個(gè)力,故A錯誤;B.足球在空中只受重力,故B錯誤;C.慣性不是力,足球在空中繼續(xù)運(yùn)動是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性,故C錯誤;D.足球在空中只受重力作用,運(yùn)動狀態(tài)不斷改變,所以受到的是非平衡力作用,故D正確。故選D。15、C【解析】
A.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,一定是受到了力的作用,故A正確;B.物體受平衡力作用時(shí),物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),因此運(yùn)動狀態(tài)一定不變。故B正確;C.物體受到非平衡力一定改變運(yùn)動狀態(tài),物體受到平衡力時(shí),運(yùn)動狀態(tài)不會發(fā)生改變。故C錯誤;D.物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變,一定是受到了力的作用,足球在草地上慢慢滾動停下來,是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ脑?,故D正確。16、B【解析】
A.輪船從長江駛?cè)氪蠛r(shí),始終處于漂浮狀態(tài),自身的重力不變,受到的浮力不變,故A錯誤;B.物體懸浮時(shí),在液體中的所受的浮力和自身的重力相等,故B正確;C.阿基米德原理說明物體所受浮力大小等于排開液體所受的重力,故C錯誤;D.雞蛋放入清水中沉在杯子底部,是因?yàn)殡u蛋受到的浮力小于自身的重力,故D錯誤。17、C【解析】
A.力的示意圖,可以形象地描述一個(gè)力,即力的三要素,使用的是模型法,故A正確不符合題意;B.減小摩擦與增大摩擦是相反的方法和思路,所以根據(jù)增大摩擦的方法推想到減小摩擦的方法,運(yùn)用了逆向思考法,故B正確不符合題意;C.速度和功率采用了類似的定義方法,類比速度來研究功率,運(yùn)用了類比法,故C錯誤符合題意;D.滑動摩擦力的大小,與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)要保持壓力不變,是控制變量法的應(yīng)用,故D正確不符合題意。18、D【解析】
衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)時(shí),相對高度減小,所以重力勢能減小,同時(shí)速度增大,動能增大,勢能轉(zhuǎn)化為動能,不計(jì)空氣阻力,衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動時(shí)機(jī)械能守恒,所以其機(jī)械能不變.19、B【解析】
A.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),故選項(xiàng)A不正確;B.滑板底部安裝輪子是為了變滑動為滾動來減小摩擦,故選項(xiàng)B正確;C.滑板隨人動是因?yàn)樾c滑板有摩擦,故選項(xiàng)C不正確;D.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力作用在兩個(gè)物體上,不是一對平衡力是一對相互作用的力,故選項(xiàng)D不正確;20、A【解析】
二力平衡的兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,且作用在同一物體上。A.兩力不在同一直線上,與二力平衡的定義不符;B.與二力平衡定義相符;C.與二力平衡定義相符;D.與二力平衡定義相符。21、A【解析】
沒有吹氣時(shí),紙的內(nèi)外受到的大氣壓相等,紙?jiān)谥亓ψ饔孟伦杂上麓梗?dāng)向兩張紙中間用力吹氣,中間的空氣流速增大,壓強(qiáng)減小,紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變,紙?jiān)趦?nèi)外壓強(qiáng)差的作用下,被壓向中間,所以可以觀察到紙片向中間靠攏。故選A。22、B【解析】
A.甲乙對比,受力面積大小一定時(shí),甲中壓力越小,壓力作用效果越不明顯,故A正確;不符合題意;B.乙丙對比說明,壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯,壓力與重力是兩個(gè)不同的概念,故B錯誤;符合題意;C.三次實(shí)驗(yàn)通過海綿凹陷的程度反映壓力作用效果的大小,屬轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用,故C正確;不符合題意;D.實(shí)驗(yàn)過程中比較乙、丙兩圖,控制受力面積相同,改變壓力大小,應(yīng)用了控制變量的探究方法;通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果的大小,用到的科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法,故D正確.不符合題意;23、A【解析】
