初中生物實(shí)驗(yàn)課教案

初中生物實(shí)驗(yàn)課教案

【篇一：初中生物實(shí)驗(yàn)課教案】

實(shí)驗(yàn)1:探究光對(duì)鼠婦生活的影響

提出問(wèn)題?光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境?觀察鼠婦對(duì)

環(huán)境選擇2.實(shí)驗(yàn)材料?涂成黑色的培養(yǎng)皿、鼠婦？，（10只）、

蓋板。3.實(shí)驗(yàn)裝置?用蓋板蓋住培養(yǎng)皿的二分之一？另外二分之

一接受燈光照射？

使培養(yǎng)皿的一半處于黑暗中？另一半處于明亮處。

1.不能保證完全給鼠婦創(chuàng)造了陰暗和明亮兩種環(huán)境？

2.不能保證除了光的刺激外？鼠婦不受到其他任何刺激。

3.不能避免鼠婦之間存在的個(gè)體差異。

實(shí)驗(yàn)2：探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的水解作用

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.初步學(xué)會(huì)探索酶催化特定化學(xué)反應(yīng)的方法。

2.探索淀粉酶是否只能催化特定的化學(xué)反應(yīng)。

二、實(shí)瞼原理

淀粉和蔗糖都是非還原糖，它們?cè)诿傅拇呋饔孟露寄芩?/p>

解成還原糖，還原糖能夠與斐林試劑發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成

磚紅色的氧化亞銅沉淀。

用淀粉酶分別催化淀粉溶液和蔗糖溶液，再用斐林試劑鑒

定溶液中有無(wú)還原糖，就可以看出淀粉酶是否能催化這兩種化

學(xué)反應(yīng)。三、材料用具

滴管、試管、火柴、試管架、溫度計(jì)、三腳架、石棉網(wǎng)、

酒精燈、燒杯、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)

為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液、斐林

試劑。

四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程（見(jiàn)書P47）

5、討論

1.制備的可溶性淀粉溶液,必須完全冷卻后才能使用。為

什么？2.兩支試管保溫時(shí)，為什么要控制在60℃左右（低于50℃

或高于75℃）?

3.如果2號(hào)試管也產(chǎn)生了磚紅色沉淀，可能是由哪些原因

造成的？實(shí)驗(yàn)3：顯微鏡的使用1

目的要求：

1、識(shí)別顯微鏡各部分稱號(hào)和作用

2、初步學(xué)會(huì)規(guī)范操；

資料用具：顯微鏡、擦鏡紙、紗布、載玻片、蓋玻片；

1、方法步驟：

1取鏡2放鏡3安裝目鏡與物鏡；

認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造：

1、認(rèn)識(shí)顯微鏡的各部分名稱和作用；辨別兩面的區(qū)別

2、觀察遮光器上光圈的大??；

顯微鏡的使用：；

1、對(duì)光a轉(zhuǎn)粗升b轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器低鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔c轉(zhuǎn)遮光；d

左眼注視目鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡

嘗試4：顯微鏡的利用2

目的要求：

1、識(shí)別顯微鏡各部分稱號(hào)和作用

2、初步學(xué)會(huì)規(guī)范操作顯微鏡

3、嘗試?yán)蔑@微鏡觀察生物玻片標(biāo)本。

材料用具：顯微鏡、擦鏡紙、紗布、載玻片、蓋玻片

1、方法步驟：

1取鏡2放鏡3安裝目鏡與物鏡

認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造

1、認(rèn)識(shí)顯微鏡的各部分稱號(hào)和作用。2、仔細(xì)觀察目鏡和

物鏡的特點(diǎn)。3、轉(zhuǎn)粗、細(xì)后觀察鏡筒位置變革。4、轉(zhuǎn)動(dòng)反光

鏡，判袂兩面的區(qū)分。5、觀察遮光器上光圈的大小。

顯微鏡的使用：

1、對(duì)光a轉(zhuǎn)粗升b轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器低鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔c轉(zhuǎn)遮光器

使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔d左眼注視目鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡曉得看到

一個(gè)明亮的視野

1、安放裝片

2、觀察a從側(cè)面注視物鏡2毫米處b左。緩緩上升c緩

緩移動(dòng)裝片，注意物象移動(dòng)方向

3、收拾整頓和存放

a實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先提升鏡筒，取下裝片。b用紗布將顯微

鏡外表擦干凈如果目鏡和物鏡弄濕或弄臟，用擦鏡紙擦干凈c

最低豎立d原處以論：

1、顯微鏡構(gòu)造中各部分的功能是甚么？2、利用顯微鏡觀

察裝片的過(guò)程主要包括哪些步驟？3、在顯微鏡中觀察到的物

象與裝片上的實(shí)物相比，在大小、形狀等方面有甚么分歧？

實(shí)驗(yàn)5：觀察動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

目的要求1、學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片，認(rèn)識(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)2、初

