湖南省長沙市長郡梅溪湖中學(xué)2025屆八下物理期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

湖南省長沙市長郡梅溪湖中學(xué)2025屆八下物理期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示，是四沖程內(nèi)燃機(jī)其中一個(gè)沖程的示意圖，該沖程的能量轉(zhuǎn)化情況是()A．化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能B．機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C．機(jī)械能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能D．內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能2．在奧運(yùn)賽場上有這樣一些比賽情景，其中不能用慣性知識解釋的是A．急行跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑一段距離后才起跳B．跳高運(yùn)動員跳過桿后從最高點(diǎn)落向地面C．百米短跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來D．投擲鏈球時(shí)運(yùn)動員快速旋轉(zhuǎn)鏈球后擲出，鏈球繼續(xù)向前運(yùn)動3．下列事例中，運(yùn)用了與重力方向相關(guān)的知識的是A．檢查相框是否掛正了B．用力拉彈簧C．向墻上敲釘子D．向前推箱子4．在人類對世界的探索和認(rèn)識中，伽利略利用自制的望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行了大量天文觀測，支持了哥白尼的（）A．日心說 B．地心說 C．星云說 D．大爆炸說5．下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是（）A．用吸管吸飲料，飲料上升 B．吸盤上掛毛巾，吸盤不掉C．用滴管吸取液體 D．帕斯卡“裂桶實(shí)驗(yàn)”6．羽毛球因?yàn)楹唵我讓W(xué)，被廣大人民群眾喜愛，下列有關(guān)與羽毛球運(yùn)動的說法中，正確的是（）A．運(yùn)動員在發(fā)球時(shí)，球拍對羽毛球的力大于羽毛球?qū)η蚺牡牧．如果羽毛球的上升過程中受到的力全部消失，羽毛球?qū)㈧o止C．羽毛球在下落過程中，速度變快，慣性變大D．羽毛球在接觸球拍后方向改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)7．如圖所示,物體甲放置在水平的地面上,物體乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物體乙時(shí),甲、乙兩物體始終保持靜止,則下列分析正確的是（）A．乙物體只受到拉力、重力、甲對乙的支持力的作用B．乙物體只受到拉力、重力、甲對乙的支持力以及摩擦力的作用C．甲物體只受到重力、地面對甲的支持力、乙對甲的壓力以及地面對甲的摩擦力的作用D．把甲、乙兩個(gè)物體看成一個(gè)物體,則該物體只受到拉力和摩擦力的作用8．把籃球豎直拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖像能正確反映球從離手后至落回手前重力勢能E與時(shí)間t的關(guān)系A(chǔ)． B． C． D．9．將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對平衡力的是（）A．書受到的重力和書對桌面的壓力B．書對地球的吸引力和書受到的重力C．書受到的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力10．如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體，且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙，且S乙=2S甲?，F(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入甲、乙兩容器中（沒有液體溢出），小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是（）A．放入小球前，甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力B．放入小球前，甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力C．放入小球后，甲容器的底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)D．放入小球后，甲容器對桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對桌面的壓強(qiáng)11．如圖，放在水平地面上的兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，對這兩物體受力分析正確的是（）A．B受到地面的支持力與B的重力是一對平衡力B．B對A的支持力與A對B的壓力是一對平衡力C．B對A的支持力與A的重力是一對平衡力D．A對地球的吸引力與地球?qū)的吸引力完全相同12．如圖吹氣時(shí)紙條向上飄，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示的物理原理，在下列四個(gè)實(shí)例中沒有應(yīng)用的是A．弧線足球B．