廣東省廣州市番禺區(qū)2025年八下物理期末調(diào)研試題含解析

廣東省廣州市番禺區(qū)2025年八下物理期末調(diào)研試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．在如圖所示的四位科學(xué)家中，最先精確測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的物理學(xué)家是A．托里拆利 B．牛頓C．瓦特 D．帕斯卡2．如下圖所示的實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是A．在鐵軌下面鋪枕木B．大型載重車裝有很多車輪C．書包背帶做得較寬D．切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)3．在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑．質(zhì)量分別為m，2m的兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是A．甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B．甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C．甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D．條件不足，無(wú)法確定甲、乙圖中F做的功誰(shuí)大4．一密度為ρ鋼制軸承，由粗細(xì)不同的兩部分圓柱體構(gòu)成，粗細(xì)圓柱體的高度均為h．如甲圖所示放置時(shí)，軸承對(duì)水平面的壓強(qiáng)為1.2ρgh．如乙圖所示放置時(shí)，軸承對(duì)水平面的壓強(qiáng)為（）A．3.6ρgh B．4.8ρgh C．6.0ρgh D．7.2ρgh5．如圖所示的杠桿正處于水平平衡狀態(tài)。若把杠桿兩邊的鉤碼同時(shí)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向各移動(dòng)1個(gè)小格，杠桿將（）A．還繼續(xù)處于水平平衡狀態(tài) B．右端上升，左端下降C．右端下降，左端上升 D．無(wú)法確定杠桿所處的狀態(tài)6．關(guān)于微觀粒子的發(fā)現(xiàn)與提出，下列說法正確的是A．電子是英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福發(fā)現(xiàn)的B．原子的核式結(jié)構(gòu)模型是蓋爾曼提出的C．中子是由查德威克發(fā)現(xiàn)的D．夸克是比中子、質(zhì)子更小的微粒，是由英國(guó)物理學(xué)湯姆生提出的7．如圖所示，以下工具在正常使用中屬于費(fèi)力杠桿的是()A．食品夾 B．裁紙刀C．核桃鉗 D．瓶蓋起子8．如圖所示，兩手用力捏住鉛筆，使它彼此靜止，下列說法正確的是（）A．兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯B．兩手指受到的壓力相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯C．兩手指受到的壓力不相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯D．兩手指受到的壓力不相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯9．如圖甲所示，相同的兩物塊A、B疊放在粗糙程度相同的水平地面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊B所受的摩擦力為f1，若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則（）A．f1=0N，F(xiàn)2=20N B．f1=10N，F(xiàn)2=20NC．f1=20N，F(xiàn)2=40N D．f1=10N，F(xiàn)2=40N10．如圖所示，定滑輪重2N，動(dòng)滑輪重1N，物體A在拉力F的作用下，1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m，如果不計(jì)繩重和摩擦，則以下說法正確的是（）A．繩子自由端移動(dòng)速度為0.6m/sB．滑輪組的機(jī)械效率為80%C．拉力F的功率為1.8WD．拉力F的大小為3N11．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是A．高速路上汽車限速行駛 B．拍打衣服灰塵脫離衣服C．人踩到香蕉皮上易滑倒 D．汽車駕乘人員系安全帶12．如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m，已知拉力F為500N，則提升重物的過程中（）A．滑輪組的機(jī)械效率是80% B．繩子自由端被拉下3mC．做的有用功是500J D．拉力F的功率為50W二、填空題13．如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，使重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑輪組的機(jī)械效率為80％，則物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為___________N。14．如圖所示，邊長(zhǎng)分別為0.2m和0.1m的實(shí)心正方體A、B，正方體A疊放在正方體B上面，B放在地面上，已知ρA=2×103kg/m3，ρB=8×103kg/m3。則物體A質(zhì)量為______kg；物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為______Pa。15．有一支密度計(jì)先后放在甲，乙兩種液體中，靜止時(shí)，如圖所示，由此可以判斷，密度計(jì)在甲液體中所受的浮力______在乙液體中所受的浮力，甲液體的密度______乙液體的密度（選填“＞”、“＜”或“=”）。