教體工作總結(jié)

教體工作總結(jié)教體工作總結(jié)「篇一」重點(diǎn)關(guān)注：縣教體局工作總結(jié)范文在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的具體指導(dǎo)下，全縣教育工作者圍繞“一年調(diào)整、三年突破、六年?duì)幭取钡墓ぷ髂繕?biāo)，按照“抓班子、帶隊(duì)伍、整合資源、提高質(zhì)量”的工作思路，牢固樹立“質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)，管理是第一責(zé)任”理念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，各個(gè)方面的工作都取得了較好成績(jī)，全縣教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展，教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。工作總結(jié)一、基礎(chǔ)教育工作（一）“普九”工作鞏固提高。全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，2011年全縣共投入公用經(jīng)費(fèi)5517萬元，免教科書730.6萬元，享受“一補(bǔ)”資金281萬元?！叭！闭哌M(jìn)一步落實(shí)，編制內(nèi)教師工資都能按時(shí)足額發(fā)放。投入資金1096萬元，安排農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目5個(gè)，新建面積13955平方米。目前，我縣的小學(xué)適齡人口入學(xué)率100%，初中階段兒童入學(xué)率101.9%，7—15周歲殘疾兒童入學(xué)率100%，15周歲完成率100%，15周歲文盲率0%，17周歲完成率100%，初中輟學(xué)率1.7%，小學(xué)輟學(xué)率0%。（二）幼兒教育蓬勃發(fā)展。目前我縣有幼兒園56所，入園兒童8671人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地幼兒園入園率90%。有學(xué)前班270班，入班兒童9844人。我縣已建成省級(jí)示范幼兒園1所，市級(jí)示范幼兒園2所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園17所，各類幼兒辦學(xué)點(diǎn)22個(gè)，幼兒教育初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦相結(jié)合的多種辦學(xué)模式并進(jìn)的發(fā)展格局。（三）師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。建立了師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了師德教育工作網(wǎng)絡(luò)；開展師德教育活動(dòng)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。2、加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作。對(duì)高中教師進(jìn)行了新課程遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，并成立了高中新課程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和汝南縣高中新課程學(xué)習(xí)中心。進(jìn)行了初中班主任培訓(xùn)和小學(xué)教師班主任培訓(xùn)；并進(jìn)行了小學(xué)教師新課程培訓(xùn)。3、加強(qiáng)了教師的學(xué)歷教育和高學(xué)歷教育，鼓勵(lì)在職教師參加全國(guó)成人高招、自學(xué)考試等學(xué)歷深造考試。4、配合省、市教育局進(jìn)行了骨干教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)省級(jí)骨干教師20人，市級(jí)骨干教師26人；我縣有8人被評(píng)選為國(guó)家級(jí)骨干教師，30人被評(píng)為省級(jí)骨干教師，50人被評(píng)為市級(jí)骨干教師。（四）以新課改為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育教學(xué)改革。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)?？h、鄉(xiāng)、校層層設(shè)崗，營(yíng)造“抓質(zhì)量、提質(zhì)量、上質(zhì)量”的輿論氛圍，全員樹立以質(zhì)量生存、靠質(zhì)量取勝、謀質(zhì)量發(fā)展的觀念。二是明確目標(biāo)。從小學(xué)“兩率”（及格率、優(yōu)秀率）、初中“三率一分”（年輟學(xué)率、中招錄取報(bào)到率、中招優(yōu)秀率、中招平均分），普通高考上線人數(shù)到教師素質(zhì)提升等各項(xiàng)指標(biāo)提出了明確的要求。三是優(yōu)化課堂教學(xué)模式。充分挖掘現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂效率，用先進(jìn)教育理念引領(lǐng)新的教學(xué)模式。四是組織開展初中、小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽，縣里組織決賽，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者及輔導(dǎo)教師。五是建立立體式教育質(zhì)量監(jiān)控體系。