2025屆浙江省臺州市溫嶺市實驗學(xué)校物理八下期末檢測試題含解析

2025屆浙江省臺州市溫嶺市實驗學(xué)校物理八下期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA，能以支點O自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。當(dāng)力F由FC的方向逐漸轉(zhuǎn)到FB時，力的大小為（）A．一直在減小B．保持不變C．先減小后增大D．先增大后減小2．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是A．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強(qiáng)較大B．兩手指受到的壓強(qiáng)相同，右邊手指受到的壓力較大C．兩手指受到的壓力相同'左邊手指受到的壓強(qiáng)較大D．兩手指受到的壓強(qiáng)相同，左邊手指受到的壓力較大3．如圖所示，A為木塊，B鋁塊，C為鐵球，它們的體積相等，把它們都浸沒在水中，則A．鐵球受到的浮力最大B．鋁塊受到的浮力最大C．木塊受到的浮力最大D．三個物體受到的浮力一樣大4．如圖所示，各種情景中兩個力屬于一對平衡力的是（）A．B．C．D．5．如圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確的是A．甲：下方燃著的小木條先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大B．乙：抽掉玻璃板后，兩瓶內(nèi)氣體顏色發(fā)生變化，說明分子在不停地運動C．丙：點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭復(fù)燃，說明白煙是石蠟的固體小顆粒D．?。翰辉俚诺兀厮椒较蜻\動的滑板車會停下來，說明力是維持物體運動的原因6．學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)與浮力的相關(guān)知識后，小剛同學(xué)回家自制了薄壁實驗箱，左右分別是柱形箱甲和乙，乙箱下部有一圓孔與甲箱相通，他將上下表面是橡皮膜的透明空心立方體M放在圓孔上并緊密接觸，現(xiàn)向乙箱中加入適量的水使M浸沒且沉在箱底，如圖所示。現(xiàn)往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平時，則甲箱中水面的位置大約為A．a(chǎn) B．b C．c D．d7．如圖所示，是“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的幾個實驗情形，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平（ρ鹽水>ρ水）?下列說法錯誤的是（）A．比較甲?乙，可以初步得出：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大B．比較乙?丙，可以初步得出：在同種液體同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等C．比較甲?丁，可以初步得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān)D．比較乙?丁，兩次U型管液面高度差相等，可以初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的密度無關(guān)8．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。下列有關(guān)物理現(xiàn)象及其解釋正確的是（）A．水壩建造成上窄下寬是因為液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而減小B．啄木鳥的嘴很尖細(xì)目的是為了增大壓強(qiáng)，容易鑿開樹干捉到蟲子C．珠穆朗瑪峰頂?shù)臍鈮罕群Ｆ矫娴臍鈮旱褪且驗闅鈮弘S海拔高度增加而升高D．打開高速行駛的大巴車車窗時，窗簾往外飄，是因為車外空氣流速大，壓強(qiáng)大9．下列物體中，質(zhì)量約為2×105mg的是A．一顆圖釘 B．一本初二物理課本C．一張課桌 D．一把木椅10．下列關(guān)于功率的說法，不正確的是A．功率越小，做功越慢 B．功率越小，效率越低C．功率越小，做功不一定越少 D．功率越小，做同樣多的功所用的時間越長11．如圖所示，小華用礦泉水瓶做實驗：他用水平力輕輕推動底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；當(dāng)用水平力輕推瓶蓋時，瓶子翻了．他驗證的是力的作用效果與A．力的作用點有關(guān) B．力的方向有關(guān)C．力的大小有關(guān) D．與以上三者都有關(guān)12．下列事例中，通過改變壓力大小來改變摩擦力的是（）A．自行車緊急剎車時，要用力捏緊車剎以便盡快停下B．往生銹的鎖芯里滴一些油便于開鎖C．汽車打滑時，常在輪胎下鋪一些碎石或稻草D．高低杠運動員上杠前，在手上涂抹鎂粉13．如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式，其中所需動力最大的是（）（不計機(jī)械自重和摩擦）A． B． C． D．14．在甲、乙兩個完全相同的玻璃缸中裝滿水，缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨，如圖所示．設(shè)甲、乙兩缸底受到水的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙，下列判斷正確的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．F甲＞F乙 D．F甲＜F乙15．在靠近桌面上放一枚硬幣，在硬幣前架一個約2cm高的欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就能跳過欄桿，這是因為（）A．硬幣后面的壓強(qiáng)比前面的壓強(qiáng)大 B．硬幣后面的壓力比前面的壓力大C．硬幣下方的壓強(qiáng)比上方的壓強(qiáng)大 D．