步學(xué)會(huì)畫細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

資料用具：顯微鏡、稀碘液、生理鹽水、凈水、消毒牙簽,

鑲子、滴管、紗布、吸水紙、載玻片、蓋玻片、洋蔥

方法步驟：

按照下面提供的兩組嘗試，分組（或自在挑選）進(jìn)行操作。

嘗試結(jié)束后交流嘗試結(jié)果和體會(huì)。

1、制作臨時(shí)裝片。

2、觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)a觀察視野內(nèi)參照?qǐng)D找細(xì)胞及各部分結(jié)

構(gòu)b畫圖并標(biāo)注稱號(hào)。

討論：1、制作臨時(shí)裝片大抵分為哪幾個(gè)步驟？2、生齒腔

上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是甚么？比較他們的異同。

實(shí)驗(yàn)6：觀察草履蟲的生命活動(dòng)。

目的要求：經(jīng)由過(guò)程觀察草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)，認(rèn)識(shí)單細(xì)

胞生物的生命活動(dòng)

材料用具：草履蟲培養(yǎng)液，牛肉汁、食鹽、載玻片、吸管、

放大鏡等

方法步驟

1、在潔凈的載玻片左側(cè)a處滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用肉

眼和放大鏡觀察蟲的活動(dòng)

2、在載玻片右側(cè)b處滴一滴牛肉汁，用吸管劃通a、b形

成連橋，用放大鏡觀察草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向

3、在牛肉汁外側(cè)邊沿放數(shù)粒食鹽，用放大鏡觀察草履蟲

的運(yùn)動(dòng)方向。討論：草履蟲如何運(yùn)動(dòng)？這些現(xiàn)象說(shuō)明了甚么問(wèn)

題？

草履蟲喜歡生活在有機(jī)物含量較多的稻田、水溝或水不大

流動(dòng)的池塘中，以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食

嘗試7：觀察水綿

目的要求：通過(guò)顯微鏡觀察水綿的結(jié)構(gòu)

材料用具：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鏡子、標(biāo)本瓶、滴

管、水綿等

方法步驟

1、在載玻片的中央滴一滴凈水，用鑲子夾住少量的水綿

放在水中，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。

2、將裝片放在低倍鏡下觀察，注意觀察每一條水綿的形

態(tài)。3、對(duì)照課本上的圖片，一個(gè)水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

討論：

1、水綿的生活環(huán)境是如何的？

2、水綿的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是如何的？

3、影響實(shí)瞼觀察效果的因素有哪些？

實(shí)驗(yàn)8：觀察植物的蒸騰現(xiàn)象

目的要求

1、觀察植物的蒸騰現(xiàn)象

2、了解植物散失水分的主要部位

資料用具：有分枝的植物，透明塑料袋，細(xì)線等

方法步驟

1、取一株生長(zhǎng)健壯的綠色植物，選出三個(gè)枝葉相似的枝

條，分別做以下處理：甲去掉全部葉片，乙去掉部分葉片，丙

不做處理。2、用三個(gè)不透氣的塑料袋分別罩上選出的枝條，

用細(xì)線將袋口扎緊。3、將植株置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，

觀察并記錄塑料袋內(nèi)的現(xiàn)象。討論：

1、各塑料袋內(nèi)的現(xiàn)象有什么不同？說(shuō)明了什么問(wèn)題？

2、為什么要對(duì)三個(gè)枝條做不同的處理？

實(shí)驗(yàn):9：觀察葉片的結(jié)構(gòu)

目的要求：

1、練制作徒手切片。

2、認(rèn)識(shí)葉片各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

資料用具：

新鮮的植物葉片，清水、雙面刀片，鑲子，毛筆，培養(yǎng)皿,

滴管，紗布、載玻片、蓋玻片、顯微鏡等。

方法步驟：

1用鍍子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片上。

2用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上葉片。

3、將切下的薄皮放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。

4、用羊毫蘸取最薄的一片，將切面平整展放在滴有凈水

的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水份，制成臨

時(shí)切片。

5、用低倍顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)。

6、用鐐子從新鮮植物葉片上分別撕取一小塊上表皮和下

表皮，制成臨時(shí)裝片，對(duì)照?qǐng)D示觀察植物的保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔。