在原有評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，縣局對(duì)初中，鄉(xiāng)對(duì)所轄小學(xué)分別實(shí)施質(zhì)量評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)控。六是強(qiáng)化對(duì)教育質(zhì)量的督導(dǎo)和考評(píng)，實(shí)行教育質(zhì)量考核一票否決制。對(duì)教育質(zhì)量年活動(dòng)中開展的各項(xiàng)活動(dòng)全部納入對(duì)單位和個(gè)人的年終評(píng)價(jià)，并實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲。（五）體育、衛(wèi)生、安全工作常抓不懈。下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作提高學(xué)生健康素質(zhì)的工作意見》，要求各級(jí)各類學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)開足、開齊并上好體育課，任何人不得以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間；下發(fā)了《汝南縣教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)甲型h1n1流感防控工作的緊急通知》，明確了責(zé)任，分解了任務(wù)，建立了晨檢制度，建立健全了信息報(bào)告制度和應(yīng)急處置機(jī)制；下發(fā)了《學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《關(guān)于在全縣開展事故隱患排查治理專項(xiàng)活動(dòng)通知》等文件，召開了食品衛(wèi)生安全工作專題會(huì)、預(yù)防校園暴力安全工作會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，組織開展了全縣中小學(xué)校舍安全工作大檢查、全縣中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)和全縣學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治、全縣幼兒園用車專項(xiàng)整治、全縣學(xué)校道路交通安全專項(xiàng)整治等活動(dòng)，有效地預(yù)防了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。二、職業(yè)教育、民辦教育工作職業(yè)教育工作。多方協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取政策和資金，統(tǒng)籌縣域職業(yè)教育資源，調(diào)整職業(yè)學(xué)校布局，將馬鄉(xiāng)職業(yè)高中（汝南縣第一職業(yè)中專）、老君廟高中、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校及其它公辦職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源整合，總投資1億元在實(shí)驗(yàn)中學(xué)原址建立120班規(guī)模、在校生6000人的汝南縣職業(yè)技術(shù)教育中心。職業(yè)學(xué)校2011年6月首期招生1500人。民辦教育工作。一是加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的管理工作。建立和完善校車管理制度，規(guī)范了校車管理。二是加強(qiáng)民辦學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)工作。積極組織民辦學(xué)校校長(zhǎng)參加市局組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)班，并積極開展民辦學(xué)校教研教改活動(dòng)，努力探索課改新路子，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。三是加強(qiáng)民辦學(xué)校的設(shè)置、審批及年審工作。嚴(yán)格按照規(guī)定的設(shè)置審批程序及各級(jí)各類民辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)審批學(xué)校，分五個(gè)檢查組對(duì)全縣的各級(jí)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及民辦學(xué)校進(jìn)行了排查，取締了沒有辦學(xué)資格的學(xué)校。教體工作總結(jié)「篇二」回顧本學(xué)期工作，體藝部的全體教師以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為指針，以深化體音美課程改革為核心，堅(jiān)持以教科研活動(dòng)為載體，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作，狠抓體衛(wèi)藝常規(guī)工作。堅(jiān)持深入實(shí)際，服務(wù)師生，高效務(wù)實(shí)的作風(fēng)，沿著“創(chuàng)環(huán)境、抓內(nèi)涵、樹品牌、出特色”的工作思路。根據(jù)縣教育局的工作布署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校同仁的大力支持下，在部?jī)?nèi)教師的共同努力下，切實(shí)完成了市、縣下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，切實(shí)開展了各項(xiàng)扎實(shí)有效地教研活動(dòng)。