2025年語文考試重點(diǎn)難點(diǎn)及試題及答案

2025年語文考試重點(diǎn)難點(diǎn)及試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，不屬于古代漢語常用字的是：

A.之

B.而

C.故

D.森

2.下列句子中，加點(diǎn)字詞的含義與其他三項(xiàng)不同的是：

A.君子之交淡如水

B.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

C.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

D.紅塵中有夢，何須問神仙

3.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.山川之美，古來共談

B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠

C.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回

D.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船

4.下列詩句中，表達(dá)了詩人對美好生活的向往的是：

A.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花

C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月

D.長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

5.下列句子中，使用了借代修辭手法的是：

A.紅顏薄命

B.老樹昏鴉

C.綠葉對根知

D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

6.下列詞語中，不屬于古代漢語四聲的是：

A.平

B.上

C.去

D.入

7.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：

A.青山遮不住，畢竟東流去

B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

C.世間無限丹青手，一片傷心畫不成

D.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰

8.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：

A.月落烏啼霜滿天

B.春風(fēng)又綠江南岸

C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

D.青青子衿，悠悠我心

9.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：

A.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月

C.長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

D.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰

10.下列詞語中，不屬于古代漢語實(shí)詞的是：

A.山

B.水

C.月

D.詩

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.詩詞的韻律是按照平水韻來劃分的。（）

2.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，包含了大量的愛情詩。（）

3.《楚辭》是屈原所創(chuàng)作的詩歌集，以《離騷》最為著名。（）

4.古代漢語中的“文言文”與現(xiàn)代漢語中的“白話文”是同一種語言形式。（）

5.“之乎者也”是古代漢語中的特殊句式，常用于疑問句和感嘆句。（）

6.“一去不復(fù)返”中的“一去”指的是一次旅行。（）

7.“青天有月來幾時(shí)？我今停杯一問之?！敝械摹巴１币馕吨Ｖ癸嬀?。（）

8.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！敝械摹凹压?jié)”指的是春節(jié)和中秋節(jié)。（）

9.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”中的“千山”和“萬徑”都是夸張的表達(dá)。（）

10.“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！边@句話強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述古代漢語與現(xiàn)代漢語在語法上的主要區(qū)別。

2.請列舉三種常見的修辭手法，并分別舉例說明其在詩歌中的應(yīng)用。

3.簡述《詩經(jīng)》中的“賦、比、興”三種表現(xiàn)手法，并各舉一例。

4.請簡要分析杜甫《春望》這首詩的藝術(shù)特色。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.結(jié)合具體作品，論述古代詩歌中常見的“意象”及其在表達(dá)情感和意境中的作用。

2.分析古代詩詞中“山水田園”主題的內(nèi)涵及其對后世文學(xué)創(chuàng)作的影響。

五、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，屬于古代漢語名詞的是：

A.也

B.而

C.何

D.山

2.下列句子中，使用了反問修辭手法的是：

A.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)

B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

C.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青

3.下列句子中，使用了對比修辭手法的是：

A.千里江陵一日還

B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

4.下列詩句中，表達(dá)了詩人對自然景物的贊美的是：

A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠

B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花

D.紅塵中有夢，何須問神仙

5.下列詞語中，不屬于古代漢語動詞的是：

A.來

B.去

C.是

D.看

6.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：

A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠

C.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回

D.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船

7.下列詩句中，表達(dá)了詩人對友情珍視的是：

A.千里共嬋娟

B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

C.莫愁前路無知己，天下誰人不識君

D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

8.下列詞語中，不屬于古代漢語數(shù)詞的是：

A.一

B.千

C.萬

D.且

9.下列句子中，使用了借代修辭手法的是：

A.青青子衿，悠悠我心

B.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

C.青山遮不住，畢竟東流去

D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

10.下列句子中，使用了設(shè)問修辭手法的是：

A.青青子衿，悠悠我心

B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠

C.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回

D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：A、B、C均為古代漢語常用字，D項(xiàng)“森”在現(xiàn)代漢語中較為少見，不屬于常用字。