硬幣下方的空氣密度比上方的大16．如圖所示，水平桌面上，甲、乙兩容器的底面積相等，甲容器為量杯形且越往上越粗，乙容器為圓柱形，兩容器中水面高度相等，甲、乙容器內(nèi)水的重力分別為、，水對甲、乙容器底部的壓強(qiáng)分別為、則A．， B．，C．， D．，17．在實驗探究活動中，某同學(xué)將微小壓強(qiáng)計的探頭先后放入兩種不同液體中，根據(jù)如圖所示提供的信息能夠探究的是A．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系B．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系C．在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小是否相等D．液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強(qiáng)18．小明去物美超市購物時，自動扶梯把他從一樓勻速送到三樓的過程中，小明的（）A．動能減小，重力勢能增大，機(jī)械能減小B．動能不變，重力勢能增大，機(jī)械能增大C．動能不變，重力勢能增大，機(jī)械能不變D．動能增加，重力勢能減小，機(jī)械能增大19．如圖，輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，在A點用細(xì)線懸掛一重物，在B點施加一豎直向下的動力，使杠桿在水平位置保持平衡．若將動力的方向改為沿虛線方向，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則A．動力臂增大，動力增大 B．動力臂增大，動力減小C．動力臂減小，動力減小 D．動力臂減小，動力增大20．中考體育測試跳繩項目中，某同學(xué)在1min內(nèi)跳了180次，每次跳的高度大約為5cm．他跳繩時的功率大約為A．1000W B．100W C．10W D．1W21．如圖所示，將幾顆相同的象棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了。下面關(guān)于此情景說法正確的是（）A．最下面棋子動而其他棋子沒跟著出去，因為其他棋子有慣性而最下面棋子沒慣性B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)C．棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀D．隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對桌面的壓強(qiáng)變大22．如圖所示簡單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是A．劃龍舟的船槳 B．剪鐵皮的剪子C．起重機(jī)的吊臂 D．吃飯時用的筷子23．如圖所示.將圓柱體甲.乙放在水平面上,已知ρ甲>ρ乙，若沿水平方向切除相同的高度Δh,則下列圖像中能正確表示余下部分對地面的壓強(qiáng)p′與切去部分高度Δh的關(guān)系是A． B． C． D．24．關(guān)于運動和力，以下說法中正確的是A．物體不受力作用時，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B．速度大小不變的物體，一定不受力的作用C．做曲線運動的物體，一定受到力的作用D．只要有力作用在物體上，它的運動狀態(tài)就一定改變25．如圖所示，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，一架普通無人機(jī)攜帶農(nóng)藥，一天可完成600畝農(nóng)田農(nóng)藥噴灑任務(wù)，換做人工，則需要60人滿負(fù)荷工作一整天，科技帶來的優(yōu)勢非常明顯。假定無人機(jī)每次裝20kg農(nóng)藥在同一高度勻速飛行，則關(guān)于噴灑農(nóng)藥過程中的無人機(jī)，下列說法正確的是（）A．重力勢能不變 B．動能不變 C．重力勢能增大 D．機(jī)械能減小26．他出生在意大利的西西里島．從小有良好的家庭教養(yǎng)，11歲就被送到當(dāng)時希臘文化中心的亞歷山大城去學(xué)習(xí)。在這座號稱“智慧之都“的名城里，他博閱群書，汲取了許多的知識。成為兼數(shù)學(xué)家與力學(xué)家的偉大學(xué)者，據(jù)說他確立了力學(xué)的杠桿定理之后，曾發(fā)出豪言壯語：給我一個立足點，我就可以移動這個地球!這位科學(xué)家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．瓦特 D．阿基米德27．兩個力的三要素完全相同，則下列關(guān)于這兩個力說法正確的是（）A．一定是平衡力 B．一定是一對相互作用力C．肯定不是平衡力 D．以上說法均不正確28．在探究滑動摩擦力的實驗中，小明將長方體木塊（每個面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，如圖所示．以下相關(guān)說法中不正確的是（）A．木塊共受到兩對平衡力作用B．木塊所受桌面的支持力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對相互作用力D．用上述器材可探究木塊受到的摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)29．在兩只相同的燒杯中盛有等體積的不同液體，將同一支自制密度計分別放入甲、乙燒杯中.當(dāng)密度計靜止時，浸入液體中的情況如圖所示.下列說法中正確的是A．甲、乙兩杯中液體所含物質(zhì)一樣多B．甲杯中液體對容器底的壓強(qiáng)大C．甲、乙兩杯中密度計所受浮力一樣大D．乙杯中密度計所受浮力大30．一個中學(xué)生的體重最接近（）A．500NB．50NC．1000ND．100N二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．我們可以通過宏觀現(xiàn)象來認(rèn)識微觀粒子.(1)荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在_______；在岸上可聞到荷花的清香，說明分子_______.