（小學(xué)語(yǔ)文資料）人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷5

（小學(xué)語(yǔ)文資料）人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷5（小學(xué)語(yǔ)文資料）人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷5/（小學(xué)語(yǔ)文資料）人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷5四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題學(xué)校:班別:姓名:成績(jī):卷首語(yǔ):親愛的同學(xué),如果在答卷過(guò)程中,你能自信沉著,積極思考,認(rèn)真書寫你一定能感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),收獲成功的喜悅.基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(35％)看拼音,寫詞語(yǔ).你一定行！(10分)lónɡdōnɡtáoqìzhènɡzhònɡzīwèifùɡài()()()()()xìnɡɡéwéiqiánɡɡūdúxùnchìyǐnshuǐ()()()()()比一比,再組詞.要看清楚哦！(5分)侍()砍()耍()勁()脾()詩(shī)()吹()要()頸()牌()給多音字組詞.想清楚哦！(6分)屏折角jiǎo()zhé()pínɡ()屏折角jué()shé()bǐnɡ()補(bǔ)充下列詞語(yǔ).(9分)調(diào)()()山()()如鼠群()()首()()功勞照()畫()望()成()我還能寫三個(gè)這樣的詞語(yǔ):、、選擇正確詞語(yǔ)填寫在()里.(5分)呼喚叫喚⑴小貓十分貪玩,任憑主人怎么(),還是不肯回家.⑵挨了打的小狗不停地(),聽了讓人痛心不已.奇異神奇奇妙⑴大家都被日月潭那()的景象吸引住了.⑵豬籠草能夠吃蟲,真是一種()的植物.⑶我們愛聽老師講那()的故事.閱讀積累與運(yùn)用(30％)一．閱讀文段,完成下面練習(xí).貓的性格實(shí)在有些古怪.說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖.它會(huì)找個(gè)暖和(huohé)的地方,成天睡大覺,無(wú)(憂優(yōu))無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn).可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑(pínpíng)誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái).說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職(zízhí).它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可！1、劃掉文中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音或漢字.(2分)2、找出一個(gè)描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號(hào)里.()(2分)3、用“”畫出寫貓很乖的句子.(2分)4、找出描寫貓貪玩的句子抄在下面的橫線上.(2分)5、從什么地方可以看出貓十分盡職?摘抄有關(guān)句子.(2分)6、用“”畫出本段的中心句.(2分)7、用“非……不可”寫一句話.(2分)二、閱讀短文,回答問(wèn)題.(16分)有一天早晨,荷花池里的魚兒猛地一跳,濺起來(lái)的水花落在荷葉上.一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng),好看極了.一個(gè)孩子歡快地叫著說(shuō):“你們快來(lái)看喲,那荷葉上滾動(dòng)著的水珠多美啊！簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠呀！”水珠聽了,得意地對(duì)荷葉說(shuō):“看看,都是我給你增添了光輝.人們來(lái)這里,不都是來(lái)看我的嗎?”荷葉微笑不語(yǔ).太陽(yáng)升高了,水珠被蒸發(fā)掉了,荷葉上只留下一塊塊泥印.1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞.(2分)近義詞:歡快()反義詞:增添()2、請(qǐng)?jiān)跈M線上給短文加上適當(dāng)?shù)念}目.(2分)3、你能仿照“簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠呀！”這句話的寫法寫一句話嗎?,.(2分)4、當(dāng)水珠得意地夸耀自己時(shí),荷葉為什么微笑不語(yǔ)?(3分)5、讀了短文,你有什么感想?請(qǐng)寫下來(lái)吧.(3分)6、文中這句話我最喜歡.因?yàn)?(4分)第三部分:習(xí)作(35%)小練筆:“東莞因你而文明”,你作為東莞的小學(xué)生,你打算怎樣為東莞加分?(50——100字左右)(5分)