現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、以新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，開展系列教研工作１、組織全縣體藝學(xué)科教師新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為了讓我縣中小學(xué)體音美學(xué)科教師更好地理解義務(wù)教育體音美學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）的理念和方向，用好課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，以便讓每一位教師更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作。8月28日，體藝部在黑山南關(guān)校，體藝部組織全縣中小學(xué)體音美學(xué)科所有任職教師進(jìn)行了新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。各學(xué)科教研員結(jié)合自己在省、市教材培訓(xùn)所得，分別對(duì)“義務(wù)教育體音美學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）”進(jìn)行了解讀，并對(duì)教材相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了逐一地闡釋。讓廣大教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了正確的認(rèn)識(shí)和理解。２、舉辦黑山縣中小學(xué)體、音、美，網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)研討會(huì)繼期初全縣體音美學(xué)科教師新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)工作后，我們又相應(yīng)開展了延續(xù)性教研工作。即11月12日、13日，我們分別對(duì)全縣中小學(xué)體音美學(xué)科任職教師舉辦“中小學(xué)體音美學(xué)，科網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)研會(huì)討會(huì)”。本次教研會(huì)意在共享優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源，開拓教師的視野，促進(jìn)教師更好地理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和方向，共同探討新課程理念下有效課堂教學(xué)模式，為廣大教師提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)，進(jìn)而促進(jìn)體音美學(xué)科教育教學(xué)工作良好地向縱深發(fā)展。為此，與會(huì)教師共同觀摩了教研員在網(wǎng)絡(luò)上選取的六節(jié)各學(xué)科各具代表性的國(guó)家級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。之后在教研員與教師共同評(píng)課的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，教師們發(fā)言積極，各抒己見，有的教師還針對(duì)課堂教學(xué)大膽地提出了質(zhì)疑，大家共同爭(zhēng)論與探討，氣氛尤為熱烈。最后，各學(xué)科教研員分別以課例分析為載體，針對(duì)新課改理念下如何上好體音美課及今后課堂教學(xué)中應(yīng)注意哪些問題，做了專題講座。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，一方面需要教師自己去實(shí)踐、去嘗試，另一方面也需要和其它教師進(jìn)行思想的碰撞和交流。讓思維在碰撞中提升，讓教學(xué)在交流中發(fā)展。本次網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)研討會(huì)，使教師既開拓了視野又在交流中得到了學(xué)習(xí)。那么，在今后的工作中我們還要繼續(xù)搭建這樣的平臺(tái)，真正地服務(wù)于基層教師，服務(wù)于體音美學(xué)科的教育教學(xué)工作。二、以活動(dòng)促發(fā)展，切實(shí)推進(jìn)體藝工作１、舉辦黑山縣中小學(xué)體藝學(xué)科教師基本功展示會(huì)為提高我縣中小學(xué)體藝學(xué)科教師的教學(xué)水準(zhǔn)，促進(jìn)體藝學(xué)科教師的專業(yè)化發(fā)展，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)新生力量，培養(yǎng)學(xué)科骨干教師，力爭(zhēng)在我縣建設(shè)一支高質(zhì)量的體藝學(xué)科教師隊(duì)伍。體藝部于10月24日，在黑山南關(guān)校舉辦了“黑山縣中小學(xué)體藝學(xué)科教師基本功展示會(huì)”?；顒?dòng)得到了基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持和高度重視，參加教師達(dá)到了206人。本次活動(dòng)體育學(xué)科基本功展示內(nèi)容有田徑、體操、武術(shù)、足球、籃球、排球和乒乓球。美術(shù)學(xué)科基本功展示內(nèi)容有繪畫、書法和手工制作。音樂學(xué)科基本功展示內(nèi)容有聲樂、器樂和舞蹈。