2.D

解析思路：A、B、C均為描寫自然景物的句子，D項(xiàng)“紅塵中有夢，何須問神仙”表達(dá)了詩人對世俗的超脫，與其他三項(xiàng)不同。

3.C

解析思路：A、B、D項(xiàng)均為比喻句，C項(xiàng)“月落烏啼霜滿天”使用了對偶修辭，不屬于比喻。

4.B

解析思路：A、C、D項(xiàng)均為表達(dá)詩人豪情壯志的句子，B項(xiàng)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”表達(dá)了詩人對美好生活的向往。

5.B

解析思路：A、C、D項(xiàng)均為使用借代修辭的句子，B項(xiàng)“紅顏薄命”使用了對仗修辭。

6.D

解析思路：A、B、C均為古代漢語四聲中的聲調(diào)，D項(xiàng)“入”不屬于四聲。

7.D

解析思路：A、B、C項(xiàng)均為使用夸張修辭的句子，D項(xiàng)“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”使用了對仗修辭。

8.C

解析思路：A、B、D項(xiàng)均為使用擬人修辭的句子，C項(xiàng)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”使用了對仗修辭。

9.D

解析思路：A、B、C項(xiàng)均為使用排比修辭的句子，D項(xiàng)“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”使用了對仗修辭。

10.D

解析思路：A、B、C均為古代漢語實(shí)詞，D項(xiàng)“詩”在現(xiàn)代漢語中為名詞，不屬于古代漢語實(shí)詞。

二、判斷題

1.×

解析思路：詩詞的韻律是按照平水韻來劃分的，而不是現(xiàn)代漢語的聲調(diào)。

2.×

解析思路：《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，但其中并不全是愛情詩。

3.√

解析思路：《楚辭》是屈原所創(chuàng)作的詩歌集，以《離騷》最為著名。

4.×

解析思路：古代漢語中的“文言文”與現(xiàn)代漢語中的“白話文”在語法、詞匯等方面存在較大差異。

5.×

解析思路：“之乎者也”是古代漢語中的特殊句式，常用于疑問句和感嘆句，但并非僅限于這兩種句式。

6.×

解析思路：“一去不復(fù)返”中的“一去”指的是離去，而不是一次旅行。

7.√

解析思路：“停杯”在這里指的是停止飲酒，符合詩句意境。

8.×

解析思路：“佳節(jié)”在古代漢語中泛指節(jié)日，不特指春節(jié)和中秋節(jié)。

9.√

解析思路：“千山”和“萬徑”都是夸張的表達(dá)，用以形容山和路的多。

10.√

解析思路：這句話強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性，與題意相符。

三、簡答題

1.簡述古代漢語與現(xiàn)代漢語在語法上的主要區(qū)別。

解析思路：從詞法、句法、語序等方面進(jìn)行比較，如古代漢語中存在大量虛詞，而現(xiàn)代漢語中虛詞使用較少；古代漢語中存在大量文言文特有的句式，如判斷句、被動句等。

2.請列舉三種常見的修辭手法，并分別舉例說明其在詩歌中的應(yīng)用。

解析思路：列舉比喻、擬人、夸張等修辭手法，并分別舉例說明其在詩歌中的應(yīng)用，如比喻可以增強(qiáng)詩歌的意境，擬人可以使詩歌更具生動性，夸張可以突出詩歌的豪放。

3.簡述《詩經(jīng)》中的“賦、比、興”三種表現(xiàn)手法，并各舉一例。

解析思路：分別解釋“賦、比、興”的含義，并各舉一例，如“賦”是直接陳述，如《關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”；“比”是比喻，如《桃夭》中的“桃之夭夭，灼灼其華”；“興”是起興，如《蒹葭》中的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”。

4.請簡要分析杜甫《春望》這首詩的藝術(shù)特色。

解析思路：從詩歌的意象、情感、結(jié)構(gòu)、語言等方面進(jìn)行分析，如詩歌通過描繪春日的景象，表達(dá)了詩人對國家命運(yùn)的憂慮和對和平生活的向往。

四、論述題

1.結(jié)合具體作品，論述古代詩歌中