討論：

1、描述保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)以及氣孔在上、下表皮的

分布特點(diǎn)。2、描述葉肉細(xì)胞、表皮細(xì)胞的形態(tài)以及排列特點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)10：綠葉在光下制造淀粉

目的要求：1、驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉2、驗(yàn)證光是綠

葉進(jìn)行光合作用的必要條件

資料用具

盆栽天竺葵、黑紙片、曲別針、酒精、碘液、小燒杯、大

燒杯、培養(yǎng)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、鑲子、火柴、清水

等

方法步驟

1、將生長(zhǎng)旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜

2、選一葉片，用黑紙片把該葉片的一部分從上、下兩面

隱瞞起來(lái)，然后移到光下照射，幾小時(shí)后，摘下該葉片，去掉

遮光的黑紙片.3、將該葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加

熱，使葉片中含有的葉綠素溶解于酒精中，直到葉片變成黃白

色.

4、取出黃白色葉片并用凈水漂洗，然后平鋪在造就皿里，

滴加碘液.5、用凈水沖洗掉碘液，觀察葉片顏色的變革.

討論：

1、脫去綠色的葉片遇碘后有什么變化？說(shuō)明了什么問(wèn)題?

2、為甚么要用黑紙片把葉片的一部分隱瞞起來(lái)？

3、為甚么要把天竺葵地前放到黑暗處一日夜？

4、為甚么要脫去綠葉中的葉綠素，脫色時(shí)為甚么要隔水

加熱？嘗試11：觀察蝗蟲

目的要求：了解蝗蟲的形態(tài)特點(diǎn)

資料用具：蝗蟲，放大鏡，鑲子，解剖盤等

方法步驟：將蝗蟲放到解剖盤中

1、輕輕的捏一下蝗蟲的身體，體會(huì)一下手的感覺(jué)。

2、數(shù)一數(shù)蝗蟲的身體的胸、腹各有多少體節(jié)。（胸部體

節(jié)3個(gè)，腹部體節(jié)11個(gè)）。

3、觀察蝗蟲的足（發(fā)達(dá)的足和翅使蝗蟲善飛善跳,擴(kuò)大了

蝗蟲的生活范圍、）觸角（觸角為蝗蟲帶來(lái)敏銳的嗅覺(jué)）的分

節(jié)情況和翅的特點(diǎn)。

4、觀察蝗蟲氣門（氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶）的

位置和數(shù)量。（氣門從中胸開(kāi)始，到后胸，直至第八腹節(jié)，每

節(jié)一對(duì)，因此共有10對(duì)。）。

討論：

1、蝗蟲的軀體可以分成哪幾部分？

2、蝗蟲的足、翅、觸角各有何特點(diǎn)？這對(duì)蝗蟲的生活有

何意義？3、體表堅(jiān)硬對(duì)蝗蟲有什么意義？

4、猜測(cè)蝗蟲氣門的作用？

嘗試12觀察鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)