(2)如圖，將針插在絕緣底座上，把鋁箔條架在針頂端.用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于_______(選填“得到”或“失去)電子而帶正電，用這根玻璃棒靠近靜止的鋁箔條一端時，鋁箔條會旋轉(zhuǎn)起來，這表明：帶電物體能_______輕小物體.32．成熟的蘋果從樹上自然掉落，因為蘋果受到了______的作用，這個力的方向是_______，施力物體是______，向下運動的蘋果做的是_____直線運動。（選填：“勻速”或“加速”）33．有一潛水艇懸浮在水中，如圖所示．當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時，潛水艇將__________（填“上浮”或“下沉”)．在未露出水面之前，潛水艇所受的浮力將__________（填“變大”“變小”或“不變”）．34．汽車速度越快，出事故時破壞越嚴(yán)重，說明物體動能的大小與它的_____有關(guān)，一輛汽車以相同的速度運動，重載比空載時出事故更嚴(yán)重，說明物體的動能還跟物體的_____有關(guān)。35．天宮一號在完成使命后，于今年4月2日從太空重返地球，由于受到地球的_____作用，在下落過程中天宮一號的動能_____、在進(jìn)入大氣層之前機(jī)械能總和_____。（后兩空選填“增大”、“減小”或“不變”）36．在木棒的一端卷一些銅絲，就是簡易液體密度計。如圖所示，將簡易液體密度計放入盛有不同液體的甲、乙兩個燒杯中，此時密度計在甲燒杯中處于_____狀態(tài)，密度計在甲燒杯液體中受到的浮力_____（選填“大于”、“等于”、“小于”）在乙燒杯液體中受到的浮力，_____燒杯的液體密度較大。37．在“解開王冠之謎”的故事中，故事的主人公是______，若王冠在空氣中稱時重5N，浸沒在水中稱時重4.7N，則這頂王冠浸沒在水中所受的浮力為______N，它排開的水重為______N。38．在校運會上，小明和小亮的百米跑成績分別為14s和15s，比較兩人在百米全程的平均速度，小明的______(填“大于”“小于”或“等于”)小亮的；當(dāng)?shù)竭_(dá)終點時，他們不能立即停下，是由于他們具有________．39．假期外出旅游，注意行車安全。近期合安高速發(fā)生一起交通事故，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”如圖所示汽車B剎車后由于______撞到汽車A，此時對汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是______（選填“汽車座椅上的頭枕”或“座位前方安全氣囊”）。40．一支粉筆使用一段肘間后，它的質(zhì)量會______________，密度______________（以上均選填“變大”、“不變”或“變小”）。使用這支粉筆時所產(chǎn)生的粉筆灰，其密度______________粉筆的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，在“探究二力平衡條件”的實驗中：(1)把木塊放在較______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量______（填“相等”或“不相等”）時，木塊靜止，且兩盤里砝碼質(zhì)量______（填“相等”或“不相等”）時，木塊不靜止，才說明平衡的兩個力大小相等。(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，觀察到木塊發(fā)生______，恢復(fù)到原來位置處于靜止?fàn)顟B(tài)。這個操作是用于探究作用在同一物體上的兩個力平衡時是否滿足______上。(3)通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個力，只有當(dāng)大小______，方向______，且作用在______上，才能平衡。(4)此實驗為了減小摩擦的影響，用______（填“小車”或“木塊”）效果較好。42．小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有刻度均勻的杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線和重力相同的0.5N重的鉤碼若干個。(1)如圖A所示，實驗前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量_____，支點在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響；(2)小明同學(xué)所在實驗小組完成某次操作后，實驗現(xiàn)象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N，動力臂l1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂l2=_____m；(3)甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是_____。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．小生同學(xué)用100N的推力推動重500N的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運動，10s內(nèi)前進(jìn)了6m.求：小生同學(xué)對木箱做的功和功率．44．小張身高165cm，單腳掌底部的面積是150cm2，他單腳站立在水平放置的體重計上，體重計上的讀數(shù)是500N．（1）小張的質(zhì)量是多少？（2）小張腳掌對體重計的壓強(qiáng)是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA，能以支點O自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。當(dāng)力F由FC方向逐漸轉(zhuǎn)到FB時，動力臂是先變大后變小的，力的大小變化為先減小后增大。故選C。2、A【解析】

