四川省內(nèi)江市隆昌市隆昌市第三中學(xué)2025屆物理八下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

四川省內(nèi)江市隆昌市隆昌市第三中學(xué)2025屆物理八下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．當(dāng)火車駛過時，人站在安全線以內(nèi)，即使與火車保持一定的距離，也非常危險．以下四個選項中與此現(xiàn)象所蘊(yùn)含的規(guī)律不符合的是A．用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里B．護(hù)航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛C．雨天，大風(fēng)會把雨傘掀翻D．風(fēng)沿著窗外的墻面吹過，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外2．如圖，取一個瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口處，然后向瓶里注水，會發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出，乒乓球不上??；若用手指堵住瓶口，不久就可觀察到乒乓球上浮起來，此實驗說明了（）A．浮力產(chǎn)生的原因 B．連通器原理C．大氣存在壓強(qiáng) D．液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)3．為使學(xué)生健康、快樂成長，我市中小學(xué)開展了豐富多彩的大課間活動。對于學(xué)生的部分活動場景的說法錯誤的是（）A．將彈簧拉力器拉開，彈簧的彈性勢能增大B．跳高運(yùn)動員騰躍到最高點時，他具有的重力勢能最大C．實心球被投出后繼續(xù)向前運(yùn)動了一段距離，是因為球受到了手推力的作用D．羽毛球在兩同學(xué)的球拍來回運(yùn)動，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)4．下列事實中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是A．在坦克的輪子上安裝履帶 B．書包背帶做得寬大而厚實C．用細(xì)線來分割皮蛋 D．將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上5．小明用畫圖的方式總結(jié)了透鏡對光線的作用，如圖所示，其中正確的是（）A． B．C． D．6．下圖所示的自行車零部件中，主要為了減小摩擦的是（）A．腳蹬表面凸凹不平B．輪胎上印有花紋C．剎車時用力捏閘D．車軸上的滾珠軸承7．如圖所示，物體運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動員B．空中加速直線下落的降落傘C．吊在天花板下靜止的電燈D．路上減速行駛的小汽車8．跳傘運(yùn)動員在空中張開降落傘后，跳傘運(yùn)動員勻速下降，下列說法錯誤的是（）A．運(yùn)動員的動能不變，勢能減小B．隨著高度降低，大氣壓給他的壓強(qiáng)增大C．運(yùn)動員和傘受到的重力等于阻力D．運(yùn)動員此時沒有慣性二、多選題9．如圖所示，放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi)，裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內(nèi)，待正方體靜止后，三個容器內(nèi)水面高度相同。下列說法正確的是（）A．物體受到的浮力大小關(guān)系為FA＜FB＜FCB．三個物體的密度大小關(guān)系是ρA＞ρB＞ρCC．容器底部受到水的壓力大小關(guān)系為F甲＝F乙＝F丙D．容器底部受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系為p甲＞p乙＞p丙10．下列生活實例中，力對物體做功的有（）A．小車在推力的作用下向前運(yùn)動了一段距離B．