




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
單位工會(huì)趣味活動(dòng)方案
單位工會(huì)趣味活動(dòng)方案1
為豐富教職工的文化生活,增進(jìn)教職工的.身心健康,學(xué)校工會(huì)擬利用
本周五下午組織開展健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:
活動(dòng)目的:
1、增加教職工的健身意識(shí),帶頭參與體育活動(dòng)。
2、緩解工作壓力,愉快身心,增加體質(zhì)。
活動(dòng)主題:強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì),心手相牽構(gòu)建和諧校內(nèi)
活動(dòng)口號(hào):活力青春,運(yùn)動(dòng)無極限
組織機(jī)構(gòu):
總裁判:徐志紅
裁判:劉彩梅、丁芳香
記錄:陳婷、
照相:劉靜
活動(dòng)時(shí)間:20XX年10月26日下午
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)
參與人員:全校教職員工
活動(dòng)工程:
同心協(xié)力、心心相印、同舟共濟(jì)、金豆搬家
活動(dòng)規(guī)章:
1.同心協(xié)力
1
競(jìng)賽規(guī)章:兩人三足,布條系于小腿處,跑的距離為+籃球場(chǎng)兩底線距
離,時(shí)間最短隊(duì)獲勝。
2.心心相?。▊z人背夾籃球接力)
競(jìng)賽規(guī)章:參賽人員兩人搭配背X背夾一籃球,裁判宣布開頭競(jìng)賽后,
前行運(yùn)到對(duì)面,將籃球交接給隊(duì)員,完成N/2次接力,最快到達(dá)終點(diǎn)組為
勝。
3.同舟共濟(jì)(墊子運(yùn)人過“江”:籃球場(chǎng)寬)
單位工會(huì)趣味活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間:
X月X日上午9:30開頭
活動(dòng)目的:
為豐富教職工的文化生活,增進(jìn)教職工的身心健康,學(xué)校擬利用本周
末組織開展健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:
活動(dòng)地點(diǎn):
XX鄉(xiāng)XX莊
活動(dòng)牽頭:
XXX
總裁判:XX
裁判:XX、XXX
記錄:XXX
參與人員:全部老師(含代課老師)及食堂工友
后勤準(zhǔn)備:XXX
2
照相:XX
嘉獎(jiǎng)方法:學(xué)校依據(jù)老師出勤表挨次將全校老師按ABCD挨次任意分
成四組,每項(xiàng)競(jìng)賽決出第一名至第四名,依次計(jì)分為9、7、5、3,4項(xiàng)競(jìng)
賽的積分累計(jì)者為第一名,其余類推,按名次發(fā)放活動(dòng)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)工程:踢健子、跳長繩(3分鐘)夾球接力、豬八戒背媳婦
踢鏈子競(jìng)賽:(器材準(zhǔn)備:誕子10個(gè))
1、4個(gè)小組每組各派6名代表參賽,性別、年齡不限。
2、競(jìng)賽分4輪進(jìn)行,每輪1個(gè)小組參賽,每名參賽隊(duì)員連續(xù)踢健子一
分鐘,記錄6人成果總和。
3、按成果上下取名次,按9、7、5、3記分
“雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球2()個(gè))
1、4個(gè)小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個(gè)人分成6組,
每2人一組口
2、每隊(duì)每次出2人,兩人胸對(duì)胸或背對(duì)背,中間放1個(gè)氣球,兩人用
胸或背夾緊,立于起點(diǎn)線后。令下,兩人同時(shí)側(cè)向跑動(dòng),繞過障礙物后返
回交第二隊(duì)兩人。第二隊(duì)用同樣的方法將球運(yùn)回交下一組。依此類推,先
完成的、組為勝。
3、競(jìng)賽規(guī)章:
(1)令下后才能跑動(dòng)。途中若球掉地,要在原地夾好,連續(xù)競(jìng)賽。
(2)在跑動(dòng)過程中,一律不許用手觸球。
(3)球運(yùn)過終點(diǎn)線后,才能交下兩人。
4、名次錄用:按速度取名次,按9、7、5、3記分。
3
“豬八戒背媳婦”競(jìng)賽:
1、4個(gè)小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個(gè)人分成6組,
每2人一組。
2、每隊(duì)每次出2人,一人將另一人背起立于起點(diǎn)線后,裁判吹哨后,
背起“媳婦”向前跑動(dòng)繞過障礙物后返回,第二組用同樣的方法進(jìn)行競(jìng)賽,
依此類推,先完成的組為勝。
3、競(jìng)賽規(guī)章:
(1)令下后才能跑動(dòng)。
(2)途中若有腳落地現(xiàn)象,要在原地背好,連續(xù)競(jìng)賽。
(3)前一組參賽隊(duì)員越過終點(diǎn)線后,下一組隊(duì)員才能動(dòng)身。
4、名次錄用:按速度取名次,按9、7、5、3記分。
三分鐘跳長繩競(jìng)賽:
1、每個(gè)小組各派14名代表參賽,性別、年齡不限。
2、兩名隊(duì)員站在固定的位置上負(fù)責(zé)搖繩,其他隊(duì)員成一路縱隊(duì)站于一
側(cè)