目的要求：了解魚類適應(yīng)水中生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

資料用具：活鯽魚、魚的骨骼標(biāo)本，凈水、玻璃鋼等

方法步驟：

1、觀察鯽魚的體色，體型、鱗片。認(rèn)識(shí)各種魚鰭。

2、觀察各種鰭如何配合魚的運(yùn)動(dòng)。

3、觀察魚口的開(kāi)合與鯉蓋后緣的張合之間的關(guān)系。

4、觸摸魚的體表，體會(huì)一下有什么感覺(jué)。

5、觀察了解魚鰥的結(jié)構(gòu)。

6、觀察魚的骨骼標(biāo)本，相識(shí)魚脊柱的構(gòu)造特點(diǎn)。

討論：

1、魚類的體形和體色，在魚的水生生活中有什么意義？

2、描述魚各種鰭的作用？

3、魚口與鰥蓋的交替張合，在魚的水生生活中起什么作

用？4、魚的脊柱是如何構(gòu)成的？

背鰭：保持魚體側(cè)立，對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用，若失去,

會(huì)失去平衡而側(cè)翻。

胸鰭和腹鰭：均衡，若失去，魚體會(huì)左右搖擺不定。

尾鰭：決定運(yùn)動(dòng)方向，若失去，魚不會(huì)轉(zhuǎn)彎。

臀鰭：協(xié)調(diào)其

它各鰭，起平衡作用，若失去，身體輕微搖晃。

魚鰭還有感知水流的作用，故不能失去。

嘗試13：觀察家鴿

目的要求：相識(shí)家鴿與飛行生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

材料用具：家鴿、家鴿的骨骼標(biāo)本等。

方法步驟：

1、觀察并描述家鴿與飛行生活相適應(yīng)的體形、翼和羽毛

的特點(diǎn)2、摸摸家鴿的胸部肌肉，感受其特點(diǎn)3、了解家鴿骨

骼的特點(diǎn)。討論：

1、家鴿的體系是怎樣的？

2、家鴿的翼羽和尾羽的排列有何特點(diǎn)？（有幾排大型的

正羽，覆瓦狀排列成扇形）。

3、家鴿的骨骼、肌肉各有什么特點(diǎn)？

4、家鴿的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)其飛行生活有甚么意義？

體型流線型：減小飛行阻力，降低飛行能耗；

骨骼中空：減小體重，降低飛行能耗；

氣囊結(jié)構(gòu)：減小比重，降低飛行能耗；

雙呼吸：加強(qiáng)供氧，提高飛行效力。

實(shí)驗(yàn)14：觀察動(dòng)物的繞道取食行為

目的要求：觀察動(dòng)物的繞道取食行為，曉得動(dòng)物研究行為

的形成過(guò)程。

資料用具：饑餓的小動(dòng)物，小木樁，細(xì)繩和食物

方法步驟

1、用細(xì)繩的一端拴一只饑餓的小動(dòng)物的適當(dāng)部位。

2、在教室外找一塊空地，將兩根木樁釘在地上，兩木樁

之間相距30——50厘米。

3、將細(xì)繩的另外一端拴在木樁上，在地面的適當(dāng)位置放

一些食物，將細(xì)繩繞過(guò)第二根木樁使動(dòng)物不能直接取到食物。

4、觀察動(dòng)物的行為，并記錄動(dòng)物怎樣解決問(wèn)題及嘗試的

次數(shù)。5、過(guò)一段時(shí)間再重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄動(dòng)物嘗試

的次數(shù)有無(wú)變化。

注意問(wèn)題：

1、要離開(kāi)適當(dāng)?shù)拈g隔觀察，不要驚嚇動(dòng)物。

2、要注意安全，防止被動(dòng)物咬傷。

討論：

1、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是怎樣取得食物的？（經(jīng)過(guò)多次嘗試最終繞

開(kāi)第二根木樁而取得食物）

2、重復(fù)試驗(yàn)中動(dòng)物取得食物的嘗試的次數(shù)有甚么變革？

（嘗試的次數(shù)減少）3、分歧的動(dòng)物學(xué)會(huì)繞道取食有快慢差別

嗎？（有越是高等的動(dòng)物嘗試的次數(shù)越少）

實(shí)驗(yàn)15：觀察細(xì)菌的形態(tài)

目的要求：

1、初步學(xué)會(huì)使用高倍顯微鏡。

2、經(jīng)由過(guò)程觀察細(xì)菌的永久裝片，曉得細(xì)菌的形態(tài)特點(diǎn)。

材料用具

顯微鏡，細(xì)菌的永久裝片

方法步驟

1、將細(xì)菌的永久裝片安裝在顯微鏡上，用低倍鏡觀察。

2、移動(dòng)裝片，將欲觀察的工具移到視野的中央。

3、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡。

4、慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象清晰。

5、仔細(xì)觀察各種形態(tài)的細(xì)菌，并繪出看到的細(xì)菌形態(tài)簡(jiǎn)

圖。討論：

1、使用高倍鏡觀察時(shí)，為什么要先在低倍鏡下找到觀察

的對(duì)象？（主要是高倍鏡下能觀察的物體范圍較小，不易找到

觀察目標(biāo)，其次使用高倍物鏡尋找觀察對(duì)象容易壓破鏡頭）

2、轉(zhuǎn)換高倍物鏡時(shí)，為什么要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器而不是直接扳

動(dòng)物鏡？3、你觀察的細(xì)菌形態(tài)有那幾種？

嘗試16：觀察酵母菌和霉菌

目的要求

1、認(rèn)識(shí)酵母菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2、認(rèn)識(shí)霉菌的形態(tài)。