用盡全力搬石頭，搬而未起C．提著滑板在水平路面上前行D．物體在繩子拉力的作用下升高三、填空題11．杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用。護(hù)城河上使用的吊橋就是一杠桿,由圖可知它的支點是____點(填“A、B、C”),因為拉力的力臂_____阻力(橋板重力)的力臂,由杠桿平衡條件可知,它屬于_____杠桿(填“省力”或“費力”)12．水母身體內(nèi)有一種特別的腺，腺能產(chǎn)生一氧化碳改變自身體積，從而能在水中上浮與下沉，如圖所示，水母懸浮時，若體積變大時則會______；水母在下沉過程中受到水的壓強(qiáng)______。13．歷史上著名的證明大氣壓強(qiáng)存在的實驗是_____實驗，而最早測量出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是_____。14．如圖所示，在水平桌面上粗細(xì)相同甲、乙兩把水壺，其中甲壺壺身略高，乙壺壺嘴略高，其中能裝更多的水的水壺是______（選填“甲”“乙”或“甲乙一樣多”），其中原因可以用______原理解釋。15．在高山上用普通鍋煮不熟飯，是因為高度越高大氣壓強(qiáng)越_____（填“大”或“小”），且普通鍋的氣密性不好，鍋內(nèi)氣壓受外界氣壓影響，從而使水的沸點_____（填“低于”、“高于”、“等于”）100℃。16．一輛汽車不小心陷入了泥潭中，司機(jī)按圖所示的甲乙兩種方式可將汽車從泥潭中拉出，其中省力的是_______圖，能改變力的方向的是____圖．四、作圖、實驗探究題17．在圖中，O點表示杠桿的支點，畫出力F的力臂并用字母L表示．（______）18．被運(yùn)動員踢出的足球沿如圖所示的軌跡運(yùn)動，足球重為5N，在圖中畫出足球所受重力的示意圖.（______）19．（10分）小紅在洗蘋果時逐漸向盆中加水，看到如圖所示的情景:（1）比較甲乙兩圖可知:______圖中蘋果受到的浮力較大，從乙圖可以判斷蘋果的密度______（選填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度；（1）分析乙丙兩圖可知：浮力大小與容器中水的多少_______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（3）小紅又拿來一個裝水的大量筒，水的體積為V1，借助這個量筒測出了蘋果的密度：①在丙圖中，她輕輕取出蘋果，將量筒中的水倒入盆中，當(dāng)盆中的水被填滿時，量筒中剩余水的體積為V1．②小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的盆中，水從盆中溢出后，再取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入盆中，當(dāng)盆中的水再次被填滿時，量筒中剩余水的體積為V3o③蘋果密度的表達(dá)式：ρ=________．（4）如果把丙圖中的水換成鹽水，蘋果靜止時，露出液面的體積將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．五、計算題20．（6分）某實驗小組用一個高為25cm橫截面積為100cm2的圓柱體泡沫塑料A、小鋁絲和LED小電筒等制作了航標(biāo)指示燈模型，如圖所示，航標(biāo)指示燈模型重為6N．A底部用細(xì)繩與浮子B（始終浸沒在水中）相連，浮子B重1N．若水位上升時，浮子B可下降；若水位下降時，浮子B可上升，使航標(biāo)燈靜止時豎直且圓柱體泡沫在水面以下的高度始終為10cm．當(dāng)航標(biāo)燈靜止時（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦，ρ水＝1.0×103千克/米3，g＝10牛/千克）．求：（1）航標(biāo)指示燈模型受到水的浮力是多少？（2）A底部受到細(xì)繩的拉力為多大？（3）浮子B體積應(yīng)為多大？21．（6分）有一艘輪船，船底部破了一個洞，其面積5cm2，船底距水面2m，為了把這個洞堵住，堵洞時的壓強(qiáng)大小至少是多少Pa？壓力為多少N？（g=10N/kg）