站臺安全線C．拔火罐D(zhuǎn)．飛機(jī)機(jī)翼二、填空題13．在泥濘的道路上空手行走往往比挑擔(dān)子行走滑的更厲害些，這是由于挑擔(dān)子后他對地面的_____增大，從而使_____增大的緣故．14．觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖，將下列表述填寫完整．圖甲紅墨水在水中散開，這是______現(xiàn)象；圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在______；圖丙是發(fā)現(xiàn)______的湯姆生；圖丁為______建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型；圖戊將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細(xì)絲張開，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上______種電荷而相互排斥．15．一個(gè)人通過細(xì)繩用20N的力拉著小車在光滑的水平面上運(yùn)動，如果細(xì)繩突然斷了，小車將做___________運(yùn)動，這時(shí)小車在水平方向上一定_______(填“受”“不受”)力。（不計(jì)空氣阻力）16．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為______N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動（如圖乙所示），則推力F2＝______N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如下圖所示，鋁塊和木塊的外形相同，一端帶有定滑輪的長木板固定不動，鋁塊通過細(xì)線與彈簧測力計(jì)相連(忽略滑輪的摩擦)。(1)如圖甲所示，將鋁塊放在水平木板上，豎直向上拉動測力計(jì)，當(dāng)鋁塊沿水平方向上做__________運(yùn)動時(shí)，鋁塊所受滑動摩擦力大小等于測力計(jì)的示數(shù)F1=______N。(2)比較甲?乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出：在_____相同時(shí)，____越大，滑動摩擦力越大。(3)圖乙實(shí)驗(yàn)完成后，將木塊與鋁塊位置互換，重復(fù)試驗(yàn)，比較兩次彈簧秤的讀數(shù)，可以進(jìn)一步探究_________與_______的關(guān)系。18．（8分）小華總結(jié)所做過的力學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)：(1)甲實(shí)驗(yàn)：讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后，分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止。由實(shí)驗(yàn)可知：平面越光滑，小車所受的阻力越______，速度減小的越慢，小車運(yùn)動的距離越______。由此可概括出一條重要的規(guī)律是：______；(2)乙實(shí)驗(yàn)：用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做______運(yùn)動，根據(jù)______原理可彈簧測力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大??；(3)丙實(shí)驗(yàn)：讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下，是為了探究動能與______的關(guān)系，鋼球動能的大小是通過______來判斷的。19．（8分）如圖所示，是小亮同學(xué)所做的探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的一系列實(shí)驗(yàn)，請你按照要求填寫表格，使表格完整。提出問題對應(yīng)圖中的序號浮力的大小與物體浸入液體的體積的關(guān)系____________________________a、c、d浮力的大小與物體浸入液體的密度的關(guān)系________四、作圖題20．（8分）請你在下圖中畫出靜止在水中的小球所受力的示意圖．21．（8分）如圖人站在地面上將重物拉起，畫出滑輪組繞線____．五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，用150N的水平推力F，使重400N的物體沿水平地面勻速移動了10m，用時(shí)10秒鐘。在這個(gè)過程中求：（1）F對物體做的功（2）F的功率23．（12分）如圖所示，甲是用汽車打撈水下重物的示意圖，汽車通過定滑輪牽引水下一個(gè)實(shí)心圓柱形重物，在整個(gè)打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運(yùn)動，圖（乙）是此過程中汽車?yán)瓌又匚锏墓β蔖隨時(shí)間t的變化圖象，設(shè)t=0時(shí)汽車開始提升重物，忽略水的阻力、繩子重力及滑輪的摩擦，g取10N/kg。求：（1）圓柱型重物的質(zhì)量？（2）圓柱型重物浸沒在水中時(shí)所受的浮力？（3）圓柱型重物的密度？（4）若考慮繩重及摩擦，圓柱型重物全部出水后，汽車的實(shí)際拉力為5000N，此時(shí)該裝置的機(jī)械效率？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

