統(tǒng)編人教版三年級語文下冊古詩三首《惠崇春江晚景》公開課教學(xué)課件

惠崇春江晚景三年級語文下冊?人教版1

古詩三首

蘇軾（1037—1101），北宋大文學(xué)家，自號“東坡居士”，四川眉山縣人。他的散文、詩、詞、書法、畫等都有杰出成就，是古代的一個藝術(shù)全才。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇”。他的作品有《東坡七集》《東坡樂府》等。走近作者春天是美好的，是溫暖的，是充滿生機的……這節(jié)課，讓我們繼續(xù)跟隨詩人走進春天，去欣賞那迷人的景色，感受春天的多姿多彩。情境導(dǎo)入chóng結(jié)構(gòu)：上下偏旁：山筆畫數(shù)：11組詞：崇高推崇崇山峻嶺造句：我們敬佩那些有崇高品質(zhì)的人。書寫提示：上小下大，寶蓋不要

寫成禿寶蓋。重點提示huì結(jié)構(gòu)：上下偏旁：心筆畫數(shù)：12組詞：惠贈優(yōu)惠平等互惠造句：今天，超市里打折，商品價格很優(yōu)惠。書寫提示：上部筆畫間隔均勻，

“心”重心偏右。重點提示鴨下水而知春江暖一葉落而知天下秋春江水暖鴨先知“鴨先知”側(cè)面說明春江水還略帶寒意，別的動物都還沒有敏感到春天的來臨，表明季節(jié)是早春時節(jié)。讀一讀竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?；莩绱航砭盎莩缣J芽〔宋〕蘇軾惠崇春江晚景[宋]蘇軾竹外/桃花/三兩枝，春江/水暖/鴨先知。蔞蒿/滿地/蘆芽短，正是/河豚/欲上時。1.自由朗讀，讀準(zhǔn)字音、讀通詩句、讀準(zhǔn)節(jié)奏。2.同桌合作，借助注釋和資料了解古詩大意。自學(xué)提示huìlóuchóngsòngsūshìhāotún初讀古詩，整體感知學(xué)習(xí)任務(wù)一一種生長在洼地的多年生草本植物，花淡黃色，莖高四、五尺，剛生時柔嫩香脆，可以吃。蔞蒿lóuhāo重點提示蘆葦?shù)挠籽?，可食用。蘆芽lúyá重點提示書寫提示：草字頭要寫得寬扁，

橫要長?！痘莩绱航砭啊方庾x詩題《春江晚景》是惠崇的畫作，共兩幅，一幅是《鴨戲圖》，一幅是《飛雁圖》?；莩纾罕彼蚊?，著名的畫家，善于畫鵝、

鴨等小動物?！痘莩绱航砭啊肥翘K軾為好友惠崇的這幅《鴨戲圖》所作的一首題畫詩。整體感知1.讀古詩，結(jié)合課本插圖，說說詩中描寫了哪些景物？2.結(jié)合注釋和資料，了解古詩大意。整體感知竹子竹外開放的桃花江水水上浮游的鴨子布滿地面的蔞蒿剛發(fā)嫩芽的蘆葦生機勃勃的江南早春圖惠崇春江晚景[宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。huì結(jié)構(gòu)：上下偏旁：心筆畫數(shù)：12組詞：惠贈優(yōu)惠平等互惠造句：今天，超市里打折，商品價格很優(yōu)惠。書寫提示：上部筆畫間隔均勻，

“心”重心偏右。重點提示惠崇春江晚景[宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。梳理字詞惠崇蘆芽huìlúchóngyáchóng結(jié)構(gòu)：上下偏旁：山筆畫數(shù)：11組詞：崇高推崇崇山峻嶺造句：我們敬佩那些有崇高品質(zhì)的人。書寫提示：上小下大，寶蓋不要

寫成禿寶蓋。重點提示蘇東坡除了是大文豪，還是一位美食家。東坡肉、東坡魚、東坡肘子……此刻，他想到了什么美食？欲上水面的河豚蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。滿地蔞蒿、短短的蘆芽，黃綠相間，呈現(xiàn)出早春欣欣向榮的景象。正是河豚欲上時欲望；需要；將要；正是河豚欲上時為什么蘇軾想到春天就想到了河豚呢？入詩境竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?；莩绱航砭盎莩缣J芽〔宋〕蘇軾有哪些事物是惠崇沒有畫下來，而蘇軾寫下來的？如果用你的畫筆畫春天，你想畫下哪些事物？竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?；莩绱航砭盎莩缣J芽〔宋〕蘇軾宋代烹飪以蔞蒿、