材料用具：

酵母菌培養(yǎng)液，長(zhǎng)霉的橘子皮或饅頭片，培養(yǎng)皿，蓋玻片、

載玻片、鑲子，滴管，吸水紙，碘液，解剖針，放大鏡，顯微

鏡等。

1、觀察酵母菌

a用吸管吸取一滴酵母菌造就液，均勻地涂在載玻片上，

蓋上蓋玻片，先用低倍鏡觀察，再換高倍鏡觀察，就可以看到

一個(gè)個(gè)卵形的小細(xì)胞，細(xì)胞中有明顯的液泡，這就是酵母菌。

b在蓋玻片的一邊滴加一滴碘液，從另一邊用吸水紙吸弓I,

就能看到被染成棕色的細(xì)胞核。

2、觀察霉菌

a先用肉眼，再用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中的橘子皮或饅頭片

上的霉菌。b可以用解剖針挑取一些菌絲，放到載玻片的水滴

中，并小心仔細(xì)的鋪開(kāi)，在顯微鏡下觀察細(xì)菌絲的結(jié)構(gòu)及泡子

等。

討論：1、顯微鏡下觀察到的酵母菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)有什么

特點(diǎn)？試著畫一個(gè)酵母菌的形態(tài)圖。

2、霉菌與酵母菌的形態(tài)有什么區(qū)別？

實(shí)驗(yàn)17：人體呼吸產(chǎn)生二氧化碳

目的要求

驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。

材料用具

錐形瓶，玻璃管，橡皮管，澄清的石灰水。

方法步驟

1、向甲乙兩個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)注入等量的澄清石灰水。

2、緩慢吸氣和呼氣，吸氣時(shí)左手捏緊橡皮管，右手松開(kāi)

（切勿將石灰水吸入口中）呼氣時(shí)右手捏緊橡皮管，左手松開(kāi)。

3、觀察甲乙兩個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)澄清的石灰水發(fā)生的變革。

討論：

1、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為什么要用手交替捏緊或松開(kāi)橡皮管？

2、兩個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)石灰水的變革說(shuō)明了甚么問(wèn)題？

嘗試18：觀察人血的永久涂片

目的要求：

認(rèn)識(shí)紅細(xì)胞和白細(xì)胞。

資料用具：

顯微鏡，人血的永久涂片

方法步驟：

1、用顯微鏡觀察人血的永久涂片。

2、對(duì)照?qǐng)D，辨認(rèn)紅細(xì)胞，白細(xì)胞，比較他們的形態(tài)特點(diǎn)

和數(shù)量。討論：1、你是怎樣區(qū)分紅細(xì)胞和白細(xì)胞的？嘗試描

述他們的形態(tài)。2、顯微鏡視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是哪一種？

最少的血細(xì)胞是哪一種？

實(shí)驗(yàn)19：觀察血液的流動(dòng)

目的要求

1、相識(shí)血液在血管中流動(dòng)的情況。

2、嘗試辨別血管的種類。

材料用具：

顯微鏡，造就皿，滴管，棉花，活的小魚等。

方法步驟

1、將小魚放在培養(yǎng)皿內(nèi)，用濕棉花抱住小魚的頭部和軀

干部，保持魚體濕潤(rùn)，小魚要露出尾鰭。

2、待小魚安定后，把造就皿放在顯微鏡的載物臺(tái)上，用

低倍鏡觀察小魚的尾鰭。

3、觀察并記錄魚鰭血管中血液流動(dòng)的情況，要特別注意

紅細(xì)胞在最小的血管中流動(dòng)的情況。

注意：要善待小魚，結(jié)束后，放生

討論：1、在粗細(xì)不同的血管中，血液流動(dòng)的速度是否相

同？2、你能觀察到幾種不同的血管？

實(shí)驗(yàn)20：觀察心臟的結(jié)構(gòu)

目的要求

認(rèn)識(shí)心臟的結(jié)構(gòu)，了解心臟的功能。

資料用具：

解剖刀，解剖盤，豬或羊的新鮮心臟等。

方法步驟

1、將心臟放在解剖盤中，對(duì)照?qǐng)D觀察心臟的外部形態(tài)，

區(qū)分心臟的上下、腹背、左右，辨認(rèn)與心臟連通的血管。

2、用手捏一捏，比較心房和心室壁的厚度。

3、解剖心室的壁，觀察心臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

4、剖開(kāi)與心臟連通的血管，觀察心房與心室之間，心室

和動(dòng)脈之間的瓣膜。

討論：

1、心房和心室、左心室和右心室各有什么不同？左右心

房之間以及左右心室之間各被肌肉壁隔開(kāi)，這有什么意義？

2、心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間的瓣膜各有甚么作

用？3、心臟的各個(gè)腔分別與甚么血管相連同？

嘗試21：觀察膝跳反射

目的要求：

觀察人體的膝跳反射，了解反射現(xiàn)象。

方法步驟

兩人一組，讓被實(shí)驗(yàn)者坐在椅子上，一條腿自然的搭在另

一條腿上。實(shí)驗(yàn)者用橡皮錘或手掌內(nèi)側(cè)邊緣快速的叩擊被實(shí)驗(yàn)