由圖可知，兩個(gè)氣門關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動，是壓縮沖程，該過程消耗機(jī)械能獲得內(nèi)能，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故B符合題意。2、B【解析】

A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后因?yàn)閼T性繼續(xù)運(yùn)動，提高了運(yùn)動員的成績，能利用慣性知識解釋，故A不符合題意；B．跳高運(yùn)動員跳過橫桿后，因?yàn)槭艿街亓ψ饔脧淖罡唿c(diǎn)落向地面，不能用慣性知識解釋，故B符合題意；C．短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)后，因?yàn)閼T性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動，不能立即停下來，能用慣性知識解釋，故C不符合題意；D．投擲鏈球時(shí)運(yùn)動員快速旋轉(zhuǎn)鏈球后擲出，鏈球離開手后因?yàn)閼T性要繼續(xù)向前運(yùn)動，能用慣性知識解釋，故D不符合題意。故選B。3、A【解析】

重力的方向是豎直向下的（與水平面垂直），在一根細(xì)線下吊一個(gè)重物就做成了重錘線，用重錘線可以指示重力的方向，檢查相框是否掛正；A．圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，故A正確；B．圖中是拉力，與重力方向無關(guān)，故B錯誤；C．圖中向墻上釘釘子，是敲打施加的力，與重力方向無關(guān)；故C錯誤；D．圖中向前推箱子是水平推力，都與重力的方向無關(guān)，故D錯誤．4、A【解析】

伽利略率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果支持了哥白尼的日心說?！驹斀狻拷?jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)伽利略率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果支持了哥白尼的日心說。故選A。5、D【解析】

A．用吸管吸飲料的原理是：先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，汽水被壓進(jìn)吸管里。故此現(xiàn)象與大氣壓有關(guān)；B．塑料吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，所以在吸盤上掛毛巾吸盤也不會掉下來。故此現(xiàn)象與大氣壓有關(guān)；C．膠頭滴管吸藥液時(shí)，需先把膠頭中的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，藥液就被壓進(jìn)滴管中。故此現(xiàn)象與大氣壓有關(guān)；D．帕斯卡的“裂桶實(shí)驗(yàn)”是為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與水的深度有關(guān)，因?yàn)楣芎芗?xì)，但水的深度很大，所以只用很少的水就能把桶壓裂開。此現(xiàn)象與大氣壓無關(guān)。故選D。6、D【解析】

A．運(yùn)動員在發(fā)球時(shí)，球拍對羽毛球的力與羽毛球?qū)η蚺牡牧κ且粚ο嗷プ饔昧?，二者大小相等，故A錯誤；B．羽毛球在上升過程中處于運(yùn)動狀態(tài)，如果它受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，羽毛球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動，故B錯誤；C．慣性的大小只與物體的質(zhì)量的有關(guān)，與速度無關(guān)，故C錯誤；D羽毛球在接觸球拍后方向改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故D正確。故選D。7、B【解析】

A、B．乙物體靜止，豎直方向上受到重力、甲對乙的支持力；水平方向上受到拉力、甲對一的摩擦力。即乙物體受到四個(gè)力作用。故A錯誤，B正確。C．因甲對乙有摩擦力，則乙對甲也有摩擦力，所以甲物體除了受到重力、地面對甲的支持力、乙對甲的壓力以及地面對甲的摩擦力之外，還受到乙對甲的摩擦力。故C錯誤。D．把甲、乙兩個(gè)物體看成一個(gè)物體，則該物體在水平方向受到拉力和摩擦力的作用、在豎直方向受到重力和支持力的作用。故D錯誤。8、B【解析】

鉛球離手后，鉛球在上升過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能不斷增大；鉛球在下降過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能不斷減??；所以在整個(gè)運(yùn)動過程中，鉛球的重力勢能先變大后變?。赃x項(xiàng)ACD不符合題意，選項(xiàng)B符合題意．9、C【解析】

A．書受到的重力和書對桌面的壓力，這兩個(gè)力方向相同且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，不是一對平衡力，故A不正確；B．書對地球的吸引力和書受到的重力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故B不正確；C．書受到的重力和桌面對書的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對平衡力，故C正確；D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故D不正確。故選C。10、C【解析】