16．洗澡時(shí)在水中不冷，而剛上岸后，若有風(fēng)吹過時(shí)，覺得很冷，這是因?yàn)槿顺鏊?，風(fēng)吹過時(shí)，_____了身上水的蒸發(fā)，水蒸發(fā)需要____熱量，所以覺得很冷；這是一種____現(xiàn)象。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實(shí)驗(yàn)時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將一個(gè)質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______；(2)小紅在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用______硬紙板。（選填“輕質(zhì)”、“厚重”）(3)小紅將硬紙板轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，如圖丙所示，然后再松手。這樣做是為了探究?jī)蓚€(gè)力是否作用在______（選填“同一直線上”或“同一物體上”）對(duì)物體平衡的影響；18．（8分）如圖所示，是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，已知杠桿上刻度均勻，每個(gè)鉤碼重為0.5N。(1)將杠桿中點(diǎn)置于支架上，不掛鉤碼，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹。此時(shí)應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；(2)當(dāng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置再次平衡，需在B點(diǎn)懸掛總重為___N的鉤碼；(3)撤去B點(diǎn)所掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)施加豎直向上的拉力，使杠桿在水平位置平衡。若此時(shí)改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向左上方拉，杠桿仍然在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將_______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。19．（8分）某物理興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究影響浮力大小的因素。(1)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是______N；(2)由ABCD四幅圖發(fā)現(xiàn)，浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)又與深度無(wú)關(guān)，對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與______有關(guān)；(3)比較ACE三幅圖可得出的結(jié)論是______；(4)小明同學(xué)想利用上述器材測(cè)出一塊橡皮泥的密度，他進(jìn)行了以下的探究：①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出被測(cè)橡皮泥受到的重力G1；②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥浸沒在水中時(shí)的示數(shù)G2；③被測(cè)橡皮泥的密度ρ泥＝______（用字母表示，水的密度為ρ水為已知）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，畫出滑輪組最省力的繩子繞法。（______）21．（8分）如圖所示，小明利用滑輪組來(lái)提升重物，請(qǐng)幫他畫出圖中滑輪組最省力的繞線方法．（____）五、計(jì)算題22．（10分）一座長(zhǎng)方體花崗巖石碑，質(zhì)量為2.2×103kg，底面積為0.5m2。求：（1）石碑受到的重力；（2）石碑對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。（g取10N/kg）23．（12分）如圖所示，重力不計(jì)的木棒AOB可繞支點(diǎn)O無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，木棒AB長(zhǎng)為3m，均勻正方體甲的邊長(zhǎng)為10cm，物體乙的質(zhì)量為5.6kg。當(dāng)把甲乙兩物體用細(xì)繩分別掛在木棒的兩個(gè)端點(diǎn)A、B上時(shí)，木棒在水平位置平衡，此時(shí)物體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為3000Pa，支點(diǎn)O距A點(diǎn)1.6m。求：（1）物體乙受到的重力；（2）物體甲受到的支持力；（3）物體甲的密度。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A.意大利科學(xué)家托里拆利精確測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的物理學(xué)家，故A符合題意；B.在物理中牛頓是力的單位，以創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)的物理學(xué)家牛頓命名，故B不符合題意；C.瓦特雖沒有研究功率，但后人還是把瓦特作為物理量功率的單位來(lái)紀(jì)念他，故C不符合題意；D.帕斯卡通過著名的帕斯卡實(shí)驗(yàn)表明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)(而與液體的多少無(wú)關(guān))，故D不符合題意．故選A.2、D【解析】

