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冀教版五年級品德與社會下冊教案第二單元第二課農(nóng)業(yè)大家庭教學(xué)內(nèi)容2農(nóng)業(yè)大家庭小小一粒米教學(xué)目標態(tài)度：感知農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的辛苦勞動，從而形成對待勞動、勞動者的正確態(tài)度，開始懂得尊重勞動成果，認識到節(jié)約每一粒米的重要作用；能力：運用分析、比較、計算等方法探究浪費糧食的嚴重性；知識：了解水稻的生產(chǎn)過程和農(nóng)業(yè)勞動的基本過程。重難點了解水稻的種植過程，感知農(nóng)民勞動的辛苦；開始懂得愛惜糧食。教學(xué)準備學(xué)生課前向家長調(diào)查水稻的種植過程；教師準備課件一組。教學(xué)時間一課時教學(xué)過程A活動導(dǎo)入同學(xué)們都在農(nóng)村里長大，在糧食種植方面的知識一定知道不少。今天我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容“小小一粒米”（板書）。B活動過程師：請你們打開課本P55。品讀課題后師問：有誰能講清楚一粒米的來歷嗎？大家不必急于回答我的問題，先進行下面的活動。學(xué)生活動一：聯(lián)系自己的實際并參照教材P55的模擬游戲進行思考討論，準備向老師匯報。師：聽取學(xué)生反饋后予以小結(jié)（課件出示）：播種→插秧→田間管理（施肥、除草、抗旱、噴灑農(nóng)藥等）→收獲→曬儲→加工。師：一粒米的來歷告訴了我們什么？農(nóng)民勞動辛苦→小小一粒米，來之不容易（板書）（每一粒米都包含著農(nóng)民伯伯的汗水）學(xué)生活動二：閱讀P56故事“584顆飯粒”，思考：故事說明了什么？我教學(xué)過程們在日常生活中有沒有浪費糧食的現(xiàn)象呢？師小結(jié)：一個人浪費幾粒米不知不覺，但累計起來也很驚人。我們要自覺珍惜糧食，減少浪費。這是對農(nóng)民勞動的尊重。學(xué)生活動三：我國有13億多人口，如果每人每天節(jié)約一粒米，將節(jié)約多少粒糧食？假如一億粒米重50公斤，一天能節(jié)約多少公斤糧食呢？(將自己的結(jié)論填寫在P56的方框中)師：通過剛才的計算，你有沒有什么新的感想？想向大家說點什么嗎？學(xué)生自由發(fā)言。師倡議：我們要做“愛惜糧食”的義務(wù)宣傳員。C活動小結(jié)：本節(jié)課通過了解小小一粒米的來歷，體驗了農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中付出的艱辛勞動與智慧，懂得了農(nóng)業(yè)勞動的光榮。大家在日常生活中一定要珍惜和節(jié)約糧食。（課件出示）師完成板書：小小一粒米，來之不容易，我們要珍惜。學(xué)生獨立完成《學(xué)練測》

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