3、裁判“鳴哨”競(jìng)賽開頭,再次“鳴哨”競(jìng)賽結(jié)束。
4、記數(shù)方法:每搖一次只準(zhǔn)進(jìn)有一人,跳一次后跑出,如進(jìn)兩人或兩
人以上記一人,空搖不記數(shù)。因協(xié)作失誤顯現(xiàn)絆繩現(xiàn)象而使搖繩不能連續(xù)
時(shí),該次成果不算。
5、名次錄用:按成果上下取名次,按9、7、5、3記分。
單位工會(huì)趣味活動(dòng)方案3
為豐富教職工的校內(nèi)文化生活,緩解老師工作壓力,愉快身心,增進(jìn)
4
廣闊教職工的溝通與友情,學(xué)校工會(huì)擬在12月中旬組織開展的健身趣味活
動(dòng)。實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)目的:圍繞學(xué)校的,中心工作,立足和諧校內(nèi)的建設(shè),培育教
職工的陽光心態(tài),提高老師的幸福指數(shù),營造活潑活潑、主動(dòng)向上的校內(nèi)
氣氛,讓學(xué)校真正成為全體教職員工的精神家園。
二、活動(dòng)主題:強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校內(nèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
①乒乓球②瞎子敲鑼③擊鼓顛球④真情傳遞⑤象棋⑥橋牌
四、活動(dòng)時(shí)間:12月14日至21日中午。
五、活動(dòng)地點(diǎn):閱覽室、操場(chǎng)
六、活動(dòng)要求:在校在職在崗教職工分兩個(gè)小組進(jìn)行競(jìng)賽。
七、嘉獎(jiǎng)方法:
嘉獎(jiǎng)分為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。競(jìng)賽結(jié)束后,獎(jiǎng)品由小組派代表在李平處
領(lǐng)取。
備注:
1)各工程的得分依次為:第一名:7分、第二名:6分、2)1、2、3、
4項(xiàng)活動(dòng)地點(diǎn)在閱覽室,5、6項(xiàng)活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)。
單位工會(huì)趣味活動(dòng)方案4
為豐富教職工的校內(nèi)文化生活,緩解老師工作壓力,愉快身心,增進(jìn)
廣闊教職工的溝通與友情,學(xué)校工會(huì)擬在12月中旬組織開展的健身趣味活
動(dòng)。實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)目的:
5
圍繞學(xué)校的中心工作,立足和諧校內(nèi)的建設(shè),培育教職工的陽光心態(tài),
提高老師的、幸福指數(shù),營造活潑活潑、主動(dòng)向上的校內(nèi)氣氛,讓學(xué)校真正
成為全體教職員工的精神家園。
二、活動(dòng)主題:
強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校內(nèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
①乒乓球
②瞎子敲鑼
③擊鼓顛球
④真情傳遞
⑤象棋
⑥橋牌
四、活動(dòng)時(shí)間:
12月14日至21日中午。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
閱覽室、操場(chǎng)
六、活動(dòng)要求:
在校在職在崗教職工分兩個(gè)小組進(jìn)行競(jìng)賽。
七、嘉獎(jiǎng)方法:
嘉獎(jiǎng)分為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。競(jìng)賽結(jié)束后,獎(jiǎng)品由小組派代表在李平處
領(lǐng)取。
備注:
6
1)各工程的得分依次為:第一名:7分、第二名:6分、2)1、2、3、
4項(xiàng)活動(dòng)地點(diǎn)在閱覽室,5、6項(xiàng)活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)。
單位工會(huì)趣味活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
1、增加工會(huì)干部的健身意識(shí),帶頭參與各項(xiàng)體育活動(dòng)。
2、愉快心情,緩解工作壓力,增加體質(zhì)。
二、競(jìng)賽時(shí)間:
20XX年9月23日(8:。0簽到,8:30競(jìng)賽)
三、競(jìng)賽地點(diǎn):
XXX
四、參賽人員:
區(qū)直單位工會(huì)主席及一名工會(huì)干部,保證身體健康,無任何疾病。
五、工程設(shè)置:
托球跑、雙腿夾球走、摸石過河、定點(diǎn)投籃、一分鐘跳繩、踢犍子、金
豆搬家
六、報(bào)名方法:
每人限報(bào)3項(xiàng),其中必選一項(xiàng)帶X工程(1X3項(xiàng))參與。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
依據(jù)報(bào)名情況錄用相應(yīng)名次;獲獎(jiǎng)選手取最好名次賜予嘉獎(jiǎng);參賽選
手均有紀(jì)念獎(jiǎng)。
八、報(bào)名日期:
請(qǐng)各單位于9月18日前將參賽隊(duì)員電話報(bào)送教育工會(huì)。
7