A.鐵軌鋪在枕木上是壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基．不符合題意．B.大型載重車裝有很多車輪,是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基．不符合題意．C.書包帶較寬是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小書包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，背書包時(shí)舒服些．不符合題意．D.切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大雞蛋的壓強(qiáng)，容易把雞蛋切開．符合題意．3、B【解析】

根據(jù)功的公式W=Fs，兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功，故ACD錯(cuò)誤，B正確為答案．4、C【解析】

設(shè)上下部分的面積分別為S1和S2，由ρ=可得，上下兩部分的質(zhì)量：m上=ρV上=ρS1h，m下=ρV下=ρS2h，∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等，∴F=G上+G下=m上g+m下g=ρS1hg+ρS2hg，p甲===+ρgh=1.2ρgh，解得：=，如乙圖所示放置時(shí)，物體的質(zhì)量不變，重力不變，壓力不變，∴此時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：p乙===5=5×1.2ρgh=6.0ρgh．5、B【解析】

原來(lái)杠桿處于平衡狀態(tài)，加上相同的鉤碼，應(yīng)由增加的力和力臂的乘積來(lái)判定。【詳解】設(shè)每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，每格距離為L(zhǎng)，若把杠桿兩邊的鉤碼同時(shí)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向各移動(dòng)1個(gè)小格后，左側(cè)力和力臂的乘積為右側(cè)力和力臂的乘積為則左端力和力臂的乘積大，所以杠桿左端下降，右端上升，故ACD錯(cuò)誤、B正確。故選B。【點(diǎn)睛】杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，只比較力或力臂大小不能得出正確。6、C【解析】

A．19世紀(jì)末，英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子，故A錯(cuò)誤；B．1911年英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型，故B錯(cuò)誤；C．盧瑟福預(yù)言了中子的存在，查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，故C正確；D．蓋爾曼提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故D錯(cuò)誤。7、A【解析】

A．食品夾使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A符合題意；B．裁紙刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．核桃鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．瓶蓋起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意．8、A【解析】

兩個(gè)手指同時(shí)捏住鉛筆，所以兩手指受到的壓力相同，而右邊手指受力面積較小，所以作用效果更明顯，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。9、A【解析】

在甲圖中，物體A、B在20N的水平拉力作用下，一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此，A、B都受到平衡力作用，而物體B在物體A上，一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以物體B不受摩擦力，即摩擦力為0，即f1=0N物體A受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，即摩擦力大小等于推力的大小，也為20N；在乙圖中，若將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)，因此推力與此時(shí)的摩擦力為一對(duì)平衡力，推力的大小也為20N．即F2=20N故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】

由圖可知，通過動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)：n＝2，A．繩子自由端移動(dòng)的距離：，所以繩子自由端移動(dòng)速度為，故A錯(cuò)誤；B．有用功，不計(jì)繩重和摩擦，所以，，滑輪組的機(jī)械效率為：，故B錯(cuò)誤；C、拉力F的功率：，故C正確；D、因?yàn)椋岳?，故D錯(cuò)誤．11、B【解析】高速路上汽車限速行駛是防止慣性帶來(lái)傷害的，故A錯(cuò)；拍打衣服灰塵脫離衣服是利用慣性讓灰塵離開衣服的，故B正確；人踩到香蕉皮上易滑倒這是由于慣性給人帶來(lái)的傷害，故C錯(cuò)；汽車駕乘人員系安全帶是為了防止由于慣性帶來(lái)的傷害的，故D錯(cuò)；應(yīng)選B．12、A【解析】

由圖示滑輪組可知，承重繩子的有效股數(shù)：n＝2；繩子自由端移動(dòng)的距離：s＝nh＝2×1m＝2m，故B錯(cuò)誤；有用功：W有用＝Gh＝800N×1m＝800J，故C錯(cuò)誤；拉力F做的功：W總＝Fs＝500N×2m＝1000J，滑輪組的機(jī)械效：η＝×100%＝×100%＝80%，故A正確；拉力的功率：P＝＝100W，故D錯(cuò)誤．故選A．【點(diǎn)睛】由圖示滑輪組求出承重繩子的股數(shù)，然后求出繩子自由端移動(dòng)的距離；應(yīng)用功的計(jì)算公式求出有用功與總功，然后由效率公式求出滑輪組的效率，由功率公式求出拉力的功率．二、填空題13、48【解析】

