2025中考語文作文預(yù)測審美體驗類課件

我與拼搏夢想相約2025中考家國情懷、傳統(tǒng)文化等作文預(yù)測.審美體驗類青春

成長

真情傳統(tǒng)

家國

科技審美品德哲理科幻

夢想

認(rèn)知感恩

文化

情懷創(chuàng)新

體驗

修養(yǎng)新素材

名師預(yù)測

心中有數(shù)

考試不慌材料作文、命題作文、話題作文、半命題作文一次神奇的創(chuàng)新之旅我命由我不由天賞流水之姿永不褪色的溫暖解人生之謎吾輩青年當(dāng)自強(qiáng)我與拼搏神奇的智能畫筆傳統(tǒng)文化譜新篇不忘初心英雄贊方得始終微光2024年全國23個省、5個自治區(qū)和4個直轄市總計94道作文題。近三年（22-24中考趨勢）目錄諾貝爾文學(xué)獎又花落東方01世界讀書日，滋養(yǎng)浩然之氣027個鄉(xiāng)村入選世界“最佳旅游鄉(xiāng)村”032024年10月10日（北京時間），2024年諾貝爾文學(xué)獎的獲獎?wù)呙麊喂肌Ｈ鸬湮膶W(xué)院宣布，韓國作家韓江榮獲2024年諾貝爾文學(xué)獎，其獲獎原因是“憑借充滿力量的詩意散文，直面歷史傷痛，揭示人類生命的脆弱”。此次獲獎的獎金為1100萬瑞典克朗，大約相當(dāng)于人民幣744萬元。韓江是韓國當(dāng)代文壇中極具國際影響力的作家之一。材料.導(dǎo)讀中考預(yù)測從上面四部名著中任選一部，寫一篇讀后感，表達(dá)自己的真情實感。要求:①立意自定，題目自擬;②文體自選，詩歌除外:③不要套作，不得抄襲;文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等;⑤不少于600字。(60分)“閱讀大量書籍，游歷四方天地?！痹诔踔械倪@三年時光里，想必你已經(jīng)研讀了《朝花夕拾》《西游記》《海底兩萬里》《紅星照耀中國》等諸多經(jīng)典名著。在細(xì)細(xì)品味這些經(jīng)典著作的歷程中，你肯定收獲滿滿，心中也涌起了諸多深刻的感悟。當(dāng)遭遇生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)面對取經(jīng)道路上的重重磨難，當(dāng)承受大海航行時的種種艱辛，當(dāng)迎接長征旅途中的無數(shù)挑戰(zhàn)時，唯有堅守堅定的信念，唯有勇往直前、無畏前行，那些過往的經(jīng)歷才會成為身后一道道美麗的風(fēng)景。寫作思路擬題結(jié)構(gòu)審關(guān)鍵詞:名著、讀后感。記敘閱讀名著后的感悟?qū)忣}型:材料作文。需要圍繞“名著”來擬題和構(gòu)思，寫一篇讀后感審題不忘初心，方得始終讀書讓我的世界五彩繽紛記敘自己讀某部名著的真實體驗，把這部名著對自己的積極影響總結(jié)出來列舉自己閱讀某部名著后的感受，可以是一種觀點，也可以是多種思考然后用具體的事例來支撐自己的觀點范文秉持初心，終能抵達(dá)夢想的彼岸“讀書能夠褪去稚氣，學(xué)識可以洞察世界。”當(dāng)我讀完《西游記》后，內(nèi)心被書中師徒四人那波瀾壯闊的取經(jīng)之旅深深觸動。他們一路披荊斬棘，歷經(jīng)九九八十一難，最終功德圓滿，取得真經(jīng)。在這段漫長且危機(jī)四伏的征程中，我深切地體會到：一個人若想成就一番大事業(yè)，最為關(guān)鍵的品質(zhì)便是堅守初心。在《西游記》的故事里，唐僧的初心堅定不移，那便是求得真經(jīng)，普度天下蒼生。