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(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第一課通信的種類和發(fā)展教學(xué)時間教學(xué)內(nèi)容第(二)單元第(1)課第(1)課時課題1.通信的各類和發(fā)展課型新授課教學(xué)方法閱讀法、觀察法教學(xué)用具通信設(shè)施方面的資料教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道通信的種類,簡要了解通信的發(fā)展。過程與方法觀察圖片,說一說知道通信的種類。情感態(tài)度價值觀明確通信與人位的生活息息相關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)知道通信的種類,了解通信的發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生了解事物的能力,收集、整理和分析信息的能力。教學(xué)過程教學(xué)活動二度備課一、導(dǎo)入新課當(dāng)我們要給遠(yuǎn)方的親人送去問候,當(dāng)我們需要與同學(xué)或伙伴交流,當(dāng)我們要知道外面世界的變化,當(dāng)我們遇到困難需要他人幫助,是誰為我人間敞開懷抱提供了方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。今天,我們就來學(xué)習(xí)第1課。板書課題:通信的種類和發(fā)展二、學(xué)習(xí)新課通信的種類1.什么是通信?通信都包含著哪些內(nèi)容?2.說一說你在上下學(xué)的路上觀察有哪些通信設(shè)施和設(shè)備,它們的作用各是什么?3.觀察30頁圖片eq\o\ac(○,1)提問:你認(rèn)識這些設(shè)施嗎?它們曾為你提供過哪些幫助?eq\o\ac(○,2)你了解通信的各類嗎?除了圖上所畫的,你知道的通信種類還有哪些?三、小結(jié)本課四、布置作業(yè)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思教學(xué)時間教學(xué)內(nèi)容第(二)單元第(1)課第(2)課時課題1.通信的種類和發(fā)展課型講授課教學(xué)方法談話法、合作學(xué)習(xí)法教學(xué)用具有關(guān)資料教學(xué)目標(biāo)知識與技能簡要了解通信的發(fā)展過程與方法觀察合作學(xué)習(xí),了解通信的發(fā)展情感態(tài)度價值觀明確通信與人們的生活息息相關(guān),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生觀察、對比、調(diào)查等方法,了解事物的能力,收集、整理和分析信息的能力教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)活動二度備課一、導(dǎo)入新課通信很早以前就進(jìn)入了我們的生活,大家知道古代的通信有什么特點(diǎn)嗎?今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第1課通信的種類和發(fā)展。二、學(xué)習(xí)新課通信的發(fā)展1.合作學(xué)習(xí)eq\o\ac(○,1)古代的通信主要依靠什么?eq\o\ac(○,2)古代通信主要傳遞什么?eq\o\ac(○,3)古代通信傳遞的速度怎么樣?2.觀察32頁的圖片eq\o\ac(○,1)談話:通信很早以前就進(jìn)入了我們的生活,讓我們?nèi)タ疾煲环?!eq\o\ac(○,2)從圖上看,古代通信的方式有哪些?eq\o\ac(○,3)小結(jié):古代通信有什么特點(diǎn)。3.讀《雞毛信》通過讀雞毛信的故事,你能看出從前人們的狀況嗎?讀完這個故事,你有什么感想?我們要向海娃學(xué)習(xí)什么?三、小結(jié),布置作業(yè)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思教學(xué)時間教學(xué)內(nèi)容第(二)單元第(1)課第(3)課時課題1.通信的種類和發(fā)展課型講授課教學(xué)方法觀察法、練習(xí)法教學(xué)用具信封、郵票教學(xué)目標(biāo)知識與技能能夠正確寫信封,郵寄一封信過程與方法練習(xí)書寫信封,學(xué)會正確書寫信封情感態(tài)度價值觀體驗(yàn)與親友、同學(xué)進(jìn)行通信聯(lián)系的樂趣教學(xué)重點(diǎn)能夠正確書寫信封,郵寄一封信教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神教學(xué)過程教學(xué)活動二度備課一、導(dǎo)入新課1.提問:eq\o\ac(○,1)通信包含哪些內(nèi)容?eq\o\ac(○,2)古代通信有什么特點(diǎn)?古代通信主要依靠什么?2.今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第1課,通信的種類和發(fā)展二、學(xué)習(xí)新課學(xué)寄一封信郵寄信件仍是我們常用的通信方式,寄信時要注意什么呢?請寄過信的學(xué)生說說怎樣寫信封。教師出示一個寫有問題的信封。教師出示一個寫正確的信封。書寫信封,然后

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