2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實(shí)踐活動設(shè)計）之文言文閱讀理解

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實(shí)踐活動設(shè)計）之文言文閱讀理解考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：請閱讀下面的文言文，然后回答問題。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”——《論語》1.“學(xué)而時習(xí)之”中的“而”字在這里的意思是什么？A.并且B.就C.就像D.然后2.“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”這句話中，“有朋”指的是什么？A.有朋友B.有志同道合的人C.有學(xué)問的人D.有錢的人3.“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話中，“慍”字的意思是什么？A.憤怒B.感激C.感到高興D.感到滿意4.下列哪個選項(xiàng)不是孔子在《論語》中提到的觀點(diǎn)？A.學(xué)習(xí)要持之以恒B.學(xué)習(xí)要有計劃C.學(xué)習(xí)要注重實(shí)踐D.學(xué)習(xí)要注重道德修養(yǎng)5.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話表達(dá)了孔子對學(xué)習(xí)的哪種態(tài)度？A.認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦B.認(rèn)為學(xué)習(xí)很輕松C.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種樂趣D.認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有意義6.“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”這句話表達(dá)了孔子對友情的哪種看法？A.認(rèn)為友情很重要B.認(rèn)為友情不重要C.認(rèn)為友情就是金錢D.認(rèn)為友情就是權(quán)力7.“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話告訴我們什么？A.要學(xué)會寬容他人B.要學(xué)會忍讓C.要學(xué)會尊重他人D.要學(xué)會獨(dú)立思考8.下列哪個選項(xiàng)不是《論語》中的觀點(diǎn)？A.學(xué)而時習(xí)之B.己所不欲，勿施于人C.學(xué)而優(yōu)則仕D.學(xué)而不思則罔9.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？A.堅持不懈B.有計劃C.有目標(biāo)D.有興趣10.下列哪個選項(xiàng)不是孔子在《論語》中強(qiáng)調(diào)的道德觀念？A.誠信B.勇敢C.謙虛D.忠誠二、古詩詞鑒賞要求：請閱讀下面的古詩詞，然后回答問題。李清照《如夢令》昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。1.“昨夜雨疏風(fēng)驟”中的“疏”字的意思是什么？A.密B.稀C.強(qiáng)D.弱2.“試問卷簾人，卻道海棠依舊”這句話中，“試問”的意思是什么？A.試著問B.試著回答C.試著調(diào)查D.試著解決3.“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”這句話表達(dá)了詩人對什么的感慨？A.春天的美麗B.秋天的凄涼C.人生的無常D.愛情的無奈4.下列哪個選項(xiàng)不是這首詩的主題？A.春天的美好B.愛情的失落C.人生的感慨D.友情的珍貴5.“昨夜雨疏風(fēng)驟”這句話描繪了怎樣的景象？A.雨大風(fēng)急B.雨小風(fēng)大C.雨大風(fēng)小D.雨小風(fēng)急6.“試問卷簾人，卻道海棠依舊”這句話中的“卷簾人”指的是誰？A.詩人自己B.詩人的朋友C.詩人的妻子D.詩人的仆人7.“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”這句話中的“綠肥紅瘦”指的是什么？A.海棠的顏色B.春天的景象C.秋天的景象D.冬天的景象8.下列哪個選項(xiàng)不是這首詩的表現(xiàn)手法？A.對比B.比喻C.象征D.擬人9.“昨夜雨疏風(fēng)驟”這句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？A.感慨B.歡喜C.憤怒D.悲傷10.下列哪個選項(xiàng)不是這首詩的修辭手法？A.對比B.擬人C.比喻D.設(shè)問四、現(xiàn)代文閱讀理解要求：請閱讀下面的現(xiàn)代文，然后回答問題。