者上面那條腿膝蓋下方的韌帶，注意觀察小腿的反應(yīng)。

討論：

1、叩擊韌帶時(shí)，小腿出現(xiàn)甚么反應(yīng)？

2、如果有一時(shí)的控制膝跳，上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還會(huì)出現(xiàn)嗎？

實(shí)驗(yàn)22：觀察花的結(jié)構(gòu)

目的要求

1、學(xué)會(huì)解剖和觀察花的結(jié)構(gòu)。

2、認(rèn)識(shí)花的基本結(jié)構(gòu)。

資料用具

較大的完整花，放大鏡，鑲子，解剖刀、白紙等。

方法步驟

1、觀察花萼：用銀子摘下萼片，順次放在白紙上，觀察

其顏色、形態(tài)、數(shù)量等。

2、觀察花冠：用鑲子摘下花瓣，依次放在白紙上，觀察

其顏色、形態(tài)數(shù)目等。

3、觀察雄蕊：用鑲子摘下雄蕊，觀察雄蕊的數(shù)量，并用

放大鏡觀察單個(gè)雄蕊的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，輕輕抖動(dòng)雄蕊，讓花

粉落到白紙上，并用放大鏡觀察。

4、觀察雌蕊：用解剖刀小心的切下雌蕊，放在白紙上，

先觀察形狀，然后仔細(xì)觀察其頂端，試試它的黏性，看能否粘

起碎紙片，用解剖刀從雌蕊的最膨大處橫向或縱向切開(kāi)，用放

大鏡觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。討論：

1、描述你所觀察的花的各部分結(jié)構(gòu)以及排列特點(diǎn)。

2、與同學(xué)交流試驗(yàn)記錄，比較所觀察的不同花在結(jié)構(gòu)上

的異同。實(shí)驗(yàn)23：觀察種子的結(jié)構(gòu)

目的要求

1、學(xué)會(huì)解剖和觀察種子的方法。

2、認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu)。

材料用具

菜豆、玉米等植物的種子，解剖刀，鑲子，放大鏡，培養(yǎng)

皿等。方法步驟

1、取菜豆玉米種子，放在凈水里浸泡一日夜，使其膨脹。

2、用力捏一捏浸泡和未浸泡的菜豆種子，注意覺(jué)得上的

差別。3、剝?nèi)ゲ硕狗N子的種皮，對(duì)照?qǐng)D觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

4、用解剖刀縱切玉米種子，對(duì)照?qǐng)D觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

5、將碘液滴在玉米種子的切面上，觀察剖面的顏色變化。

討論：

1、經(jīng)水浸泡后的菜豆種子有什么變化？這有何意義？

2、碘液滴在玉米種子的切面上，發(fā)生了甚么變革？說(shuō)明

了甚么問(wèn)題？3、列表比較菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同。

實(shí)驗(yàn)24：觀察枝芽的結(jié)構(gòu)

目的要求

1、認(rèn)識(shí)枝芽的結(jié)構(gòu)。

2、知道XXX各部分結(jié)構(gòu)的發(fā)育。

材料用具

帶有枝芽的XXX的枝條，解剖刀，解剖盤，解剖針，鑲

子，放大鏡等。方法步驟：

1、從枝條上選取一個(gè)較大的枝芽并輕輕掰下，放入解剖

盤中，用解剖刀將枝芽總剖開(kāi)。

2、用解剖針輕輕撥開(kāi)枝芽?jī)?nèi)部，對(duì)照?qǐng)D示用放大鏡仔細(xì)

觀察芽的結(jié)構(gòu)。

討論：

1、你觀察到了枝芽的哪些結(jié)構(gòu)？

2、為什么說(shuō)枝芽是尚未伸展的枝條？

實(shí)驗(yàn)25：觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)

目的要求

認(rèn)識(shí)雞蛋的結(jié)構(gòu)，知道各部分的組成部分的功能。

材料用具

新鮮雞蛋，培養(yǎng)皿，鎮(zhèn)子

方法步驟

取新鮮的雞蛋，打破卵殼，將其內(nèi),容物倒入培養(yǎng)皿內(nèi)，對(duì)

照雞蛋結(jié)構(gòu)示意圖，觀察雞蛋的各部分結(jié)構(gòu)。

討論：雞蛋的各部分結(jié)構(gòu)具有什么作用？

1、演示實(shí)驗(yàn)

