2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實踐活動設(shè)計）之閱讀理解能力提升方法

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實踐活動設(shè)計）之閱讀理解能力提升方法考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題?！缎∈队洝酚嘁虻糜?，遂至其境，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以前所至，未嘗不披蒙茸，今則反是矣。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵、龔古、余弟宗玄。隸而從者：崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1.解釋下列詞語在文中的意思。（1）寂寥無人（2）犬牙差互（3）不可久居2.劃分文章的段落，并概括每段的中心思想。3.文章中“以其境過清，不可久居”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？4.文章中“同游者”一節(jié)的作用是什么？5.請簡要分析作者在描寫小石潭時，運用了哪些修辭手法？6.文章結(jié)尾“乃記之而去”的含義是什么？7.文章中作者對小石潭的描寫，主要從哪些方面來表現(xiàn)？8.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓ψ髡咔楦械睦斫?。二、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，回答問題?！对狸枠怯洝肺粽咔f周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則蘧然周也。不知周之夢為蝴蝶與，蝴蝶之夢為周與？周與蝴蝶，則必有分矣。此所謂物化也。莊子妻死，惠子吊之，莊子則方箕踞鼓盆而歌?；葑釉唬骸芭c人居，長子老，死，不哭亦足矣，不哭亦宜?！鼻f子曰：“不然。是其始死也，我獨何能無概然！今大限至，吾欲以天地為棺槨，以日月為連璧，星辰為珠璣，萬物為赍送。吾葬具畢，吾將行休矣！已矣，已矣！古人有言：‘死生亦大矣?！岷螑汉跎?？”1.解釋下列詞語在文中的意思。（1）昔者（2）栩栩然（3）俄然（4）則2.劃分文章的段落，并概括每段的中心思想。3.文章中“昔者莊周夢為蝴蝶”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？4.文章中“莊子妻死，惠子吊之”一節(jié)的作用是什么？5.請簡要分析作者在描寫莊子時，運用了哪些修辭手法？6.文章結(jié)尾“吾何惡乎生？”這句話的含義是什么？7.文章中作者對莊子的描寫，主要從哪些方面來表現(xiàn)？8.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓ψ髡咔楦械睦斫?。三、作文要求：根?jù)下面的材料，寫一篇不少于500字的作文?！叭松鐗?，夢如人生?！边@句話啟示我們，人生就像一場夢，我們要珍惜每一個夢境，努力追求自己的夢想。請以“珍惜夢境，追逐夢想”為題，寫一篇作文。提示：可以從以下幾個方面展開：1.珍惜夢境，把握當(dāng)下。2.追逐夢想，努力奮斗。3.夢想的力量，助力人生。4.珍惜夢境，成就美好人生。四、古詩詞鑒賞要求：閱讀下面的詩詞，回答問題?！兜躯X雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.詩歌的第一句“白日依山盡”描繪了怎樣的景象？2.詩歌的第二句“黃河入海流”表達(dá)了詩人怎樣的情感？3.詩歌的后兩句“欲窮千里目，更上一層樓”有什么寓意？4.詩歌中“白日”、“黃河”、“山”、“海”等意象分別代表了什么？5.詩歌通過“登鸛雀樓”這一事件，表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？6.請簡要分析這首詩的藝術(shù)特色。五、作文要求：根據(jù)下面的材料，寫一篇不少于500字的作文?！白x書破萬卷，下筆如有神?！边@句話強(qiáng)調(diào)了閱讀對于寫作的重要性。請以“閱讀的力量”為題，寫一篇作文。提示：可以從以下幾個方面展開：1.閱讀對個人成長的影響。2.閱讀對提高寫作能力的作用。3.閱讀帶來的心靈啟迪。4.閱讀中的樂趣與收獲。六、綜合性學(xué)習(xí)要求：根據(jù)下面的活動，回答問題?；顒右唬簠⒂^博物館1.參觀博物館對你有哪些收獲？2.你認(rèn)為博物館對于傳承歷史文化的作用是什么？3.如何讓更多的人了解和關(guān)注博物館？活動二：環(huán)保宣傳活動1.你認(rèn)為環(huán)保對于我們的生活有哪些影響？2.如何提高人們的環(huán)保意識？3.請?zhí)岢鲋辽賰蓚€具體的環(huán)保建議。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.