統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文園地一 課件

語(yǔ)文園地

我還能想象文章中描寫(xiě)的聲音。如讀《走月亮》，我似乎聽(tīng)到了潺潺的溪流聲、秋蟲(chóng)的鳴叫聲……

我能根據(jù)文章中的描寫(xiě)想象畫(huà)面。如讀《觀(guān)潮》，我仿佛看到了錢(qián)塘江潮由遠(yuǎn)及近、奔騰而來(lái)的樣子。交流平臺(tái)

讀文章，我還能“聞”到味道……

讀《現(xiàn)代詩(shī)二首》時(shí)，我一邊讀一邊想象畫(huà)面，想象著鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)歸巢，夕陽(yáng)染紅蘆葦?shù)拿谰?想象藍(lán)天下，花牛在草地上自由自在的樣子，不知不覺(jué)就讀懂了這兩首詩(shī)。

讀《繁星》我仿佛聽(tīng)到了大海的聲音，看到了一個(gè)人躺在甲板上，仰望滿(mǎn)天的星空。

閱讀時(shí)除了上面的閱讀體驗(yàn)，你還能從閱讀文章中獲得什么呢？

還能?chē)L到味道，有時(shí)書(shū)上描寫(xiě)到食物味道的時(shí)候，我也好像嘗到了，還能觸摸到，比如讀到大熊貓毛茸茸的，我想起我們家的狗摸上去也是毛茸茸的，就能體會(huì)到大熊貓毛茸茸的感覺(jué)。

讀文章時(shí)，調(diào)動(dòng)多種感官，邊讀邊想象畫(huà)面能幫助我們理解文意，也是一種享受閱讀的好方法。讀下面的詞語(yǔ)，你想到了什么畫(huà)面？和同學(xué)交流。人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細(xì)語(yǔ)竊竊私語(yǔ)鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息luóxuānlónɡchèxiāoqiǎo詞句段運(yùn)用

你發(fā)現(xiàn)了什么？

人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄形容聲音的詞語(yǔ)形容聲音大：形容聲音小或者沒(méi)聲音：低聲細(xì)語(yǔ)竊竊私語(yǔ)鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息詞句段運(yùn)用…………讀下面的詞語(yǔ)，你想到了什么畫(huà)面？和同學(xué)交流。人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。?我想到了元宵節(jié)的大街上人們看花燈的情景。震耳欲聾（lóng）：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。?我想到從懸崖傾瀉而下的瀑布發(fā)出的轟鳴聲。鑼?zhuān)╨uó）鼓喧（xuān）天：鑼鼓的敲擊聲響徹天空。①形容軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)場(chǎng)面緊張激烈。②形容歡樂(lè)喜慶的氣氛或熱烈的場(chǎng)面。?我想到人們慶祝春節(jié)踩高蹺、舞獅子的熱鬧場(chǎng)面。低聲細(xì)語(yǔ)：形容說(shuō)話(huà)聲音輕而小。?我想到小燕子啾啾的呢喃，小雨的沙沙聲。響徹（chè）云霄（xiāo）：響聲直達(dá)高空，形容聲音十分嘹亮。?我想到火箭升空的那一刻。竊竊私語(yǔ)：私下里小聲交談。?我想到閃爍的星星，草叢中的秋蟲(chóng)。鴉雀無(wú)聲：形容非常安靜。?我想到安靜的考場(chǎng)。悄（qiǎo）無(wú)聲息：形容沒(méi)有聲音或聲音很輕。?我想到落花飄落到水上的情景。選一個(gè)事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)描繪它，再寫(xiě)下來(lái)。風(fēng)煙花雷雨小狗霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫················

先讀左邊的詞語(yǔ)，再讀右邊的詞語(yǔ)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

風(fēng)煙花雷雨小狗霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫················生活中常見(jiàn)事物表示時(shí)間短暫的詞語(yǔ)試著用右邊的一兩個(gè)詞語(yǔ)描述左邊的一個(gè)事物。煙花霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫················爸爸小心翼翼地點(diǎn)燃了煙花。忽然，“砰”的一聲，一粒煙花飛上了天。霎時(shí)，天空中開(kāi)出了一朵絢麗多彩的花。雷雨

雷雨時(shí)，你看到了什么？聽(tīng)到了什么？把想象到的畫(huà)面說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)，記得用上右邊表示時(shí)間短暫的詞語(yǔ)哦。雷雨下午，老天爺忽然變了臉，烏云滾滾，雷聲隆隆，大雨像瓢潑似的倒了下來(lái)。一會(huì)兒工夫，地上的雨水就匯聚成了一條條奔流的小溪。書(shū)寫(xiě)提示

字的中心要在橫格的中線(xiàn)上,保持水平。字距要差不多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間也要保持一定的距離。認(rèn)真對(duì)待每次寫(xiě)字，養(yǎng)成提筆就練字的習(xí)慣。

鹿柴[唐]王維空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。zhàifǎntáiwéi

王維，唐代著名詩(shī)人、畫(huà)家。有“詩(shī)佛”之稱(chēng)，與孟浩然并稱(chēng)“王孟”。代表詩(shī)作有《相思》《鳥(niǎo)鳴澗》《山居秋暝》等。蘇軾評(píng)價(jià)其：“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！痹?shī)人介紹鹿柴

(唐)王維空山/不見(jiàn)人，但聞/人語(yǔ)響。返景/入深林，復(fù)照/青苔上。朗讀節(jié)奏朗讀指導(dǎo)"柴"同"寨"，柵欄。此為地名。如何理解題目“鹿柴”?整體感知空曠的山中看不見(jiàn)人，只聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話(huà)。空山/不見(jiàn)人，但聞/人語(yǔ)響。只聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)：說(shuō)話(huà)。“空山不見(jiàn)人”直接描寫(xiě)空山深林的寂寥靜謐，次句“但聞人語(yǔ)響”以動(dòng)襯靜，空谷傳聲，更能提現(xiàn)出空山之“空”。返景入深林，復(fù)照青苔上。譯文：夕陽(yáng)返照的光直射入深林，又照在幽暗處的青苔上。以局部的夕陽(yáng)美景襯托出傍晚空山深林全局的幽靜。夕陽(yáng)返照的光山林深處又?？占诺纳焦戎锌床灰?jiàn)人影，只聽(tīng)到有人講話(huà)的聲音。落日的余暉射進(jìn)山林深處,又灑落在幽暗處的青苔上?！驹?shī)意】

古詩(shī)