一、蚯蚓對(duì)土壤的翻耕

目的要求

觀察蚯蚓對(duì)環(huán)境的作用。

材料用具

標(biāo)本瓶（廣口瓶、燒杯、剪去上部三分之一的透明飲料瓶

均可），玻璃板，濕土、細(xì)沙、蚯蚓、菜葉等。

方法步驟

1、在一只標(biāo)本瓶?jī)?nèi)先放一層濕土，再放一層細(xì)沙，細(xì)沙

上面再放一層濕土，每層約為瓶高的四分之一，每放一層，稍

加平整、壓實(shí)，并在平外用筆畫出沙和土的分界線。

2、將若干條活的蚯蚓放入瓶?jī)?nèi)，再向瓶?jī)?nèi)噴灑適量的水,

并投放菜葉數(shù)片，作為蚯蚓的飼料。瓶口蓋上玻璃板，留有一

定的漏洞，以便保濕透氣。

3,將標(biāo)本瓶放置在黑暗處一段時(shí)間。

討論：

1、為甚么要把嘗試裝置放在黑暗處？

2、嘗試裝置在黑暗處安排一段時(shí)間后，沙子與土的分界

是不是還那樣明顯？簡(jiǎn)述蚯蚓對(duì)土壤的翻耕作用。

二、光合作用產(chǎn)生氧氣

目的要求

材料用具：金魚藻、大燒杯、短頸玻璃漏斗，玻璃管，橡

皮塞，細(xì)木條（或衛(wèi)生香）火柴等。

方法步驟

1、取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯里，在金魚藻

上倒罩短頸玻璃漏斗，將一端塞有橡反塞的玻璃管灌滿清水倒

扣在漏斗頸上。2、將上述實(shí)驗(yàn)移到光下照射，并觀察現(xiàn)象。

3、待氣體充溢玻璃管的一半左右時(shí)，翻開(kāi)玻璃管的塞子,

迅速將快要燃燒的細(xì)木條（或衛(wèi)生香）插進(jìn)管內(nèi)，觀察現(xiàn)象。

討論：

1、將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi)，觀察到什么現(xiàn)象？這

說(shuō)明了什么問(wèn)題？

三、觀察種子的呼吸現(xiàn)象

目的要求：相識(shí)植物的呼吸。

材料用具：萌發(fā)的黃豆種子，澄清的石灰水，清水，蠟燭,

透明的。方法步驟：

1、將萌生的黃豆種子均勻分成四份，把其中兩份分別；

2、甲乙丙丁杯中各插入一只溫度計(jì)，讀數(shù)并記錄。

3、拔掉甲丙杯的塞子，分別放入燃燒的蠟燭，觀察燃燒

現(xiàn)象；4、乙丁杯均按下圖裝置進(jìn)行改裝，過(guò)一段時(shí)間后觀察

石灰水的變化；5、討論：

1、實(shí)驗(yàn)步驟2、3、4的現(xiàn)象。

三、觀察種子的呼吸現(xiàn)象

目的要求：了解植物的呼吸。

材料用具：

萌生的黃豆和子，澄清的石灰水，凈水，蠟燭，透明的保

溫杯，溫度計(jì)，燃燒匙，試管，玻璃導(dǎo)管，漏斗等。

方法步驟：

1、將萌發(fā)的黃豆種子平均分成四份，把其中兩份分別裝

入甲乙保溫杯中，將另外兩份煮熟并冷卻后分別裝入丙丁杯中。

2、甲乙丙丁杯中各插入一只溫度計(jì)，讀數(shù)并記錄，過(guò)一

段時(shí)間后，再觀察，記錄各溫度計(jì)的讀數(shù)。

3、拔掉甲丙杯的塞子，分別放入燃燒的蠟燭，觀察燃燒

情況。4、乙丁杯均按下圖裝置進(jìn)行改裝，過(guò)一段時(shí)間后，往

杯內(nèi)注入清水，將杯內(nèi)的氣體排入裝有澄清石灰水的試管中，

觀察石灰水的變化。討論：

1、嘗試步驟2、3、4的現(xiàn)象分別說(shuō)明了甚么?