當(dāng)兩手用力捏住鉛筆，使它保持靜止時，鉛筆受力平衡，故兩手指受到的壓力相同，右手的受力面積較小，結(jié)合壓強(qiáng)計算公式可得壓強(qiáng)較大.故A正確。3、D【解析】

根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)?。紾排＝ρ液gV排，三個物體浸沒在同一種液體中，因VA＝VB＝VC，所以液體的密度和排開液體的體積都相等，因此三個物體受到的浮力一樣大．故選D.【點睛】根據(jù)阿基米德原理分析，即浸在液體中的物體所受到的浮力大小等于它排開的液體受到的重力．4、D【解析】

A、推拉方向時,兩個力的方向不在一條直線上,故不是一對平衡力,故A錯誤;

B、推拉小車時,兩個力的方向相同,故不是一對平衡力,故B錯誤;C、推手時,兩個力分別作用在對方的手上,不是一個受力物體,故不是一對平衡力,故C錯誤;

D、提著水桶不動時,拉力與重力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,是一對平衡力,所以D選項是正確的.

所以D選項是正確的.【點睛】根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析,即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上。5、D【解析】

A、下方燃著的小木條先熄滅，上方燃著的小木條后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不助燃、不可燃，且密度比空氣的大，可用于滅火，故A正確，不符合題意；B、抽掉玻璃板，二氧化氮和空氣之間發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，瓶內(nèi)氣體顏色最后變得均勻，說明分子在不停地運動，故B正確，不符合題意；C、吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點白煙（不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，可見白煙具有可燃性，白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的固體小顆粒，故C正確，不符合題意；D、沿水平方向運動的滑板車，當(dāng)我們不再蹬地，最后會停下來，受到摩擦力的作用，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故D錯誤，符合題意。6、B【解析】

M上表面受到水的壓強(qiáng)為p=ρghcb，由于橡皮膜形變程度表明它的受力情況，當(dāng)M上下表面橡皮膜形変程度相同時，說明M上下表面受到水的壓力相等，所以M下表面受到水的壓強(qiáng)為p=ρghcb，往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平，說明M下表面受到水的壓強(qiáng)等于ρghcb，水的深度hcb=hab，故甲箱中水面的位置大約為b位置。7、D【解析】

A．比較圖甲、乙知道，液體密度相同，液體深度不同，U形管高度差不同，所以，可以初步得出：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故A正確；B．比較圖乙、丙知道，液體密度相同，液體深度相同，U形管高度差相同，可以初步得出：在同一液體同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等，故B正確；C．比較圖甲、丁知道，液體的深度相同，密度不相同，U型管的高度差不相同，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)，故C正確；D．比較圖乙、丁知道，丁圖U型管液面高度差相同，在水中的深度較深，由p=ρgh初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)，故D錯誤。故選D。8、B【解析】