他清楚地知曉前路布滿了艱難險阻，卻依然義無反顧地踏上了西行取經(jīng)之路。一路上，他既不為財富美色所誘惑，也不向權(quán)勢低頭屈服，更不會被重重困難所嚇倒。女兒國國王的柔情挽留，妖怪們的威逼利誘，都沒能讓他有絲毫動搖。正是這份對初心的執(zhí)著堅守，使他成為了取經(jīng)團(tuán)隊的核心與靈魂，引領(lǐng)著徒弟們一路奮勇向前。孫悟空武藝高強(qiáng)，自從跟隨唐僧踏上取經(jīng)之路后，他的初心便是全力保護(hù)唐僧，助其順利完成取經(jīng)大業(yè)。盡管在途中他多次遭到唐僧的誤解，甚至被趕回花果山，但每當(dāng)唐僧遭遇危難，他總是毫不猶豫地放下前嫌，立刻趕回相助。他那顆忠誠勇敢的心始終如一，從未改變過保護(hù)唐僧的堅定信念。豬八戒雖然貪吃懶惰，意志也不夠堅定，常常嚷嚷著要分行李回高老莊。但在關(guān)鍵時刻，他也能肩負(fù)起自己的使命，跟隨團(tuán)隊繼續(xù)前行。這也表明，在他內(nèi)心深處其實也有著取經(jīng)的初心，只是需要不斷地被提醒和激勵，才能將其激發(fā)出來。沙和尚一路上總是默默付出，任勞任怨。他的初心很簡單，就是緊緊跟隨唐僧，盡自己最大的努力，確保取經(jīng)之路能夠順利前行。他的堅守或許看似平凡無奇，但卻是取經(jīng)成功不可或缺的重要力量?；仡櫶粕畮熗剿娜说娜〗?jīng)之路，我不禁聯(lián)想到我們的人生。在追求夢想、成就大事的道路上，我們同樣會遭遇形形色色的誘惑和困難。有時，我們可能會在紛繁復(fù)雜的世界中迷失方向，忘記自己最初的夢想；有時，我們可能會因為遭遇挫折而心生退意，想要放棄。然而，就像唐僧師徒四人一樣，只有始終堅守初心，我們才能在漫長的人生道路上保持源源不斷的動力，戰(zhàn)勝重重困難，最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)?！安煌跣?，方得始終。”讓我們以《西游記》中的師徒四人為楷模，在人生的漫漫旅途中堅守初心，勇往直前，去成就屬于我們自己的“大事”！文章緊扣“初心”這一關(guān)鍵詞，以《西游記》為藍(lán)本，深刻挖掘了其中蘊含的人生哲理。通過講述唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，始終堅守初心，最終取得真經(jīng)的故事，自然地引出在現(xiàn)實生活中人們也應(yīng)堅守初心，追求夢想的觀點。這種從經(jīng)典故事中提煉出具有普遍意義的人生道理，使文章的主題得到了升華，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實意義和教育價值。采用總分總的結(jié)構(gòu)，使文章層次分明，邏輯清晰。開頭引用名言，引出讀完《西游記》后的感受，進(jìn)而點明“堅守初心是成就大事業(yè)的關(guān)鍵”這一中心論點。中間部分分別闡述唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚四人堅守初心的具體表現(xiàn)，從不同角度論證了初心的重要性。結(jié)尾再次引用名言，呼應(yīng)開頭，總結(jié)全文，號召人們以師徒四人為楷模，堅守初心，成就大事。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)安排，使文章條理清晰，易于讀者理解。