由圖知，則：有用功是克服摩擦力做的功：拉力做的總功為：所以滑輪組的機(jī)械效率：則物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為：14、1624000【解析】

[1]實(shí)心正方體A的體積VA=a3=(0.2m)3=810-3m3根據(jù)公式ρ=得，實(shí)心立方體A的質(zhì)量mA=ρAVA=2×103kg/m3810-3m3=16kg物體A質(zhì)量為16kg。[2]實(shí)心正方體B的體積VB=b3=(0.1m)3=110-3m3根據(jù)公式ρ=得，實(shí)心立方體B的質(zhì)量mB=ρBVB=8×103kg/m3110-3m3=8kg實(shí)心正方體B對(duì)水平地面的壓力F=G總=(mAmB)g=(16kg8kg)10N/kg=240N實(shí)心正方體B與水平地面的接觸面積S=b2=(0.1m)2=0.01m2實(shí)心正方體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p===24000Pa物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為24000Pa。15、=＞【解析】

[1][2]密度計(jì)處于漂浮狀態(tài)，即F浮=G密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計(jì)受到的重力GF浮=ρ液gV排=G由圖可知，密度計(jì)排開液體的體積V甲＜V乙液體的密度ρ甲＞ρ乙16、加快吸收汽化【解析】

[1][2][3]人出水后，有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，空氣的流速加快，使身上的水蒸發(fā)加快，而蒸發(fā)吸熱，使人體的溫度下降，所以人會(huì)覺得很冷；蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象。三、實(shí)驗(yàn)題17、減小或消除摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響輕質(zhì)同一直線上【解析】

(1)[1]甲中，當(dāng)左右兩盤中砝碼質(zhì)量不等，即A受到的水平方向的兩個(gè)拉力不等時(shí)，A還處于靜止?fàn)顟B(tài)，是因?yàn)樽烂鎸?duì)A的摩擦力起的作用。換成小車后，將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，減小了摩擦力；將物體A換成紙板C，且C與桌面不接觸，消除了摩擦力。(2)[2]在實(shí)驗(yàn)中，紙板的質(zhì)量越小，受到的重力越小，若其受到的重力小到可以忽略不計(jì)時(shí)，細(xì)線對(duì)紙板的拉力就是處于一條直線上。當(dāng)C受到的重力較大時(shí)，由于受重力作用，紙板會(huì)下沉一些，細(xì)線對(duì)紙板的拉力就不會(huì)處在一條直線上，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響。(3)[3]將紙板轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，細(xì)線對(duì)紙板的拉力不在作用在同一直線上，因此這樣做是為了探究力作用在同一直線上對(duì)物體平衡的影響。18、左1.5變大【解析】

(1)[1]此時(shí)應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向上翹的左端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。(2)[2]當(dāng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置再次平衡，由平衡條件可知?jiǎng)t需在B點(diǎn)懸掛的鉤碼總重為(3)[3]若此時(shí)改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向左上方拉，則阻力與阻力臂不變，而動(dòng)力臂減小，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則動(dòng)力變大，即測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大。19、1.0物體排開液體的體積浮力大小與液體密度有關(guān)（物體排開液體的體積一定時(shí)，液體密度越大，所受浮力越大）【解析】

(1)[1]由圖AC（或AD）可知，物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力F浮水=G-F=4N-3N=1N(2)[2]由圖BC可知，物體在水中的深度變大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，根據(jù)F浮=G-F可知，物體受到的浮力變大；物體在水中的深度變大的同時(shí)，排開液體的體積變大，則說明了物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大；因沒有控制排開液體的體積相等，因此不能得出浮力大小與深度有關(guān)的結(jié)論；由圖CD可知，物體浸沒后，物體排開液體的體積不變，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，物