工會(huì)干部趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)工程設(shè)置
1、托球跑
工程說明:競(jìng)賽距離20米;乒乓球必需放在乒乓球拍的中間,不能固
定,球不掉在地上為有效,假如球在托送途中掉到地上,選手必需回到起
點(diǎn)重新開頭;在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次最好
2、雙腿夾球走
工程說明:競(jìng)賽距離20米;將皮球放在兩膝上方用勁夾住,從起點(diǎn)線
后起步,走到對(duì)面終點(diǎn)處,時(shí)間最短者為勝;中途皮球脫離須在原地把球
揀起夾好后連續(xù)競(jìng)賽;雙手必需放至身體兩側(cè),不行用手扶球。
3、摸石過河
工程說明:競(jìng)賽距離20米;每個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)二塊泡沫板,放在起點(diǎn)線后沿;
聽到裁判員發(fā)出“各就,立“口令后,運(yùn)發(fā)動(dòng)兩腳站在兩塊板上,當(dāng)裁判員鳴槍
后,運(yùn)發(fā)動(dòng)即可起動(dòng),提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的泡
沫板,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方泡沫板,提起右腳,用手拿
起原右腳踏的.泡沫板并放至到前方,右腳踏上前方泡沫板,這樣依此前進(jìn),
直至最終一塊泡沫板用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地,判為犯規(guī),
不記成果。
4、定點(diǎn)投籃
工程說明:運(yùn)發(fā)動(dòng)競(jìng)賽時(shí)站在罰球線后投籃(單、雙手均可);每人投
籃10次,以進(jìn)球個(gè)數(shù)多少計(jì)算成果;如成果相等,以先投中者名次列前。
5、一分鐘跳繩
工程說明:一分鐘記數(shù)跳繩,固定時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)多者名次列前。
8
6、踢健子(小雞毛?。?/p>
工程說明:在直徑2米的圓圈內(nèi),用一腳內(nèi)側(cè)或兩腳內(nèi)側(cè)相互踢鍵,
踢健腳每踢一次要落地一次,不得懸踢;以一分鐘勝利次數(shù)多者名次列前。
7、金豆搬家
工程說明:參賽選手面前放置兩個(gè)塑料筐,一筐中放置若干乒乓球,
一筐為空,兩筐間距離3米;競(jìng)賽時(shí)選手用筷子從盛有乒乓球的筐中往空
筐中夾球;2分鐘內(nèi)以夾球的多少計(jì)算成果。
單位工會(huì)趣味活動(dòng)方案6
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》確定的目標(biāo),迎接“五一”勞
動(dòng)節(jié)到來,樹立“每天錘煉半小時(shí),健康工作每一天,幸福生活一輩子”的.
體育意識(shí),掀起全民健身的,展現(xiàn)我校老師嶄新的精神風(fēng)貌。學(xué)校工會(huì)將
進(jìn)行“趣味體育運(yùn)動(dòng)”,詳細(xì)布置如下:
一、競(jìng)賽時(shí)間:XX年4月18日—4月30日
國際象棋競(jìng)賽4月27日下午1:10?5:00
XX米健身走競(jìng)賽4月27日下午4:10
二、競(jìng)賽地點(diǎn):校內(nèi)操場(chǎng)體育館乒乓球館
三、競(jìng)賽工程:
lo國際象棋競(jìng)賽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紙類廢品處理流程的環(huán)保措施
- 北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃
- DB62T 4113.1-2020 呼吸道傳染病流行期間衛(wèi)生防護(hù)規(guī)范 第1部分:外賣配送(餐飲)
- 2025年秋季課程改革實(shí)施計(jì)劃
- 海洋工程施工安全與治安管理計(jì)劃
- 健身房設(shè)備使用安全管理措施
- 相關(guān)性血管炎的護(hù)理查房
- 二年級(jí)邏輯思維訓(xùn)練計(jì)劃
- 科技企業(yè)內(nèi)部控制及防控措施
- 醉酒駕車案例分析心得體會(huì)
- 深圳醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)政策研究-深度研究
- 酒店公寓轉(zhuǎn)讓合同范本
- 接送孩子申請(qǐng)書
- 廠區(qū)保安管理方案
- 供應(yīng)室應(yīng)急預(yù)案及流程
- 《輪胎干地操縱穩(wěn)定性主觀評(píng)價(jià)方法》
- 福建省泉州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期末考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- GB/T 45079-2024人工智能深度學(xué)習(xí)框架多硬件平臺(tái)適配技術(shù)規(guī)范
- 【MOOC】英語暢談中國-湖北大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)(高職)
- 英語四級(jí)模擬試題(附答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論