（1）寂靜空曠，沒有人家。（2）像狗的牙齒一樣交錯。（3）不能長時間停留。2.第一段：描寫小石潭的環(huán)境，表現(xiàn)其幽靜、凄涼。第二段：描述作者在小石潭的所見所感。第三段：交代同游者及隸從者。3.表達(dá)了作者對自然美景的喜愛和對人生境遇的感慨。4.交代了同游者的身份，豐富了文章內(nèi)容。5.運用了比喻、擬人等修辭手法。6.作者記錄下小石潭的景色，是為了讓后人了解這個幽靜的地方。7.從環(huán)境描寫、人物描寫、情感描寫等方面來表現(xiàn)。8.作者對小石潭的描寫，表達(dá)了作者對自然美景的喜愛和對人生境遇的感慨。二、文言文閱讀1.（1）從前（2）活潑地（3）突然（4）就2.第一段：描寫莊周夢為蝴蝶。第二段：莊周妻死，惠子吊之。第三段：莊子鼓盆而歌。3.表達(dá)了作者對夢境與現(xiàn)實、生死、物化等問題的思考。4.交代了莊子的生平事跡，豐富了文章內(nèi)容。5.運用了比喻、排比等修辭手法。6.作者通過這句話表達(dá)了莊子對生死的淡然態(tài)度。7.從夢境描寫、人物描寫、情感描寫等方面來表現(xiàn)。8.作者對莊子的描寫，表達(dá)了莊子對生死、物化等問題的獨特見解。三、作文（答案僅供參考，具體內(nèi)容需根據(jù)個人理解進(jìn)行創(chuàng)作）珍惜夢境，追逐夢想人生如夢，夢如人生。這句話啟示我們，人生就像一場夢，我們要珍惜每一個夢境，努力追求自己的夢想。人生中，我們都會遇到各種各樣的夢境，有美好的，也有痛苦的。美好的夢境讓我們感受到生活的幸福，痛苦的夢境則讓我們更加珍惜幸福。我們要學(xué)會把握當(dāng)下，珍惜每一個夢境，讓生活更加豐富多彩。追逐夢想，是人生的重要目標(biāo)。每個人都有自己的夢想，有的夢想偉大，有的夢想平凡。但無論夢想大小，只要我們努力追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。夢想的力量是巨大的，它能夠激勵我們不斷前進(jìn)，克服困難，成就美好人生。閱讀的力量是無窮的。讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀可以開闊我們的視野，提高我們的寫作能力，給我們帶來心靈啟迪。我們要珍惜閱讀的機(jī)會，多讀書，讀好書，讓閱讀成為我們?nèi)松械囊徊糠?。在追逐夢想的過程中，我們要學(xué)會堅持。人生道路不可能一帆風(fēng)順，總會遇到挫折和困難。但只要我們堅持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)夢想。珍惜夢境，追逐夢想，成就美好人生。讓我們在人生的道路上，不斷努力，不斷追求，書寫屬于自己的精彩篇章。四、古詩詞鑒賞1.詩歌的第一句“白日依山盡”描繪了夕陽西下，太陽逐漸落山，天空被群山所遮擋的景象。2.詩歌的第二句“黃河入海流”表達(dá)了詩人對黃河奔騰不息、壯闊無比的景象的贊嘆。3.詩歌的后兩句“欲窮千里目，更上一層樓”寓意著要想看得更遠(yuǎn)，就要努力攀登更高的地方。4.詩歌中“白日”、“黃河”、“山”、“?！钡纫庀蠓謩e代表了時間、自然景觀、高度、遼闊。5.詩歌通過“登鸛雀樓”這一事件，表達(dá)了詩人對人生哲理的思考和對遠(yuǎn)大理想的追求。6.詩歌的藝術(shù)特色在于：情景交融，意境深遠(yuǎn)；語言簡練，意境優(yōu)美；富有哲理，寓意深刻。五、作文（答案僅供參考，具體內(nèi)容需根據(jù)個人理解進(jìn)行創(chuàng)作）閱讀的力量讀書破萬卷，下筆如有神。這句話強(qiáng)調(diào)了閱讀對于寫作的重要性。閱讀不僅能夠提高我們的寫作能力，還能給我們帶來心靈啟迪。閱讀對個人成長的影響是深遠(yuǎn)的。通過閱讀，我們可以了解到不同的文化、歷史、科學(xué)知識，拓寬我們的視野。閱讀可以讓我們學(xué)會思考，培養(yǎng)我們的想象力，提高我們的審美能力。閱讀對提高寫作能力的作用不容忽視。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧，掌握各種文體的寫作方法。閱讀還可以讓我們積累豐富的詞匯，提高我們的語言表達(dá)能力。閱讀帶來的心靈啟迪是寶貴的。在閱讀中，我們可以感受到作者的真情實感，體會到人生的酸甜苦辣。閱讀可以讓我們更加懂得珍惜生活，更加關(guān)注他人的感受。在閱讀中，我們要學(xué)會品味文字，感受其中的美。閱讀是一種享受，也是一種成長。讓我們珍惜閱讀的機(jī)會，讓閱讀成為我們?nèi)松械囊徊糠?。六、綜合性學(xué)習(xí)活動一：參觀博物館1.參觀博物館讓我對歷史文化有了更深刻的了解，感受到了歷史的厚重和文化的魅力。2.博物館對于傳承歷史文化的作用是巨大的，它可以將歷史、文化、藝術(shù)等知識直觀地呈現(xiàn)在人們面前，激發(fā)人們對歷史的興趣，傳承和弘揚民族文化。3.讓更多的人了解和關(guān)注博物館，可以通過舉辦展覽、開展教育活動、利用網(wǎng)絡(luò)平臺等方式，讓博物館走進(jìn)人們的生