作者對《西游記》中師徒四人的形象分析十分細(xì)致，能夠抓住每個人物的特點，深入挖掘他們堅守初心的具體體現(xiàn)。例如，描寫唐僧時，強(qiáng)調(diào)他面對財富美色、權(quán)勢威逼和重重困難都不為所動，突出了他對初心的執(zhí)著堅守；刻畫孫悟空時，著重表現(xiàn)他即使被誤解、被趕回花果山，也依然忠誠勇敢地保護(hù)唐僧，展現(xiàn)了他堅定的信念；對于豬八戒，指出他雖然有缺點，但在關(guān)鍵時刻也能肩負(fù)使命，說明他內(nèi)心深處有取經(jīng)的初心；描寫沙和尚，則突出他默默付出、任勞任怨，為取經(jīng)成功貢獻(xiàn)自己的力量。通過對這些人物形象的生動描繪，使文章的論證更加具體、有力。作者在論述過程中，能夠巧妙地將《西游記》中的故事與現(xiàn)實生活相聯(lián)系，指出在追求夢想、成就大事的道路上，人們也會遇到各種誘惑和困難，容易迷失方向或產(chǎn)生放棄的念頭。這種聯(lián)系現(xiàn)實的寫法，使文章具有很強(qiáng)的針對性和啟發(fā)性，讓讀者能夠深刻認(rèn)識到堅守初心在自己人生中的重要性，從而引發(fā)共鳴，思考自己在生活中應(yīng)如何堅守初心。作文點評材料導(dǎo)讀世界讀書日，滋養(yǎng)浩然之氣2024年4月23日，迎來了第29個世界讀書日。這一天，是每一位鐘情于閱讀之人的專屬節(jié)日，是每一本帶領(lǐng)我們探尋未知領(lǐng)域的書籍的榮耀時刻，也是每一座承載著智慧結(jié)晶的圖書館的盛大慶典。熱愛讀書的人，眉宇間仿佛藏著日月的光輝，心底好似繪就了山河的壯麗畫卷。在四月這充滿詩意的時光里，他們穿梭于文字的叢林，閱風(fēng)、閱雨、閱書，更閱讀著自我。每年的這一天，全球100多個國家都會舉辦各式各樣豐富多彩的慶?；顒右约皥D書宣傳活動。在2024年世界讀書日前夜，諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言撰寫文章，誠摯地呼吁大家：“明日便是世界讀書日，愿大家都能捧起書本，將焦慮暫且放下。少刷些短視頻，多花些時間讀書！在業(yè)余時光里，讀書無疑是最值得去做、最應(yīng)當(dāng)去做的事情！”中考預(yù)測熱愛讀書之人，其話題范疇不會僅僅局限于柴米油鹽醬醋茶這些生活瑣事，還能夠暢談琴棋書畫詩酒花這般高雅之事；熱愛讀書之人，當(dāng)目睹飛鳥輕盈地掠過江面時，腦海中會浮現(xiàn)出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這般絕美的詩句，而非僅僅只會感嘆“好多鳥”；熱愛讀書之人，登上山頂后，會由衷地發(fā)出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁感慨，而不是僅僅只會說一句“山可真高”……要求:①寫一篇記敘文;②內(nèi)容具體，中心明確，感情真摯;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。(60分)關(guān)于讀書，你有怎樣的經(jīng)歷和感受?請以“讀書”為話題，寫一篇不少于600字的作文。寫作思路審關(guān)鍵詞:讀書。記敘與“讀書”有關(guān)的經(jīng)歷或體驗，可以寫讀書后的感受，也可以寫關(guān)于讀書的觀,點審題型:話題作文。需要圍繞“讀書”來擬題和構(gòu)思，重點是寫讀書帶來的感悟?qū)忣}.最是書香能致遠(yuǎn)閱讀之旅，心靈之約擬題