AB．因?yàn)橘|(zhì)量相等，所以甲乙兩容器底部所受到的壓力相等，A、B均不正確。C．根據(jù)壓強(qiáng)公式p=ρgh知由ρA=2ρρ所以小球在A溶液中漂浮，設(shè)小球體積為V，則A液面上升的高度ΔhB液面上升高度Δh所以加入小球后，A、B兩溶液的液體高度是相同，再根據(jù)壓強(qiáng)公式p=ρgh，知甲容器底部受到的壓強(qiáng)是乙容器底部受液體壓強(qiáng)的2倍。C正確；D．兩容器放入小球后總質(zhì)量還是相等的，因甲的底面積是乙底面積的一半，所以甲容器對桌面的壓強(qiáng)是乙容器對桌面壓強(qiáng)的2倍。D錯誤。故選C。11、C【解析】

平衡力、作用力和反作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直線上；平衡力作用在同一物體上，作用力與反作用力作用在不同的物體上．【詳解】A．B受到地面的支持力與B的重力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；B．B對A的支持力與A對B的壓力作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故B錯誤．C．B對A的支持力與A的重力大小相等、方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；D．A對地球的吸引力與地球?qū)的吸引力作用在兩個(gè)物體上，方向相反，故D錯誤．故答案為C．【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道平衡力、相互作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直線上；平衡力作用在同一物體上，相互作用力作用在不同的物體上．12、C【解析】

吹氣時(shí)紙條向上飄，是因?yàn)榧垪l上方空氣流速大、壓強(qiáng)小，紙條下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差。A．足球空中運(yùn)動時(shí)，邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn)，在旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)，空氣相對于球的流速比另一側(cè)較小，在球旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)的流體壓強(qiáng)大；而球另一側(cè)流速大，壓強(qiáng)小，故球的兩側(cè)流速不同，故兩邊的壓強(qiáng)差不同，所以球會沿弧線飛行，不符合題意；B．火車站臺上，靠近火車的一側(cè)，空氣流速大，壓強(qiáng)小，另一側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，會產(chǎn)生向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生危險(xiǎn)，所以要設(shè)置安全線，不符合題意；C．拔火罐利用了大氣壓強(qiáng)的作用，沒有運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，符合題意；D．飛機(jī)的機(jī)翼“上凸下平”，使機(jī)翼上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，即產(chǎn)生向上的升力，不符合題意。二、填空題13、壓力摩擦力【解析】

根據(jù)題意分析壓力的變化；摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面粗糙程度．壓力越大，接觸面越粗糙摩擦力越大．【詳解】在泥濘的道路上挑擔(dān)子行走時(shí)，對地面的壓力比空手行走時(shí)要大．即在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．所以空手行走時(shí)滑的更厲害．14、擴(kuò)散引力電子盧瑟福同【解析】

（1）紅墨水在水中的散開是因?yàn)榉肿釉诓煌５淖鰺o規(guī)則運(yùn)動，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；（2）圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后，壓在一起就會粘住，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在相互的引力；（3）湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中存在一種帶負(fù)電荷的粒子，這種粒子就是電子；（4）盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，他認(rèn)為：原子的全部正電荷與幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上，帶負(fù)電的電子繞原子核運(yùn)動，類似于行星繞日的運(yùn)動；（5）將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲；用手從上向下捋幾次，觀察到細(xì)絲蓬散開來，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥．15、勻速直線不受【解析】

[1][2]因?yàn)樾≤囋诠饣乃矫嫔线\(yùn)動，所以不受摩擦力，如果細(xì)繩突然斷了，則拉力也消失，小車在水平方向上不受力，將做勻速直線運(yùn)動。16、012【解析】