不計(jì)繩重及摩擦,拉力F=(G物+G動),由圖可知,n甲=2,n乙=3,則繩端的拉力分別為:F甲=(G物+G動),F(xiàn)乙=(G物+G動),所以F甲>F乙;因?yàn)椴挥?jì)繩重及摩擦,動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,由W額=G動h、W有用=G物h可知,利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,拉力做的總功相同,由η=可知兩滑輪組的機(jī)械效率相同,可見,有用功、總功、機(jī)械效率均相同,拉力不同,故A符合題意,BCD不符合題意。24、B【解析】
A.游泳時(shí),受到水的浮力約等于人的重力,即約為500N,不符合題意;B.中學(xué)生的體重約500N,一樓到三樓的高度在6m左右,從一樓到三樓的時(shí)間在20s左右,爬樓功率=150W符合題意;C.教室內(nèi)大氣壓強(qiáng)約為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,即1.01×105Pa,不符合題意;D.雙腳的底面積約0.04m2;中學(xué)生的體重大約為50kg,壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N壓強(qiáng)p==1.25×104Pa故D不符合題意。故選B。25、C【解析】
A.由題圖可知,圓柱體上升2cm時(shí),開始露出水面,上升5cm時(shí),恰好完全露出水面,則圓柱體的高度圓柱的高度為2cm,故A錯誤;B.當(dāng)圓柱體完全露出水面后,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)等于重力圓柱體受到的重力是10N,故B錯誤;C.當(dāng)圓柱體完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力最大圓柱體受到的最大浮力是4N,故C正確;D.根據(jù)阿基米德原理,可得圓柱體的體積圓柱體的質(zhì)量圓柱體的密度故D錯誤。故選C。26、C【解析】
A.物體上升的速度為v=s/t=0.3m/6s=0.05m/s故A不符合題意;B.拉力做的功為W=Fs=5N×0.6m=3J故B不符合題意;C.拉力的功率為P=W/t=3J/6s=0.5W故C符合題意;D.由于在工作過程中,高度升高,重力勢能增大,動能不變,所以機(jī)械是增大的,故D不符合題意。故選C。【考點(diǎn)定位】功和能27、B【解析】
根據(jù)牛頓第一定律可知,當(dāng)運(yùn)動的物體受到的力全都消失時(shí),它將保持原速度做勻速直線運(yùn)動;故ACD錯誤,B正確。28、B【解析】
A.英國物理學(xué)家湯姆生在研究陰極射線時(shí)最早發(fā)現(xiàn)了電子,A正確,故A不符合題意;B.哥白尼提出日心說對幾千年的“地球中心論”提出巨大挑戰(zhàn),B錯誤,故B符合題意;C.盧瑟福最早提出原子核式結(jié)構(gòu)模型,C正確,故C不符合題意;D.阿基米德提出阿基米德原理,D正確,故D不符合題意。故選B。29、C【解析】
A.正方體受到的浮力等于下表面受到液體的壓力與上表面受到液體的壓力之差,即8N,故A正確,A不符合題意;B.兩側(cè)面所處液體深度相同,故受到的液體壓力相等,故B正確,B不符合題意;C.正方體懸浮在液體中,所受浮力等于自身重力,則即液體的密度為根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知正方體上表面受到的壓力表達(dá)式為則正方體下表面到液面的距離為故C錯誤,C符合題意;D.正方體下表面受到液體的的壓力豎直向上,故D正確,D不符合題意。故選C。30、B【解析】