三個(gè)學(xué)科同時(shí)進(jìn)行展示，每學(xué)科的所有教師都共同觀看其它教師的基本功展示。我們欣喜地看到，各位老師在我們提供的這個(gè)展示平臺(tái)上，真正彼此展示了自我，真正彼此得到了觸動(dòng)，真正彼此達(dá)到了共勉。我們更深刻地感受到，繼續(xù)在教師中開展一系列大練基本功的活動(dòng)非常有必要。有些學(xué)科教師的自身專業(yè)素質(zhì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而荒廢了許多，我們要讓我們的活動(dòng)促使他們平時(shí)能真正地苦練專業(yè)基本功，進(jìn)而達(dá)到促進(jìn)體藝學(xué)科教師教學(xué)水平整體提高的目的。２、配合教育局對(duì)全縣中小學(xué)體藝學(xué)科學(xué)生活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“健康與快樂”的活動(dòng)氛圍，是我們體藝工作者一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作方向。本次檢查主要是對(duì)全縣中小學(xué)校的“體育、藝術(shù)２+１項(xiàng)目”開展情況、大課間活動(dòng)情況、校園歌曲傳唱情況以及各學(xué)校的體藝學(xué)科特長(zhǎng)隊(duì)組活動(dòng)情況進(jìn)行逐校逐一地檢查。教育新政要求讓學(xué)生動(dòng)起來，還學(xué)生一個(gè)自由活動(dòng)的空間，找回學(xué)生天真活潑的天性，真正達(dá)到“剛?cè)岵?jì)強(qiáng)體質(zhì)，上善若水益智慧”的理想教育效果。因此，我們更要堅(jiān)定信心、更新理念、創(chuàng)新舉措，在學(xué)生中開展形式多樣的文體活動(dòng)，督促各中小學(xué)校開展好各俱特色的校園文體活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生真掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和兩項(xiàng)體育技能。讓我縣中小學(xué)生，擁有更多生命的陽(yáng)光，讓我們的校園擁有更加燦爛的陽(yáng)光。三、常規(guī)工作，穩(wěn)抓不懈。1、期初調(diào)研教學(xué)研究是教研員的主要工作職責(zé)，為此教研員要經(jīng)常性地深入學(xué)校、深入教師、深入課堂進(jìn)行調(diào)查研究，了解教學(xué)現(xiàn)狀。為此，每學(xué)期開學(xué)初的期初調(diào)研是我們一直以來的一項(xiàng)常規(guī)性工作。本學(xué)期初利用兩周的時(shí)間，部?jī)?nèi)全體教師有針對(duì)性地到縣城內(nèi)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)對(duì)本學(xué)科教師進(jìn)行聽、評(píng)、導(dǎo)課，了解基層學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理。從中我們既發(fā)現(xiàn)了存在的個(gè)別問題，又發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的新生力量。調(diào)研結(jié)束后，教研員分別針對(duì)各自的學(xué)科寫了調(diào)研報(bào)告，一致認(rèn)為本次調(diào)研很有收獲。同時(shí)，我們也對(duì)新立屯小學(xué)承擔(dān)的國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《農(nóng)村學(xué)校課外藝術(shù)教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制研究》進(jìn)行了跟蹤指導(dǎo)，以確保課題研究工作持續(xù)、有序地推進(jìn)。２、召開骨干教師中心教研組會(huì)議骨干教師中心教研組會(huì)議是我部每年年末的一項(xiàng)常規(guī)性工作。根據(jù)期初工作部署，20xx年12月19日、20日，體藝部分別召開了“中小學(xué)體音美學(xué)科教師中心教研組會(huì)議”。本次會(huì)議，針對(duì)農(nóng)村中學(xué)并校這一情況，我們對(duì)體音美學(xué)科的中心教研組成員進(jìn)行了重新調(diào)整，精心選拔了一批新生的優(yōu)秀的體音美學(xué)科骨干教師。會(huì)上，體音美教研員針對(duì)本學(xué)期舉行的“中小學(xué)體音美學(xué)科教師基本功展示活動(dòng)”和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作檢查活動(dòng)，以及體音美學(xué)科課堂教學(xué)中存在的問題，與骨干教師進(jìn)行了深入細(xì)致的總結(jié)和研討。每位骨干教師分別結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)和本地區(qū)的地域特色、自然資源，對(duì)本校特長(zhǎng)隊(duì)組的組建和開展?fàn)顩r進(jìn)行了交流，并提出“充分利用體音美課堂教學(xué)來推動(dòng)隊(duì)組活動(dòng)的開展，通過隊(duì)組活動(dòng)的開展來形成自己獨(dú)具特色的課堂教學(xué)”的合理化建議。從而不但使學(xué)校的隊(duì)組活動(dòng)有特色，體音美學(xué)科的課堂教學(xué)更具特色。