參考答案一、單選題1、A【解析】根據(jù)題意，即使與火車保持一定的距離，也非常危險，原因是流速大壓強(qiáng)小．A.用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里，利用了大氣壓的作用，與上述規(guī)律不符；B.護(hù)航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛，是因為并排行駛時，中間的水流速大，壓強(qiáng)小，編隊容易碰撞，與上述規(guī)律相同；C.雨天，大風(fēng)會把雨傘掀翻，因為傘上方凸起，空氣流速快，壓強(qiáng)小，與上述規(guī)律相同；D.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外，也是因為流速大，壓強(qiáng)小，與上述規(guī)律相同．故選A．2、A【解析】

A．開始時乒乓球上表面受到液體壓強(qiáng)和大氣壓的作用，下表面沒有液體只受大氣壓的作用，向上的壓強(qiáng)小于向下的壓強(qiáng)，則向上的壓力小于向下的壓力，乒乓球不能上浮。當(dāng)用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液體壓強(qiáng)和大氣壓的作用。由于乒乓球下表面在水中的深度更深，所以下表面受到向上的液體壓強(qiáng)大于上表面受到向下的液體壓強(qiáng)，從而產(chǎn)生壓力差使乒乓球上浮，該壓力差即浮力。所以該實驗說明了浮力產(chǎn)生的原因。故A正確；B．連通器至少有兩個上端開口、底部連通的容器，該裝置不屬于連通器。故B錯誤；C．乒乓球上下都受到大氣壓的作用相同。開始物體不上浮，后來又上浮不是大氣壓的作用，而是因為液體深度越深壓強(qiáng)越大。所以該實驗不能證明大氣存在壓強(qiáng)。故C錯誤；D．乒乓球上升是因為在液體的密度一定時，液體越深，壓強(qiáng)越大。所以該實驗只能說明液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)。故D錯誤。3、C【解析】

由題意可知，本題考查了對物體“重力勢能”、“彈性勢能”變化的判斷，并同時考查了“力和物體運(yùn)動的關(guān)系”；可以根據(jù)“影響機(jī)械能大小的因素”進(jìn)行分析。【詳解】A．將彈簧拉力器拉開，彈簧拉力器發(fā)生彈性形變，因此彈簧的彈性勢能增大，故A正確，不符合題意；B．跳高運(yùn)動員騰躍到最高點時，高度最高，重力勢能最大，故B正確，不符合題意；C．實心球被投出后，由于實心球具有慣性，所以實心球繼續(xù)向前運(yùn)動了一段距離，故C錯誤，符合題意；D．羽毛球在兩同學(xué)的球拍來回運(yùn)動，羽毛球的速度大小和方向一直發(fā)生改變，因此該現(xiàn)象說明了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故D正確，不符合題意。故選C。4、C【解析】

A．在坦克的輪子上安裝履帶是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故A錯；B．書包背帶做得寬大而厚實是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故B錯；C．用細(xì)線來分割皮蛋是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故C正確；D．將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故D錯．5、D【解析】

AC．過光心的光線經(jīng)透鏡折射后傳播方向不變，故AC錯誤；BD．平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線過對側(cè)焦點；經(jīng)凹透鏡折射后，折射光線的反向延長線過同側(cè)虛焦點，故B錯誤，D正確。故選D。6、D【解析】

A．腳蹬表面凸凹不平，它是通過增加接觸面的粗糙程來增大摩擦的，故A不符合題意；B．輪胎上印有花紋，它是通過增加接觸面的粗糙程來增大摩擦的，故B不符合題意；C．剎車時用力捏閘，它是通過增大壓力來增大摩擦的，故C不符合題意；D．車軸上的滾珠軸承是通過變滑動為滾動來減小摩擦的，故D符合題意。故選D。7、C【解析】

A.在彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動員，速度方向改變，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，不符合題意；B.空中加速直線下落的降落傘，速度不斷增大，運(yùn)動快慢改變，物體的運(yùn)動狀態(tài)改變，不符合題意；C.吊在天花板下靜止的電燈，物體的速度大小和方向沒有變化，運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，符合題意；D.路上減速行駛的小汽車，速度不斷減小，運(yùn)動快慢改變，物體的運(yùn)動狀態(tài)改變，不符合題意。8、D【解析】

A．跳傘運(yùn)動員勻速下降，動能不變，高度下降，勢能減小，故A正確，A不符合題意；B．大氣壓強(qiáng)隨高度的減小而增大，隨著高度降低，大氣壓給他的壓強(qiáng)增大，故B正確，B不符合題意；C．跳傘運(yùn)動員在空中張開降落傘后，跳傘運(yùn)動員勻速下降時，受到的重力和阻力是一對平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，故C正確，C不符合題意；D．慣性是物體的固有屬性，任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性，故D錯誤，D符合題意。故選D。二、多選題9、AC【解析】

由題知，A、B、C三個正方體的體積相同

A．由圖可知，A、B、C三個正方體排開水的體積關(guān)系為VA排＜VB排＜VC排根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，浮力的大小關(guān)系為FA＜FB＜FC故A正確；B．由圖可知，A和B處于漂浮，C處于懸浮，則由浮沉條件可知GA=FA，GB=FB，GC=FC由于FA＜FB＜FC所以GA＜GB＜GC由于正方體A、B、C的體積相同，所以根據(jù)可知，物體密度的大小關(guān)系ρA＜ρB＜ρC故B錯誤；