.并列式:從多個角度對所閱讀的書籍進(jìn)行解讀，表達(dá)自己的觀點時間推移式:按照時間順序，記敘自己閱讀某本書的經(jīng)歷結(jié)構(gòu)

.C讀書reading范文書香最是能致遠(yuǎn)窗外，陽光在樹葉間歡快地跳躍著，折射出如流火般的光芒。微風(fēng)輕輕拂過，鳥兒歡快地啼鳴。倘若不是微風(fēng)送來夾雜著水汽的青草芬芳，以及那落滿一地的繁花，又有誰能想到，不久前這里還曾是大雨滂沱的景象呢？倘若不是《我們仨》那泛黃的書頁上，還殘留著被淚水暈染開的字跡，又有誰能想到，這本書曾陪伴我度過了失去姥姥的艱難時刻。如今再次翻開它，那淡淡的書香依舊撲面而來。姥姥因腦出血住進(jìn)醫(yī)院時，我恰好讀完了《我們仨》中“萬里長夢”這一章節(jié)。剎那間，我仿佛置身于那個夢幻般的世界，看到了朦朧的霧氣、漂泊的小船，還有光禿的柳樹。我深切地體會到了楊絳先生內(nèi)心的悲傷與疲憊，同時又天真地幻想著，等夢醒之后，姥姥依舊會在家中等著我，為我開門，笑盈盈地迎接我回家。然而，最終姥姥還是離開了我。那一刻，我深切地感受到了當(dāng)錢瑗離世時，楊絳先生那肝腸寸斷的悲痛，仿佛自己的胸口也被撕裂一般；也體會到了楊絳先生想要化作一塊石頭，守望著那看不見的小船時的孤獨與無助。楊絳先生走過的每一段驛道都飽含著離情別緒，而我流下的每一滴眼淚都飽含著對姥姥的思念。那時，我以為自己已經(jīng)讀懂了這本書的全部內(nèi)涵。過了很久，我在書中讀到了楊絳先生與錢鍾書先生相知相愛，一起學(xué)著做飯、打理家務(wù)的溫馨場景；也看到了他們有了錢瑗后，三人一起下館子時“看戲”、互相打鬧逗趣、相互扶持的歡樂時光。我被這份溫馨所感動的同時，也不禁暗暗驚訝：楊絳先生在寫下這些回憶時，難道不會愈發(fā)感到悲傷和孤獨嗎？就像我一次次忘帶鑰匙，落寞地站在門口，被批評時，再也沒有一雙手溫柔地為我抹去眼淚?！笆篱g好物不堅牢，彩云易散琉璃脆?！焙髞恚?dāng)我讀到這兩句詩時，我愣住了。這么多天來我一直在尋找的答案，竟在不經(jīng)意間被書香所點破。我明白了楊絳先生為何能如此平靜地寫下過往歲月的美好，大概是因為她深知世間美好的事物往往難以長久，便將這份溫柔深深地珍藏在心底。那我為何不也將姥姥的那些叮嚀、那份溫柔、那抹微笑好好珍藏起來，讓時間的長河只帶走傷痛，而將思念沉淀成珍貴的珍珠呢？我輕輕地翻過最后一頁，淡淡的書香縈繞在我身邊，與那陽光、花香和鳥鳴交織在一起，與我的思念一同，被微風(fēng)送向姥姥所在的地方。我親愛的姥姥，我愿用我一腔的思念，換一次與您在夢中的促膝長談！文章緊扣“書香最能致遠(yuǎn)”這一主題，將閱讀經(jīng)典書籍與個人情感體驗巧妙融合。通過描述閱讀《我們仨》的過程，展現(xiàn)了書香在作者人生困境中的引領(lǐng)作用。書中的情感與作者的現(xiàn)實經(jīng)歷相互映照，使作者在閱讀中獲得了面對失去親人的力量，領(lǐng)悟到了生命的無常與珍貴，以及將思念化作美好回憶的智慧。這種融合不僅豐富了文章的內(nèi)容，更深化了主題，突出了書香在人生道路上的深遠(yuǎn)意義。作者善于運用細(xì)膩的描寫來營造意境，增強(qiáng)文章的感染力。如開頭對窗外陽光、微風(fēng)、鳥兒、青草香和落花的描寫，勾勒出一幅寧靜而美好的畫面，與后文作者內(nèi)心的悲痛形成鮮明對比，更凸顯出失去姥姥后的傷感。在描述閱讀感受時，“我仿佛置身于那個夢幻般的世界，看到了朦朧的霧氣、漂泊的小船，還有光禿的柳樹”，生動形象地展現(xiàn)了作者沉浸在書中的情景，讓讀者仿佛身臨其境。文中引用“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”這兩句詩，恰到好處地點明了作者對生命無常的感悟，也為文章增添了一份文化底蘊。詩句的引用不僅使文章的語言更加優(yōu)美典雅，更深化了作者從書中獲得的啟示，使文章的主題得到了進(jìn)一步的升華。作文點評7個鄉(xiāng)村入選世界“最佳旅游鄉(xiāng)村”2024年11月15日（北京時間），在哥倫比亞舉行的聯(lián)合國旅游組織執(zhí)行委員會第122次會議上，揭曉了2024年“最佳旅游鄉(xiāng)村”的名單。我國此次申報的云南阿者科村、福建官洋村、湖南十八洞村、四川桃坪村、安徽小崗村、浙江溪頭村以及山東煙墩角村這7個鄉(xiāng)村成功入選，至此，我國入選該名單的鄉(xiāng)村總數(shù)已達(dá)15個。據(jù)悉，在本屆評選中，共有來自24個國家的48個鄉(xiāng)村入選。我國成為本屆入選鄉(xiāng)村數(shù)量最多的國家，且入選總數(shù)位居世界第一。材料導(dǎo)讀中考預(yù)測每一個人的故鄉(xiāng)都擁有著獨屬于自身的風(fēng)土人情。“風(fēng)土”一詞，主要涵蓋的是山川河流的走勢、草木景色的風(fēng)貌、地理格局的特點以及天氣變化的特征等自然方面的情形；“人情”方面，則涉及各地人們獨特的生活習(xí)俗、別具風(fēng)味的飲食文化以及飽含地域特色的情感表達(dá)方式等。風(fēng)土人情與那些抽象晦澀的理論闡釋截然不同，它們大多既貼近生活實際又平凡質(zhì)樸，是我們能夠親眼看到、親耳聽到的。去親身感受那真實鮮活、五彩斑斕的風(fēng)土人情，其中總有那么一處會讓你深深沉醉，總有那么一些日子會讓你難以忘懷。上面的材料帶給你怎樣的聯(lián)想、觸動和思考?請以“家鄉(xiāng)的