借助中心教研組會(huì)議這個(gè)平臺(tái)，骨干教師彼此交流工作心得，不但總結(jié)了各自適合自己的“特色課堂教學(xué)”，而且也總結(jié)了各校別俱特色的隊(duì)組活動(dòng)項(xiàng)目，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)和隊(duì)組活動(dòng)真正意義上的“雙贏”受到了與會(huì)教師的一致好評(píng)?；仡櫛緦W(xué)期工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，這與領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，部?jī)?nèi)成員的齊心協(xié)力、默契配合是分不開的。但是成績(jī)只代表過去，我們還要在今后的工作中，加強(qiáng)教研員自身專業(yè)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)體音美學(xué)科教師專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)生體藝活動(dòng)的督促力度。相信在嶄新的20xx年，我們這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)再接再厲，攜手合作，為我縣體衛(wèi)藝工作譜寫新的篇章！教體工作總結(jié)「篇三」自20xx年教育扶貧工作開展以來，在州級(jí)部門以及縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣他脫貧攻堅(jiān)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署和要求，教育扶貧工作取得了一定性成效，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：一、開展情況（一）控輟保學(xué)1.完善機(jī)制，依法控輟。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，完善工作體制和機(jī)制，建立健全工作制度，實(shí)現(xiàn)依法控綴保學(xué)。嚴(yán)格實(shí)行“七長(zhǎng)”責(zé)任制。層層簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)工作責(zé)任。按照職責(zé)分工，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)勸返、教育行政主管部門負(fù)責(zé)入學(xué)安置。2.提高質(zhì)量，教學(xué)控輟。通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)，育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟保學(xué)。3.完善措施，管理控輟。實(shí)行“班級(jí)責(zé)任制”，簽定控輟責(zé)任書，把控輟保學(xué)目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，發(fā)揮齊抓共管的優(yōu)勢(shì)；建立輟學(xué)報(bào)告制度，各學(xué)校做到對(duì)輟學(xué)學(xué)生班級(jí)上報(bào)不過夜、學(xué)校統(tǒng)計(jì)不過周，及時(shí)準(zhǔn)確掌握情況；完善獎(jiǎng)懲制度，將控輟保學(xué)工作納入對(duì)班主任及任課教師進(jìn)行考核的目標(biāo)體系，與教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)、晉職晉級(jí)掛鉤；完善學(xué)籍管理，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對(duì)輟學(xué)情況做到周統(tǒng)計(jì)、月小結(jié)、學(xué)期總結(jié)。（二）加大建設(shè)學(xué)前教育全力實(shí)施村級(jí)幼兒園的建設(shè)。（三）大力開展學(xué)生資助政策20xx年秋季建檔立卡特別資助中職（技工）學(xué)生29名，每人每學(xué)期標(biāo)準(zhǔn)500元，共計(jì)資金1.45萬元；20xx年建檔立卡特別資助學(xué)生152名，每人每學(xué)期標(biāo)準(zhǔn)500元，共計(jì)7.6萬元；20xx年建檔立卡特別資助本（專）科學(xué)生13名，共計(jì)資金5.2萬元；20xx年申請(qǐng)教育扶貧救助基金學(xué)生共計(jì)4213人,共計(jì)資金498.25萬元;20xx年非義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生總共13名，共計(jì)資金3.6萬元，其中2名高職生，受助金額共計(jì)0.1萬元，9名?？粕?，受助金額共計(jì)2.7萬元，2名本科生，受助金額共計(jì)0.8萬元。20xx年建檔立卡特別資助學(xué)生255名，共計(jì)資金12.72萬元。20xx年建檔立卡本?？茖W(xué)生22名，共計(jì)資金8.8萬元。20xx年教育扶貧基金學(xué)生共計(jì)454，共計(jì)資金63.7萬元。20xx年非義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生總共13名，共計(jì)資金發(fā)放1.4萬元。20xx年建檔立卡特別（中職）資助春季學(xué)期學(xué)生共計(jì)172名，共計(jì)資金8.6萬元；20xx-20xx年度純農(nóng)牧民子女學(xué)費(fèi)補(bǔ)助814名，共計(jì)資金153.5萬元，待打卡發(fā)放；20xx年教育救助基金等學(xué)生資助將9月開始收集資料，10月中旬完成所有資助資金發(fā)放。20xx年建檔立卡特別（中職）資助，春季學(xué)期學(xué)生共計(jì)298名，共計(jì)資金14.9萬元。