CD．由圖可知三個完全相同的容器內(nèi)水的深度相同，由p=ρgh可知液體底部壓強(qiáng)關(guān)系是p甲=p乙=p丙三個容器的底面積相同，根據(jù)F=pS可求容器底部受到水的壓力大小關(guān)系F甲=F乙=F丙故C正確，D錯誤。故選AC。10、AD【解析】

A．小車在推力的作用下向前運(yùn)動了一段距離，有力作用在小車上，小車在力的方向上通過了距離，故A符合題意；B．搬而未起，有力作用在物體上，但沒有移動距離，所以不做功，故B不符合題意；C．提著滑板在水平路上前行，人給滑板一個向上的力，滑板向上沒有移動距離，人對滑板沒有做功，故C不符合題意；D．物體在繩子拉力下升高，人對物體施加了力，物體在力的作用下移動了距離，所以人對物體做功，故D符合題意。故選AD。【點睛】做功的兩個必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個力的方向上通過一定的距離。三、填空題11、B大于省力【解析】

[1]護(hù)城河上使用的吊橋就是一杠桿，在A點施加拉力時，吊橋繞著B點轉(zhuǎn)動，所以B點是它的支點；[2][3]在拉起吊橋時，C點的定滑輪只起到改變力的方向的作用，根據(jù)力臂的定義作圖如下：可見,拉力的力臂大于阻力的力臂，由杠桿平衡條件可知，拉力小于阻力，所以它屬于省力杠桿。12、上浮變大【解析】

(1)根據(jù)，并結(jié)合物體浮沉條件分析解答；(2)根據(jù)分析解答?！驹斀狻縖1]水母懸浮時，浮力等于其重力；若體積變大時，其排開水的體積變大，根據(jù)知，浮力變大，浮力大于重力，則水母會上浮。[2]水母在下沉過程中，深度增大，根據(jù)知，受到水的壓強(qiáng)變大。13、馬德堡半球托里拆利【解析】

[1][2]歷史上著名的證明大氣壓強(qiáng)存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒?，而最早測量出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是托里拆利。14、乙連通器【解析】

[1][2]水壺的壺嘴與壺身構(gòu)成連通器，連通器中的同種液體不流動時，各容器中的液面總是相平的；由于兩把壺的粗細(xì)相同、乙壺的壺嘴略高，所以乙壺能裝的水較多。15、小低于【解析】

[1]根據(jù)氣壓與高度的關(guān)系知，高山上海拔升高，氣壓降低；且氣壓降低，沸點降低。[2]普通鍋的氣密性不好，鍋內(nèi)壓強(qiáng)和鍋內(nèi)的壓強(qiáng)相等，則鍋內(nèi)壓強(qiáng)低于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以水的沸點低于100℃，所以為了能煮熟飯，要利用高壓鍋。16、乙甲【解析】

由圖可知：甲是定滑輪，不省力可以改變力的方向．乙是動滑輪，省一半的力不可以改變力的方向．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

試題分析：力臂是從支點到力的作用線的距離．由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．反向延長F的作用線，由支點O向F的作用線做垂線，垂線段的長度為F的力臂．如圖所示：考點：此題考查的是力臂的畫法．點評：此題主要考查了有關(guān)力臂的畫法，首先要掌握力臂的概念，找出支點和力的作用線．從而正確地畫出力臂．18、【解析】

重力的方向是豎直向下的，過球的重心豎直向下畫一條帶箭頭的線段，并在線段的末端標(biāo)上字母G，如圖所示：19、乙、小于、無關(guān)、（V1-V1）ρ水/（V1-V3）、變大【解析】

（1）比較前兩圖，液體的密度不變，蘋果排開水的體積增大，蘋果受到的浮力增大；蘋果漂浮在水面上，蘋果的密度小于水的密度．（1）后面兩圖可知，