2、你認(rèn)為該嘗試必須用四個(gè)保溫杯嗎？該嘗試這有設(shè)計(jì)

有甚么道理？（比較時(shí)一定用四個(gè)杯子）（便于比較對(duì)照，減

少嘗試環(huán)節(jié)）。四、膽汁對(duì)脂肪的作用

目的要求：

了解膽汁對(duì)脂肪的作用。

材料用具

試管，滴管，植物油，清水，豬或雞的新鮮膽汁。

方法步驟

取兩只試管，分別編號(hào)1號(hào)和2號(hào)，然后各注入2毫升植

物油，在1號(hào)試管里注入6滴新鮮的膽汁，在2號(hào)試管里插手

6滴凈水。將兩支試管充分搖動(dòng)，靜止后觀察試管內(nèi)植物油的

變革。

討論：

1、膽汁對(duì)植物油起了甚么作用？這類作用有何意義？

五、模擬呼吸運(yùn)動(dòng)

1、演示肋間肌舒縮引起肋骨和胸骨運(yùn)動(dòng)的模型。

a黨肋間肌舒張時(shí)，模型處于a狀態(tài)，測(cè)量一下從“脊柱”

到“胸骨”的距離，并記錄。

b用手固定“脊柱”，當(dāng)肋間肌收縮時(shí)，模型處于b狀況，

觀察“肋骨”和“胸骨”的運(yùn)動(dòng)方向，再測(cè)一下“脊柱”到“胸骨”的

間隔，并記錄。2、演示膈肌運(yùn)動(dòng)引起胸廓容積改變的模型。

一只手拿著模型，另一只手上推模型底部的橡皮膜（代表

膈舒張）然后逐漸松開(kāi)橡皮膜（代表膈收縮），觀察氣球（代

表肺）的變化。討論：

1、描述肋間肌收縮和舒張時(shí)肋骨和胸骨的運(yùn)動(dòng)方向，分

析這種運(yùn)動(dòng)引起胸廓容積發(fā)生的變化。

2、描述膈肌收縮和舒張時(shí)引起肺容積的變革，闡發(fā)說(shuō)明

肺容積發(fā)生各種變革的原因。

六、觀察加入抗凝劑的血液

目的要求：

認(rèn)識(shí)血液的組成。

資料用具：

注射器，試管，試管架，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為百分之5的檸檬酸鈉

溶液，用注射器從家禽的體內(nèi)抽出10毫升的血液，注入試管

內(nèi)，輕輕搖動(dòng)幾次，靜置一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象。

討論：插手抗凝劑的血液靜置一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)甚么現(xiàn)象？

2、你認(rèn)為血液由幾部分構(gòu)成構(gòu)成？為甚么說(shuō)血液是流動(dòng)的組

織？

七、觀察腎的結(jié)構(gòu)

將一個(gè)新鮮的豬或羊的腎放置于解剖盤中，對(duì)照?qǐng)D，首先

觀察腎的外部形態(tài)，然后用解剖刀將腎縱向剖開(kāi)，認(rèn)識(shí)腎的內(nèi)

部結(jié)構(gòu)。討論：1、描述腎的形態(tài)特征2、腎的結(jié)構(gòu)分為那幾

部分？為什么腎的皮質(zhì)部分比髓質(zhì)部分顏色深？

八、觀察種子的萌發(fā)的過(guò)程

目的要求

曉得種子在萌生過(guò)程中所發(fā)生的形態(tài)結(jié)構(gòu)變革。

材料用具

菜豆和玉米和子，木屑（或細(xì)沙）造就皿玻璃缸等。

方法步驟

1、在玻璃缸內(nèi)加入適量木屑（或細(xì)沙），加水保持濕潤(rùn),

在2周內(nèi)每隔2天在玻璃缸內(nèi)播下菜豆和玉米種子各一粒，深

度為3--4厘米，菜豆和玉米分別播種在玻璃缸的一邊，要

使種子緊貼玻璃缸內(nèi)壁，以便從缸外觀察到種子的萌發(fā)狀況。

2、觀察記錄種子的萌發(fā)情況。

討論：1比較菜豆和玉米種子萌生過(guò)程的異同2、種子的

萌生大抵分哪幾個(gè)階段？

九、植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽

目的要求

1、知道植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽。

2、明確根能從土壤里吸收無(wú)機(jī)鹽。

資料用具：

大小相似的玉米的健壯的幼苗，土壤浸出液，蒸儲(chǔ)水，玻

璃瓶，燒杯，載玻片，酒精燈，火柴等。

1、將少許土壤浸出液和等量的蒸用水分別滴在一塊潔凈

的載玻片兩端，放在酒精燈上緩緩加熱，待土培浸出液和蒸儲(chǔ)

水完全蒸發(fā)后，觀察載玻片上滴加土壤浸出液和蒸儲(chǔ)水處的