A．液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大，故A錯誤；B．啄木鳥的嘴很尖細(xì)是通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，故B正確，故選B；C．氣壓隨海拔高度增加而降低，故C錯誤；D．流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，流速大壓強(qiáng)??；故D錯誤。故選B。9、B【解析】

A．一顆圖釘?shù)馁|(zhì)量很小，在20mg左右，故A不符合題意；B．九年級物理課本的質(zhì)量在200g=2×105mg左右，故B符合題意；C．一張課桌的質(zhì)量在20kg=2×107mg左右，故C不符合題意；D．一把木椅的質(zhì)量在10kg=107mg左右，故D不符合題意。故選B。10、B【解析】

A.功率是表示做功快慢的物理量，功率大表示做功時快，功率小表示做功時做功慢，故A正確；B.效率是所做的有用功與總功的比值，與功率大小無關(guān)，故B錯誤；C.由W=Pt可知，功率小，但時間不確定，故做功比一定少，故C正確；D.功率越小，做同樣多的功所用的時間越多，故D正確。故選：B.11、A【解析】

用水平力推動底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；當(dāng)用水平力輕推瓶蓋時，瓶子翻了；兩種情況下，推力的方向相同、力的大小相同，作用點不同，力的作用效果不同，這表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，故A正確，BCD錯誤．故選A.12、A【解析】

A．自行車緊急剎車時，用力捏緊車剎，是通過增大壓力來增大摩擦，從而使自行車盡快停下。故A符合題意；B．往生銹的鎖芯里滴一些油便于開鎖，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的。故B不符合題意；C．高低杠運動員上杠前，在手上涂抹鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C不符合題意；D．汽車打滑時，常在輪胎下鋪一些碎石或稻草是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。故D不符合題意。故選A。13、B【解析】

A．圖中為滑輪組，與動滑輪相連的繩子段數(shù)是2FA=GB．圖中為動滑輪，但此種使用方法費力FB=2GC．圖中為滑輪組，與動滑輪相連的繩子段數(shù)是3FC=GD．根據(jù)杠桿的平衡條件FDl1=Gl2可知動力FD=因此動力最大的是B。故選B。14、D【解析】試題分析：由圖和題意可知，甲、乙兩個完全相同的玻璃缸裝滿了水，且水的深度h相同，根據(jù)p=ρgh可知，水對容器底部的壓強(qiáng)相等．故AB錯誤；甲、乙缸裝滿了水，玩具鴨子漂浮，根據(jù)圖示可知，乙缸中鴨子排開水的體積大，根據(jù)阿基米德原理可知：乙缸中鴨子受到的浮力大；故C錯誤，D正確；故選D．15、C【解析】

根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹氣，能使硬幣上方的空氣流速增大，則硬幣上方的壓強(qiáng)減小。而硬幣下方空氣流速小，則壓強(qiáng)大，所以硬幣下方的壓強(qiáng)比上方的壓強(qiáng)大，使得硬幣受到向上的壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生向上的壓力，使硬幣跳起。故C符合題意。16、A【解析】

兩個容器中水面高度相等，根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式分析出兩容器底受到的壓強(qiáng)的關(guān)系；根據(jù)密度的公式和重力的公式分析甲、乙容器內(nèi)水的重力的大小關(guān)系。【詳解】兩容器內(nèi)液體的深度相同，根據(jù)公式p=ρgh得到甲、乙容器底部受到水的壓強(qiáng)相等；兩容器的底面積相同，液面的高度相同，甲容器上端的開口比較大，液體的體積較大，所以甲容器盛的液體的質(zhì)量大，重力大，即G甲＞G乙。故選A?！军c睛】本題考查液體壓強(qiáng)的應(yīng)用，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)主要與液體的密度、深度有關(guān)要比較其大小一定采取控制變量法來分析。17、A【解析】