A.讓熱水流過散熱器來取暖,由于水的比熱容大,水吸收的熱量較多,通過房間時(shí),這些熱量又放出來供人們?nèi)∨?;B.在大的河流上建水電站,用水發(fā)電.此選項(xiàng)屬于能量轉(zhuǎn)化的問題,與比熱容無關(guān).故B符合題意;C.因?yàn)橛腥照盏臅r(shí)候,太陽放出的熱量是一定的,水的比熱容大,白天水吸收大量熱量,使周圍的氣溫不致升得太高,而到了晚上,水吸收的熱量又放出來,使周圍氣溫不致降得太低;D.汽車發(fā)動機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生大量熱量,這些熱量如果不迅速轉(zhuǎn)移,就可能損害發(fā)動機(jī),因此利用水的比熱容大的特點(diǎn)把這些熱迅速吸收,使發(fā)動機(jī)的溫度不致升得太高.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、擴(kuò)散間隙引力【解析】
[1]校園內(nèi)消毒后能聞到消毒液的味道說明了消毒液分子從一邊運(yùn)動到了我們鼻子里面,是擴(kuò)散現(xiàn)象。[2]將50mL的水和50mL的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積小于100mL,是因?yàn)榉肿又g有間隙。[3]把兩塊表面光滑干凈的鉛壓緊,它們能結(jié)合在一起,甚至還能吊起一個(gè)大鉤碼,這是因?yàn)榉肿娱g存在引力。32、2×1054×103【解析】
已知h=20m,ρ=1.0×103kg/m3,S=0.02m2,則p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa;F=pS=2×105Pa×0.02m2=4×103N.33、阿基米德0.30.3【解析】
[1]在“解開王冠之謎”的故事中,故事的主人公是阿基米德。[2]王冠浸沒在水中所受的浮力為[3]根據(jù)阿基米德原理知,排開的水的重力等于浸在水中王冠受到的浮力,即等于0.3N。34、大氣壓慣性【解析】
用鋼筆吸墨水時(shí),是先把皮囊內(nèi)的空氣擠走,皮囊內(nèi)氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,墨水被壓進(jìn)皮囊里,利用了大氣壓;拍打身上的灰塵時(shí),灰塵原來在衣服上是靜止的,當(dāng)用力拍衣服時(shí),衣服由于受到力的作用由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,而灰塵由于慣性仍然保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以灰塵脫離了衣服。35、C【解析】
由圖乙知道,杯體內(nèi)部有倒置的U形吸管,吸管的右端比左端出水口高,右端與杯中水連通,左端穿過杯底與杯外大氣相通;當(dāng)杯中水位低于B點(diǎn)時(shí),水還沒有充滿吸管,吸管內(nèi)的水只能停留在倒U形吸管的右端,不能從出水口排出;當(dāng)杯中水位達(dá)到C位置時(shí),吸管右端充滿了水,并且右端偏高、壓強(qiáng)大,此時(shí)水從出水口流出,直至杯內(nèi)的水與吸管右端管口齊平為止。36、81【解析】
[1]由力與時(shí)間關(guān)系圖像可知,4~6s內(nèi)推力的大小為2N;由速度與時(shí)間關(guān)系圖像可知,在4~6s內(nèi)物體的速度為4m/s,則推力的功率為[2]由速度與時(shí)間關(guān)系圖像可知,前4~6s內(nèi)物體做勻速運(yùn)動,受到的力為平衡力。由力與時(shí)間關(guān)系圖像可知,在4~6s內(nèi)推力為2N,可知,物體受到的摩擦阻力為2N,且因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變,這個(gè)摩擦力是不變的。在2~4s內(nèi),推力為3N,摩擦力是2N,二者方向相反,則物體受到的合力為1N。【點(diǎn)睛】37、><【解析】
已知甲液面低于乙液面,甲容器比乙容器細(xì),容器底部受到的壓強(qiáng)相等,據(jù)公式p=gh可知,甲容器中液體的密度大于乙液體的密度;由題知兩個(gè)容器底部所受壓強(qiáng)相同P甲=P乙,∵P=gh,A.B兩點(diǎn)等高,即hA下=hB下,甲>乙,∴A、B以下液體對底部壓強(qiáng)PA下>PB下,∵A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)為PA=P甲?PA下,PB=P乙?PB下,且P甲=P乙,∴PA<PB.38、見解析【解析】
飛機(jī)能飛行是因?yàn)闄C(jī)翼上方氣體流速大,壓強(qiáng)小,下方的氣體壓強(qiáng)大,在機(jī)翼的上下表面形成一個(gè)壓力差而具有升力。39、100030小于【解析】
第一空.由題意可知,物體對墻的壓力為200N,物體與墻的接觸面積為0.2m2,則物體對墻的壓強(qiáng)為:p==1000Pa;第二空.物體被壓在墻上處于
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