[1]由于A、B一起作勻速直線運(yùn)動，則A、B保持相對靜止，A、B之間沒有摩擦力，故此時(shí)木塊B所受摩擦力為0N。[2]由于均是推著物體做勻速直線運(yùn)動，由二力平衡可知，推力等于動摩擦力，動摩擦大小與接觸面粗糙程度以及壓力有關(guān)，對比甲、乙兩圖，壓力和接觸面粗糙程度均相同，則動摩擦相同，故推力相同，為12N。三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速直線1.6接觸面的粗糙程度壓力滑動摩擦力的大小接觸面的粗糙程度【解析】

(1)[1][2]如圖甲所示，將鋁塊放在水平木板上，豎直向上拉動測力計(jì)，測力計(jì)分度值為0.2N，指針位于1N刻度線以下第3個(gè)小格處，故讀數(shù)為1.6N；根據(jù)二力平衡，當(dāng)鋁塊沿水平方向上做勻速直線運(yùn)動時(shí)，鋁塊所受滑動摩擦力大小等于測力計(jì)的示數(shù)F1=1.6N。(2)[3][4]比較甲?乙兩次實(shí)驗(yàn)，乙實(shí)驗(yàn)中測力計(jì)示數(shù)更大，說明在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大。(3)[5][6]圖乙實(shí)驗(yàn)完成后，將木塊與鋁塊位置互換，重復(fù)試驗(yàn)，此時(shí)壓力不變，比較兩次彈簧秤的讀數(shù)，可以進(jìn)一步探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。18、小大一切物體在沒有受到外力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)勻速直線二力平衡速度木塊被推動的距離大小【解析】

(1)[1][2][3]小車所受的阻力只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，當(dāng)壓力一定時(shí)，接觸面越光滑，小車所受的阻力越小，速度減小越慢，運(yùn)動的距離越大，當(dāng)阻力減小為零時(shí)，小車不受外力作用，小車將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)一直運(yùn)動下去，由此可概括出一條重要的規(guī)律：一切物體在沒有受到外力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，即牛頓第一定律。(2)[4][5]用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面運(yùn)動，使彈簧測力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大小，即彈簧的拉力與摩擦力達(dá)到二力平衡，木塊做勻速直線運(yùn)動。(3)[6][7]量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下，鋼球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，則高度不同轉(zhuǎn)化的動能也不同，即導(dǎo)致鋼球的速度不同，從而推動木塊移動距離，在質(zhì)量一定的條件下，速度大的，推動木塊移動的距離越大，速度小的，推動木塊移動的距離越小，故動能的大小是通過木塊被移動距離大小來比較。19、a、b、c（或a、b、d）浮力的大小與物體浸入液體的深度的關(guān)系a、c、e【解析】

[1]探究浮力的大小與物體浸入液體的體積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)采用控制變量法，保證液體密度相同，改變物體浸入液體的體積，觀察物體所受的浮力大小是否變化，故探究浮力的大小與物體浸入液體的體積的關(guān)系時(shí)，對應(yīng)圖中的序號a、b、c；[2]對應(yīng)圖中的序號a、c、d，液體的密度相同，物體浸入液體的體積也相同，但物體浸入液體的深度不同，故探究的是浮力的大小與物體浸入液體的深度的關(guān)系；[3]探究浮力的大小與物體浸入液體的密度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)采用控制變量法，保證物體浸入液體的體積和物體浸入液體的深度都相同，改變液體密度，觀察物體所受的浮力大小是否變化，故探究浮力的大小與物體浸入液體的密度的關(guān)系時(shí)，對應(yīng)圖中的序號a、c、e．四、作圖題20、【解析】分析：先對小球進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心確定力的作用點(diǎn)，再過作用點(diǎn)表示出力的方向．解答：靜止在水面上的小球受到重力和浮力作用，所受重力和浮力大小相等，是一對平衡力，重力和浮力的作用點(diǎn)是小球的球心，然后過球心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力，作圖時(shí)要注意兩條線段長度要相等．如圖所示：【點(diǎn)睛】本題考查規(guī)則物體重心的確定以及力的示意圖