從圖中發(fā)現(xiàn)探頭所處深度相同，但是U形管中液面高度差不同，因此是探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系，所以選項A正確。故選A?！军c睛】18、B【解析】

自動扶梯把小明從一樓勻速送到三樓，小明的質(zhì)量不變，速度不變，則動能不變；同時高度增大，重力勢能增大；動能不變，勢能增大，因機(jī)械能等于動能與勢能的總和，所以小明的機(jī)械能增大。故ACD錯誤，B正確。故選B。19、D【解析】

力臂是支點到力的作用線的垂線段長度．改為虛線后，動力臂變短，根據(jù)杠桿平衡條件,阻力阻力臂都不變化，動力臂變小，則動力增大．20、B【解析】初中生體重大約為600N，h＝5cm＝0.05m，該同學(xué)1min內(nèi)做的總功為：W＝Gh＝600N×0.05m×180＝5400J，t＝1min＝60s，跳繩時的功率為：P＝W／t＝5400J／60s＝90W．在四個選項中，只有100W最接近90W，所以B符合題意，故選B．21、B【解析】

A．一切物體都有慣性，故不管是上面的棋子還是下面的棋子都有慣性，故A錯誤；B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)，故B正確；C．棋子被打出去可以說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C錯誤；D．隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子對桌面的壓力變小，接觸面積不變，故壓強(qiáng)變小，故D錯誤。故選B。22、B【解析】

A．劃龍舟的船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故A錯誤；B．剪鐵皮的剪子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B正確；C．起重機(jī)的吊臂在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故C錯誤；D．吃飯時用的筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故D錯誤。23、D【解析】

根據(jù)題意及圖知道，ρ甲＞ρ乙、h甲＞h乙，由p=ρgh知道p甲＞p乙，所以開始時甲圖線在乙圖線的上面，若沿水平方向切除相同的高度△h，由于ρ甲＞ρ乙，所以△p甲＞△p乙，即甲的壓強(qiáng)減小的快，但由于甲的高度大于乙的高度，所以，甲的壓強(qiáng)不可能比乙先變成零，故只有D正確。24、C【解析】

A．由于物體在不受力的作用時還可能保持勻速直線運動，故A是不對的；B．速度大小不變，但如果其方向在改變，那么它也一定受到力的作用，如做勻速圓周運動的物體，始終受到指向圓心的力的作用，再者物體的速度大小不變，也可能受到力的作用，只不過這些力是平衡力，故B的說法是不對的；C．做曲線運動的物體，其運動方向在一定改變，故它的運動狀態(tài)在改變，所以它一定受到力的作用，C是正確的；D．如果作用在物體上的力是平衡的，物體的運動狀態(tài)也不改變，故D也是不對的。故選C。25、D【解析】

無人機(jī)在農(nóng)田上空同一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時，速度和高度均不變，但質(zhì)量變小，所以無人機(jī)的動能減小，重力勢能減小，機(jī)械能也減??；故ABC錯誤，D正確。故選D。26、D【解析】

“給我一個支點，我將撬動整個地球”并依據(jù)已學(xué)的杠桿知識可知，這是古希臘科學(xué)家阿基米德的名言，他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律。阿基米德是古希臘著名的科學(xué)家，以發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律而聞名，他還發(fā)明螺旋式水車，“給我一個支點，我將撬動整個地球！”是他的名言，是其杠桿定律的集中體現(xiàn)。故選D。27、C【解析】

兩個力的三要素完全相同，即兩個力的大小方向和作用點都相同，但如果兩個力是平衡力，那么這兩個力的方向相反，所以肯定不是平衡力。故選C。28、B【解析】

A．用彈簧測力計沿水平向右勻速拉動木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，重力與支持力是一對平衡力，木塊受到兩對平衡力作用，故A正確；B．木塊所受桌面的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；C．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C正確；D．控制木塊的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，使木塊平放、側(cè)放、豎放，改變接觸面積大小，可以探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小關(guān)系，故D正確；【點睛】29、C【解析】