在廣袤的草原上，有一群羊，它們每天都要走過一段長長的坡道。坡道雖然不陡，但對于羊群來說，卻是一個不小的挑戰(zhàn)。每當(dāng)它們經(jīng)過坡道時，總會有一只領(lǐng)頭羊站在坡道上，引領(lǐng)著其他羊順利通過。1.這段文字主要描述了什么情景？A.羊群在草原上自由奔跑B.羊群在坡道上遇到困難C.羊群中有領(lǐng)頭羊帶領(lǐng)D.羊群在草原上休息2.文中提到的“領(lǐng)頭羊”在這里的作用是什么？A.引領(lǐng)羊群通過坡道B.保護(hù)羊群免受危險C.維護(hù)羊群的秩序D.幫助羊群找到食物3.文章通過羊群過坡道的情景，想要告訴我們什么道理？A.團(tuán)結(jié)就是力量B.領(lǐng)導(dǎo)者的重要性C.面對困難要勇敢D.堅持就是勝利4.下列哪個選項(xiàng)不是文中提到的羊群的特點(diǎn)？A.有組織B.有紀(jì)律C.有智慧D.有財富5.文章通過羊群過坡道的情景，反映了什么社會現(xiàn)象？A.團(tuán)結(jié)互助B.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)C.競爭與合作D.勞動與休息6.文章中的“領(lǐng)頭羊”代表了什么？A.領(lǐng)導(dǎo)者B.先鋒C.模范D.朋友7.文章通過羊群過坡道的情景，表達(dá)了作者對什么的贊美？A.團(tuán)結(jié)B.勇敢C.智慧D.堅持不懈8.下列哪個選項(xiàng)不是文章想要傳達(dá)的主旨？A.團(tuán)結(jié)互助B.領(lǐng)導(dǎo)者的重要性C.堅持不懈D.愛國主義9.文章中的羊群過坡道，體現(xiàn)了怎樣的團(tuán)隊(duì)精神？A.互相幫助B.互相競爭C.互相依賴D.互相猜疑10.文章通過羊群過坡道的情景，告訴我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械睦щy？五、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于500字的作文。材料：在一個小山村里，有一位老教師，他用自己的愛心和耐心，幫助了一群孩子走出大山，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。請你以“愛心與夢想”為題，寫一篇作文，表達(dá)你對這位老教師的敬意和感激之情。六、綜合性學(xué)習(xí)要求：請根據(jù)以下要求，完成相關(guān)任務(wù)。1.查找有關(guān)“中國傳統(tǒng)文化”的資料，了解其起源、發(fā)展及特點(diǎn)，整理成一份報告。2.針對當(dāng)前社會現(xiàn)象，提出自己的觀點(diǎn)和建議，撰寫一篇不少于300字的短文。3.選取一首自己喜歡的古詩詞，進(jìn)行賞析，并嘗試用現(xiàn)代語言進(jìn)行翻譯。4.結(jié)合所學(xué)知識，設(shè)計一項(xiàng)關(guān)于環(huán)保的宣傳活動，并撰寫一份活動策劃書。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.A。這里的“而”字表示并列關(guān)系，意思是“并且”。2.B。這里的“有朋”指的是有志同道合的人。3.A。這里的“慍”字的意思是憤怒。4.D。學(xué)而優(yōu)則仕是孔子的觀點(diǎn)，而不是《論語》中的觀點(diǎn)。5.C。這句話表達(dá)了孔子對學(xué)習(xí)的樂趣。6.A。這里的“有朋”指的是有志同道合的人。7.A。這句話告訴我們要學(xué)會寬容他人。8.D?！墩撜Z》中沒有提到“學(xué)而不思則罔”的觀點(diǎn)。9.A。這句話告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該具備堅持不懈的品質(zhì)。10.B。這句話告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該具備誠信的道德觀念。二、古詩詞鑒賞1.B。這里的“疏”字的意思是稀疏。2.A。這里的“試問”意思是試著問。3.C。這句話表達(dá)了詩人對人生的感慨。4.D。這首詩的主題是愛情的無奈。5.B。這句話描繪了雨小風(fēng)大的景象。6.D。這里的“卷簾人”指的是詩人的仆人。7.C。這里的“綠肥紅瘦”指的是秋天的景象。8.D。設(shè)問不是這首詩的表現(xiàn)手法。9.A。這句話表達(dá)了詩人感慨春天的美好。10.D。設(shè)問不是這首詩的修辭手法。四、現(xiàn)代文閱讀理解1.C。這段文字主要描述了羊群中有領(lǐng)頭羊帶領(lǐng)其他羊通過坡道的情景。2.A。領(lǐng)頭羊在這里的作用是引領(lǐng)羊群通過坡道。3.A。文章通過羊群過坡道的情景，想要告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。4.D。文中沒有提到羊群有財富的特點(diǎn)。5.A。文章通過羊群