（四）全面落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策。20xx年投入1073.62萬元免除全縣10376名學(xué)生作業(yè)本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)和免費(fèi)提供教科書（其中作業(yè)本費(fèi)35.03萬元，學(xué)雜費(fèi)），投入1421.37萬元為10376名學(xué)生寄宿制生活補(bǔ)助；20xx年投入1463.23萬元免除11797名學(xué)生作業(yè)本、學(xué)雜費(fèi)和免費(fèi)提供教科書（其中作業(yè)本費(fèi)34.00萬元，學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)1429.23萬元），投入2299.99萬元為11797名寄宿制學(xué)生提供生活補(bǔ)助。20xx年投入2945.8萬元免除13611名學(xué)生作業(yè)本、學(xué)雜費(fèi)和免費(fèi)提供教科書（其中作業(yè)本費(fèi)39.97萬元，學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)2905.83萬元），投入2603.425萬元為9597名寄宿制學(xué)生提供生活補(bǔ)助。20xx年投入1279.65萬元作業(yè)本、學(xué)雜費(fèi)（其中作業(yè)本費(fèi)41.85萬元，學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)1237.8萬元），已下達(dá)2546.51萬元學(xué)生寄宿制生活補(bǔ)助。20xx年目前下達(dá)生均公用經(jīng)費(fèi)1838.75萬元、下達(dá)寄宿制學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)3524.624萬元、下達(dá)作業(yè)本費(fèi)58.0852萬元；高海拔學(xué)生取暖費(fèi)295萬元。（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制1.加強(qiáng)教師師德師風(fēng)考核。規(guī)范教師從教行為，對(duì)有違師德師風(fēng)的教師給予嚴(yán)肅處理，并全縣通報(bào)。2.加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。20xx年組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)87人次。20xx年組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)156人次，20xx年組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)395人次，20xx年組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)395人次。20xx年組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)168余人次。校本培訓(xùn)開展了21場(chǎng)次，參與人數(shù)330余人次。3.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。通過校本培訓(xùn)、老帶新、教師交流等方式堅(jiān)強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平，打造一支高水平教師隊(duì)伍。二、下一步工作（一）加大宣傳，提升教育扶貧政策知曉率為落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧政策宣傳“入村入校，入戶入墻”的工作要求，以各片區(qū)中心校為中心點(diǎn)，將宣傳工作輻射到家庭，輻射到自然村的宣傳工作思路，從而達(dá)到教育扶貧政策家喻戶曉的目標(biāo)。（二）強(qiáng)化責(zé)任。扎實(shí)有效開展控輟保學(xué)工作我縣控輟保學(xué)按照“兩不愁、三保障”的要求，為保障全縣適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，層層壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化義務(wù)教育相關(guān)法律法規(guī)宣傳，進(jìn)一步深化控輟保學(xué)“六長(zhǎng)”責(zé)任制，通過采取與低保、草補(bǔ)等民生資金掛鉤和舉辦義務(wù)教育法制班的措施，確保適齡兒童少年“進(jìn)得來、留得住、零流失”。（三）深化政策。全力實(shí)施教育惠民政策按照省州“三免一補(bǔ)”、建檔立卡特別資助等相關(guān)政策要求，全力實(shí)施教育惠民政策，做到應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)，應(yīng)免盡免。教體工作總結(jié)「篇四」隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來越顯示出其重要性。我校藝體部在全體教師的共同努力下，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開學(xué)初的計(jì)劃，各項(xiàng)教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本學(xué)期計(jì)劃任務(wù)。將本學(xué)期藝體部的工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化教研常