ACD．由圖知密度計在甲乙兩杯中都漂浮，所以：密度計在甲乙兩杯中排開液體的體積V排甲＞V排乙由F浮=ρ液V排g得：ρ甲＜ρ乙因為甲、乙液體體積相等，根據(jù)m=ρV可知，乙的質(zhì)量大，即甲、乙兩杯液體中乙所含物質(zhì)多，故AD錯誤,C正確；B．由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，兩個相同的燒杯中盛有等體積的不同液體，液體深度相同，因為ρ甲＜ρ乙，所以p甲＜p乙，故B錯誤；30、A【解析】

根據(jù)對質(zhì)量的了解，利用公式G=mg計算重力，然后找出符合實際的答案即可．【詳解】中學(xué)生的質(zhì)量大約在50kg左右，由G=mg知道，受到的重力大約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故選A．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、引力不停地做無規(guī)則運動失去電子吸引【解析】

第一空．荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著相互引力。第二空．“花香四溢”說明了分子不停地做無規(guī)則運動，擴(kuò)散到了空氣中；第三空．用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒的原子核對核外電子的束縛能力較差，從而失去電子而帶正電。第四空．當(dāng)帶電的玻璃棒靠近靜止的鋁箔條一端時，鋁箔條會旋轉(zhuǎn)起來，說明鋁箔條受到了帶電玻璃棒的吸力的作用，這表明：帶電物體能吸引輕小物體。32、重力豎直向下地球加速【解析】

[1]地球附近的所有物體都受到重力的作用，故蘋果成熟了后會掉下來；[2][3]由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，所以重力的施力物體是地球，方向是向著地心，即豎直向下的;[4]向下運動的蘋果做的是自由落體運動，即加速運動。33、上浮不變【解析】

當(dāng)將水艙內(nèi)的水排出一部分后，潛水艇的重力減小，故重力小于浮力，潛水艇將上??；在未露出水出之前，由于排開水的體積不變，故潛水艇所受到的浮力不變．34、速度質(zhì)量【解析】

影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度，據(jù)此解答?！驹斀狻縖1]汽車速度越快，出事故時破壞越嚴(yán)重，說明物體動能的大小與它的速度有關(guān)；[2]一輛汽車以相同的速度運動，重載比空載時出事故更嚴(yán)重，說明物體的動能還跟物體的質(zhì)量有關(guān)?！军c睛】重點是影響動能大小的因素，當(dāng)質(zhì)量不變時，速度越大，動能越大；速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大。35、重力增大不變【解析】

地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的；動能和勢能合稱機(jī)械能；動能的影響因素是質(zhì)量和速度，重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度；動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，不計能量損失，在動能和勢能轉(zhuǎn)化過程中總量保持守恒。【詳解】[1][2]天宮一號從太空返回地球過程中，受到豎直向下的重力作用，質(zhì)量不變，高度降低，速度增大，所以重力熱能減小，動能增加。[3]在進(jìn)入大氣層之前，因為沒有摩擦，重力勢能完全轉(zhuǎn)化為動能，所以機(jī)械能總量保持不變，即機(jī)械能守恒。36、漂浮等于乙【解析】

從圖可知，密度計放在甲、乙液體中都漂浮，受到的浮力都等于密度計受到的重力，從而可以判斷受到浮力的大小關(guān)系；從圖可以得出密度計排開液體體積的大小關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系。【詳解】[1]同一個密度計放在甲、乙液體中都漂浮。[2]則根據(jù)漂浮條件可知即密度計在甲、乙兩種液體中受到的浮力相等。[3]由圖知密度計排開液體的體積，根據(jù)可知，浮力相等時，則有。37、阿基米德0.30.3【解析】

[1]在“解開王冠之謎”的故事中，故事的主人公是阿基米德。[2]王冠浸沒在水中所受的浮力為[3]根據(jù)阿基米德原理知，排開的水的重力等于浸在水中王冠受到的浮力，即等于0.3N。38、大于慣性【解析】試題分析：在校運會上，小明和小亮的百米跑成績分別為14s和15s，由v=s/t可知，路程相同，故小明的平均速度大于小亮平均速度的；物體有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即慣性故當(dāng)?shù)竭_(dá)終點時，他們不能立即停下來，是由于他們具慣性的緣故【考點定位