讓我沉醉”為題,完成一篇習(xí)作。要求:①文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名;③不少于600字。(60分)寫作思路.家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情審題審關(guān)鍵詞:家鄉(xiāng)、風(fēng)土人情、沉醉。記敘與家鄉(xiāng)有關(guān)的風(fēng)土人情表達(dá)對家鄉(xiāng)的情感或觀點審題型:半命題作文。需要圍繞“家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情”來擬題和構(gòu)思，重點是對風(fēng)土人情的感悟擬題家鄉(xiāng)的春天讓我沉醉家鄉(xiāng)的油餅讓我沉醉結(jié)構(gòu)片段組合式:展現(xiàn)多個關(guān)于家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的片段小標(biāo)題式:擬寫三個小標(biāo)題，分別概括家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的特征范文家鄉(xiāng)的春日令我陶醉在春風(fēng)輕柔的吹拂下，冬日里被冰雪封印的那份寂靜，漸漸被暖意喚醒，萬物復(fù)蘇的奇妙景象在這片充滿生機(jī)的大地上展現(xiàn)得毫無保留?？磪?，家鄉(xiāng)那座寧靜且古老的公園，此刻正愜意地依偎在春天的懷抱里，好似被施了神奇的魔法，煥發(fā)出別樣的魅力，每一處都變得嶄新而美好。漫步在蜿蜒的花徑上，一股清幽的花香撲鼻而來，那是來自四面八方競相綻放的花朵發(fā)出的盛情邀約。粉嫩的桃花、潔白的梨花、艷麗的杜鵑……它們爭奇斗艷，卻又和諧共生，仿佛在輕聲訴說著春天的故事。花瓣在微風(fēng)中輕輕搖曳，宛如靈動的精靈在翩翩起舞。在灑落的陽光下，那些花朵好似被鑲上了一層金邊，它們在光影中輕盈地晃動，仿佛在對著每一位路過的行人微笑致意。轉(zhuǎn)眼間，一群活潑俏皮的小動物們也踴躍加入了這場春天的盛會。松鼠在樹梢間歡快地跳躍，它們敏捷的小身子在綠葉間靈活穿梭，似乎在尋覓著春天饋贈的禮物。而那些色彩斑斕的小鳥們，在樹枝上歡快地啼鳴，它們的歌聲清脆悅耳，與花香交織在一起，奏響了一曲春天的交響樂。在湖邊，一群鴨子悠然自在地游弋著，它們時而潛入水中覓食，時而在水面上振翅嬉戲，勾勒出一幅動人的畫卷。抬眼望去，公園的另一個角落同樣熱鬧非凡。孩子們在草坪上盡情奔跑，互相追逐嬉戲；青年們坐在長椅上，輕聲細(xì)語，享受著這難得的閑適時光；老人們則圍坐在一起，有的下棋，有的聊天，臉上洋溢著滿足與安詳。每個人的臉上都綻放著幸福的笑容，他們在盡情享受春天帶來的溫暖與愉悅，也在用自己的方式與大自然親切交流，與春天共舞。當(dāng)我靜靜地坐在一旁的長椅上，閉上眼睛，深深地吸一口那混合著花香和泥土芬芳的空氣，我的內(nèi)心被深深觸動。這就是春天，這就是生命的奇跡。在這一刻，我仿佛能聽見每片葉子的生長聲、每一朵花的綻放聲，它們匯聚成一曲激昂的生命贊歌，讓我沉醉其中，無法自拔。我愿化作一縷微風(fēng)，輕柔地拂過每一寸土地，與這春天的美景完美融合，讓這份美好永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處。家鄉(xiāng)的春天，你令我陶醉！作者運用了大量細(xì)膩的描寫手法，使文章充滿了畫面感。在描寫花朵時，“粉嫩的桃花、潔白的梨花、艷麗的杜鵑……它們爭奇斗艷，卻又和諧共生，仿佛在輕聲訴說著春天的故事。花瓣在微風(fēng)中輕輕搖曳，宛如靈動的精靈在翩翩起舞”，通過視覺描寫，將花朵的顏色、姿態(tài)展現(xiàn)得栩栩如生，讓讀者仿佛能看到那五彩斑斕、隨風(fēng)搖曳的花朵。在描寫小動物時，“松鼠在樹梢間歡快地跳躍，它們敏捷的小身子在綠葉間靈活穿梭，似乎在尋覓著春天饋贈